當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 四年級讀書作文彙編六篇

四年級讀書作文彙編六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.02W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的四年級讀書作文6篇,歡迎大家分享。

四年級讀書作文彙編六篇

四年級讀書作文 篇1

從我有記憶起,就知道爸爸媽媽非常喜愛看書,除了看他們的大人書外,更多的是和我一起看漫畫書、冒險書、以及故事書……。我便是在這種濃濃的讀書氛圍中長大的。《南方分級閱讀》這幾本書又成爲我們家的“獵物”,讓我們愛不釋手。讀着它們,我們彷彿看到了一幅幅精美的圖畫,聽到了一個個扣人心絃的故事,一支支動人的樂曲。

你看吧——《西遊記》精選裏,我恨白骨精恨得直咬牙,她騙過唐僧,讓神通廣大的孫悟空吃了“緊箍咒”的苦。《水滸傳》裏,一百零八名好漢形象突出,其中,〈智多星吳用,智取生辰綱〉一節,極爲精彩,我們猶如處在黃泥崗上,看着吳用等人用藥酒把楊志等人一個個麻倒的情景。《紅樓夢》裏,在美女如雲的大觀園裏,看到了與人物極不協調的劉姥姥,想起她吃飯的情景,我們便禁不住鬨堂大笑。《三國演義》中,有許多英雄人物,可誰是真的英雄呢?我問爸爸曹操是英雄嗎?爸爸說,他有雄才大略,善於打仗,平定了北方是大英雄。問媽媽,媽媽把他那句“對酒當歌人生幾何?”掛在嘴邊,說他是大詩人。可我認爲他是詭計多端,不講義氣,奸詐的人。

你再看吧——對於昆蟲,我和媽媽是絕對的不喜歡,然而法布爾則把噁心的昆蟲作爲朋友,把研究昆蟲作爲趣,因此,才能把昆蟲寫得如此富有神祕色彩,使我們從不知不覺中被他的文字所吸引,開始瞭解昆蟲,願意用欣賞的眼光去看昆蟲。

你聽吧——《小河彎彎》裏,銀嬌奶奶正給剛過世的五奶奶哭喪呢。哭得淚如雨下,泣不成聲。另一邊,妞妞正抱着紅葫蘆與灣在河裏嬉戲,銀鈴般的笑聲,此時還在耳邊。

詩歌,是我第一次正面接觸這樣的題材,開始看起來特別模糊,甚至是不知講什麼。我在爸爸媽媽的引導下,才知道,它是以簡潔的文字,通過典型的情境或生活片段,營造出深遠動人的意境,打動讀者的心靈……我們一起慢慢的品讀着《草原彎曲》,我看到了《笑》是一幅風格宛約、惟妙惟肖的素描;《樹》則是濃墨重彩的油畫。也感受聽到了《紙船》字裏行間濃濃的母女之情,像是一首無題的音樂;《我是一條小河》猶如沁人肺腑的小夜曲……

這幾本書都給予我們一家美的享受,引起了我們無窮的回味,催發我們深入去思索,更增加家裏的和諧氣氛,真感謝編者給我們提供了“讀書”的全家樂。

四年級讀書作文 篇2

“哈哈!哈哈!”誰在癡癡地傻笑?原來是一個小女孩坐在沙發中津津有味地看這一本書。只見她一邊看書,一邊捂着肚子開懷大笑,完全不顧家人那疑惑的目光。那個讓書迷得如癡如醉的傻女孩,就是我啊!

也許書有一股神奇的魔力喲,不然怎麼會惹得我時常鬧出一些笑話來。現在還是凌晨5點20分,可我就已經醒了。又怎麼了?唉,還不是因爲我做了一個夢,夢到昨晚沒看完的書中的故事情節,彩樂靈會怎麼樣呢?爲了刨根問底,我乾脆起牀,開了燈,迫不及待地掏出枕邊的`書,聚精會神地看了起來……

