關於教育的作文（精選20篇）

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的關於教育的作文（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教育的作文1

每當我一想起那件事，心裏便會覺得美滋滋的，總會不由自主地回憶著……

那是我人生中最重要的一次特殊的考試，那件事使我受益匪淺。

一個星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，火辣辣的太陽斜射著大地。一大清早，媽媽便把我從牀上“拎”起來，說是要帶我去考試。我疑惑地想著：考試？今天不是星期六嗎？考什麼啊？我心裏打了一個大問號，同媽媽去了。一路上，我追問著媽媽爲什麼要去考試，可媽媽總是應我：“去了就知道啦！”我被她逼得無可奈何，只好知難而退，閉上了嘴巴。

媽媽領我到了一座很高的山腳下，對我說：“好我們上去吧！”“啊？”我驚訝的叫道。“上去？爬上去？”“對！怎麼了？”媽媽疑惑地望著我。“這。這麼高……高！”我懷著緊張的心情指著那座山說。“哎呀！別管那麼多！世上無難事，只怕有心人！走！”媽媽信心十足地說。我被她的精神所感動，便與她一同上了山。

還沒到半山腰，我便已經累得氣喘吁吁了。“媽媽，我……我們就到這吧！我沒氣了！”我的汗水有如斷了線的珠子似的一滴一滴掉下來。“不行，做事怎麼能半途而廢呢？接著爬。”媽媽皺著眉頭說。我拿她沒辦法，只好繼續向山頂。

過了好長時間，我們終於爬上了山頂，我和媽媽都累得上氣接不下氣。“你從中知道了什麼？”媽媽問我。“我？我……我從中知道了做事不能半途而廢，要腳踏實地，一步一步去完成，這樣才能把事情做好。對嗎？”對，這次考試通過了！成績是優！“媽媽說時臉上露出了欣慰和笑。”啊？您說的考試就是這個？“我迷惑不解地問。”對呀！“媽媽笑了，我也笑了。這時的天格外的藍，山格外的綠，好像伸手就能摸到雲朵。小花、小草們在向我招手，太陽在向我微笑……

啊！這真是一次特殊的考試啊！這次的考試讓我受到了書中得不到的教育，它像一個警鐘一樣時刻提醒著我，永不停止。

　　教育的作文2

在豐富多彩的生活中，我得到了許多的東西。可我一定要說，我得到了教育。

七歲那年，我正讀二年級。

星期三的一個晚上，我邊玩電腦邊做作業，玩得很開心。後來乾脆不做作業了，專心玩起電腦來。越玩越入迷，這時，媽媽的敲門的聲音嚇得我一跳三尺高，她進來一看我這樣，用手叉著腰，大聲吼道：“做完作業了沒有？”我低頭不敢出聲。媽媽又大吼：“你說你這個孩子！”我又不情願地回到了書桌，裝模作樣做起作業來，媽媽才放心地走了，我又開始玩起了電腦來……

第二天早上，我到了學校，才記得昨天沒做作業，但來不及了，便拿起同桌的作業抄了起來，還好趕得及。放學了，我撓了撓腦袋，想：“我的同桌跟媽媽也認識，她會不會告訴媽媽呢？”回到家門口，我輕輕地打開門，看到媽媽正若無其事地邊哼著小歌曲邊做飯，我的心才放下來。吃飯時，媽媽說：“女兒，等會你來我房間，我有一樣小禮物送給你，吃快點哦。”我聽了，連忙扒飯吃。吃完了，我走進媽媽的房間。媽媽把禮物給我，我看見了一個粉紅色的禮盒非常漂亮，我又驚又喜。但我打開禮盒後，我的臉便拉了下來，好像一個“”字。因爲裏面什麼東西也沒有。媽媽輕輕地拍著我的肩膀，溫柔地說：“孩子，外表美，並不代表心靈美。你抄別人的作業也一樣。”我聽了，說：“媽媽，我知道錯了。”其實，我的同桌早就已經把真相告訴了我的媽媽。

