我的四年級作文（通用102篇）

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的我的四年級作文，希望對大家有所幫助。

我的四年級作文 篇1

張老師是我們的班主任，她是雙眼皮還帶着斯文文的眼睛，眼睛裏有烏黑的眼珠又大又圓。起初一看好像沒什麼特別，可你仔細一瞧，呦！張老師的眼睛會說話。

在一節語文課上，我看着書桌堂裏那塊嶄新又漂亮的套套娃橡皮，手癢癢了，就不知不覺的伸過手去想要玩一玩，正巧被張老師看見了她的眼睛好像在對我說：“李世榮，怎麼又做小動作了，快點兒，快點兒認真聽課。”

還有一次在課堂上，我突然覺得不舒服，伴着陣陣的噁心和頭暈，我就不由自主的嘔吐起來。瞬間我的座位下滿是贓物，異味熏天，十分難聞，我周圍的同學用個種各樣的姿勢做了逃兵。我看見影響了大家上課，十分慚愧的低下了頭。這時張老師快步走了過來，並從後來拿來一隻拖布把地拖乾淨溫柔的輕聲的對我說：“你不舒怎麼也不告訴老師呢，就先在桌子上趴一會兒把，如果還感到不舒服或者還要嘔吐馬上跟我講知道麼？”

就是這兩次讓我知道了，張老師的一言一行影響了我的一生，給我們起到了榜樣和表率的作用，所以張老師就是我最敬佩的一個人。

我的四年級作文 篇2

我最敬佩的人有許許多多，有工人叔叔，有護士阿姨……其中我印象特別深的，是一位生活很困難但持之以恆的人，她是一位清潔工阿姨，我很敬佩她，那是一個炙熱的夏天，火紅的太陽炙烤着大地，人們都快中暑了！小狗趴在地上伸出長長的舌頭喘着粗氣，好像在說真熱啊！知了趴在樹上有氣無力的在說好熱呀！

我走在回家的路上，左手拿着迷你電風扇，右手拿着雪糕，一邊吃一邊吹風扇，但還是熱得受不了。這時，我前面的路上有一位清潔工阿姨，她正在掃馬路，天這麼熱，這位阿姨還在掃馬路，要是我早就回家吹空調去了！我走過去問阿姨：“你怎麼這麼熱還打掃衛生呢，怎麼不回家呢？”“這是我的工作呀，我應該勤勤懇懇的做好我應該做的工作，這裏這麼髒，能不掃嗎？”阿姨說。我又問：“阿姨，那你可以像其它的清潔工阿姨一樣啊！到陰涼的地方去掃啊！”阿姨告訴我：“只要是自己的工作，無論多麼艱難，多麼辛苦，也一定要全力做好！”後來我邊走邊想，這位阿姨是爲了我們創造美好城市環境才這樣堅持工作的，爲了讓我們能呼吸到新鮮空氣才這樣堅持的！

清潔工阿姨那件帶着灰塵、垃圾和臭味的衣衫永遠也遮蓋不了她在我心中的偉大形象。尊敬的清潔工阿姨，我要向你學習！

我的四年級作文 篇3

新學期開始了，聽同學們說我們班要換新的班主任了。我想：可能她也是一位戴着一副眼鏡的老教師。

上課鈴響過，教室的門推開了。走進來的是一位中年的女教師。只見她戴着一副近視眼睛，看上去她是一位很有學問的老師吧！經過自我介紹，同學們得知她就是我們新班主任陳老師。我想：他這麼有學問一定能管得了我們吧！開學沒幾天，發生了這麼一件事……新報紙發下來了，陳老師拿着厚厚的一摞報紙向我們班的班長說：“發報的名單呢？”這下班長可傻了眼，名單不知扔到哪裏去了。“陳老師……”陳老師見班長吞吞吐吐的樣子，不用說已明白了。

下課了，班長趕緊跑到大隊部老師那裏重新去要來了一份名單。經過再三覈對，總算把訂報的同學名單找了出來。

爲了調動班幹部的積極性，陳老師每天早上都指派班幹部出來早讀。班長負責星期一至五的內容，每天週末，有時候要找題。班長的媽媽說：“你們班的期末語文考試從第六名，升到第三名啊！你們班的班主任真厲害呀！”

我們班的陳老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當陳老師上課完了的時候，總會有許多我們班的同學圍着陳老師討論問題的，那親熱勁兒，簡直如同一家人。

我真敬佩的我老師。

我的四年級作文 篇4

當我們第一看見您時，您面帶微笑地走進班級，十分和藹可親。那時，您告訴我們您既是我們的老師也是我們的朋友。

當軍訓時，烈日炎炎，炙熱的陽光烘烤着大地，火紅色的塑膠跑道曬得如火海一般。我們頭頂着大太陽，在跑道上一遍遍訓練着姿勢、隊形，我們一個個被曬得滿頭大汗，衣服都浸溼了。那時，您也並不是站在樹蔭底下乘涼，而是陪着我們一起練習，還在旁邊給我們喊加油。回到教室，我們問您累不累，您卻回答我們不累。那時，您也大汗淋漓了。那一刻，我眼中的你是那樣和藹可親。

還記得您把我們當成兒女一般來關心呵護。當時，我的同桌發燒，您立馬就過來讓我帶她去去醫務室看看，還叮囑她：如果吃不下飯就不要吃了。如果體力不好就不要上體育課了……那時，我眼中的你是那樣的關愛同學。

也還記得在期中考試前夕，您晚上九點還沒有睡，在家長羣裏告訴我們在考試中要做什麼，不要做什麼，在考試中仔細等等……我眼中的你是那樣的細緻。

可是您也是關愛中有嚴厲。還記得那時我的成績下滑，您找我談了許多，也讓我明白了成績下滑的原因。

終於，又一次期中考試過後，我的成績有了大幅度提升。可是，我的爸爸也還是不滿意我的成績，希望我考進年級前30名。在開家長會時，您知道了這一情況，跟我爸爸說不要對我施加太大壓力，因爲我已經夠努力了。

在我眼裏的你是一個和藹可親，嚴中帶愛，愛中帶嚴，細心仔細，關愛學生的老師——史老師。

我的四年級作文 篇5

hello，大家好，我今天要向你們自我介紹。你們會認識到更現實的我，你會認識到更活潑可愛的我。可愛之處：爲什麼要說我可愛呢？因爲您看我長相就知道我可愛的圓圓的臉，小巧的鼻子，大大的眼睛。我可愛是因爲我很傻，鬧出過很多笑話。晚上媽媽在煮菜，媽媽突然需要幫手，就大喊：“炎。”（我名字中的一個字）我看電視入迷了，我不屑的說：“鹽我今天早上已經倒好啦，滿的。”在一旁的哥哥就哈哈大笑起來了，我不明白，也跟着哥哥傻笑，媽媽就說我是個笨蛋，傻瓜。”當然每個人都不是完美的，我也有缺點。我的缺點就是拖拖拉拉，拖得了一時就繼續拖着。我昨天借小明的漫畫書沒有還，心想等他自己拿吧。沒想到小明叫麗麗叫我還漫畫書，我告訴麗麗我今天下午就還。快放學了，算啦，還是明天早上再還吧，我心想。回到家，媽媽給錢，叫我去買瓶醬油，我嘴上答應了，可我一直在看電視。

過了一會兒，媽媽大叫：“你快點去買醬油，我要炒菜了。”我回答道：“不是還早的嘛，等一下再去。”媽媽說：“拖拖拖就知道拖呀，哥哥你去買吧。”然後哥哥就去買了，漫畫書呢，可是等到下午快要放學的時候，小明家跑到我這裏來，叫我還啦，我並沒有自己還給他。這就是愛拖拉的我，不過我以後會改正的啦。我自我介紹完了，你們喜歡跟我交朋友嗎？我很喜歡交朋友的哦。

我的四年級作文 篇6

你問我最喜愛什麼花？那就數了。

玫瑰花的樣子是頂部向外卷的，它的顏色各式各樣，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃黃的像金，藍的像天，五彩繽紛美麗極了。玫瑰花的花瓣摸上去很柔嫩，很柔軟，薄薄的，好像天鵝絨似的。花瓣挨挨擠擠，層層疊疊，還散發着淡淡的清香。玫瑰花有開張型，有矮生型，有獨幹型。

玫瑰花的生長過程非常有趣，先把種子撒下去，埋在土裏。幾天後，就發出嫩綠的芽了，彎彎的，像月牙一樣。一週後，就結出了鮮紅的，像寶石似的花蕾，再過幾天后花蕾變得含苞待放，飽脹得馬上要破裂一樣。再後來玫瑰花開了，炸開的花像朝霞一樣豔麗，像寶石一樣奪目，讓人目不暇接。

玫瑰花，紅的象徵着幸福，藍的象徵着友誼。玫瑰花還有許多用途：能香薰，能做成香料，能做染料等……

玫瑰花不僅美麗鮮豔，而且有許許多多的做用，所以我喜歡它！

我的四年級作文 篇7

我是一個三年級的學生，有一頭烏黑髮亮的頭髮，圓圓的臉上長着一雙會說話的眼睛，高高的鼻樑下有一張小小的嘴。我還非常聰明呢！

記得我在學前班的時候，媽媽給我買了一輛自行車。剛開始媽媽在後面扶着自行車，幫我掌握平衡。我坐在自行車前面用力蹬。自行車龍頭左右搖擺，我摔了好幾跤，爬起來繼續蹬，雙手緊握着龍頭，不讓它晃動，突然我感覺到媽媽已經沒在我身後，我繼續蹬着自行車，自行車在我的掌控下開始聽話了。就學會騎自行車了。

還有一次我和兩個同學去爬山，我們艱難地爬上了山，玩了很久，準備下山時，才發現下山的路很陡，不知道怎麼下山，這真是上山容易下山難。我們急忙想辦法。突然，我看見山上有許多光滑的大石頭。我靈機一動想出一個好辦法。我拿着三塊大石頭放在坡上，三個人一人一塊。我們就坐在大石頭上像滑雪橇一樣平穩地滑下山了。

你們說我聰明嗎？可媽媽說這是小聰明，真正的聰明要用在學習上。我一定要努力，做一個真正聰明的我。

我的四年級作文 篇8

我已經是一個9歲的孩子了，但做什麼事情媽媽都會說：“芊芊，讓媽媽來做！”我不止一次的說過我已經長大了，可大人們每一次都說：“你還小呢。”

有一次，我做完了作業，正在看動畫片，裏屋傳來媽媽的聲音：“芊芊，媽媽要出去有點兒事情，你要一個人乖乖的在家裏哦。”天賜良機。媽媽剛走，我就熱火朝天的幹起來，雖然是夏天，可是我沒有坐到沙發上休息一下，也沒有喊一聲累。做完衛生了，我做在沙發上吃起餅乾來，這時，媽媽回來了，覺得家裏煥然一新，驚奇的問道：“你爸爸回來了？還搞了衛生。”我說：“沒有啊。”

媽媽像又明白了什麼似的，高興的把我摟在懷裏開興的說：“芊芊，你真的長大了！”

我的四年級作文 篇9

大家好！我是陽江實驗小學二年級的一名學生，我叫陳己炫，我今年七歲了。我的性格開朗、成績優秀，我的愛好是畫畫。

我有着一頭烏黑的長髮，一雙彎月似的眉毛，還有一個尖尖的鼻子和一張櫻桃的小嘴。我長得又高又瘦，你別看我瘦得像猴子，我可是很聰明的呢！我細長細長的手指，它能彈出美妙的琴聲。

我有一個非常大的一個缺點，那就是膽子小了一些。每次我回答問題都非常小聲，如果我再變勇敢些就好了。但是我也有很多優點，比如，非常聽話、寫字工整……

有一次，上語文課的時候，老師讓我們每一名學生都要講製作手工的過程，我自己製作了一朵小小的荷花。老師說是從1號開始，按順序輪着說，當第一個同學站起來說的時候，我就開始有點緊張了，每個同學一個個講完，漸漸地輪到我的時候，我心裏非常的緊張和害怕。老師叫到我的名字那一刻，我心裏嚇出了一身冷汗，害怕的不得了，還沒講，我都嚇哭了。老師只好先叫我同桌先講，等下再讓我說。我同桌講完了，剛剛好下課了。我還是很緊張，還哭着以爲下節課還是語文課，誰知道是莫老師的音樂課。這下我的心情就慢慢地好了，心裏想着：我終於躲過了吳老師的語文課。

你們瞭解我嗎？這就是我。

我的四年級作文 篇10

我叫黃子芪，今年十三歲，在江城區十四小學上學。我，個子不高，圓圓的臉，頭髮烏黑髮亮，一雙明亮的大眼睛，像兩顆黑寶石鑲嵌在上面；小小的鼻子下面有一張櫻桃嘴，一笑就會露出潔白乾淨的牙齒。

我是一個喜歡看書的女生。我家的書架已有二百八十多本書了。我喜歡看一些對自己有啓發的書籍，其中《小故事大道理》讓我受益匪淺，我明白了做人的道理：人不能只講外表，更重要的是有內在美，只有心靈美才是最美的。

我也是一個愛運動的女生。每當上體育課的時候，老師讓我們每人跑三圈。我像腳下生風，一連跑了五圈。我的體育成績很好，上一次學校舉辦的跑步比賽，我跑了全年級第一名的優異成績。

我還是一個樂於助人的女生。我家的隔壁是一個白髮蒼蒼的老奶奶，她孤身一人，無兒無女。我經常陪伴老奶奶聊天，有時我將媽媽給我做的飯菜全都給老奶奶吃。老奶奶很孤獨，我會經常去老奶奶家給她講笑話，幫她解悶……

我是一個喜愛看書、愛運動、樂於助人的女生。你願意和這樣的我交朋友嗎？

我的四年級作文 篇11

大家好，我叫關敏芝，我今年8歲，是一個聰明又活潑的女孩子。

我長着一雙明亮的眼睛，又高又尖的鼻子，下面長着一張櫻桃小嘴，瘦瘦的瓜子臉，一頭烏黑的頭髮。我的愛好是喜歡畫畫、唱歌。

我的優點是我經常幫媽媽做家務，比如洗碗之類力所能及的家務，因此經常能得到媽媽的表揚。我也有缺點，它就是我經常愛看電視。有一次，我看電視入了迷，本來想看一會電視的，沒想到一下子兩個多小時就過去了，直到媽媽叫我睡覺的時候，我纔想起還有作業沒完成。於是，我就跟媽媽說：“媽媽，我還有作業沒做完，我應該先把作業完成，再睡覺，行嗎？”媽媽說：“不行，到時間睡覺了，明天早上再寫。”我懷着忐忑不安的心上牀睡覺，但心裏總想着作業還沒完成，明天會被老師批評，心裏越想越害怕。

第二天，我一大早就起來認真地做作業，直到把作業做完了才放心地上學去。經過這次教訓之後，我知道錯了，從此我下定決心以後要改正拖拉的學習壞習慣。要養成當天的作業要當天完成的學習好習慣，要認真及時做完作業纔可以放心地看電視。

這就是我，你們願意和我做朋友嗎？

我的四年級作文 篇12

我姓趙名宇琪，今年12歲，是大漫港小學六年級學生，本學期在班上擔任學習委員，下學期就上初中了。

一張雅氣的圓臉，一頭烏黑的少兒發，像個壺蓋扣在腦袋上，活像一個朝鮮姑娘。

我的體重超輕，我有一個同學，她的體重大約100斤呢，我呢？我才60多斤。是我班體重最輕的了。

我很喜歡做數學應用題，上次老師出了一道題，寫在了黑板上，是一個看圖列式題，我們老師先讓我們想了一會，讓後就叫同學說算式，有許多同學都打錯了，我這才大膽的舉了手，我是看見我舉手了，就讓我回答，我把我做的算式說了一遍，老師說：“答案非常正確！”然後讓我坐下了，老師給我們講解完這道題，就問我們：“這道題做對的舉手。”我舉了手，但突然同學們都笑了，我往後一看，一個人也沒有舉手，同學們對老師說：“就有趙宇琪一個人！”讓後他們和老師又笑了。我自己也欣慰的笑了。

不過我也有缺點，那就是體育非常的不好，跳高跳不過去，跳遠跳的不遠，跑步非常的慢。這就是我的缺點，很不好改的，因爲我天生體育就不好。

這就是我，一個普普通通的小女孩。

我的四年級作文 篇13

那些依偎的聲音，喃喃自語。

我喜歡當初的你，也喜歡當初好不爲難的自己。我認識當初的你，從來都不知道什麼樣的東西難以取捨，你只是單獨站在這裏，傻傻的，從來都沒有其他的機遇。

那些尷尬，其實也是存在的。怎麼可能完全沒有呢。

我真希望從第一天開始，你就知道自己到底想要什麼，就知道在什麼樣的地方需要有什麼光景。假如你從現在都沒有發現自己的規劃，那麼在以後的路上，你還會遇到自己的朋友。

你知道自己爲什麼不合羣嗎。

因爲你總有自己的想法，不願意也不甘心和她們一起，所以久而久之，你就被他們排除在圈子外了。從來都沒有什麼東西，是可以影響你們關係的。

如果什麼都看不見，那麼未來也有自己的關聯。

你看一本書，你看一部電視劇，你就知道那時候婉轉的表達，對於你自己也是一種體貼。他們在暗自結果，就如同花開那般。他們懂得所有的心願，也知道這時候大家都在。

未來，我們仍然要分道揚鑣。

將來，我們還是要勇敢做自己。

我的四年級作文 篇14

我們班有許多人是屬於牛脾氣的，我也是其中的一員。只要是我決定了的事，十八頭牛也拉不回來。我在什麼方面都很“牛”，可最引人注目的就數我的“牛脾氣”了。就拿上個星期五來說吧。