一頁、兩頁……我像餓狼,貪婪地讀着,我沉浸在書的世界中,主人公彩樂靈活靈活現地出現在我的面前!好一個意志堅定的女孩,芭蕾舞是她的拿手好戲。學校進行芭蕾舞比賽,在預賽中,彩樂靈就大顯身手脫穎而出了。決賽中,有人妒忌彩樂靈,偷偷地在舞臺上撒了一些碎玻璃渣。當彩樂靈身着粉紅的舞裙,穿着雪白的長襪,踩着美妙的音樂登上舞臺翩翩起舞時,那玻璃渣深深地扎進了彩樂靈的腳底,疼痛!那種痛楚無法言喻,彷彿萬根鋼針扎着腳底,她幾乎昏厥。這時,一聲呼喚在彩樂靈的耳際響起:“彩樂靈,你不能倒下!”頓時,她一個激靈,立刻清醒過來,咬緊牙關。這時我在心中默唸:“彩樂靈加油!我知道你不會放棄的,這麼多年艱苦的訓練,不就是爲了登上這舞臺一顯身手嗎?不就是爲了把自己最優秀的一面展現給大家嗎?我相信你一定堅持的!”果然,她忍着刀割一樣的痛苦,隨着悠揚的樂曲蹁躚起舞,觀衆看到的是一隻優雅的天鵝在平靜的湖面上歡快地戲水,是一朵粉紅的蓓蕾在晨露的滋潤下含笑綻放……看着看着,我的眼眶溼潤了……當鮮血染紅了彩樂靈的白襪,當那個害她的同學也被深深震撼時,我也跟着心潮騰涌,敬佩、讚歎,“彩樂靈成功了!”我激動地大喊。

“喊什麼?”水池邊的媽媽聞聲探過頭來,“咦,欣宇,都7點45了,你怎麼還不去上學呀?”河東獅吼把我從書中一下子拉回了現實。頓時我冒了一身冷汗,啊呀,大大的失誤。我胡亂扒拉了幾口飯,便一路狂奔到了站牌。當公交車把我拉到學校,做操的音樂偏偏就在我衝進學校大門那一瞬間響起。啊!慘哪,遲到了!

瞧,這就是我,一個愛書愛到了如此癡迷的小女孩,這就是讓我哭笑不得讀書的趣事。

四年級讀書作文 篇3

生活在新時代的我們,不愁吃,不愁穿,還有許多好玩的玩具。可是在爸爸媽媽小時候,他們是怎麼樣的呢?下面,讓我們走進林海音,走進她的竊讀生活,看她是怎麼幸福的讀書。

下學了,作者急匆匆的從學校趕到書店,“急匆匆”和“趕”,都讓我們感到了作者的迫不及待。接着是“跨”進店門,“踮”起腳尖,從大人的腋下“鑽”過去。這一系列的動作,都讓我們感到作者的迫不及待去讀書和爲了不讓書店老闆發現自己只讀不買,把自己趕出店門的心情。想想自己,在班裏供我們借閱的圖書有80多本,家裏還有兩個小書櫃。所以不必擔心沒有書讀,也不用擔心沒有好書讀。但是我還經常挑揀趣味性強的書讀,而不能沉下心去讀一些自然科學圖書,讓那些自然科學書躺在家裏睡大覺,以後我要擴大自己的知識面,開闊視野。

“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀着。”把自己比作餓狼,把書比作一隻鮮美的小羊,恰當的比喻,表現出了作者對書的渴望。我很佩服林海音在困苦的環境下去讀書,她的故事使我震驚,支撐她讀書的支柱是什麼呢?我想在課文中找到答案。最後,國文老師的話讓我深思了很久“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”我查了查資料,吃飯指的是身體的需求,讀書則是指精神的成長,心靈的成長。讀書哺育的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人,纔是健康的人。哦,原來人的成長還需要一種精神,這種精神是怎麼培養出來的,它就在書的世界中,書的世界可以使我們變的堅強,可以讓我們戰勝任何困難和貧窮。無論在什麼樣的環境中,在書的世界裏任何人都是平等的、快樂的,它滋潤着我們成長。我很佩服林海音那種爭分奪秒的去讀書爭取時間去讀書的精神,以至於在亂哄哄的書店都不會受到影響。我在讀有些科普知識或其他的知識片段,我有時就是走馬觀花,看過去就完事了,主要內容一問三不知,腦袋裏空空如也,像一個被掏了瓤的西瓜,只剩了皮兒。我以後要認真的去讀書。

我雖然是個小書迷,把讀書作爲樂趣,但是我今天才真正知道我們能在這麼寬鬆的環境下讀書是多麼的幸福。林海音的愛書給童年插上了展翅高飛的翅膀,所以,我希望大家能以書爲友,它像是一個豐富的寶庫,會給我們打開一個美好的精神世界。就讓我們一起以書爲伴,以書爲友來幸福的讀書吧!