這件事給了我一個啓發：做人一定要誠實，不能自欺欺人。

　　教育的作文3

每個人的人生都不是一帆風順的，都需要不放棄的精神。

小時候學車的時候就是我人生中一個最好的例子。

我喜歡騎車，很小的時候，我就渴望有一天我能騎著山地車在樹林中穿行。終於有一天，我迫不及待地做上了自行車的坐墊。我開始摸索著一點點地騎車。我的小心翼翼地踏上踏板，但是學車的難度在我意料之外，還沒有提上速度，我就已經四腳朝天了，我甩著破了皮的手，倔強地又做上了自行車。可是我的車龍像一個不聽話的小孩，掙脫了我的手，整輛車就像一匹脫繮的野馬，晃來擺去，我再次投入大地母親的懷抱。

擦著流血的傷口，坐在地上，反思了一會兒，似乎領悟到一些訣竅，我又上了車，抓緊了車龍頭，用力踩下踏板，前輪稍稍一顫，我邊上的景物緩緩往後退了，但我還未從喜悅中探出身子，我便一頭撞上一旁的樹，樹上的葉子撒了一地，站在一旁的媽媽說：“你才五歲，再等長大一些在學吧。”我氣憤地底下了頭，“唉，連媽媽都不支持我了！”我在心裏暗暗地想，一隻筆尖大地螞蟻拖著一塊巨大的餅乾，一點一點地向前挪，對啊，螞蟻都懂得堅持不懈，那我這個天不怕地不怕的男生，連一輛自行車車都擺不平，那不成笑話了嗎？我騎上車，抓緊車龍頭，集中精神，用力踏下踏板。

我成功了！

只要心中有“堅持”兩個字，萬事都有可能！

　　教育的作文4

從剛生下來到現在啊，我得到過許多教育：有父母對我的教育，有學校對我的教育，有老師對我的教育……但是，最令我難忘的，還是那個小女孩使我受到的教育。

那是陽光明媚的一天，我哼着歌和媽媽在逛街。一個小時，兩個小時……轉眼已經到了下午了，此時的我是口乾舌燥了，便讓媽媽買了一根冰棍，不管三七二十一，我立馬撕開包裝紙，隨手扔在了地上，盡情的享受起了冰棍的涼爽，這時，一個小女孩拿着一個空牛奶盒過來，引起了我的注意：她左顧右盼，尋找著垃圾箱。忽然，她的眼睛定在了一處，眼裏閃着驚喜的光芒。我尋著她的目光定睛一看，一個如同傘狀蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那裏，似乎在向小女孩招手。小女孩歡快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒輕輕地投進了垃圾箱。垃圾箱好像吃飽了，發出了一陣沉重的悶響。

看着小女孩滿意的離去，我的心裏好像塞了塊鉛似的，沉重極了。我低頭看了看那個包裝紙，這時的它已經皺成一團，似乎因爲我這不保護環境的行爲皺起了眉頭。我的臉紅了，立即把它撿了起來，扔進了垃圾箱。頓時，我的心裏輕鬆了許多，不再忐忑不安了。我暗暗的感謝着那個小女孩，是她教育了我，是他告訴了我保護環境的道理！

有些時候，一些無聲的動作能看出這個人的涵養。而從這些人的動作中，我們就能受到啓發，從中獲得教育！

　　教育的作文5

我三年級下學期期末考試了，那次我非常的傷心。

“叮叮叮”期末考試了，我來到考場做好了考試的準備。我旁邊坐了一位四年級的大姐姐。心想：如果我有不會的題，一定可以問一下大姐姐，這樣我就可以考高分了。

開始考試了，我拿起卷子一看，全是簡單的題，一往後翻，完了，這些題好難呀。尤其是閱讀題開始答題了，我非常緊張，我非常害怕做錯。前面三小頁我很快的就做完了，到了最難的題，我把閱讀題讀了好多次都沒有讀懂。我想偷看一下前面同學的答案，可是我怎麼瞄也瞄不到，心裏好著急啊。我心想：後面不是有人嗎？我一看，結果他還沒有做到那裏，我想問四年級的姐姐，又覺得很丟人，我心裏一直告誡自己要做一個誠實的孩子，不能抄別人的答案。