那天早上，我剛來到校門口，忽然發現忘戴紅領巾了，於是，我飛快地跑回家去。媽媽見我回來了，就好奇的問：“你怎麼又回來了？”我粗聲粗氣的回答：“忘戴紅領巾了。”媽媽見我滿屋子亂找，便好心的提醒我：“用過的東西要物歸原處，不要隨地亂丟……”我找不到紅領巾本來就有些惱火，讓媽媽一講，就不告興的噘起了小嘴巴，忿忿地說：“我快遲到了，你不幫我找，還羅羅嗦嗦嘮嘮叨叨……”說着一腳把擋道的小板凳提到了牆腳邊。爸爸見了親切的對我說：“媽媽說你幾句，你就這樣不耐煩，說你是爲了你好，難道你喜歡大家都不管你嗎？還有，你只要改掉你的牛脾氣，你就能成爲人人喜歡的好學生了。聽了爸爸的話，我羞愧的低下了頭，不好意思的說：“我這個人，脾氣太躁，對不起，請大家原諒。”他們聽了都哈哈大笑，媽媽也高興的笑了，那笑聲是多麼動聽啊！

改掉“牛脾氣”雖然不是件容易的事。但是我想：我一定能夠改掉“牛脾氣”。

我的四年級作文 篇15

六年級是個不可理解的世界，讓我想去又不想去。我想去是因爲科學家會在我長大一年六年級的時候發明一些有趣有趣的東西，但我不想去是因爲六年級的知識很難。

起牀了，五點了，不要馬上起牀。母親喊道。啊，才五點，五年級才六點半，我心想。唉，我得起牀了。

下樓的時候，媽媽對我說：你自己去上學。今天是開學第一天。你是6（1）班的學生。啊，我五年級的時候不是一個人上學的。你忘了你的老鼠巧克力了嗎？可以變成飛行器帶你去學校。六年級的時候真的發明了很多東西。

我一進教室，就驚得大叫起來。一張桌子被木板包圍着，形成了一個多功能的小房間。這種事情出現在夢裏，現在想不起來了。

什麼？現在又有一個班。是什麼班？快說。原來是一堂魔術課，是學點魔術的話還是看花，都不是，是學飛。這一課一定會出醜。

突然，我在家裏醒了。我不是在學校六年級上了新的魔術課嗎？原來不是真的，是夢。還好我不是六年級。我不想五點起牀。但是六年級的魔術課真的很好玩，一點也不難。

我的四年級作文 篇16

我是內向又很害羞的人，三、四年級老師要我們上臺去自我介紹，我都不敢上臺去，每當要輪到我時，我的心就好像要從嘴裏跳出來一樣，輪到我了，我慢慢的走上臺，我看着大家，不知是不是我的心已經跳走了，甚至連我的勇氣也跟着跑走了，所以我連一句也說不出來，那次之後我就覺得我的個性是害羞的。

我平常喜歡在家裏看書，偶爾也會出去外面走一走，有時我會把妹妹的東西拿來偷看，只要被妹妹發現，妹妹一定會去找爺爺投訴，有次我做得很過分，爺爺就拿出他的祕密武器釣魚杆來打我，之後我就再也沒有偷看妹妹的東西了。我有時也會偷偷的跟妹妹吵架，通常都吵得一發不可收拾。我最大的興趣是騎腳踏車，每次要買東西，妹妹都會叫我先買，她纔買，就像買腳踏車也是要我先選，我覺得我就是會被妹妹指使的人。

我以後想當個醫生，我想把全世界的病毒都消滅，讓全世界的人都可以活得很好，以後人就不用忍受病痛了，這就是我的理想。我也希望以後可以賺很多錢，因爲現在家裏很窮困，我想讓爸爸可以過得更好，這就是我最大的期望。

我的四年級作文 篇17

嗨，認識我，瘋狂的女孩。

我叫胡瓊，今年12歲，我興趣廣泛，性情多變。愛笑，愛磨時間……我喜歡看書：從古至今，無所不看，只是至今仍毫無“學者風度”；我喜歡彈鋼琴；從國外到本土，無所不彈，至今也仍是“樂譜的奴隸”；喜歡吹奏薩克斯：初學、無能，正“進化”也；我喜歡畫畫；未曾精學，無甚層次，我喜歡唱歌；識得音符，七音能唱得準，可惜天生一副“普通嗓”，“遙望小百靈”；我還喜歡“狂笑”……我還很喜歡我的生活，幸福快樂、豐富多彩！

我雖然喜歡看書，作文選等，卻從不愛好寫作文。我是“攪盡腦汁、挖出肝臟、掏出肺膽，拽出肚腸”一個個看看清楚，查有沒有什麼藏在縫進而的構寫文章，我喜歡誇張地寫、聯想到的經“誇張一站”、這“串”起來，要我說：還真有點韻味、每當寫“鬆”……“秋天的葉兒”、“我的‘豬’”等，我就喜歡有實物照寫。有實物，看得細，光憑印象不可靠，關鍵要有細兇，有了細節，全文才更加真實。

我認爲，自己挺幽默，愛耍嘴皮子，開朗、活得充實。

我，唔，我有很多故事！

我的四年級作文 篇18

我叫周舟，今年10歲了，在衡陽蒸湘區實驗小學讀書。我長得有點黑，但我自我感覺良好，因爲黑是健康的表現，黑是本色嘛！再說我長得並不算難看——不胖也不瘦，不高也不矮，瓜子臉上有一雙小眼睛，嘴角常掛着兩個淺淺的小酒窩，媽說我有“福相”。小時候我的頭髮既稀疏又發黃，曾有“三根炮捻兒”的“美名”。現在長大了，頭髮也變黑變濃了，腦後扎着一束又黑又粗的“馬尾巴”，真是醜小鴨變成了小天鵝。

大概是爸爸、媽媽不嬌慣我們姐妹，我自小又拾慣了姐姐穿過的“把兒”，所以養成了不挑吃穿的樸素習慣。記得有一年春節，媽媽給我買了一身漂亮的新衣服，這麼漂亮的新衣服我總覺得穿不出去，後來在媽媽的在三勸說下總算穿上新衣服和家屬院的夥伴們玩耍，她們見了都在指指點點地議論我的新衣服，我反倒覺得不自在，當天就回家脫掉新衣服，換上了從前那樸素的一身兒，心裏覺得踏實多了。

我有點任性，就是辦事認真，愛認個死理兒。這一點倒像我爸爸，媽說這叫遺傳，她常說：“周家一代出個這，真是輩兒輩兒傳！”媽媽這是話裏有話，那是讚揚我做事認真。因此，我聽了倒很高興。

這就是我……

我的四年級作文 篇19

我，有着一頭烏黑髮亮的頭髮，我站在花園裏享受着花朵帶來的芳香，清晨的第一縷陽光灑在我的臉上，一對又密又長的睫毛撲閃着，好似一隻蝴蝶扇動着翅膀。

小時候，我總愛動來動去。媽媽總是說我得了多動症，我總是調皮地向她扮個鬼臉。那個時候，我總是在家待不住，總愛往鄰居家的哥哥姐姐那兒跑。起初，媽媽跟在我的後面，怕我亂跑，可她那把“老骨頭”怎麼跑得過我啊。

後來，她乾脆就讓我一個人出去玩了。我這個人，總愛串門，整天串過來串過去地，像個“淘氣鬼”。在家裏，我讓爸媽非常頭疼，因爲我是一個小搗蛋鬼，什麼東西都不會“逃脫”我的五指山。都是被我弄壞的分。

我將要上五年級了，現在的壓力本來就大，可悲的是我那最最親愛的老媽還給我施加壓力，弄得我一個頭兩個大，唉！

我做事總是馬馬虎虎的，上學時不是忘了拿這樣，就是忘了拿那樣。走下樓去，又返回上樓去敲門，雖說是敲自家們，但我還是怕我被媽媽罵得狗血淋頭，“咚，咚，咚”，竟然不出所料，迎接我的是一張生氣的臉。

這就是我——汪淑垚，一個馬虎。活潑。可愛的我。

我的四年級作文 篇20

我是個小女孩，今年十歲了，在金盟小學讀書，我喜歡游泳、跑步、跳繩等，但是，我很調皮。

我有一雙炯炯有神的大眼睛，在那忽閃忽亮。我那厚厚的大嘴脣，總是有說不完的話。

我是一個十分調皮的人，有時還會“惡作劇”哦！在家裏，我的一舉一動都能讓爸爸媽媽笑到肚子痛，我可以把樓梯的扶手當成滑滑梯滑。我可以把沙發當成舞臺，在臺上翩翩起舞，結果摔了個跟頭。我還可以把麪粉當成化妝品抹在身上，渾身雪白雪白的。媽媽說：“你不僅是搗蛋大王，還是個調皮大王。”

有一次，我跟媽媽去超市裏買東西，我看見一種杯子，裏面如果到滿水，看上去就跟草莓汁一樣，我吵着要買一個，媽媽不同意，我就在她耳旁嘀咕了幾句，媽媽笑了笑，點了點我的頭，說：“你真是個名不虛傳的‘惡作劇大王’啊！”我趕緊拿回家，到滿了白開水，拿給爸爸說：“我和媽媽買了草莓汁給你喝。”爸爸喝了下去，笑了笑對我說：“女兒長大了，知道孝順爸爸了。慢着，這草莓汁怎麼沒味啊？”我和媽媽見爸爸中了我的“調皮大法”在旁邊笑得不亦樂乎。

這就是一個調皮的我。

我的四年級作文 篇21

我是一個懶惰的人。因爲喜歡玩電腦遊戲，所以我的成績就只能中上。但我非常誠實，也很風趣，幽默。我的外表雖然不可愛，也不漂亮，但是我唱歌還可以。雖然我是懶惰的人，但我還是懂得珍惜，和愛惜的人！如果和我相處久了你就會覺得我是個很好的人！

有一次我和我的朋友吵架，他很不開心，但真的是我錯了，我是因爲很不服氣所以才和他吵架的！我還真對不起他。回到家我和媽媽講了這件事。我沒想到的是媽媽沒有罵我而是教育我叫我去道歉，也說了也多道理。我也想好要去道歉。

第2天我去向他道歉，沒想到他既然不和我說話了，當時我的心非常痛。他是我最好的朋友了，也常常幫助我，他是一個很好的學生，也很明白事理。這次的打擊真的很大。最後我還是想了一個辦法，就是個在他後面說個笑話，我說了一笑話，但我已經忘了。還沒等到我說他已經撲哧的笑了，這下他可沒招了。他想不原諒我也不了。因爲他已經笑說不出話來了，我就說你原諒我就不要說話，不原諒就說不。就這樣我們成爲了永遠。永遠的好朋友了。

就是我的風趣，幽默令我有了一個永遠的朋友。

我的四年級作文 篇22

有人說，女人是用水做的，那我的名字應該也算得上是女性化了吧！媽媽說，她給我取這個名字是希望我能像可愛文靜的綿綿細雨一般，無聲無息地恩澤大地。所以，我的名字由“澤”、“雨”、“文”組成。既然有水，那麼水中一定要有魚，所以我的姓就是“魚”的諧音。呵呵，你猜到我叫什麼了嗎？還是由我來揭曉答案吧！我叫俞澤雯，要記住哦！

我有一雙細長的眼睛，一笑就只剩下兩條線了。微厚的嘴脣總在一張一合地說着溫和的話語。我的嘴角經常翹得高高的，滿臉的笑容令你如沐浴在春風中一樣溫暖。

我有許多特長，寫作、科學等都是我的強項。我還酷愛下五子棋。哎，你可別小瞧了這幾乎人人都會下的五子棋！正因爲五子棋簡單、下起來十分輕鬆，所以在羣衆中普及開來。但是，雖然五子棋看上去十分簡單，可實際上裏面的奧妙多了哩！我雖然在五子棋比賽中拿到過許多名次，但那都已經過去了，我現在所做的還遠遠不夠，我會投入更多的精力在五子棋上。我也希望大家能與我切磋棋藝，互相進步。

聽了我的自我介紹，你能叫出我的名字了嗎？你想和我做朋友嗎？心動不如行動，快來和我做好朋友吧！

我的四年級作文 篇23

每次回家，都會聽到老一輩如此言語：“天天宅在屋裏做新娘，也不出去交交朋友，一點也不像其他後生。”確實，我很不像他們口裏說的後生，有一大羣的朋友，能夠天天一起K歌，爬山，聚餐，這都是我學不來的，但我就是我，獨一無二。

我沒有一羣朋友，不過，聊的來的也有幾個，每次聚會，我們不是聊天一下午，就是看電影，很少奢侈的大聚餐，那不是我們的範。有時，家裏來了客人，我不會像其他後生那樣，也跟着在那海談，最後博得一個好口才的美贊，但我都會禮貌的跟每一個客人打招呼，然後識相的不介入他們的圈子，我有自己的圈子，爲何還要生擠入他們的世界。

或許，正因爲如此，纔會有越來越多的人說我不像那些後生。確實，我就是我，我爲什麼要活得像他們，他們有自己喜歡的生活方式，我也有自己喜歡的。我雖然不像他們一樣好口才，但我也很擅長演講，能夠站在幾百人的大禮堂，臉不紅心不跳，自信的把自己的觀點發表出來；我雖然不像他們一樣博得長輩的喜愛，但是我依舊無法讓長輩真正找到我哪裏不好；我雖然不像他們對什麼都可以那麼老練，但我可以慢慢的學，因爲我還年輕。

我就是我，不需要活得像誰！

我的四年級作文 篇24

我的眼睛小小的，鼻子上架着一幅眼鏡。我長看一雙明亮的小眼睛。

我最喜歡穿灰色的外衣，它很厚，給我帶來了溫暖，所以我很喜歡穿這件灰色外衣。

我是個急性子。有一次，我要給媽媽去送飯，剛下樓，就想起筷子沒拿，就跑上樓拿筷子，飯也快撒了。下樓又沒把菜放冰箱，我又跑回去，飯食撒了一點點。我11點27分送飯，大概40多米，11點57分送到，你說快不快呢？

我喜歡跳繩。有一次，要開運動會的時候，我想參加跳繩比賽，就讓爸爸買了一條繩子。才練兩天，就要比賽了，一分鐘跳繩，他們說∶“開始！”我馬上跳了起來，“停！”我一看，我跳了195下！得了第一名。我高興極了！從那天開始，我慢慢地喜歡跳繩了。

我也喜歡下棋，常和爸爸對練，他先走了個當頭炮，我的炮往前走了兩步，爸爸把我的兵吃掉了我把炮走在他的兵前面兩格，想來個將軍吃車，爸爸把兵往前一步，想吃我炮，我爸爸的象吃了。爸爸爲了逃命，把王往前了一步，我又把右邊的車吃掉了，爸爸走馬，我走車，想吃王，爸爸把王往前了一步，我又把右邊的車進攻，爸爸件大事不妙，馬上投降。我也慢慢變高手了。

這就是我，一個可愛的我。

我的四年級作文 篇25

哈囉！我是李宜庭！我有一頭烏黑俏麗的頭髮、白皙透亮的皮膚和水汪汪的眼睛，只可惜身高有一點矮（像一個小不點！），應該可以算一個可愛的小美少女吧

“一種米養百樣人！”，多元的社會所組成的家，就會有所差異。我家有四個人，分別是爸爸、媽媽、我、和妹妹。我是姐姐，有空我要分擔家事照顧妹妹，讓媽媽不會如此疲勞，家事要分工合作，一起把家裏打掃得一塵不染。每個人的個性和興趣都不大相同，我的個性很溫柔、和藹可親也很有耐心，如果妹妹有不會的地方，我會耐心的敎她，不會沉不住氣。我的興趣是服裝設計和外出踏青，外出踏青是我的最愛，爬山就是其中一部分，我去陽明山時，當爬到一半時就覺得好累，想打退堂鼓，但是在媽媽的鼓舞下，我終究能攻頂並完成這趟爬山之旅。

從小到大我有個夢想，就是考上老師，因爲我想讓大家充滿智慧、聰明伶俐，讓小朋友成爲人見人愛的乖孩子，所以我要好好讀書，才能朝自己的夢想前進！

升上五年級，我變得更加成熟，成爲低年級心目中的好模範，也要成爲父母心目中的好孩子，希望在未來的日子，我要積極向上，更上一層樓，才能成爲好老師，完成我的夢想。

我的四年級作文 篇26

我，追求什麼？夢想是什麼？興趣是什麼……這些問題也使我想了又想，當別人問我時，我才發現答案不斷在改變，隨着年紀的增長，對生活周圍的看法也有許多的不同。

生活中，我總是喜歡和同學聚在一起，聊八卦、音樂、新聞……這些談話內容，有些是值得我學習，有些則是聽了就忘記。當然，也常常有人問我對於自己未來的期望，答案總是很不肯定的從我口中說出：“朝音樂的方向發展。”單單從這幾個字看起來還是很不清楚，的確，我也不知道。唯一肯定的，是我雖然從不追求課業的成績，卻追求着音樂的完美；或許，只要繼續努力，一定能找到屬於自己的道路。

一日又一日，一年又一年，常常有人告訴我：“你變了！”是的，我變了！我從一位天真的小女孩，逐漸變成一位有自己想法的人，也脫離了好小孩的形象，偶爾調皮搗蛋；在同學的眼裏，我更是他們的開心果。漸漸地，我對這世界真是又愛又害怕，在這裏，每一天似乎都像冒險一樣。