四年級讀書作文 篇4

這個星期我一直都在看一本書,這本書非常好看,那你們知不知道那本書是什麼呢?還是我來告訴你吧,這本書叫《我們愛科學》。

《我們愛科學》這本書,裏面講了許許多多的科學故事,還講了非常多有趣的道理。對我印象非常深刻的有非常多,我來告訴你們吧。

在《我們愛科學》裏有一堆紙能槓起一輛汽車,我剛剛看見這個題目,我就有許多問題:紙是一個非常容易碎的,那爲什麼要紙槓起汽車呢?紙能槓起一輛汽車?真是讓我疑惑不解。

可是看到了結果,我才明白,原來是許許多多的報紙造成一座橋,讓車過去。有兩組造橋,讓車開過去,有一組失敗把車開到自己造的紙橋上垮了,而另一組成功把車開到自己的紙橋上,然後他們十多個人上到勝利的橋上,拍了成功照。這個科學家實驗讓我知道了,可以用紙造一座橋,也可以讓車過去,讓我明白了人多力量大的啓示。

我十分愛科學,但是我現在還小,我長大了一定要好好讀書,做一個科學家,爲國家出一份力量,爲全中國科學發展而努力奮鬥。

四年級讀書作文 篇5

“書,是人類進步的階梯。”這是高爾基說的。的確,從我們咿咿呀呀開始,到現在朦朦朧朧的去認知世界,書給我們帶來好多的驚喜。從小到大,我就喜歡在書的世界裏遨遊。要問我有多麼喜歡書,我會這樣告訴你,我每時每刻都與書爲伴,它像我的第二個媽媽,在我傷心時,給予我心靈的安慰,在我高興時,我與它共同分享我的快樂。

每年4月23日是一年一度的世界讀書日。在這一天裏,全世界的人都會捧起一本書,仔細、認真的讀起來。我也不例外,彷彿世界都安靜了下來,不在喧鬧,只有嘩嘩翻書聲。

我最初接觸書的原因是因爲學習了拼音,可以用最簡單的拼讀去讀以前媽媽給我講的故事。安徒生童話、格林童話、伊索寓言,在我一字一讀中我爲白雪公主擔心,不知道她吃下毒蘋果後怎麼辦?我也爲賣火柴的小女孩悲傷,不知道天堂裏有沒有奶奶做的烤鵝?也許就在這不知不覺中讓我愛上讀書,我會隨着故事裏的人物一喜一怒,一驚一乍吧!

在學校裏我也會捧起一本書,常常會被精彩的語言所吸引,常常會跟書中的主人公交談,說說我的心裏話。我會把裏面的好詞好句抄寫下來,積累到我那日記本上,閒暇時間,細細的品嚐。我也會隨手寫下一句話或一段話,來表達我此刻的心情。這樣既得到了知識,也提高了寫作的能力。當我一頁一頁翻我的日記本時,看看裏面的內容也漸漸發現我已長大……

記得有一次,我坐在燈光下看伍美珍寫的《外號像個怪味豆》這本書時,由於這本書太精彩了,我根本停不下來,我一會兒哈哈大笑,一會兒長吁短嘆,媽媽過來摸下我的頭說:“點,你沒發燒吧?”我趕忙推開媽媽說:“沒事。”接着我又看了起來,時間在慢慢的過去,書還沒看完,媽媽就來催我睡覺,我嘴上說“馬上來”,卻一直把這本書看完了,幸好第二天是星期日,不然我就起不來上學了,哈哈。

書是我的好朋友,帶給了我歡樂,帶給了我激昂,也帶給了我知識……書,帶給我太多太多。我要讓更多的人在書海里遨遊,在書的世界裏長上翅膀!

四年級讀書作文 篇6

書是人類的精神食糧,我就很喜歡讀書。特別是小說中的偵探小說和四大名著,漫畫我也很喜歡。

看漫畫時,它讓我笑的合不上嘴,漫畫中的主人公我最喜歡的人物,比如:阿衰、豌豆、阿Q……,他們都很幽默可笑。

而看偵探小說時,看到開頭我就很想了解結尾是什麼樣,作者就是這樣引導着我的好奇心,一直看下去,最後作者解密,讓我感到很刺激。我看書時就感到自己處在書中的環境中,我就是書中的主人公——偵探,在我身臨其境的狀態下,作者妙筆生花,偵探們一一解開謎題。我爲他們的聰明智慧和淵博的知識而稱讚,爲他們保護人民、懲罰犯罪而叫好。我最喜歡的偵探有:福爾摩斯、柯南……。

我家的書已經堆積如山了,小時候買的玩具就被我放在雜物櫃裏了。雖然書很多,但是我很少有空時間把它閱讀完,因爲我早上起牀後要去上學,下午放學又要寫作業。只要爸爸帶我去圖書館,我就賴着不走,都是爸爸再三催促,我才依依不捨離開圖書館。盼望着星期天終於到來後,我以爲可以好好享受我的愛書了,誰知作業又增加了很多。不過暑假馬上就要來臨了,我就可以痛痛快快的在我的書山中攀爬,度過我和快樂暑假生活了。

我喜歡讀書,如果可以的話,我還要買無數本書,書讓我學到了很多知識,知識的食糧讓我健康成長。書讓我快樂,書讓我着迷。