我不知應不應該抄呢？我猶豫不決，最後我還是選擇了自己做，我認真思考，我連忙答案寫出來，“叮叮叮"交卷子。

幾天過去了，老師把分數統計出來了，我一看我得了90多分，我既開心又難過。

回到家，爸爸、媽媽獎勵了我，晚上我睡在牀上，在想這件事，而且怎麼也睡不著。

這件事教育了我，我明白了做什麼事情都要靠自己動腦，不能指望別人。

　　教育的作文6

記得小時候，我一直是一個驕傲自大的人，受到點表揚就到處炫耀，爲此老師和爸爸媽媽經常教育我，而我卻總是聽不進去，話從左耳朵進去，就從右耳朵溜出來。可是，經過了那件事，立刻改變了我的思想，驕傲也變成了謙虛。

記得那是一箇中午，我進了家門，揮動著閃著金光的獎狀，興奮地說：“我的作文獲得一等獎了！”媽媽聽了，急忙走了過來，讚揚道：“你真棒！”邊說邊拿起獎狀不斷地讀著，臉上寫滿了高興。可是爸爸呢，只是小聲地說了一句：“還好，繼續努力。”我奪過了獎狀，問：“這張獎狀貼哪兒好呢？”爸爸說：“貼它幹什麼，把它收藏起來吧。”“那怎麼行呢！”我立刻表示反對，“這可是我這個優秀學生的證明哪！不能就這樣隨隨便便的收起來。”爸爸什麼話也沒有說，繼續忙他的。

我的雙眼在四周的牆壁上掃描了一遍，這時候，我的目光落在了時鐘的下方，我那雙機靈的眼睛轉了轉，心想：“把獎狀貼在時鐘的下方不錯，這樣一來，只要有人一看鐘，就會發現我那張亮閃閃的獎狀了，這樣，凡是來過我家裏的人，都知道我的功勳了，這樣做真是好極了！”我非常得意。

可是有一次，我在翻看書櫥的時候，在一本書中找出了一本紅色的本子，強烈的好奇心驅使我打開了它，隨即我大吃一驚，這個紅色本子竟然是爸爸的學校發給爸爸的優秀教師榮譽證書！上面還有著爸爸的名字，我揉了揉那雙竭力睜大的眼睛，看著爸爸的名字，心裏佩服得五體投地。爸爸獲得了榮譽，怎麼就沒有聽他提起過呢？我納悶地把榮譽證書放到櫃子中間—處最顯眼的地方。這時候，爸爸回來了，他擡眼看見了擺在書櫃上的榮譽證書，立刻縮緊眉頭，說：“是誰把它拿出來的？擺在這兒像什麼樣子！”我聽了這話，也假裝生氣地說：“您得了榮譽證書，爲什麼瞞著我？再說，您如果不擺上，那發給您幹嘛？”爸爸聽了我的話，沉思片刻，便拉著我的手坐在了牀上。他此時非常冷靜，語重心長地對我說：“孩子，任何榮譽只能證明過去。如果你總想著它，有什麼意義呢？我們應該在過去的基礎上，再接再厲，繼續向新的目標前進。人不能驕傲自大，炫耀榮譽，要一切從零開始，這樣才能永遠進步，不斷地取得成績。懂嗎？”聽了爸爸的一席肺腑之言，字字如警鐘，敲在我的心上。這時，我真是如夢初醒，羞愧得無地自容。這時，爸爸站起身，又把榮譽證書重新夾進了書裏。“爸爸，把我的獎狀也放上面去吧。”我邊說邊摘下了獎狀。