現在，這世界有時使我迷惑，有時卻能看得一清二楚，雖然對於自己和未來沒有肯定的答案，但是總有一天這些問題都會消失，如果繼續努力，也一定能達到自己追求的目標，讓我們一起爲自己加油吧！

我的四年級作文 篇27

您好！我是李依婷！我有一頭漂亮的黑髮，白皙的皮膚，水汪汪的眼睛，但是我身高有點矮（像個小傢伙！），應該是個可愛的小美妞

一種米喂各種人！多元社會組成的家會不一樣。我家有四口人，爸爸，媽媽，我和姐姐。我是姐姐，有空還要分擔家務照顧妹妹，這樣媽媽就不會那麼累了，還要一起努力把屋子打掃得一塵不染。每個人的性格和興趣都不一樣。我的性格溫柔，可親，有耐心。如果妹妹不知道怎麼辦，我會耐心的給她一巴掌，不至於失去冷靜。我的興趣是服裝設計和外出綠色郊遊。出去綠色郊遊是我最喜歡的。爬山就是其中之一。去陽明山，爬到一半就覺得累，想退下來。但是在媽媽的鼓勵下，我才得以攻頂，完成了這次登山之旅。

從小到大，我有一個夢想，就是考上老師，因爲我希望每個人都充滿智慧和聰明，讓孩子成爲可愛的孩子，所以我要好好學習，才能向夢想前進！

升到五年級的時候，我變得更加成熟，成爲了低年級學生眼中的好榜樣，也成爲了父母眼中的好孩子。我希望在未來，我會積極向上，走上一段樓梯，成爲一名好老師，實現我的夢想。

我的四年級作文 篇28

白裏透紅的小臉蛋，彎彎的眉毛，一雙靈活透亮的小眼睛，這就是我。

我叫餘午陽，在豫章小學讀三年級。我愛笑，有時候看見漫畫書裏好笑的地方，我就忍不住哈哈大笑，笑得眼淚都出來了。我也愛哭，犯錯誤時，媽媽一批評我，我就哭，有時哭十幾分鍾，有時哭一兩個小時呢！我還有一個外號叫”粗心大王“，做作業漏題、看錯題成了家常便飯，這讓我很苦惱。

我愛看書，是我們家的”小書迷“。這”小書迷“的外號是怎麼來的呢？請聽我細細道來。我最喜歡逛書城，每次媽媽帶我去書城，我恨不得把整個書城的書都買下來。我在一個個書攤前流連忘返，這本書好看，那本書更好看。我纏着媽媽買了一本又一本。每天放學寫完作業，我就津津有味地看起課外書來。有時看入了迷，媽媽叫我都聽不見，有的時候連吃飯也忘了呢。

說起我的名字，那可含着爸爸對我的期望。我姓餘，爸爸希望我像中午的太陽一樣明亮，照耀大地，所以給我取名爲餘午陽。

這就是我，一個可愛而普通的小男孩，你們願意和我交朋友嗎？

我的四年級作文 篇29

我是小余。身高一米三五，瘦瘦的，濃密的眉毛下面，有一雙單眼皮的大眼睛。眼旁邊有一顆大痣，薄薄的嘴脣，顯得很有精神。

我喜歡看書，看過《丁丁歷險記》《小豬唏哩呼嚕》《哈利波特》……一個又一個精彩的故事，讓我看得津津有味，簡直是入了迷。中午，我在看書的時候，媽媽喊吃飯了！可是我像泰山一樣坐在原位，眼睛盯着書，媽媽說：”吃飯了！不然飯會冷掉。書不會“冷”掉。“我請求：”再讓我看一會兒吧！“媽媽使出了絕招：”再不來吃飯，我就把書沒收掉！倒計時，10、9、8、7……“我才放下書去吃飯。晚上，爸爸總是催我：”快，10點了，別看書了！快睡覺！“說完，我還不知道是怎麼回事，燈就被爸爸關掉，唉！我正看到精彩處呢！

我不僅愛看書，還愛吹葫蘆絲。我學了半年多了，早就會吹十級的歌曲了，只是沒機會去考級。我最最喜歡的歌是《雪蓮花開》，在美妙的音樂聲中，我彷彿看到了雪白的蓮花，一朵一朵地綻放。老師說我是學得最快最好的學生，聽了我心裏美滋滋的。

當然，我也有缺點：每次上學前總是沒把紅領巾、校徽準備好；吃飯時總是狼吞虎嚥，不夠有紳士風度。

我希望趕快改掉缺點，變成一個更可愛的我。

我的四年級作文 篇30

嗨，大家好！如果我站在你面前，你肯定會說：“你怎麼這麼小啊！”是的，我確實可以用一個“小”字來形容，嘴巴小，鼻子小，眼睛也小。最值得一提的是那一雙小眼睛。別人看到我笑時的眼睛，都會說：“呀，你的眼睛哪兒去了？”即使這樣，我也不會生氣，因爲我是一個活潑開朗的女孩。每次下課都能看到我衝出教室的身影。

我的愛好也很廣泛，有電子琴、乒乓球、英語和讀書。我最喜歡讀書了。記得有一次，媽媽讓我再看十分鐘書就去練琴。十分鐘到了，媽媽說：“時間到，去練琴。”我央求媽媽發，“再看一頁，一頁，好不好？”媽媽答應了。看完一頁，我剛想再翻一頁。結果媽媽在一旁虎視眈眈地盯着我，說：“一頁看完了，快練去。”我開始耍賴了，對媽媽說：“把這個故事看完就去。”媽媽不情願地答應了。我又爭取了一頁書，好高興啊！

雖然我的`優點很多，但世界上沒有一個人是十全十美的。我就欠缺“二心”——細心和耐心。就因爲缺少它們倆，我好幾次考試都沒考好，我有些難過，下定決心要改掉這兩個壞毛病。

現在你知道我是誰了吧？我就是輕風拂面過。

我的四年級作文 篇31

每個人最期待的事情各不相同，像我最期待的事情就是：每當假日來臨時，我總是望着爸爸的房間，看到那靜悄悄的房間有着一個小窗戶，窗戶外，風輕輕的吹着樹枝，彷彿就像爸爸敲着他大大的肚皮，讓我想起了他。我在睡前總是跟上蒼祈禱着，希望聽到爸爸的一句：“我回來囉！”然後我給他送上一個大大的擁抱。

我的爸爸有着寬大的肩膀、渾厚的聲音、慈祥的眼睛更重要的是他有一個像鼓一樣的肚皮，我的父親是一個數學家，以前只要我有任何解不開的題目，他總是孜孜不倦的教導我這個死腦筋，就是因爲這個原因我變成了班上的數學小達人，但我還是期待着我那有着天才頭腦的數學家來爲我解答。

但是，因爲爸爸不幸染上肺炎而去世了，那時全家人哭得好傷心，那些淚水是在回憶着以前許許多多的快樂以及悲傷的時光，那時的快樂已不再，那時的悲傷更是讓我更悲傷，我帶着一個錯綜複雜的心情在喪禮中送走了我的爸爸，如今我終於體會到失去一樣再也挽回不了的東西的感覺了。

我的四年級作文 篇32

那是一個星期五的晚上，媽媽要7點半左右纔會回來，哈哈，天助我也，今天，我偷偷地將奶奶給我的百元大鈔（我一分一分的攢出來的）去小店買了一張100元的QQ點卡，充CF，我剛剛把網頁打開，“叮叮叮”媽媽回來了，關機來不及了，學表哥的高招，直接把電源一踢，便把“犯罪現場”佈置了一下，便疾速溜上牀，看起書來，心想：唉，老媽今天怎來請假呢？真是的，我還沒充完呢！隨後我轉念又想，我先認真點看書，媽媽過來，看我這麼認真有可能獎勵我玩一小時電腦。“啪”的一聲，媽媽推門而進，我看她久久不走，緊緊的盯着我，我便說：“看什麼看，沒見過帥哥嗎？”媽媽說：“今天這麼懂事，還是做了什麼壞事。”媽媽越想越不對，便疾步走到電腦前，說：“張志恆啊，張志恆，不是說只有星期天才能玩半個小時的電腦。”我說：“我什麼時候玩的，要說我玩，證據拿給我看。”媽媽說：“第一你的手上有鍵盤上的灰塵，第二爸爸玩電腦從來不用鍵盤的，只有你玩CF用WDC等鍵。”

唉，家有神探，全身不痛快，而我每次提到這事，她只是微微一笑，“謙虛”地說：“我只是一個普普通通的家庭主婦。”切！就這還“普普通通的家庭婦女”哪！

我的四年級作文 篇33

一雙明亮的眼睛，櫻桃似的嘴脣，紅豔豔的臉蛋和一頭烏黑光亮的頭髮，組成了我——高菁伶。

我今年10歲了，可是我膽子還是很小。有一次，媽媽加班到10點鐘才能回來，我在家裏一邊聽着音樂，一邊跳着輕快的舞蹈。忽然，一個奇怪的聲音從窗邊傳來，我驚得魂飛魄散，心就像打鼓似的“咚咚咚”的敲了起來。“是不是什麼妖怪？”以前看過的惡魔和怪獸自動從我的腦袋裏蹦出來。我越想越害怕，向後退去，抓起一塊硬邦邦的東西就想向窗外扔去，“喵”——“原來是一隻貓啊，真是嚇死我了！”我自言自語的說道。

還有一次，我和媽媽在街上走着。突然，一隻小老鼠從下水道爬到地上來透氣，正好停在我的不遠處。我頓時嚇了個半死，慘叫一聲，立刻抱着媽媽盯着那隻老鼠。那隻小老鼠也長久的凝視着我，我們大眼瞪小眼，足足過了五秒鐘，小老鼠忽然“吱”的一聲逃回到地下去，再也不露面了。我已經嚇得連逃跑都不會了。媽媽也趕緊帶着我撤離了現場。我想：老鼠的膽子好像比我小也！

看，我有多膽小呀！不過我會改掉這個壞毛病，慢慢變得勇敢，讓爸爸媽媽更喜歡我！

我的四年級作文 篇34

我——一個活潑開朗、調皮可愛、性格外向、天真幽默的小男孩。

我有一雙水汪汪的黑色眼睛和一張不大不小的嘴，一雙大大的招風耳在兩旁擺好了架式。不過呢，我身上最個性的就是頭髮了，我的頭髮卷卷的、乍乍的，既像《寵物小精靈》裏的咩利羊，又像《龍珠》裏的悟空。怎麼樣？夠酷吧！

我的業餘愛好也很多：電腦、圍棋、游泳、羽毛球和足球，而且每樣都比較在行。其中，我最擅長的就是電腦了，每次老師讓同學們回家查一些著名人物的資料，我都會利用電腦來查找，查到之後打印出來，在課堂上念給大家聽。老師讓我們做一些科技知識小報，我也會在互聯網上下載相關資料，然後在電腦上製作出來。大家都誇我的小報內容豐富、顏色多彩，說得我心裏美滋滋的。

可是我有個“致命”的缺點——粗心。一次英語測驗，我考了89分，心裏很不是滋味。當老師分析試卷時，我發現有一道題老師講得答案和考卷上我寫的一樣但卻被老師批成了錯題。下課後，我去找老師，說她批錯了，她看了看卷面，又看了看我：“你的問號呢？”我再仔細一看，哎呀！這句話的結尾有一個問號讓我“吃掉”了，1分白白扣掉。唉，都是粗心惹的禍。

這就是我。

我的四年級作文 篇35

我是一個活潑、外向的小女孩，我平時很活躍，像一個快樂的小精靈，我有許多愛好，喜歡跳繩，跑步，畫畫等，但我有一個缺點，那就是不細心。

一次，我正在朋友家寫作業，我們有說有笑，等寫完後，我就離開了，可當我第二天來到學校時，一翻書包“呀！我的課本怎麼不見了？”我大聲喊着，急的都快要哭出來了，東找找西找找，怎麼也找不到，這可怎麼辦纔好呢！

這時，我猛然想我在朋友家寫作業時，好像有什麼東西落下了，我恍然大悟，原來，我把作業放在了朋友家的桌子上了，我急得手忙腳亂，趕緊到大辦公室打電話，讓我媽媽給我送來，幸好媽媽知道我那個朋友家在哪裏，到了辦公室我趕緊撥號，等了一會兒，電話通了，我急切地說道：“媽媽，我的書丟在我朋友家了，還是那個到我們家玩的那個朋友家裏，你應該知道她在哪住的啊！”媽媽說道：“哦！知道了，我這就幫你去拿，不過以後可要細心了啊。”我接着就說：“嗯，我以後會小心的，謝謝你，媽媽！”回到教室後我心想：哎！這下可慘了！一會兒上課就要用呢！以後我可要細心了！

是啊，我平時就是一個這麼不細心的女孩，不過我決心把這個毛病給改掉，做一個品學兼優的好學生。

我的四年級作文 篇36

我叫餘潤琪，是一個活潑可愛的小姑娘，她長着櫻桃一般的小嘴，黑葡萄一樣的眼睛，漆黑的長髮，還有比蘋果還要紅的臉蛋兒。

她有着不服輸的性格。一次，她的腳在跳的時候被扭傷，媽媽給老師請了假，按理說應該好好休息一番，她卻執意要把作業做完。她一發起火來，連媽媽爸爸也不能拿她怎麼樣。

她的愛好很多，最喜歡的當然就是唱歌。她的嗓音很好，所以唱起歌來不會吃力，沒事的時候，就會給家人哼上幾首小曲兒。她也愛跳舞，雖然她不是學跳舞的料，但她還是努力去嘗試，學了一學期才知難而退。她對電腦充滿着熱愛，對電腦可以說是瞭如指掌：什麼騰訊qq啊，奧比島啊，賽爾號啊她也是樣樣精通。

她的學習成績一般，在大事上幾乎沒有什麼缺點，這樣一個優等生，卻敗在了小毛病上。粗心大意、做事不考慮、對某件事物入迷等都是她的缺點。媽媽再三叮囑她不要再敗給小毛病上就已經罵了她不止十幾二十次，她也想過，她也想改，就請媽媽爸爸包容一下她吧！

這就是我，一個堅持不懈的小姑娘。

我的四年級作文 篇37

我叫俞致遠，今年11歲了，是一個可愛的小男孩，我的眉毛顏色很深，有一對漂亮的雙眼皮，還有一雙炯炯有神的眼睛。

我十分喜歡體育，我參加過田徑隊、足球隊和現在的摔跤隊。田徑隊我待了一個學期，但是因爲沒有跑上優秀線，所以加入了足球隊。我在足球隊的時間不長，但這段時間我體力大增，因爲每天都有高強度的訓練，所以我身強體壯。也因此，到了後來，我又加入了摔跤隊。經過我的不懈努力，我成爲了摔跤隊的副隊長。我們隊的大隊長因爲要去體校，所以下一學期我就能成爲摔跤隊的大隊長了。每每想到這裏，我就十分高興。

我是一個樂於分享的人，每天下課我就會和同學分享我的新鮮事，常常把他們逗得哈哈大笑，同學們都能圍過來聽我講笑話。

除了分享新鮮事，我還喜歡和同學分享好吃的。記得有一次，媽媽在家裏油炸了四塊大雞排，我將它們剪成了許多塊，帶到學校分享給了我們每個小隊的同學。吃完雞排的同學們，都對媽媽的手藝讚不絕口呢！

總而言之，我是一個活潑開朗，愛好體育又樂於分享的人，你們想和我做朋友嗎？

我的四年級作文 篇38

我叫馮屹辰，我常常戴着一副藍眼鏡，一副文質彬彬的樣子。我還擁有兩隻大耳朵，像小白兔一樣，聽覺可靈敏了。只要有人在講話，我就可以逮到他！

我還有一張能說會道的嘴巴，不管有什麼問題，我都能用我這張巧嘴快速解決。最亮眼的就屬手了啦！當在布藝社團織布時，我的雙手就像織布機一樣快而準地進行織布，特別認真。

我酷愛籃球。籃球賽場上，我過“五關斬六將”，突破重圍，雙腳一蹬，瞄準籃板，使勁地往上一投，瞧！那籃球在空中劃出一道弧線，精準地進了籃筐，圍觀的人都不禁爲我歡呼起來。爲了練好籃球，我可是下了許多功夫的：當在家裏沒事時，我便努力地聚精會神地練習籃球，十分專注。

我還是副班長呢，管理班級是我的責任。每當班主任不在時，教室裏就鬧翻了天。這時，我便會拿起教棒，敲敲桌子，訓斥道：“安靜！”然後組織同學們看書，教室裏一下子靜悄悄的。老師走了進來，把我誇獎一番，我頓時心裏樂滋滋的。

Thisisme，心靈手巧，盡職，熱愛籃球，認真的我！

我的四年級作文 篇39

大家好，我是小俞，今天我就爲大家介紹一下我自己吧！

我屬兔，今年11歲，我不高不胖。雖然個子不高，但我認爲我還是挺帥的。你瞧，我的頭髮黑黑的，又多又密，我的眉毛也又濃又密，是標準的“劍眉”。一雙大耳朵立在頭兩旁，大家都說這是對招風耳！我的鼻子挺挺的，好看極了！