從這件事中，爸爸教育了我，使我懂得了做人應該謙虛，淡漠榮譽。爸爸的話將永遠銘刻在我心中，促使我不斷進步。

　　教育的作文7

暑假裏，我看了一本名叫《愛的教育》這本書。這本書的主人公叫安利柯，他是一個四年級的學生，用他的筆記錄了一學年學校和家裏發生的一件件平凡但確感人的事。

校長先生從不責罵小孩，和藹可親，自從心愛的兒子在戰場上死去後，就把所有的愛給了孩子們；老師們終日辛勤工作，把全部的愛和熱情都奉獻給了孩子們；父親教育他行爲舉止應該像個紳士，要愛自己出生、成長的這座城市和他的居民；母親和姐姐是高尚、善良的人，有金子般的心；同學們純潔、友愛、善良。

通過一個個故事告訴我們只有愛才是打開人們心扉的鑰匙，我們要愛身邊的每一個人。

　　教育的作文8

書，是我們日常生活中必不可少的東西之一，誰的家中都有許許多多的書。在書的海洋中，有數不勝數的好書。在我看過的書中，？愛的教育？這本書就算一本好書。我花了整整一個多月的時間，終於把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完後給我的第一感觸，那就是——愛。？愛的教育？是意大利作家亞米契斯所寫的，這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關係，老師和學生的關係以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極爲平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——六千里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬爾可的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家裏保持著聯絡。可自從上次馬爾可的媽媽寫信說身體有些不適後，就和家裏失去了聯絡。家裏用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家裏更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬爾可想媽媽想的快死了。終於，12歲的馬爾可自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度並不遜於成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切，馬爾可踏上了千里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嚐遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑藉著馬爾可堅持不懈的努力加上人們的幫助，終於找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬爾可的出現使母親找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬爾可和媽媽終於重逢了……讀到這裏，我不禁爲馬爾可對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬爾可同樣的歲數，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了，哎…

有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發現，在這個世界上，居然有那麼多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！

　　教育的作文9

冬天來了，天氣轉眼間變冷了。媽媽決定給在北方的年逾古稀的姥姥買一件棉襖。

那天，我和媽媽到商場裏去看棉襖。媽媽東看看西瞧瞧，終於看中一件羽絨服，可惜沒有大的尺寸。於是媽媽又去另外店裏，繼續挑選，什麼款式，什麼色彩，什麼布料……她總是這樣耐心仔細。商場里人山人海，摩肩接踵，我悶得有點喘不過氣，呆不住了，盼望着媽媽早點買好回去。終於媽媽選好了一件羽絨服，哇，要888元！這麼貴！媽媽真捨得，她給自已買衣服卻總是那麼小氣。

回到家，媽媽又急急忙忙地找紙箱，把衣服裝進去，到郵局寄了出去。

我問媽媽：“你爲什麼對姥姥這麼好？”媽媽笑着說：“因爲姥姥養育了我，教育了我，我感恩姥姥。天下所有的兒女都應該對爸爸媽媽好。”

聽了媽媽的話，我深受教育。我現在要聽爸爸媽媽的話，爲他們做力所能及的事情，做個乖孩子。長大後，我要向媽媽一樣關心你父母。

　　教育的作文10

世界上的力量是無窮無盡的。父母親給予的愛是我們健康成長；友誼的力量使我們擁用歡聲笑語；但今天，我要說的是一種更爲偉大的力量，是教育的力量是我們的祖國日漸強大；是教育的力量使社會充滿了文明；是教育的力量使我們懂得了如何尊敬別人；如何團結友愛。但是，在教育的含義中，不僅是父母給予的教導，它更包括了我們辛勤付出卻不求回報的教師，是老師的千千教悔使我們懂得了做人的道理，是老師的淳淳教導給予了我們無邊的知識，讓我們在知識的王國裏自由自在地翱翔。

教師——一種光榮的職業，一個神聖的稱號；教育——一個漫長的過程，一種自豪的任務，當我們站在世界的高峯，享盡人生的榮譽時，我們的恩師卻已白髮蒼蒼。

教師，一個多麼神聖的稱號。他們像園丁一般，送出了一批又一批人才，爲國家塑造了一個有一個棟樑；老師，向那春日柔和的陽光，融化了一座座冰山，塑造了一個個靈魂。

老師，您不是哲理家，但您的教誨卻使我們終身受益；您不是歌唱家，但您的聲音卻時時縈繞在我們耳畔；您不是雕刻家，但您卻雕刻了一個又一個純潔的靈魂。教育，是老師教育了我們，當我們成功奔馳在平坦馬路上時，請不要忘記，是恩師教育了我們。

　　教育的作文11

俗話說：“國有國法，家有家規。”我們家也不例外，爸爸媽媽對我非常嚴格，每次考試必須考到95分以上，這個給我出了一個難題，我擅長語文和英語，說難聽點我就是一個“數學白癡”所以每到考試的前一天，爸爸就給我找出一大堆的試卷、練習題和複習資料，有時要10點鐘才能上牀睡覺，寫的我手都酸了，結果只能休息五分鐘，休息完了接着寫。

到了第二天考試的時候，試題並沒有讓我失望，都是爸爸讓我複習過的，老師公佈成績的時候，我居然考了一個全班第一，我趕緊回去把這個好消息告訴爸爸媽媽，沒想到爸爸沒有感到高興，而是一臉嚴肅的說了一句：“嗯。”

我很高興，因爲爸爸媽媽給我立下的家規和給我的複習資料有很大的幫助，不管以後有多累，我都會堅持的！

　　教育的作文12

“叮玲玲，叮玲玲！”我的鬧鈴響了，我下牀，拉開窗簾，“真是一個陽光明媚的星期日。”我的話音剛落媽媽喊我：

“洋洋，下去買早點去吧！”“ok！長官！”我爽快的答應了。於是我從存錢罐裏拿了5元錢下去買早點。

我快步來到賣麻團兒的地方，對阿姨說：“阿姨來三個麻團。”“好，找你4元5角錢！”阿姨說著便把錢給了我，然後我又來到賣煎餅的大叔那兒，說：“大叔來一個一塊錢的煎餅。”“好，馬上就好。”說完我就把錢放到了大叔的錢罐裏了買完煎餅，我又來到賣虎皮蛋糕的地方說：“一塊虎皮蛋糕！”“2塊錢。”“給。”“找你1元5角錢！”我一想：平時只剩5毛錢怎麼現在。

回到家我對媽媽說：“媽媽今天賣麻團的阿姨少收了我一元錢，哈哈。”“什麼？這樣你還笑的出來！去，趕快把錢還給人家！”“哦！”回到賣麻團的阿姨面前，說：“阿姨你今天少收了我一元錢，現在還給你！”“你真是一個誠實的孩子。

回家後，媽媽又教育了我一遍：要做一個誠實的孩子。

　　教育的作文13

愛，是什麼？愛是媽媽爲孩子擋住沙石的肩膀，愛是老師讓學生逃出教師的拱橋！愛是什麼？愛是信任，愛是分享。

還記得那首歌嗎？少年強，那中國也一定很棒。記得於丹老師的學生嗎？從早上五點排到八點，爲了獻血。可是，沒有獻到血。但他們的勇氣卻是可嘉的！不像我們的千金大小姐，千金大少爺那樣，一副可愛，小巧玲瓏的樣子！中看不中用！愛是什麼？愛是承擔，是分擔！在5。12來臨的那一刻，沒有了歡笑與愉快！只剩下一片驚恐與慌張！也是在這樣家破人亡，成爲孤兒的那一刻！孩子長大了！更早的學會了自力更生！原本應該分擔的痛苦與折磨，然而現在的孩子們分享的卻是那種堅強！那種不可思議的生命奇蹟！正是因爲這樣，付出再大的代價也值得！讓少年更早學會堅強，國家也更加富饒！