我雖然很帥氣，但我很調皮。有一次，我數學考了個一百分，天上萬裏無雲，連傍晚的微風也變得溫柔起來了，走在路上的我想到了一個壞主意。

回到家，我一打開門，媽媽立馬衝了過來，着急地問我：“你考了多少分？”我故意裝出一副失落的表情，小聲說：“我，我沒考好……”“什麼？這麼簡單的題你都不會做？我罰你今晚不用吃飯！”媽媽怒吼道，“快，快點把試卷拿出來！”我故意慢吞吞地放下書包，慢條斯理地去找試卷，媽媽等不及了，一把奪過書包，在裏面東找找，西找找，還一邊對我大吼：“你長腦子幹什麼用的？”很快就找到了，媽媽一看試卷就傻眼了，“什麼？竟然考了一百分？”媽媽笑眯眯地對我說，“臭小子，你還敢騙你老媽！”我已經跳起舞來了，你們說我是不是很調皮呀？

這就是我，又傻又調皮，你們喜歡我嗎？

我的四年級作文 篇40

在我成長的路上有許多人給我許多的愛，許多的關心，許多的期盼，我怎麼都忘不了，它時時刻刻存留在我的腦海之中。

在這裏，我只說說家庭的愛吧！

我生在一個三代同堂的家庭，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。每逢節假日，一家人團聚一起，有講有笑，樂也融融。

從小時有記憶到現在，我一直生活在家庭的愛之中。爺爺是一個既嚴肅又慈祥的老人，他年青時讀過大學又當過兵，在農村基層工作了三十多年，社會經驗和及知識都很豐富，每當我放學回家，他總是耐心地幫助我複習功課，指導我做作業。奶奶是一個性格直率的老人，有時說話大聲點，並不表示她不喜愛兒孫，而是愛之熱切的表現，爸爸媽媽既愛我，又嚴格要求我，爲了我有一個較好的學習環境想方設法給我選擇好的學校，不避勞苦地週五接我回家，週日送我去學校，爲我的成長傾注了他們的心血。弟弟才三歲多，活潑好動，聰明伶俐，我一回家，他就摟着我不停地叫姐姐，多麼可愛啊！

我就快十一歲了，我是在社會的愛，親人的愛、老師和同學的愛中成長的。我想長大成人後，我也應該把愛回報社會和家庭，回報給我關心和愛我的人們！

我的四年級作文 篇41

我的媽媽是一個漂亮、善良的好媽媽。她非常愛護我，也很關心我的學習。

她有着高高的個子，白白的皮膚，留着一頭捲髮，想瀑布一樣。圓圓的臉蛋，戴着一副黑框眼鏡，顯得格外精神。

媽媽經常輔導我的學習，檢查我的作業是否正確。遇到我不會做的題，她總是耐心地給我講解。有時候一道題要講好幾遍，媽媽也不罵我，一直講到我懂了爲止。

記得有一次，我發着高燒，全身沒有一點力氣，腳軟軟的，好像棉花一般，而且非常想吐，難受極了。

媽媽看見後非常着急，媽媽趕緊開車把我送到醫院去。到了醫院，醫生看了我之後說：“沒事的小朋友，我給你打一針退燒針，回家多喝一點水就好啦。”媽媽聽完這才鬆了一口氣。

打完針回到家，媽媽就趕緊讓我喝水，然後休息。我對媽媽說我想吃蘋果，媽媽就用水果刀一圈一圈的皮給削掉，再用小刀把蘋果切成一片一片地放在小盤子裏餵我吃，媽媽看着我高興地吃着蘋果，她也笑了。

我望着媽媽那辛苦的樣子，心裏想：媽媽爲了照顧我真辛苦，等我長大了也要照顧媽媽，給媽媽削蘋果吃。

第二天一早，我感覺沒那麼難受，身體也輕鬆了許多，我和媽媽都笑了。

媽媽愛我，我也愛媽媽。

我的四年級作文 篇42

在我成長的過程中，媽媽默默無聞地守護着我，呵護着我，關心着我。我就像一顆幼苗在媽媽的關愛下茁壯成長。

小時侯的我很非常頑皮，雖然乘法口訣背得還像回事，卻惟獨討厭語文。爸爸奈何不了我，只能失望地嘆氣。但關心我學習的媽媽則不然。每次，媽媽獨自陪我留在家裏，陪我朗讀，陪我講故事，陪我寫作文。漸漸的，我發現學習語文是那麼有趣。從此，我的語文成績完成了三級跳，我成了語文課代表。我是多麼感謝媽媽呀！

媽媽不僅關心我的學習，而且也關心我的生活。每個的星期六下午，媽媽陪着我準時去上補習班。我進去了，媽媽卻外面等着我，無論颳風還是下雨。一個冬天的下午，放學了，我高興地出來，看見媽媽已經凍得直哆嗦，我這才意識到媽媽一直在外面等我。於是我馬上跑過去抱住她，摸着她冰冷的雙手心裏好難過。我使勁用自己的小手握着媽媽的手說：“媽媽，我幫你加熱。”媽媽笑了。

媽媽關愛是我在人生道路上的動力，我感謝她給我生命，同時也感謝她給我的百般關心。我愛您！我的媽媽！

我的四年級作文 篇43

小時侯，爺爺去買菜，我經常在窗前踮起腳一來，看他回來了沒有。可是，我只能看到院子裏大樹的樹梢。

小時侯，媽媽去逛街，我硬要讓媽媽帶我去，不帶，我就賴在地上不肯站起來。小時侯，一次我和小朋友“過家家”，爲了讓“家”更像真正的家，我借了小朋友掛在脖子上的一塊表，玩好了，我把表放在她的座位上，不打招呼就走了。第二天放學，她的爺爺兇巴巴的對我說：“昨天你把她的表放在哪裏啦？放在那裏也不對她說一聲，嗯？！”那驚天動地的聲音嚇得我流下了委屈的眼淚。我不得不賠了人家一塊表。

有些害怕。

小時侯的事在我腦子裏像電影般放過，回想起來又好笑又有趣。小時侯是快樂的，是美好的，是有趣的，是幸福的。

現在，我能獨自從學校走到家裏，能獨自去文具店買文具，能獨自去同學家玩。現在，能爲班級做事成爲老師得力的小助手了，能自己做可口的早餐了，能把事情想得周到了。

可是，現在作業多了，考試多了，活動時間少了，討厭的事也多起來了，所以，我還是願意做長不大的孩子。

不過，人總是要長大的。老師說，不用害怕，長大了有長大了的快樂。

我的四年級作文 篇44

記得去年的那一天，媽媽錯怪了我。

當時我在寫作業，姐姐猛地跑過來把一支帶有墨水的毛筆往我臉上按，我的臉成了大花臉，於是我也反擊，把她手裏的毛筆搶過來，在她臉上畫。他不甘示弱，拿着墨汁往我臉上甩，我趕緊跑了過來，他甩到了我身後的牀上，我心裏很納悶：“剛纔還好好的，現在怎麼這樣了。”一問才知道，她在跟我玩。

可是玩過以後，這墨汁怎麼辦呢？我和姐姐想盡辦法也沒有把墨汁弄下來。

過了不大一會，媽媽回來了，先到姐姐房間看姐姐乖不乖，然後又來我的屋子裏看我乖不乖，那時候空氣彷彿凝結了。我很害怕媽媽把被子掀開，看到牀單上的墨跡，媽媽沒有發現，我鬆了一口氣。

但這時，姐姐說：“媽，霖霖把墨汁撒到牀單上了。”沒想到姐姐惡人先告狀，媽媽立即到我的屋子裏把我的被子掀開，果然看到了墨跡，把我狠狠訓了一頓。我剛想反駁，媽媽就說：“做錯事不要找理由，越描越黑。”

媽媽您真錯怪我了，下次請您把事情弄清楚在下結論。

我的四年級作文 篇45

有一件事直到今天，只要我一想到那時的情景，心裏還是酸溜溜的——滿是委屈。

那就是我被老師錯怪了，滋味真不好受，事情的經過是這樣的：一次上自習課，老師低頭改作業，有同學趁機說起話來。老師對我們說：“誰想說話你就站起來！”老師剛說完還鴉雀無聲，才過一會兒同學們就又鬧起來了。老師頭都沒擡，就點了幾個說話的同學的名字。出乎意料的是老師竟也點了我的名字！可是，我沒有說話呀！好冤！

下課了，我飛奔在操場上，眼淚在風中飄，好像一滴滴雨點從天而降。我恨恨地想：老師爲什麼要點我呢？我又沒說話。直到上課，我的淚水還是不斷地流着。上課時同學把我的委屈給老師說了，並且向老師擔保我的確沒有說話。老師深情地對我說：“對不起，杜晟雯，我錯怪你了。”此刻，我的心裏高興極了，眼淚再次不聽話地流了下來。“老師，謝謝您的理解和尊重，雖然被您錯怪時我很難過。”我心裏默默地對老師說。經過了這件事以後，我和老師之間的感情更深了。

我的四年級作文 篇46

我是一個既頑皮又可愛的小女孩，有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙機靈的眼睛，一張能說會道的嘴巴，這就是我，陳嫺靜。

我是一個惹人開心的陽光女孩。我們班上的同學經常被我逗得哈哈大笑。他們都說我是一個“搞笑鬼”。

反正班上只要有人一不高興。哈哈！這就該我出馬了。俗話說得好：老大一出馬，一個能頂倆嗎？我一出馬包你笑容滿面，這就是我的一個優點。

我還愛看書。只要我想看的書，老媽都我買，可就是一看就忘了時間，誰也不能阻擋我把這本書看完。有一次，晚上10點鐘時我還躺在牀上看我剛買的《一千零一夜》，老媽看見我房裏的燈還亮着，就怒氣衝衝地跑進我房裏大聲叫道：“還看啊！明天還要不要讀書了？快點睡覺。”萬般無奈的我只好關上燈睡覺，可我怎麼也睡不着，心裏只想着，阿里巴巴到底是怎樣殺死那四十個大盜的呢？帶着疑問的我怎麼也睡不着覺。於是我想出了一個好辦法：拿着書去廁所去看。說幹就幹，我馬上拿着書去廁所看。等我看完《一千零一夜》時，已經是11點半了，這時我才爬上牀睡覺。第二天早上我起來時已是9點了，害得我被老師罵了一頓。這也是我愛看書的一個優點。

這就是我，陽光女孩，陳嫺靜。

我的四年級作文 篇47

她一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡扎着馬尾辮。一雙黑珍珠似的眼睛鑲嵌在她的臉上。高高的鼻子下長着一張巧嘴。你們猜猜她是誰？對，就是我——巧巧。

膽小，可是我的性格弱點之一呢。記得有一天晚上，外面下起了大雨，電閃雷鳴。那恐怖的聲音把我從美夢中驚醒了。我嚇得哇哇大哭起來。爸爸急忙跑過來，着急地問我：怎麼啦？哪裏不舒服？我一把鼻涕一把淚地說：嗚嗚，好嚇人呀！爸爸聽了之後，伸出手摸了一下我的小腦袋，關切地說：別害怕，別害怕，打雷是自然現象。你就當做老天爺在爲你唱催眠曲吧！雖然那聲音有一些可怕聽着爸爸搞笑的安慰，我也漸漸地走進了夢鄉。

我膽小的事情可不止這一件呢。還有一次，爸爸帶着我們回老家。一進門，一隻兇惡的大狗向我撲來。我一下子嚇得呆若木雞。過了一會兒，才清醒過來。然後，我邊嚎啕大哭邊躲進屋裏。連上廁所也不敢走出去。爸爸看見了捧腹大笑，說我膽子太小了，並告訴我狗狗只是想親近我。這時的我害羞地低下了頭，臉熱得就像一個紅彤彤的蘋果。

瞧，這就是我，一個膽小的我。以後，我會盡力改正自己的弱點，做一個勇敢大方的小姑娘。

我的四年級作文 篇48

吃，我和它親密得不得了。

每個星期六和星期天，都是我和“吃”相處得最快樂的時光。早上，老媽去買菜，老爸會在被窩裏睡大覺，我得了媽媽的指令：做作業。這整整讓我煩惱了30分鐘，該幹什麼？我第一個想到的，吃！哈哈哈，我捧着一大堆的零食放在桌上，又拿了一個垃圾桶，邊吃邊做作業，牛肉乾、豬肉脯、巧克力、好多魚……我慢慢地寫作業，又快快地吃零食。很快，我聽見了腳步聲，老媽回來了！我立刻將吃的放回原位，再把垃圾桶清理乾淨，裝出一副思考的樣子……

中午，本來能吃的我，卻吃不下，這下，老媽懷疑我了：“是不是偷吃了零食？”

下午，是我最爽的時候，吃多少零食老媽也不管，誰叫我已經做好了作業呢？我泡了一杯菊花茶，再將零食攤在最順手的地方，打開電視，邊吃邊看。如果看的是戰爭片，就往嘴裏送一大塊豬肉脯；如果看的是科幻片，就往嘴裏送一塊乳白色的巧克力；如果看的是搞笑片，就往嘴裏送三、四粒牛肉乾……

我的肚子是無底洞，我的嘴巴是不用電的絞肉機，24小時爲我服務！

我的四年級作文 篇49

因爲我是個幸福的女孩，所以我臉上常常掛着比太陽燦爛、比花朵嬌美的笑容。讀書的幸福早讀時，同學們用最好聽、最悅耳的聲音來讀課文，他們讀得多麼整齊，聲音多麼清脆，看，這就是讀書的幸福。學習的幸福叮鈴鈴，上課鈴響了。老師帶着甜蜜的微笑，邁着輕快的步伐，來到教室。老師用甜美的聲音說：“上課！”同學們洋溢着快樂的笑容說：“起立！”老師有禮貌地鞠了個躬，說：“同學們好！”“老師您好！”是的，這句話表示了同學們對老師的敬畏之情。上課時，如果有同學遇到不懂的題，老師便會耐心地告訴他思路。

瞧！這難道不是學習的幸福嗎？遊戲的幸福下課了，同學有的在玩跳皮筋的遊戲；有的在玩“老鼠偷油”的遊戲；還有的在玩“穿越火線”的遊戲。每人的臉上都洋溢着快樂的笑容。是的，這是遊戲的幸福。禮物的幸福一回到家，媽媽便端來香噴噴的飯菜。吃完飯過後，令我驚訝的是，媽媽給我買了一條粉紅色的公主裙，我拿到裙子後，左比比，右比比，想看看是否合身，哇！我太喜歡這條裙子了！千千萬萬件事情，湊成了一個幸福的我。

我的四年級作文 篇50

眼睛小小的，卻炯炯有神；個子矮矮的，卻疾步如飛；年紀不大，卻人稱“小博士”。那就是我。

我最大的愛好就是看書。每天一有空，我就會看書。洗腳時，我會捧上一本書；上廁所時，我也拿書看。每天最幸福的就是坐在牀上津津有味地看書。直到媽媽一個勁兒地催我睡覺，我纔不情願地合上書本。我的書櫃裏塞滿了書：《三國》、《水滸》……我早已領略過。現在，我對電視著名欄目《百家講壇》情有獨鍾。除了看中外名著，只要是有益於學習的書我都喜歡看。記得有一次，媽媽拿回來一本《安全駕駛手冊》，我也看得有滋有味。懂得了不少交規法則。

我不僅喜歡在書的海洋裏徜徉，還喜歡運動。跳繩速度在班級男生中數一數二，還會“雙飛”。走廊上常有我矯健的身影。我還無師自通地學會了滑板，經常引來別人羨慕的眼光。

我的興趣廣泛：航模、國際象棋等樣樣在行。笛子也會來一首。當然，最棒的還是我的英語。去年，我獲得了全國“星星火炬杯”英語大賽金獎。

我的優點很多，也有一些“問題”，我能寫好字，寫出書法味兒，但作業本上的字令人大跌眼鏡。我的脾氣也人人皆知。

這就是我——聰明，又有點壞脾氣的我。

我的四年級作文 篇51

人與人之間正是因爲關心，纔會使人感到溫暖，更加和睦。其中，在我的同學中，就有一位非常關心我的人——徐碧霜。

還記得那一次……那一天，陽光明媚，是個難得的好天氣，我和徐碧霜一同走在通往學校道路上。我們手牽着手，一起行走。然而，再過馬路的時候，意想不到的一幕發生了……

我和徐碧霜正說說笑笑的走着，過馬路時，有一輛摩托車想我疾馳而來，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎麼辦，腦子裏一片空白，然而，就在這時，徐碧霜馬還是那個把我向後拉了一把，纔是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以後，徐碧霜還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說：“你怎麼這麼不小心呀！幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心點！”雖然只有短短的幾句話，但從中我卻深刻的感受到了他對我的關心，對我的關愛。

現在，我和徐碧霜的友誼越來越深，關係越來越好，正是因爲這種相互之間的關心，纔是我們成爲了這樣親密無間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關心繼續傳承下去。

我的四年級作文 篇52

關心如春日的清風，吹散冬日的寒冷；幫助如夏日的小雨，帶走熱氣息；寬容如秋日成熟的果實，給予人們豐收的喜悅；有愛如冬日的火把，點亮每個人的心。

提到“關心”、“幫助”等詞語，總讓我不知不覺的想起以前那兩件事。時光的齒輪開始倒流，我的記憶又回到了那天氣晴朗的時候。

那一次，我的腳扭傷了。我上廁所、吃飯都不方便。但是，我的好朋友戴凱樂什麼也沒說，立刻把我扶到廁所去。中午她也就說了一聲：“嚴也，我幫你端飯菜。”就這樣她經常什麼也不說，看見我要上廁所去扶我，中午吃也就說：“嚴也我幫你端飯菜。”

那天下午放學了，我和戴凱樂去鄒慶慶家過生日。在她家吃完了後，我們準備回家了，但是，我想：自己身上沒有錢，走路回家又太晚了該怎麼辦呢？就在這時，戴凱樂說：“你三輪車坐車回家嗎？”我搖了搖頭。她又微笑的說：“那你坐我爸爸的車回家吧。”我連忙說：“不用了，不用了。”戴凱樂不客氣的說：“沒關係的。”於是我就坐她爸爸的車回家了。

經過這兩件事情，讓我感受到了，同學之間的友誼是多麼深，同學之間的關心就在我們身邊！

我的四年級作文 篇53

明天要發成績單了，而我卻一點兒也不緊張，我想我這次考試一定能考好。所以一下午我都在玩電腦或看漫畫書。

母親看了，生氣地拉着我的領口要我做作業，而我死活不肯，母親更生氣了，就狠狠地給了我一巴掌，還對我說：“看你這麼開心，看來你考得很好呀！我倒要看看你到底考了多少分？”，母親說着就拿起了話筒，拔打了楊老師的電話，在對話中，我知道了我數學只考了93分。在母親和李老師通話時，每說一句我都好像是有一把無形的寶劍向我刺了過來，通話完了後，我心中無比的寒冷，母親對我瞄了一眼，就又立刻把目光掃了過去，眼睛裏充滿了憤怒，好像要把誰吃了的。母親不說話了，她把我抓進了房間，自己出去了，這一下午，母親都沒有和我說話，當我們的目光相聚在一起時，她就立刻把頭扭過去，不想看到我。看到母親這樣生氣，我心中非常亂，我想對母親說，我錯了，卻又不敢。

晚上，母親的氣漸漸的消了，她意味深長地對我說：“小雪呀！你真要好好學習，不要再考這麼點分了，你要多學習、多努力呀！”聽了母親的話，我握了握拳頭，心中涌起一股股熱流，我想我一定要在以後的日子裏做個好學生，不能讓母親失望。

我的四年級作文 篇54

我討厭別我跟蹤我，盯着我的一舉一動，好像我是他的犯人一樣。每當這時，我就會異常憤怒，甚至產生一種不受大腦控制的情緒或行爲，簡單的說，就是失去理智。

爲什麼要盯着我呢？

我不是美女，不是一個引人注目的人，更不是拯救你們的超級大英雄。可是我身上彷彿有磁鐵似的，把你們的眼球吸引過去。你們之所以這樣做，是因爲你們想讓的一舉一動都在你們的眼球裏，好受你們的控制，防止我做出所謂的越軌的事情以及你們口中的原則性問題。

有一次，我的一個朋友打電話給我，我告訴他們是我的朋友，別接了。當我和朋友聊了一會兒，掛下電話走出房間後，我發現外公也掛下電話。他在偷聽我電話！我頓時怒火中燒，摔門而去。

有時候，我會發很大一通火，或者以離家出走相威脅，他們會收斂一點了，可是不過多久以故伎重演。

被他們逼急的時候，我就憤恨的想，爲什麼上一輩要離婚呢？更可惡的還各自重組家庭，把我放在外公外婆家。真的惹火了外公外婆，我能去哪兒呢？

請你們別再盯着我！我不想在你們的控制下成長，然後再長大成人。我以能成爲什麼樣的人呢？

我的四年級作文 篇55

母愛是偉大的，母愛是無私的。我的媽媽對我的愛，也是偉大無私的。

記得有一次我發高燒了，媽媽開車像箭一樣帶我去了醫院。醫院裏人山人海，每一個細微的空間都擠得水泄不通，我們等啊等，不知過了多久，終於排到我打針了。

我那時年齡小，很怕打針，怕疼不敢打；媽媽連忙安慰我說：“沒事的，一會就好了，不會太疼，就像被蚊子叮一口一樣！”媽媽一安慰我，我忽然覺得自己心裏踏實多了，害怕的感覺也漸漸消失。我心想：“媽媽那麼愛我，如果我病不好她會多着急啊！”想到這兒，我鼓起勇氣向護士阿姨走去；這時媽媽仍然鼓勵我，當護士阿姨給我扎針時，我竟然不覺得疼。“咦！這是怎麼回事呀？”我正奇怪時，護士阿姨已經在給我扎的針上壓好了消毒棉球、貼好了膠布，針管那頭也掛好了吊瓶。媽媽扶我一起找到座位坐下，等待藥水全部流完。

直到現在我才明白，當時爲什麼不疼。因爲媽媽，是用她那無私的母愛安慰了我，是用她那偉大的母愛鼓勵了我。

如果你問我世界上什麼最偉大，我會回答：“那無私的母愛最偉大！”

我的四年級作文 篇56

我叫申澳，出生於北京申奧熱火朝天的光榮歲月，目前在金華新世紀學校五年級讀書。我長得肥頭大耳，膀大腰粗，雖然有人叫我“胖子”，但我自我感覺良好，胖人有福嘛！

我有點任性，做事愛認死理，媽媽給我一個外號叫“犟驢”，不過，每當媽媽指責我發犟時，她有點英雄氣短，因爲她小時候比我還犟，這一點，外婆作了總結，叫“有其母必有其子”。

我喜歡管閒事，愛打抱不平，別人送我一個外號叫——“黑貓警長”。每當我身邊發生了爭端，我總會主持公道，對不良現象進行嚴厲批評。爲此，我也曾得罪一些人，甚至和好朋友翻臉，但我始終認爲，做人就應該講究正直和公道。朋友們和我接觸的時間長了，都知道我是刀子嘴、豆腐心，所以我的知心朋友越來越多。

我雖然稱不上天資聰穎，但爭強好勝的性格讓我凡事不甘落後。因此，我興趣廣泛，學習成績也很不錯。我相信：無論幹什麼事，只要認真努力，就一定會如願以償。

朋友們，聽了我的介紹，你喜歡我嗎？

我的四年級作文 篇57

我從託兒所到小學四年級，遇到好多老師，可是，我敬佩的是一位作家老師。

每當我滿懷信心來到肖寒作文學校，任老師早就站在門口，用開心的笑臉迎接我。

任老師有一個特點：每次上課前，只要我一拿出課外書，她都會過來湊熱鬧，和我一起讀得津津有味，神態比我還認真，簡直就是個孩子似的。

上課了，同學們陸續來到教室，坐在座位上，任老師才慢慢地走過來，在講桌前站定，帶着愉快的表情爲我們講課。

到了我們寫作文的時間，任老師就在教室裏這邊看看，那邊轉轉，誰有不會的問題，隨時就問她，誰有了錯誤，她就及時給指出來。批改作文時，任老師會認真地看我們寫的每一個句子和段落。遇到不對的、有錯誤的地方，她會叫我們過去親眼看着，聽她分析講解，直到我們完全接受，並改正了錯誤爲止。

下課了以後，任老師用興奮的表情，好像捧着寶貝似的，把我們送到家長面前，還不住叮嚀“回去要寫日記，路上小心，注意安全！”她這一點，簡直像我媽媽一樣，非常嘮叨。

任老師是我遇到的，最慈祥的好脾氣老師。雖然她有時很孩子氣，有時還很嘮叨，但是我還是真佩服她，我想：就算我將來長大了，也不會忘記她的。

我的四年級作文 篇58

我是一個性格開朗，活潑調皮的小孩。我有一頭又黑又短的頭髮、一雙像黑寶石的小眼睛，我的身體胖胖的，但不是特別胖，而是有一些胖。

我有很多愛玩的東西，例如：玩滑板、騎自行車、玩魔方……我的愛好也有很多，比如：畫畫、看書、學主持人還有很多很多。有的時候看書看得特別入迷，聽故事聽得也很認真。我的有點就是畫畫好，小主持人學的也不錯。缺點就是不專心致志。

我想介紹給大家的就是我學主持人的經歷：我第一次學主持人時，不懂老師講的是什麼，可是我一直沒有放棄，一直在背後努力，終於我可以跟上老師的節奏了。我已經背下來很多快口和朗誦了。我第一次參加主持人比賽時我很緊張，該到我上臺了，我開始放鬆心情，終於，我開口了，我眼睛炯炯有神，表演吐字清晰語速得當。比賽結束後的一個裏，我焦急的等待着比賽的結果。結果出來了，我一看，我居然得到了全國金獎，我又高興又激動，激動得蹦了起來，都知道說什麼好了。

這就是獨特的我、舉世無雙的我。

我的四年級作文 篇59

我有個作文老師，她姓袁，她是一位女老師，她很溫柔善良，我認識她已足足2年。

老師身材非常苗條，一頭黑乎乎的頭髮，還扎着一個馬尾辮。她的眼睛炯炯有神。生氣的時候，瞪大了眼睛，眉毛長長的。講課的時候，嘴像一個激光槍在掃射似的，嘴巴粉紅的，就像塗了口紅。她的眼鏡很長，把鼻子壓得扁扁的，壓成三角形。

袁老師上課是個“兩面派”。一會兒溫和，對我們每個人都笑眯眯，一節課就這樣開開心心地過去了。但生氣時，總會拍着桌子，我就知道有人表現不好了。但袁老師每次講課時，聲音都很洪亮，就連最後一排的小朋友都聽得清清楚楚的。袁老師的口頭禪是“一分鐘！兩分鐘！”一聽到這句話，我就馬不停蹄地在寫，連字都不管了，只管拼命寫字。袁老師在我們寫作文時總走來走去，像個管理員似的，寫得好的時候我們就加星，得到這顆星星我很開心。

《吃梅子》那一課，我吃到了酸溜溜的梅子，整個教室充滿了梅子味。我真喜歡《吃梅子》這一課。

你喜歡袁老師嗎？快來跟我一起上她的課吧！

我的四年級作文 篇60

我有一位作文老師，她姓袁，我們都親切地叫她袁老師。

她的個子高高的，就像一棵挺拔的松樹。她的身材苗條，好像一位模特，袁老師的頭髮烏黑烏黑的，在太陽底下閃着金光，她每天都扎着馬尾辮，那馬尾辮可懂人意了，當老師開心時，它就跟着跳起舞來，當有同學講話時，馬尾辮也能迅速指向他，袁老師的眉毛細細長長的，好像一個彎彎月牙。她的眼睛炯炯有神，可惜的是，她戴着一副又大又圓的眼鏡，那調皮的眼鏡總是騎在鼻子上，和五行山壓着孫悟空沒什麼兩樣。袁老師的櫻桃小嘴能說會道，好詞好句都喜歡住在裏面。她的耳朵大大的，我們坐在最後說話她也能聽得見。

在上課的時候。袁老師一般都很溫柔，還常常向我們豎起大拇指，但是，當我們說話、發呆的時候，她也是會“變臉”的！如果很生氣的話，袁老師還會拍我們的桌子！有時候還會讓我咽好幾口口水呀！

我很奇怪，袁老師總是穿着運動服，好像馬上就要去參加運動會一樣，她的口袋大大的，就像哆啦A夢的口袋一樣，裏面好像有許多禮物似的。

這是我見過最棒的作文老師，我愛袁老師，更愛上她的課。

我的四年級作文 篇61

我有一位溫柔的女作文老師，她姓陳，我們稱她爲“陳子”。陳老師很有活力，下課經常和我們玩，所以，我們給她取了個好聽的外號叫“陳子”。她今年34歲了，課上得很細緻，我們都很喜歡上“陳子”老師的課。

“陳子”老師瘦瘦的，她有一個小蠻腰，非常靈活，她中等身高，總是穿着長裙。她有一雙火眼金睛的眼睛，可厲害了！馬東可在上課的時候玩鉛筆，陳老師一下子就看到了，陳老師就拿起他的鉛筆，往桌子上一扔，馬東可的鉛筆被扔斷了，他嚇得臉都紅了。陳老師發火真像一頭大獅子呀！

陳老師上課很幽默，課堂氣氛很活躍，她今天又在表演《大嘴巴青蛙》中的大嘴巴青蛙了，大嘴巴青蛙又醜，聲音又粗。陳老師把嘴巴鼓得大大的，聲音非常的粗，還學大嘴巴青蛙走路的樣子搖搖晃晃的，有的同學看到了老師模仿的大嘴巴青蛙，笑得摔在了地上；有的同學也跟老師一樣學大嘴巴青蛙的樣子，讓我們又一次笑了；還有的同學笑得好像在桌肚裏找她掉下的牙呢！老師模仿大嘴巴青蛙，讓我們記往了大嘴巴青蛙的動作和神態。這樣的課堂怎能不讓人喜歡呢？

我喜歡陳老師的課，我要好好學習寫作，不讓陳老師失望。

我的四年級作文 篇62

在我教課的老師中，我很喜歡陳老師，她很溫柔，我從來都沒有見她發過火，總是笑眯眯地走過來看着我們寫作文，我們都親切地稱她爲“大陳子”，每次她都很有活力，我以爲她23歲，實際上大陳子34歲了，陳老師講得很細緻，同學們聽得很認真，所以我們的作文很棒。

“大陳子”老師長得很可愛，身材很苗條，穿着藍色的大衣，感覺很大方。她還有一頭披肩發，戴着一個蝴蝶結，感覺大陳子老師俏皮可愛。陳老師的臉像個紅蘋果，圓圓的，她臉上鑲嵌着一雙黑寶石般的眼睛，我整體感覺大陳子老師特別可愛。

課上，陳老師教我們怎樣寫好人物外貌，費了不少口水，講的很細緻也很有耐心，陳老師先說要跟同學交流再去觀察，別以爲這個觀察很簡單，其實也要按順序，我們都不會，於是老師細緻地講：“先看整體接着局部，在五官裏有眉毛，眼睛……還要在五官中找到有特點的地方。”最後我們寫好的話，陳老師會給我們加一顆五角星，一顆五角星可以換獎品，所以我們都很開心。

等我寫完後老師會說，讓我讀一讀，檢查一下，這樣我會寫的更好。

我很喜歡我的陳老師，因爲她每次教我們都那麼有耐心，也讓我學好怎麼寫外貌的方法。

我的四年級作文 篇63

我有一位作文老師，她姓陳，大家都很喜歡她。她是一位溫柔的女老師，下課了會和大家在一起玩。我給老師起了個外號“陳子”。她今年34歲了，課上得非常好，講得很細緻。大家都在專心聽講，很喜歡上她的課。

“陳子”老師長得瘦瘦的，中等身高，腰非常細，很靈活，像個細細的蛇腰。她總是喜歡穿着裙子，顯得很好看。她有一雙炯炯有神的眼睛，像火眼金睛的“孫悟空”。馬東可上課在玩鉛筆，陳老師看見了，她大發雷霆，把馬東可的鉛筆扔在地上，馬東可嚇得臉和蘋果一樣紅。

“陳子”老師上課很幽默，課堂氣氛非常活躍，老師講了一個《大嘴巴青蛙》的故事，她模仿那隻醜陋的青蛙，她的眼睛睜得大大的，她的嘴巴鼓得大大的，像塞了兩個乒乓球一樣。她眼睛瞪着前方，把我們逗得從椅子上摔了下來。有個同學也模仿大嘴巴青蛙的樣子，把我們給逗笑了，老師講的這個大嘴巴青蛙，就讓我們記住了這個青蛙的動作和神態。這樣的學習，讓我感到了寫作文的開心和輕鬆，學習作文也有了濃厚的興趣，誰不喜歡呢？

我很喜歡陳老師，我要好好學習寫作文這門功課，不讓陳老師失望。

我的四年級作文 篇64

家庭給予我歡樂。家人總在我無聊的時候陪伴我，和我一起聊聊天，聊過去的事，一起歡笑，一起笑着散步，看那西下的夕陽。有一次媽媽去了太白，我和奶奶兩個人待在家裏，我和奶奶聊了聊我小時候的趣事，開心的度過了一整個下午。

家庭給予我希望。在我學習態度不好的時候，爸媽總教育我要端正學習態度。爸爸媽媽希望我能考上好的學校，將來有好的學習環境，希望我長大了，生活得能更好，所以爸爸經常給我講很多關於學習好的學生的故事，還給我分析如果我不好好學習的下場，媽媽也講不好好學習的人會比好好學習的人將來要差很多。

家庭給我煩惱。爸媽有時在我寫作業時大聲地說：“寫快點兒，慢吞吞的。”有時在我想放鬆時說：“作業寫完沒有？沒有寫完的話繼續寫。”讓我生氣的是在他們給我規定寫作業的時間裏，他們自己卻拿着手機不放。

家庭給予我安慰。家人總在我受傷的時候安慰我，讓我不再傷心，總在我生病時，他們第一時間關心我，有一次我的腳右側紅腫，他們第一個問我怎麼回事兒，領我去醫院看。

家庭給予了我很多很多，都使我刻骨銘心，給了我勇氣和力量。

我的四年級作文 篇65

我的作文老師，是個大胖子。他頭上長着烏黑的頭髮，鼻樑上架着一副黑色的眼鏡，鏡片的後面藏着一對狡猾的小眼睛，每次看見他總是精神滿滿的。他平常總愛穿一身休閒裝，揹着休閒揹包，騎上小電驢，帥呆了。

我給這位老師取了個外號“茶壺老師”，因爲每次上課他都有一個動作，一手叉腰，一手指着黑板，我腦袋瓜裏一閃，“同學，你看，老師這造型像不像茶壺”，“嘿！你別說，還真挺像的”，就這樣一傳十，十傳百，“茶壺”老師這小號就在學校傳開了。