我們都是祖國的花朵，是祖國播下的種子！祖國的希望就是讓我們長成大花朵，讓蜜蜂來採蜜，長得更加旺盛！開得更加美麗！讓我們不怕害蟲的腐蝕，不怕一切困難！爭取，儘自己最大的力量長成蒼天大樹，爲人民遮風擋雨一輩子！

這就是愛的力量！愛的力量是偉大的！

　　教育的作文14

我有一個囉嗦”的媽媽，每次考試不好，媽媽就會在我的耳邊嘮嘮叨叨，但是，我還是可以感受到她的愛。

有一次，我考試考了95分以下，我一到爸媽的店裏，看見爸爸媽媽忙碌的身影，我想：爸爸媽媽這樣辛苦的工作，我一定要取得好成績，讓爸爸媽媽能夠開心！

當爸爸媽媽詢問我成績時，我內心忐忑不安，很緊張地回答：94分，對不起，是我沒有考好，下次一定會努力的。”媽媽聽了以後，就在我的耳邊嘮嘮叨叨”說了許多要努力學習的話，邊說邊接應客人。看到媽媽這樣勞累，我心裏難受極了！都怪自己平時不好好學習，貪享受，讓爸媽累上加累！我感受到了媽媽的辛苦，也感受到媽媽的愛。我下定了決心，下次一定要取得好成績，讓爸爸媽媽們表揚我，並且以我爲榮。

我每天在做數學題，刻苦的學習，終於，到考試了，我好緊張，生怕考不好，爸媽會傷心。等到考試結束了，我考了99分，我開心極了。回到家裏，我立刻拿出試卷給爸媽看，爸媽都十分高興，眉開眼笑。

我要感謝我的媽媽，她那愛的教育深深的印在我腦海裏。

　　教育的作文15

在小學的.生涯裏，老師的教導不計其數，但是有一次教育深深的印在腦海裏，就是這一次教育使我知道了如何禮貌待人，終身受益。下面就聽我講講吧。

一天，老師要讓同學發作業。當時，大部分同學都在寫數學作業。老師就問：“誰寫完數學作業了？幫老師把作業一發。”突然，老師發現我正在悠閒的看書。便叫道“李佳興。”我因爲正在看書，所以沒注意聽老師的話，所以對老師叫我的原因全然不知。便隨意膽大而又疑惑的回答一聲“嗯？”老師接著又說：“你來把本子一發。”我聽了，馬上明白這是怎麼一回事，心理的石頭總算放了下來。便急忙奔到講臺。拿起本子就跑。老師又說：“李佳興，你過來。”我又不耐煩的馬上跑過去。“我叫你肯定是有事的。你剛纔那個嗯是很不禮貌的，同時又對別人不尊重。以後別人叫你，就要立刻應答。不然會讓他們感到你沒禮貌。”老師語重心長的說著。我也把老師的話深深記在心裏。

我仔細地會回想著老師每個字，是啊，這一個字說出是對別人多麼不尊重。以後我再也沒有不禮貌的答應別人。老師這番話令我成爲更有禮貌的人。謝謝您，老師。

　　教育的作文16

昨天，學校進行了一次安全教育知識講座。全校的學生老師都集中到了操場，聽警察叔叔爲我們講安全知識。

校園安全非常重要，警察叔叔給我們講了很多例子，有調皮的學生不遵守規則，直接從樓梯扶手往下滑，不小心摔了下去，當場昏迷；有的學生喜歡在課間打鬧，奔跑中摔倒，腦袋與桌椅磕碰流血不止；還有的學生上學途中不遵守交通規則，闖紅燈被撞……聽了那麼多例子，我不知不覺想起了自己平時的行爲，我就是課間喜歡打鬧的，也因此磕碰過呢，但都沒在意，再一想那些例子，我暗自給自己敲了一個警鐘，以後堅決不那樣做了！