上“茶壺”老師的課從來都不會感到枯燥，一週兩小時課都在不經意間就過去了。有一次，“茶壺”老師在黑板上寫字，班上的雙胞胎兄弟打起架來了，同學們的眼光都轉到他們那，有些同學都看笑了，老師察覺了，走到了他們那，“喲！你們在打架呀，來呀，繼續，我爲你們加油，你們把對方打殘，我可以把你們一起送到殘疾人協會去當主席”，話音剛落，臺下就笑成了一片，大家都笑得前仰後翻呢。

這就是我們搞笑的“茶壺”老師，上他的課我們總感覺到很幸運，每次都能學到很多知識，相信你們也會喜歡的。

我的四年級作文 篇66

我非常非常非常的討厭教我作文的黃老師。她長的其醜無比，頭髮像羽毛一樣凌亂，鼻子又尖又長，臉比非洲人還黑……

不過，直到那一天，我改變了心思：那是一個風和日麗的星期天，風吹的樹葉沙沙作響，鳥兒站在樹枝上唱歌，溫暖的陽光照耀着每一個人……我正休閒的走在街上，嘴裏還哼着歌。突然，黃老師出現在了我的眼前，她還是和以前一樣，穿得亂七八糟的。此時的她剛從饅頭店裏走出來，嘴裏還咬着一個白饅頭。饅頭店的門口有個老乞丐，見到黃老師，顫顫抖抖地伸出自己黑乎乎的雙手。黃老師愣了一下，居然轉身走了。這個黃老師，怎麼可以這樣呢？一點愛心都沒有，實在是令人討厭。我氣得在心裏給黃老師打了一百個差評。

然而，五分鐘後，黃老師居然又出現了，她的手上拿着一大塊黃燦燦的麪包，光滑鮮亮的蛋糕上還鑲嵌着幾顆紅豔豔的草莓，散發着甜蜜誘人的芳香。我急忙躲在樹後面，想知道她想幹什麼。黃老師走到乞丐面前，將手裏的麪包遞給了那個老乞丐，微微一笑，轉過身，繼續咬着白饅頭離開了，乞丐站起來，向黃老師的背影鞠了個躬，便狼吞虎嚥的吃起饅頭來。

我雖然只是站在一旁，但卻從黃老師的行爲中感到了一絲絲的溫柔與善良。我不再討厭黃老師了！

我的四年級作文 篇67

很多人都看過漫畫，今天我想用漫畫的方式來介紹我的老師。

她有着一頭棕色的頭髮，眼睛像珍珠一樣明亮，喜歡穿休閒裝，大約三、四十歲的樣子，性格溫和的像小綿羊一樣，猜猜她是誰——她就是我的作文老師。

剛到作文班的時候，因爲初到陌生的環境，我變得非常內向。但是老師好像看出了我的心思，很快讓我有一種莫名的親切感。

之前我以爲這只是老師份內的事，跟其他老師一樣只教、講，不會對差生有任何的特殊關照、指點之類的，但後來我發現我錯了。

有一次，我早早的上交了作文，就回家了。突然我想到有個東西忘在教室裏了，連忙如風一般跑回教室，就在我氣喘吁吁進門後，我看見老師還在手把手教兩個差生，我知道我錯了。

除此之外，老師還有一個特點——性格溫和。每次如果有人不聽話，老師也就只會稍微說教一下，不打不罵。除非班裏亂的像菜市場一樣時纔會說上幾句批評的話。

兩相比較，她與我們學校里老師的嚴厲，簡直就是“天堂”跟“地獄”啊！

我喜歡作文老師，她像漫畫裏的人物一樣幽默風趣，而且她值得人尊敬，因爲她對學生格外的關愛、溫和、耐心。

小夥伴們，你們的老師是什麼樣子的呢？快說出來聽聽吧！

我的四年級作文 篇68

我姓張，名叫鈺梓，今年10歲，身高大約140釐米，白白胖胖的。圓圓的臉蛋像紅通通的蘋果，挺惹人喜愛。一雙炯炯有神的眼睛、一個不大不小的鼻子，像一座堡壘聳立在正中間。一張能說會道的小嘴巴連媽媽都鬥不過我。我雖然不是很漂亮，但見過我的人都誇我乖巧、聽話、可愛。

小時候我非常怕水。有一次爸爸帶我一起去游泳，媽媽叫我下水玩一下，我不敢下池，爸爸就抱我下去，急得我哇哇大哭，媽媽卻在旁邊哈哈大笑，她說我膽子小。我不甘示弱，倔強的我決心學游泳，以後，我漸漸地喜歡上了游泳。

現在的我發現自己越來越喜歡游泳了，因爲游泳可以強身健體。這兩年暑假爸爸差不多每年都帶我到仙人井去游泳。我游泳的時候非常開心，遊着遊着像一條活潑可愛的小金魚。

我喜歡跳繩，在我讀一年級的時候跳得非常慢，跳完一下就停一段。到二年級的時候，跳繩有了很大的進步。我認爲跳繩是一項有益的健身運動，所以我堅持跳。正因爲我付出了努力，竟成了一手絕招，同學們都很羨慕我。上三年級的時候，我參加了跳繩比賽，取得了第二名，心裏甭提有多開心。

這就是我，一個膽小倔強，有絕招的可愛女孩，你喜歡我嗎？

我的四年級作文 篇69

過去的我長得矮矮小小的，什麼都不會，還是一個乳臭味乾的小鬼頭，什麼事爸爸媽媽都會幫我做得無微不至，大家都說我是一個瘦瘦小小的瘦竹竿，但媽媽抱起我來，就像心肝寶貝一樣。

在爸媽千辛萬苦的照顧中，我慢慢的長得高頭大馬、虎背熊腰，現在打籃球的時候，大家二話不說馬上指名要我去鬥牛（鬥牛是打籃球三對三）。我打籃球是還不錯，但是，我的功課更是名列前茅，很多同學都問我：“你的功課爲什麼會那麼好？”我都會說：“上課專心聽老師上的地方，就可以考得好了！”之後，爸媽聽了都笑得合不攏嘴，可是我沒有因爲這樣沾沾自喜，反倒更加努力、更加用功，向第一名寶座前進。

現在，我偉大的夢想就是以後要去挑戰美國大聯盟，所以放學後只要完成功課，我就會到操場去跑步。由於現在老師出的功課比以前多，所以我只能在星期天的時候，到我們家附近的小學去跑步練體能。希望我以後能真的站上大聯盟，如果我可以在美國大聯盟的舞臺上發光發熱。

啊！神仙啊！快快賜我長大，也賜予我一雙左右開弓的金手臂，可以揚名國際吧！

我的四年級作文 篇70

我的作文老師姓陳，她已經34歲了，算起來和我學校班級人數一樣多。課下相處我感覺她非常平易近人，我很喜歡她，我叫她大“陳”子。

大“陳”子胖胖的，一張“橙子”似的臉肉嘟嘟的，個子中等，身材勻稱，她很崇洋媚外哦！看她的頭髮就知道了，一頭棕色的披肩發，眉毛黑黑的，最好看的是她的眼睛大大的，還是雙眼皮呢！那雙大大的眼睛可厲害了，可以和孫悟空的“火眼金睛”相比，課上同學們做什麼小動作都會被她發現，她的招風耳比較大，聽說耳朵大的人有福氣，我想大“陳子”老師也不例外。

“陳子”老師上課很幽默，說話聲音很響亮，上課有時手舞足蹈，那一定是在說好玩的故事，今天她就給我們講了《大嘴巴青蛙》的故事，她爲了讓我們知道故事裏的大嘴巴青蛙嘴巴有多大，長得有多難看，還走火入魔地模仿起來了，她模仿青蛙走路難看的樣子，模仿青蛙說話時就做起鬥雞眼的樣子，還模仿青蛙嘴巴鼓起來越來越大的樣子，逗的全班同學哈哈大笑起來，我的肚子都笑疼了。

我很喜歡大“陳子”老師，我會繼續努力，寫好作文的。

我的四年級作文 篇71

因爲我是個幸福的女孩，所以我臉上常常掛着比太陽燦爛、比花朵嬌美的笑容。

讀書的幸福

早讀時，同學們用最好聽、最悅耳的聲音來讀課文，他們讀得多麼整齊，聲音多麼清脆，看，這就是讀書的幸福。

學習的幸福

叮鈴鈴，上課鈴響了。老師帶着甜蜜的微笑，邁着輕快的步伐，來到教室。老師用甜美的聲音說：“上課！”同學們洋溢着快樂的笑容說：“起立！”老師有禮貌地鞠了個躬，說：“同學們好！”“老師您好！”是的，這句話表示了同學們對老師的敬畏之情。上課時，如果有同學遇到不懂的題，老師便會耐心地告訴他思路。瞧！這難道不是學習的幸福嗎？

遊戲的幸福

下課了，同學有的在玩跳皮筋的遊戲；有的在玩“老鼠偷油”的遊戲；還有的在玩“穿越火線”的遊戲。每人的臉上都洋溢着快樂的笑容。是的，這是遊戲的幸福。

禮物的幸福

一回到家，媽媽便端來香噴噴的飯菜。吃完飯過後，令我驚訝的是，媽媽給我買了一條粉紅色的公主裙，我拿到裙子後，左比比，右比比，想看看是否合身，哇！我太喜歡這條裙子了！

千千萬萬件事情，湊成了一個幸福的我。

我的四年級作文 篇72

在週六晚上，我有一節課。本來我是不想去的，因爲這樣我就不能在晚上看電視了。可是去試聽了一節課，我發現這課一點也不苦惱，而是十分的好玩，特別是我的的老師太好玩了。

我的老師叫張良。一看到他，最特別是他的肚子，肥肥的，大大的，和一個大西瓜一樣。頭上黑烏烏的頭髮，就像一個沒有光明的世界似的。大大的鼻子上架着一副黑框眼鏡，讓我們看他的時候，發現他的眼睛都是兩條細細的縫。最重要的是他的嘴巴，一張一合就可以講出一堆堆讓人好笑的話；隨便一說就可以變成一篇篇文章。我猜想這可能和張老師的肚子有關吧，他的大肚子裏藏了好多的詩詞和笑話，所以同學們都稱他爲——江湖張胖子。

有一次，張老師在給我們上課，講着講着，大概渴了，隨手拿起杯子想喝水，哦！杯子空了，沒水了。我想張老師會停下講課，出去倒水喝。誰知，張老師往上推推眼鏡，眼珠子一轉，說：“那個徐景明，你幫我去倒一點水來。”景明猶豫了一下，不緊不慢走了上去，拿過杯子去倒水了。我心裏嘀咕着，這張老師，真的好懶，倒水也要其他人幫忙。

這就是我的老師，張老師。每節課都帶給我們歡聲笑語，我們在哈哈大笑中學習了很多寫作的技巧和本領。我喜歡我的江湖張胖子老師。

我的四年級作文 篇73

眼睛不大也不小，個子不高也不矮；學習不是最好，但也不壞；追求完美，而從未成功過。這就是我，平凡的我。

中午一回家，我就讀起書來，一直讀到吃午飯時，纔會合上心愛的書。午飯後，我又在書海里遨遊。只是我讀書的方式有些特別——寧願坐在桌上，靠在門旁，卻不坐舒服的椅子。每你看到坐上桌上讀書的身影，除了我，還有誰呢？這就是我，愛讀書的我。

晚上放學，衝進家門就坐在桌前，“奮筆疾書”拼命地寫作業，寫到手都酸了也不肯停下，只爲了能玩上一會兒。下課鈴一聽響，擱下筆就衝出教室和同學們玩，決不耽誤“寶貴”的課間十分鐘。這，就是我，貪玩的我。

考卷上刺眼的紅叉，出門後落下的鑰匙，丟失的筆記本、鉛筆……這些，都默默地訴說，這就是我，粗心大意的我。

考試得了高分，就興高采烈；受了表揚，便四處吹噓；一旦得了什麼榮譽，那更是眉飛色舞、得意忘形。這就是我，驕傲的我。

這一個個的我，是否你留下了很深的印象？沒錯，我，就是我，正像你所看到的這樣。

我的四年級作文 篇74

我有許多老師，但讓我印象最深刻的是作文老師。第一次上課我很害怕，害怕我寫不好作文，結果我收穫了驚喜。瞧，她的表情不是一成不變的而是像一個“表情包”。高興得時候眉毛像兩個倒着的括號，說起話來像抹了蜜，看到我們做小動作時，眉毛擰成“倒八字”像一把射擊槍，我看了心裏感到害怕。

老師很有趣，記得一年級的時候，我們老是“礻”“衤”不分。賀老師說：“小眼睛，看黑板。”全班同學放下筆，目光像探照燈似的轉向黑板，老師先在黑板上寫了一個“衤”和“礻”然後慢慢地把“衤”變成一個“衣”字，然後又把“礻”變成了一個“示”字。我牢牢地記住了這倆個部首。

還記得賀老師給我們講十二生肖中的巳蛇時，手一擡，舌頭一吐，眼睛一瞪，發出“嘶嘶”的聲音，一條活生生的蛇就誕生了！講小烏龜的時候，老師把一隻真正的小烏龜帶到了教室裏，讓我們觀察。我們目不轉睛地盯着它：小烏龜捕捉着每一個細小的聲音。它聽見沒有聲音，撒開四肢就跑，有的同學嚇得趴在桌子底下，有的嚇得蹲在地上，還有的嚇得瑟瑟發抖，幸虧有的同學眼疾手快，一把抓住烏龜，要不然它就爬到桌子底下去了。一堂課下來，小烏龜就爬進了本里。

我的四年級作文 篇75

每個人都有自己的優點，而我的優點就是古詩背誦！

二三年級的時候，我們學校舉行了經典過級大賽，一大堆聽也沒聽過、見也沒見過的唐詩、宋詞映入眼簾。我本不想參賽，可老師偏偏選了我。沒辦法，我只得開始我的詩詞道路遊。

漸漸的，我突然覺得背古詩是一個有趣、好玩的事情。古詩讀起來朗朗上口，特別是唐詩，宋詩、詞也不錯。除此之外，我還特別喜歡元稹、白居易的詩。元白的詩通俗易懂，如：曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。

從四年級開始，我有了自己的背詩單，裏面全是我喜歡的古詩詞。其中，我第一首背的是《春江花月夜》；最喜歡的是《將進酒·君不見》；還有四首毛澤東主席的詞：《卜算子·詠梅》，《沁園春·雪》，《沁園春·長沙》，《水調歌頭·游泳》。

最近，我喜歡上了寶塔詩，因爲我覺得它們超好玩。長得像一個個寶塔，怪不得叫寶塔詩呢！目前，我已背下了元稹的《茶》，張南史的《花》、《泉》、《竹》等。

我喜歡古詩詞，它們有的記下了杜甫的憂傷；有的記下了李白的豪放；有的記下了李清照的婉約；有的記下了文天祥的憂國憂民

腹有詩書氣自華，我要背誦更多的古詩詞，爲精彩的我加油！

我的四年級作文 篇76

圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，一個不怎麼高的鼻子，還有一張老是說不完話的嘴巴。那是誰呀？就是我。

你如果看到我，一定會覺得我很喜歡吃肉，因爲我有點點胖。但是錯了，我可是一點也不喜歡吃肉，相反我喜歡吃青菜。我尤其不喜歡吃海鮮，一聞到魚的味道，就覺得腥味十足。老爸常說，我們沿海地區的孩子，就應該多吃海鮮，可我就是不喜歡吃海鮮，因此，家裏人都叫我是山裏娃。我的學習成績不咋的，尤其是字寫得太差了，爲此沒少吃批評。我常常暗暗下決心要好好寫字，可是寫着寫着就又潦草了。

我還是個膽小鬼，在家裏平時自己一個人睡覺，晚上都不敢上衛生間，我的房間裏總會亮着一盞小燈，那是我給自己壯膽的。媽媽說，男孩子膽子要大，平時少看些恐怖片，不要天馬行空胡思亂想，在家裏怕啥呢？我悄悄告訴你們，現在可不怕了，學會了很多知識，知道了這個世界上沒有妖魔鬼怪，那些都是作家們編故事想出來的。我還有個好朋友會陪着我一起，那是我小時候一直在一起的毛絨玩具：藍鳥。

這就是我，一個開朗活潑，喜歡吃素的孩子。

我的四年級作文 篇77

她，高高的個子，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下嵌着一雙水汪汪的大眼睛，高翹的鼻子下面長着一張大大的嘴，經常梳一個高高的辮子，戴一個髮夾。你們想知道她是誰嗎？她就是我——楊雅淇，今年13歲，上實驗中學初一。

我是一個活潑開朗的女孩，我和大人、小孩都能玩得來。我很喜歡看書，我喜歡看笑話書、漫畫書、公主故事等。我每次見到一個熟人，都會給他講幾個笑話，讓他笑翻天。同時，讀書也給我的課餘生活增添了色彩，我還獲得過“閱讀大王”的稱號呢！

我的“愛好”是看電視、玩電腦。就是因爲我這個“愛好”，老是被爸爸說。爸爸每次都說我中午一回家就抱着遙控器一直看個不停，到吃飯的時候也要叫好幾遍纔去吃飯。我還喜歡幫助大人幹活了。我會洗wǎn、掃地、洗毛巾等，我還經常會在媽媽累的時候幫她按摩、捶背。媽媽說我是她的“貼心小棉襖”。

在媽媽眼裏我是“馬大哈”，在老師眼裏我是一個“好幫手”，在叔叔阿姨眼裏我是一個“快樂星”，在小朋友眼裏我是一個“愛管閒事”的小女孩……這就是我，你們認識我了嗎？

我的四年級作文 篇78

我是一個女孩子，我特別膽小，怕高。有一件事情叫我永遠忘不了。

記得有一次，在一個風和日麗的中午，我和爸爸媽媽吃過飯，出去散步。

我們來到中心廣場，我看見了天橋。就跟爸爸媽媽說：“要不然我們上天橋玩吧！”爸爸說：“行。”我和爸爸先走了上去，媽媽在後面。我走了幾階樓梯，往下一看，嚇了我一跳！“好高啊！”我說。就不敢走了，坐在樓梯上，抱着欄杆不走了。不管我怎麼做，都感覺心在怦怦地跳。這時，爸爸上來了，他把我抱起來，往上走。走了一會，又把我放下來走了。我一看，更高了，更不敢走了。就坐上來，抱着欄杆，怎麼也不敢走，媽媽跟上來，看我在這坐着，就想把我拉起來，可是她怎麼拉我，我就是不走。爸爸下來了，又把我抱了上去，直接抱到天橋上了，我不敢走，在媽媽地一再勸說下，我終於慢慢地走了起來。走着走着，突然，媽媽叫我往下看，我一看“啊！”我說，“真美啊！”微風吹拂着柳姑娘的長髮，好像在給她梳理着頭髮。來來往往的汽車在大馬路上來回穿梭，真壯觀啊！我高高興興地走下了天橋回家了。

這就是我，一個膽小怕高的女孩子！鄭蔓瑩。

我的四年級作文 篇79

我是一個瘦得出奇的女孩，用四個字來形容，那就是“弱不禁風”。長得瘦也就罷了，我偏偏又長得矮，所以人送外號“小不點”。

我的性格也很怪，有時膽小如鼠，有時膽大包天。

怎麼膽小呢？我已經11歲了，因爲小時候看柯南，所以晚上經常想起一些比較血腥的場面，而不敢一個人睡。如果在家裏，我發現有一隻蒼蠅，那就對不起你的耳朵了，我會用70分貝的聲音尖叫起來。不過，只要我爸聽見了，他會立即把這隻蒼蠅“繩之以法”。

怎麼膽大呢？像剛纔那樣，如果我見到的是一隻蚊子，那情形可就完全不一樣了。它的命會被我立即強行去見孫悟空。在體育課上，我經常和男生一起“捉螞蟻”，一旦捉到一隻，就殺死一隻，會不會覺得很殘忍呢？

我有一個缺點：浪費。我喜歡有各種各樣的本子，比如繪畫本、作業本、寫作本、願望本……每學期我至少想買三、四種本子，讓我在家裏畫呀，玩呀之類的。不過呢，我已經改掉這個該死的壞毛病了。

這就是我，我姓朱德的朱，名茜茜公主的茜，與援助的援同音的媛。各位看官，請務必記住這個性格上矛盾，又有點浪費的小孩的名字呦！

我的四年級作文 篇80

那一次，我和同學一起去吃烤肉，真開心！

我先把一塊肉放在鐵鍋上，它“躺”在肉架上，盡情地吸收熱量。我翻過它，有一條條黑線在肉上，我望着它發呆，媽媽大聲說：“快糊了！”我才夾起它。呀！好熱！“小傢伙。”媽媽邊笑邊說，弄得我真不好意思！

我又放了一大把金針菇，並用筷子夾住它，和火鍋一樣讓它們分離。金針菇從乳白色變黃了，像油菜花一樣好看，沾上調料，立馬像給它穿了一件衣服，我又小心翼翼地把它放入餐碗中。

再來一塊烤肉吧！我選了一塊肉放在鐵鍋上，肉在炭火下發出“滋滋”聲。同桌笑着說：“在學校的午飯你也沒這麼認真呀？美食家！”“哼，住口！”我生氣地迴應，他才關上大嘴巴。

這時，朋友偷偷在我臉上抹了油，我非常生氣，也在她臉上搞破壞，我們倆人搞了好幾次才停手，又“握手言和”，繼續玩猜拳了。

朋友又犯了“抹調料”的病，搞起了我同桌，同桌也反擊回去，雙方不甘示弱。這時，電視里正好傳來“這是一次沒有硝煙的戰爭”的臺詞。三個小孩笑成了一團，我們纔不管呢，嘴巴都快咧到太陽穴了，我們快笑到背氣了，周圍的人都露出了詫異的目光。

烤肉又好玩又好吃，烤肉的香氣現在還在我的內心瀰漫……

我的四年級作文 篇81

“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了……”受不了了，一聽就知道他又在唱歌了。此人有三大愛：好唱歌、講道理、看書。

他個子在150釐米到160釐米，一雙黑棗般的眼睛，瘦得像根麻桿。因此，班上許多學生叫他“火柴”。

那位“同志”總喜歡扯大道理。有一次，運動會因爲朱辰緯跑慢了，所以我們班得到了“第一”，當然是倒數的！大家恨不得將朱辰偉生吞了。大家把氣都向那個“慢烏龜”撒去了，可就是他幫朱辰緯找臺階下。“大家別吵了，俗話說‘衆人拾柴火焰高’嘛，對不對？”就這一句話，讓他一鳴驚人，全班同學都對他刮目相看。

他喜歡書，簡直到了“走火入魔”的狀態。下課十分鐘，同學們都在打鬧，同學們有的“撕名牌”，有的跑來跑去，像一隻只脫繮的野馬，還有的在拌嘴。可是，對於他來說，一切都沒聽見，什麼也沒看見，除了他眼中密密麻麻的字。到了上課，他還在看，老師火冒三丈，一把抓過去。到了下課，他還牛哄哄地叫道：“我又沒看見老師來！”

不知怎麼的，他又喜歡上了唱歌，特別喜歡傷感的歌。上英語課時，他偷偷地唱歌，結果越唱越大聲，被老師發現了。沒辦法，他要熬一陣子“緊箍咒”了。

他是誰呢？嘿嘿，他就是我――楊子。

我的四年級作文 篇82

我出生在一個美麗的小山村，那裏比較窮所以我爸就給我取名叫李鑫，他希望我不要向他一樣那麼辛苦和勞累。所以爸爸就取我名叫李鑫。

就是因爲這樣我在讀小學四年級的時候，我的同學就常把我的名字來玩我，叫我“李三金和木子金金金。還又一次就是因爲我沒交作業，老師就說：李鑫啊！你一次不交作業我就偷你一個金，直到偷完爲止，就叫你李白。我還不以爲然，李白還是唐朝大詩人嘞！走自己的路，讓他們說去吧！哎，我本身外號多老師又給我加了一個。

我這個“圓皮球”我什麼想也想不到，我還記得我還在老家的時候又瘦又黑可一來到深圳又胖又有點白。我想說城市的生活就是比老家好。城市想吃什麼就有什麼，老家就不同了有時候就連豬肉也吃不上。可我這個“圓皮球”裏面裝的可不是空氣，是佔了一大半的學習知識，我的語文可以，英語還可以，可就是數學成績就老是跟不上形勢。我在算和學數學的時候很粗心，不是弄錯提意，就是計算出錯。這個老毛病就是改不了。

這就是我。

我的四年級作文 篇83

我趴在窗口上靜靜地想快過去的2014年。一張張2014年的畫面在我的腦海裏呈現着：與夥伴迎接2014年的快樂、喜悅；開學典禮上迎新年的精彩講話；看見新教室的興奮；看見新老師的驚訝……這都是2014年帶給我不一樣的感覺。

以前我總覺得2014是那麼遙遠，可現在2014年都要過去了，2015年快步向我們走來。想起2014年的點點滴滴，最令我難忘的事是去廈門旅遊。

我和爸爸媽媽去廈門旅遊，看見廈門的沙灘金黃金黃，踩上去鬆鬆軟軟，猶如一塊金色的大地毯。透過海水可以清楚地看見海里各種各樣的小魚。有的擺着小尾巴游來游去；有的一會兒鑽進海葵，像是在捉迷藏；還有的一會兒頭升出海面，一會兒躲進水底，真像個小偵探員。海面上的海鷗自由地飛翔，真是快樂極了！

2014不但給了我快樂，還給了我收穫。鋼琴一直是我的愛好，在2014年我參加了上海音樂學院的等級考試。在考試中取得了優秀的成績，拿到了光榮的等級證書。這讓我懂得了一個道理：只有努力付出，纔有收穫。

讓我們送走2014年的快樂時光，迎來新的2015。祝我在2015年學習上取得更大的進步，有更多收穫。再見了，2014！

我的四年級作文 篇84

在記憶的淺灘上，有很多東西讓我着迷，讓我記憶深刻。其中，有一件事，每當我想到它就想到它。

那是我還在上小學三年級的時候。放學回家看到客廳茶几上有兩包孔師傅紅燒牛肉麪。哇！是我最愛吃的紅燒牛肉麪！太好了，我想快點完成作業，這樣我就可以向爸爸要一包紅燒牛肉麪吃了。

經過兩個小時的努力，我終於完成了所有的作業。剛伸完懶腰，爸爸回來了。他換了鞋，走了幾步。他路過客廳，看了一眼茶几。他馬上喊道：“李立，出來！”我走出書房：“什麼事？”“說，你偷了一包孔師傅牛肉麪？”“我沒有。”“還敢頂嘴？說，是你嗎？”“不……”“啪——”父親不分青紅皁白地給了我一記響亮的耳光。我用手捂住紅撲撲的臉，眼淚像碎珠子一樣從眼眶裏滾了出來。聽到從臥室裏出來的表哥摘下耳機說：“桌子底下不是還有一個包嗎？”爸爸看了看桌子下面的二樓，看見一包孔師傅紅燒牛肉麪靜靜地躺在那裏。他手裏拿着方便麪瞪着我：“你怎麼不早說，還是應該打一架？”之後他把我丟在一邊，進臥室拿着泡麪看電視。

每次想到這件事，心裏就一陣委屈。之後我開始減少對孔師傅紅燒牛肉麪的喜愛，因爲它總是讓我再次感到難過。

我的四年級作文 篇85

鏡子裏的她是誰？看上去有點怪。爲什麼？你自己看看嘛！左眼大，右眼小，左眼雙，右眼單，在臉蛋上有一個深深的小酒窩，右臉蛋卻沒有。唔，說得也是。這是我在自言自語。

鄙人劉夢琪是也，芳齡九歲，琴棋書畫，一竅不通；脾氣倔強，稍有點內向，並不算太暴躁。本人現任本班班長一職，因天天要與一些恬不知恥的男生打交道，所以脾氣爆炸危險指度與日俱增。先說一些事來show一下自己，瞭解瞭解。

我最討厭的就是爸爸媽媽讓我在飯桌給人敬酒，一會兒敬這個，一會兒敬那個，搞得我頭暈臉漲，飯桌上的還大都是我不認識的人，所在我很不情願。本來就是，好好的吃飯卻會經常看到一個個端着酒杯，你敬他，他敬你的，煩不煩哪！我在一本書中瞭解到：在外國，吃飯時是不會講究客氣的，如果你想吃哪道菜，直接端過來就好，也不會去敬酒什麼的。這在中國人看來是不禮貌的，但我認同外國人不受約束。

我最喜歡乾的兩件事是吃東西和看書。我乾脆把兩者結合，就是看書時吃東西，吃東西時看書，我認爲美味的東西，一定要與一本好書相搭配。

我很普通，但我的想法與別人不一樣，有時，我也覺得自己很可愛。

我的四年級作文 篇86

一本書像一位老師，教會我們許多知識與道理；一本書像一面海，蘊藏了無數的知識。就像臧克家說的：讀了一本好書，就像交了一位益友。

我讀過的書就像天上的星星，數不勝數，其中一本叫《紅瓦黑瓦》的那本書令我記憶猶新。

《紅瓦黑瓦》是著名作家曹文軒寫的。小說以油麻地爲背景，從一箇中學生的視角詩意描寫了往昔鄉村生活的淳厚風情。全書情節起落跌宕、震撼人心，關懷與情意盪漾在字裏行間。讀完這本書，我感到了智慧的力量和美感的力量。

一開始，我感覺這本書枯燥乏味，想要扔掉，但是媽媽卻說：“每本書都不是已開始就吸引人的，你再往下看看，說不定有更好的發現呢。”於是，我又細細的品味下去。慢慢的，我感覺，書就像“靜神器”，在看書途中，當我拿起一本書的時候，裏面的各個故事都能吸引我，感覺世界是那麼的清淨。

讀書，不僅可以豐富我們的課外知識，還可以提高我們的寫作能力。就像一句名言說的：讀書破萬卷，下筆如有神。只有我們讀好書，才能寫出好作文。

讀書改變了我，讓我懂了很多，同時，它也把我帶到了另一個世界，讓我能夠完全地剖析自我，擁有一份與自己年齡相仿的夢幻與詩意。

我的四年級作文 篇87

書，是知識的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向光明的道路。

以前，我不愛讀書，認爲書是消遣時間用的。

當時，媽媽給我買了許多書，我卻一頁都沒有看。直到有一天，我實在是百無聊懶，正好看見了媽媽給我買的那些書，便讀了起來。那時，我讀的書是《魯賓遜漂流記》。讀完以後，我覺得十分有趣。後來，我便愛上了讀書，成爲了一個不折不扣的書迷。書就是我的朋友，也是我的教授，帶領我去熟知五千年的歷史，去感受童話裏最美最幸福的一刻。在書的海洋裏，我領略到了匹諾曹的詼諧有趣；走進了小兵張嘎的那個抗日年代，激起了無限的愛國熱情。“書是人類進步的階梯”這句話我深有同感，正是因爲孔子每天手不離書，纔有了“韋編三絕”這個成語的由來。

同學們，讓我們一起來多讀書，讀好書。

俗話說，“一本書，就是一個良師益友”啊！現在，我讀的書已有百餘部了，並且每一本都讓我受益匪淺，我認爲：‘每一本書都有自己的價值，只要我們仔細閱讀，認真品味，就能發現他其中的樂趣。”

所以我覺得，讀書，改變了我。

我的四年級作文 篇88

阿姨，我想告訴你一件事。這件事我埋在心裏很久了，不好意思告訴你。今天，我鼓起勇氣告訴你，請原諒我！

那是去年上半年的一個早上。第一次早起，因爲今天媽媽放了兩天假，準備帶我出去玩。我媽媽穿上了我最喜歡的衣服。還有亮晶晶的小水晶公主鞋，帶耳朵的小發卡。“媽媽，我漂亮嗎？”“嗯，很漂亮。”我媽媽正在打包一個小包。難怪她不注意和我說話。

走吧！我和媽媽上了車，準備去野外。我在車裏很着急。我環顧四周，環顧四周，焦急地說：“媽媽，你怎麼還沒到！”媽媽和藹地說：“放心吧，馬上就到了，等着吧！”下車後，我和媽媽走進來：“媽媽，我渴了。我想買點水，可以嗎？”“好，快回去，我在這裏等你。小心！”我四處看了看，終於在動物園裏找到了一家小商店。我走進去，很有禮貌地說：“阿姨您好！這兩瓶水多少錢？”阿姨溫和地說：“5元錢。”

我給阿姨錢的時候，她正在專心看手機，我卻急得沒注意。我一時大意，唉！我給了1塊錢。坐公交的時候才知道多了一塊錢。我心想：姨媽會生氣嗎？我給的錢少了。越想越擔心。

到今天，阿姨，我也沒辦法。我只想對你說一句話：“對不起，請原諒，我只是太着急了。

我的四年級作文 篇89

大家好！我叫王翔，我今年9歲了。我雖然是屬虎的，可我一點也不像虎，因爲我長得很瘦，而且很膽小。

有一次，我和哥哥在開滿鮮花的碧桃樹前照相，我們都擺好姿勢了，正準備照時，我聽到一陣“嗡嗡嗡”的聲音，原來是一隻歡快的小蜜蜂一邊唱歌，一邊從我眼前飛過。因爲我從小就害怕蜜蜂，所以我拔腿就跑，跑到了人行道上。哥哥很奇怪地問我：“王翔，你怎麼不照了？”我小聲地回答：“我害怕蜜蜂。”

我雖然膽小，可我也有優點，我的優點是愛動腦筋，求知慾望很高，而且很喜歡看科學類的書。有一次我和媽媽在看《動物世界》，我們看見一隻像熊，但比熊小好幾倍的動物在挖洞。媽媽問：“王翔，你知道這是一隻什麼動物嗎？”我回答說：“這是一隻獾。”不一會，解說員說：“一隻獾正在挖洞。”媽媽對我完全回答正確感到很驚訝。

我也有缺點，就是太粗心太馬虎。在一個暑假裏我去學游泳，我很快把泳具帶好，準備去游泳。在去游泳館的路上，我想檢查一下泳具帶全了嗎，結果我發現我把泳褲忘在家裏了。媽媽說：“上戰場的士兵能把槍忘了嗎？”我說：“不能呀！”我以後一定要改掉粗心的毛病。

這就是我，一個活潑機靈又有點粗心的男孩。我和大家都做朋友好嗎？

我的四年級作文 篇90

我是一個愛做夢，孝順父母，愛交朋友，多才多藝的女孩。我長着一雙大大的眼睛，閃着智慧的光芒。

我愛做夢。我每天睡覺前，都會想一個美好的夢。我喜歡小動物，有一次我做夢，夢見我養了一隻小狗，名字叫“熊熊”，我帶着它無拘無束地奔跑在寬闊的田野上，盡情嬉戲……

我孝順父母。有一次，一個陽光明媚的早晨，我和爸爸去藝術館看展覽。回來的時候，爸爸給我買了一個麪包。它看起來非常美味，我吃了一半忍住了，留了一半給爸爸。爸爸微笑着對我說：“你真是個懂事的好孩子！”

我愛交朋友。一年級剛開學的時候，一個同學突然問我：“你家有寵物嗎？”我說：“有一隻小烏龜。”回家後，我一直琢磨：她爲什麼要問我呢？她和我還很陌生啊。後來我想，她可能是想和我交朋友吧，我要主動去跟她交朋友！於是，第二天，我去跟她說：“我們交朋友吧！”她高興地答應了。現在，我們已經是最好的朋友了。

我多才多藝，有創意，愛寫作文和畫畫，盡情揮灑我的靈感。我有一次參加國際畫畫大賽，還得了一等獎呢。我寫作文也是數一數二的，我的作文已連續好幾次被登在雜誌和報紙上。

有空來找我吧，說不定我們會成爲好朋友呢！

我的四年級作文 篇91

大大的眼睛，烏黑的頭髮，一張櫻桃小嘴能說會道，這就是我—小可兒。

我有一個缺點：愛哭。誰要是惹到我，我的眼睛就像沒關緊的水龍頭，眼淚嘩嘩地流個不停。唉！其實我也不想當一個嬌裏嬌氣的女孩兒，可不知道是爲什麼，我老是剋制不住自己。

我還是一個驕傲的女孩兒：爲什麼我的成績老是一上一下，那都是因爲驕傲唄。我每次考試的成績，要是畫成折線圖呀，恐怕要成一個個的“w”嘍！

你們不要以爲我是一個滿身缺點的人哦！我這叫“醜話說在前頭”。

我有一大優勢：有恆心。

那天，我和我的好朋友一起剝花生。開始我們覺得是一種樂趣，開心地剝着。剝了半盤後，朋友便不想剝了，我的朋友五看電視去了，只剩下我一人孤零零地在那兒慢慢地剝着，覺得沒意思了，本不想剝的，但又想起媽媽經常對我說的話—“做事情要有始有終，要有恆心！”最後，我堅持下來了，終於滿滿的一盤花生呈現在我面前！這不僅僅是對我一個小小的考驗，還是對我恆心的考驗。終於，我看到了我的大海，看到了我的成果，我好高興！

這就是我—一個可愛的女生！

我的四年級作文 篇92

嘿！我，有一雙大大的眼睛，不大不小的鼻子，留着不長不短的頭髮，有一張充滿活潑的嘴巴。最重要是我的性格：活潑開朗，熱情樂觀無論做什麼事都充滿了好奇心。爲了證明我是這樣的人，我今天給你講個例子來表達我的真情實感。

我對爬上了樹的麗敏說：“嗨，快拉我上去，我等不及了，我一定要看到鳥媽媽是怎麼生蛋的。"“好的”麗敏說道，但沒過多久就被鳥媽媽"猛烈攻擊"，我們雖從樹上掉了下來。但我沒哭反而是笑着的說：″沒事，沒事。

我的好奇爆漲：爲什麼電視機這麼小，裏面卻有這麼多人？"本來我把電視機拆開了，裏面只有電線什麼的。"媽媽，我發現仙人掌的刺可以當牙籤"。後來我把了一條次下來在家人面前像大人一樣"剃牙"等家裏人一起哈哈大笑起來。我卻還沒搞明白，我做了一些什麼事。就是因爲好奇，捅破了螞蟻巢，被螞蟻咬，把雞尾巴上的毛給拔了，害我被雞啄，小時候還把蝴蝶抓來看看翅膀裏面是不是裝滿了顏色……

其實人們的優點就像天上的星星，數也數不清。當然，只要你善於觀察一定會發現你的優點的。

我的四年級作文 篇93

我就是我，心中沒有偶像，沒有楷模。以爲我不是傀儡，不是木偶，我是一個獨立的人，有我的思想，我的靈魂，我的性格。

我就是我，曾感受到人生的快樂，也品嚐過生活的曲折。我願意奉獻，也希望得到；我崇尚奉公，也承認自私；我欣賞謙虛，但更愛傲骨的性格。

我就是我，一個七情六慾得人。我愛，我慕，但不嫉妒；我怒，我恨，但不悲嘆；我笑，我哭，但不過敏；我忍，我讓，但不懦弱。

我就是我，一個瀟灑的我，不畏人言，不畏邪惡。我想幹，就拼命地幹；我想玩，就盡情的玩。我高興時，灑下一串銀鈴般的笑聲；我痛苦時，也能引頸縱聲高歌！

我就是我，一個醉心大自然，酷愛新生活的我。我敬佩梅花的剛強，我崇拜青松的挺拔，我動情垂柳的依戀，我傾心紅豆的相思。我渴望友誼，但絕不乞求友誼；我渴望愛，但決不乞求愛；我期望理解，但絕不乞求理解。

我就是我！我強調自我，但不唯我獨尊；我強調自信，但不自傲；我崇尚剛強，但不粗暴；我追求自由，但不任性。

我就是我！一個自信的我，一個真實的我，一個瀟灑的我，一個執着追求的我。

我就是我，沒有人能模仿，我是上帝的精彩的傑作。

我的四年級作文 篇94

猶如正在燃燒的蠟燭，將光亮奉獻給了我們；又如辛勤的園丁，用心血培育着我們……我們作文班的趙老師正是這樣。

記得第一次上課時，我跟着媽媽走進教室，同學們都很陌生，你看看我，我看看你。這時，一位精神矍鑠的女老師走進來，她正是趙老師。趙老師留着齊耳短髮，戴着淡紫色眼鏡，顯得格外精神，說話走路都像一位學識淵博的智者，講起課來更是滔滔不絕。由於是上第一節課，同學們都格外緊張。是趙老師的幽默打破了課堂上的尷尬，同學們都受了感染，紛紛爭着搶着發言。趙老師更來勁兒了，在教我們描寫人物的神態時，她忍不住興高采烈地模仿起來，張牙舞爪的老虎、鬼鬼祟祟的狐狸……都被趙老師模仿得惟妙惟肖，我們寫作文也更帶勁兒了。

還有一次在課堂上，一個同學偷偷地玩了起來，趙老師氣得火冒三丈，可教鞭只是在同學的腦袋上如蜻蜓點水般輕輕點了兩下，也沒有過多地責備，只是叫他好好聽課。那位同學羞愧極了，連忙認認真真地聽課，再也不貪玩了。

我們的趙老師，臉上永遠掛着和藹的微笑，課講得也永遠那麼清晰有趣。她是我在文學之海中暢遊的燈塔，指引着我前行的方向；她又是我前行的馬達，爲我這艘小船駛向理想的彼岸提供着不竭的動力！

我的四年級作文 篇95

我有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙明亮的眼睛，我的牙齒換了幾顆奶牙，漏出了兩顆大門牙，真是醜死了。

我很愛笑，我一看見別人，就會笑個不停，可是有時候也哭個不停，你覺得是不是很奇怪。

有一天，我在操場上玩耍，不知道有一個東西絆了我一下，我摔在地上，在那裏哇哇直哭。同學們過來扶起我，看了一下我的傷口，原來是腿摔破了，我在那裏很痛苦，我說：“我怎麼站不起來了。”同學們把我扶到醫生那裏，醫生把傷口清洗乾淨，又給我包紮好，可是，我還是哭個不停，我說：“我的腿要斷了。”同學們聽了，哈哈大笑，都說我是軟弱的孩子。

有一天，我在同學那裏借了一本《阿衰》，隨讀隨笑個不停，放學了，我把這本書還給了那個同學，回到家，我們一起吃飯，我一想起《阿衰》上的笑話，我就不由自主的笑了起來，媽媽問我：“你在笑什麼？”我說：“我在回想阿衰這個孩子，他在光天化日之下，脫下褲子，在那裏小便。”爸爸問我：“這個孩子是誰家的？”我大笑起來說：“阿衰是一本書上的人物。”爸爸傻傻的看着我，我和媽媽哈哈大笑其起來。

這就是我，一個愛笑愛哭的我。

我的四年級作文 篇96

對面走來一個小女孩，小而有神的眼睛，短又齊的黑頭髮，一副可愛的笑臉，正朝您微笑呢！

她的愛好可多了。畫畫、讀英語、打字……還非常愛看書，什麼《苦兒流浪記》、《小公主》、《經典童話》、《伊索寓言》等這些書都是她的最愛。通過書她還認識了許多人物：“善良的王子，兇惡的繼母美麗的白雪公主……

她非常喜歡寫作文，雖然寫的不怎麼好，但是她卻能持之以恆，堅持不懈。她經常寫了改，改了寫。

請您猜猜這個小女孩是誰？她就是向您微笑的好——曉微。

您要問我“曉微”這個名字的由來嗎？我告訴你吧！“微”字是爸爸媽媽讓我無論在什麼樣的情況下，都能樂觀，微笑地面對生活。“曉”字呢，就是想讓我懂事。

我的性格呢，不滿您說。姐姐總是說我的脾氣跟名字相反。因爲我老是不聽媽媽的話，她讓我讀英語，我卻讀語文；她讓我彈琴，我卻看電視。還有呢！我特別討厭穿裙子，衣櫃裏只有漂亮的裙子，但是我只喜歡穿牛仔褲。所以媽媽說我一點淑女氣質都沒有。

對了，忘了告訴您，我屬龍。是2000年2月2日在這個世界上誕生的。

希望大家喜歡我。

我的四年級作文 篇97

我是一個小女生，今年上三年級了。我留了一個乖巧的蘑菇頭，從後面看給人感覺像是小男生。有一些男生在後面看着我，都以爲我是男生，就拍我肩膀想主動和我說話，可一看我扭過頭，啊！嚇了一大跳。真是笑死了！呵呵……我長有一雙水汪汪的大眼睛，又大又亮，非常漂亮。別人經常說我的眼睛會說話呢。呵呵我臉上還有倆個小酒窩，只要我一笑，哪怕只是輕輕一笑，我的小酒窩都十分的明顯，我最大的優點就是愛笑。如果有人問我，你爲什麼這麼愛笑，因爲我有很多開心的事情。爸爸媽媽愛我，老師同學對我都很好，我天天只有開心的笑啦。

自從我上了小學，我覺得我好象長大了似的，自己的事都想自己做。每天早晨起來整理我自己的牀，寫完作業會把我的書桌收拾得整整齊齊。不但我做自己的活，我還會幫媽媽做一些我能做的事，學着和幫助媽媽做家務。我幫媽媽擦窗臺擦地，還幫媽媽洗碗，儘管有點累，但和媽媽一起做，我很開心。我覺得我洗碗是我最拿手的，每次我洗好碗媽媽都誇我碗洗的真乾淨，而且廚臺也擦得非常亮。聽了媽媽的讚揚我心裏別提有多開心了，呵呵……

我的四年級作文 篇98

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還時不時的飄着濛濛細雨。

兩隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發生了……我慢慢的睜開了眼睛，其中一隻家燕已經躺在了地上奄奄一息了。它的媽媽心如刀割，傷心欲絕地飛來了，撕心裂肺地喊着：“寶貝！你千萬別離開我！你是在鬧着玩對嗎？走！我們回家！”說着便拉拽着小家燕冰冷的身體。可是，不管它怎麼拉拽，小家燕就是紋絲不動，老家燕好像意識到了，寶貝已經死了。

它似乎傷心過度了，竭盡全力飛上了天空，不停的哀鳴。我慢慢走上前去，輕輕地捧起了小家燕，仰望天空，希望老家燕能夠回來，我想：它可能是怕我。我便捧着小家燕走向路邊，將小家燕放在路邊。過一會兒，老家燕便飛了回來，四處看看，最後它靜靜的看着我……我走了過去，將小家燕捧起，就像是護士捧着一個新生兒一樣，小心翼翼地，生怕它掉下去，老家燕在前面帶路，我在後面跟着……

我想：一個晚上，老家燕必定在失子的痛苦中度過。

我的四年級作文 篇99

我叫馮鑫蕊，今年10歲，長着一頭烏黑的長髮，總是喜歡把頭髮盤起來，一雙透明的眼睛，一個尖尖的鼻子，鼻子上面長着一張小巧玲瓏的嘴。

我喜歡運動。跳繩、跑步、跳遠，其中我最喜歡的就是跳繩了。

記的有一次，我在同學家寫作業，寫完作業我們就開始比賽跳繩。第一次，我跳了143個，我的同學跳了140個，我的同學手叉腰，噘起小嘴生氣了。我們又開始比賽跳繩，我的同學跳了159個，我跳了158個，我的同學笑了起來。

我的愛好是看書。有一次媽媽給我買了一本《格林童話》和一本《昆蟲記》，我急忙拿着書往房間跑，看了8個小時纔看完了《格林童話》，又看了3個小時纔看完《昆蟲記》。媽媽去逛街，不放心我，就把我送到了圖書館，我到了圖書館就開始看書，直到媽媽接我回家，我才依依不捨地離開了圖書館。

我的優點有很多，如：愛學習、愛畫畫、熱愛勞動。我的缺點也有很多，如：愛搞惡作劇、膽小。

我還愛穿裙子，媽媽一給我買裙子，我就急忙試穿。有一次，媽媽帶我去商場買裙子，買個裙子很漂亮，我弟弟過生日，我就穿着那裙子去參加生目聚會，到了那裏，叔叔阿姨都誇我漂亮。

這就是我，一個喜歡運動、愛看書和愛穿裙子的我。

我的四年級作文 篇100

中午我正在聚精會神地看電視，忽然聽見樓下有人叫我，我把頭探出窗外一望，原來是我們班上的幾個同學。他們說老師叫我們到學校有事，我心想暑假裏老師怎麼可能會叫我們到學校？會不會是他們騙我？算了，還是去吧，免得一個人在家無聊。

到了學校，學校還在裝修，更換了新桌椅、新的乒乓球檯、新的籃球架，兩個月不見學校已煥然一新。我們便來到五（一）班教室，看見了一個陌生的年輕老師在那兒。後來才知道他就是我們新換的班主任，他要我們搬桌子。原來是來幹活的，天還在下着雨，搬出去要被大雨淋溼的。我問老師能不能回家，老師說：“我不說回家你們誰都不能回去。”我心想早知道就不來了，在家裏舒舒服服地看電視多好啊！可是來了又不能回去，我們就開始搬桌子，那個桌子太重了，要兩個人搬，我搬得滿頭大汗，汗水加上雨水，衣服溼透了。大約搬了兩小時，桌椅搬完了，終於可以回家了。

我看了看我自己，已成了一隻落湯雞，衣服髒得像搬了煤炭似的，心想回家後媽媽肯定要吵我的。我回到了家裏，趕忙給媽媽打了一個電話，告訴她我今天做的事情，沒想到媽媽不但沒批評我，還表揚了我，說我應該這樣做，應該熱愛勞動。雖然感覺還有點累，但我心裏還挺高興的。

我的四年級作文 篇101

俗話說：尺有所短，寸有所長。每個人身上都有自己的長處或閃光點，關鍵在於會不會欣賞，能不能發現。能欣賞自己，就會少一些抱怨，多幾分灑脫，在豁達的心態中坦然走自己的路，學會欣賞自己，就能揚起追求的風帆，駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。

我欣賞我的豁達。“沒關係”這是我的口頭禪“海納百川，有容乃大”這是我的座右銘，“笑口常開，大肚能容”的彌勒佛是我的偶像。我與人發生矛盾時，我總先自我批評，發生衝突時，我總會“退一步，海闊天空”。遇到挫折時，我總會安慰自己，“失敗是成功之母”。豁達讓我處處逢緣，豁達讓我活潑開朗，自由自在。

我欣賞我的好心情。雖然這段時間學習比較緊張，但是我並不覺得疲憊，因爲我知道這段時間的疲憊只是暫時的，生活中總會有令人振奮的事吧！

我欣賞我的多才多藝。我會彈琴，雖然只學了一年，算不上“琴藝精湛”，但一曲《梁祝》也能把你迷醉；我會綵帶，雖然有時會“綵帶纏身”，但也會讓你賞心悅目；我的體育也很好，雖然不能和劉翔比速度，但至少能得個全年級女子賽跑冠軍。

欣賞自己，讓我發現生活中的美好；欣賞自己，讓我體會前進的快樂；欣賞自己，讓我的生活更美好！

我的四年級作文 篇102

有一天，我們全班因表現特差使班主任曹老師大發雷霆，我們全班只能聽曹老師發落。

突然，我同桌把我的筆搶走了，“借我用用！”他邊說邊拿。“不行，還我！”我這麼一喊，不巧被老師聽到了，“起來！”老師吼道。“是他搶我…搶我的筆”我結結巴巴的說。

老師正在氣頭上，沒聽我說完，就發起火來，我忍住沒哭，但委屈的淚水確在眼眶裏打轉兒。

下課了，老師氣呼呼的走了，我也怒氣沖天，沒聽同桌解釋，二話不說，把他給揍了一頓，然後就趴在桌子上大哭起來。

周圍的同學都來安慰我，但我還是哭，心裏有無數個委屈和無數個氣。

中午一回家，我把這件事哭着告訴了媽媽，媽媽聽後笑着說“孩子，媽媽知道你的心情，如果你願意站在老師的角度下爲老師想一想，你就會理解老師的苦心。”

我一想，老師最近那麼辛苦，有被我們氣成這樣，哪個老師還會像如今這樣認真，仔細呢？老師那麼勞累，爲我們付出了多少心血，多了多少根白頭髮，誤解一下我又能怎樣……

想到這裏，我剛纔的怒氣早已拋到九霄雲外。像以前一樣，蹦蹦跳跳的去上學了。

是啊，如果我們能多站在別人的角度去想想，許多困難、矛盾都會解除。