警察叔叔還說了近期發生的某幼兒園校車碾壓學生的事情，聽的人心惶惶的，天吶，校車也能這樣，那我們還敢坐嗎，真是不敢想象。好在校長表示學校會加強安全管理，時刻不會鬆懈，也算是給我們打了強心劑。

最後放學的時候，我們班的同學都小心翼翼的，下樓梯都排著隊，沒有一個搶道的。老師也誇我們都懂事了呢。

安全最重要，朋友們不要大意呀！

　　教育的作文17

母親，總會用熟悉的笑容來安慰你，而我的母親呢？卻只有嚴厲的眼神和訓斥，每每看到，我的心就不住的顫抖，害怕。

因爲淘氣，把牙磕掉了，當看見嘴裏不斷往外冒出的血時，我真的害怕極了，我真的希望，媽媽可以用溫柔的目光看著我，用安撫的語氣安慰我，也許，我的心裏就不那麼緊張害怕了，而媽媽真的沒有像我想象中的那麼做，她只是不住的用衛生紙擦洗我嘴裏流出的血，嘴裏在問我爸爸“怎麼？還沒打到醫院……”“媽媽，我害怕”幼小的我說出了這麼一句話，心裏，真的是很害怕。

“忍著，一會兒到醫院就沒事了，也該！誰讓你淘？”這是安慰？還是變相的訓斥？我真的不明白，爲什麼別的孩子被刮破點皮母親就心疼不已，而我的母親，爲什麼就不能安慰我呢？

3年後的今天，回想起那時，覺得很傻，很傻……

母親想用她的行動和語氣向我證明，我闖的禍，要由我自己承擔，即使她願意和我分擔一切，也畢竟是要由我自己走過人生的旅程，而多年以後，再回想起來，我就是沒有看出，媽媽眼裏的訓斥下，隱藏著，深深地，擔憂與牽掛。

母親是溫柔細膩的代名詞，而我的母親，卻用行動向我證明了，我只有獨立纔可能承擔一切，她給了我終生的教育，永生難忘。

　　教育的作文18

最近發現，很早之前關注的一個關於心理教育的公衆號，現在也開始推送廣告了。

那是一個很優雅且非常有氣無力的女心理師的公衆號。她年齡已經不小了，但是氣質陽衆，說話分析時聲音柔柔糯糯，讓人聽了也舒服。

認識她，最先是看她出現在各個情感節目中的，然後才發現她有這樣一個很不錯的公衆號，經常寫正能量的分析類文字。

後來，有一陣沒看她的推送了，前不久看到的時候，就發現她居然也開始推廣告軟文了，說實在的，是有點小小的失望。

但也可以理解，畢竟，也是爲了生計。

今天看到她推的一個廣告是一個課程，點開一看，是很早以前在別處見過的。

也是教閱讀，教學習，變成更優秀的自己。

其實，課程當真不貴，但是想到那長篇大論的教學閱讀。我突然發現，再多的教學，還不如自己先去行動。

那些教學裏，是講書，講40本名著。

我想，如果真願意提升自己，爲什麼不先自己把這40本書讀了？沒有讀不懂的字，是有不懂的含義與情懷。

所以，我覺得成長教育有時也是要靠自己內心真正去需求，而不是因爲你購買課程然後很被動去學。

　　教育的作文19

今天是3月8日“婦女節”，因爲我的老師大多數都是女老師，我在和爸媽閒聊時想起“感恩老師”這個話題，我想：老師每天都爲我們辛苦着，這種無私奉獻、教書育人的精神令我感動，而我覺得我現在的力量還小，只有認真的完成作業，讓老師少爲我們操點心來感恩老師了。

說幹就幹，今天的語文作業是一課的練習題，數學是三頁練習題。我想：我一定認真完成這次和以後的所有作業，回報老師的教導之恩。我寫啊寫，以前這些作業我半個小時就能完成了，但這次卻用了將近一個小時，這是因爲我寫的每個字都是工工整整、認認真真的，做每道數學題之前也是先認真的動腦思考，寫完後又仔細檢查了兩遍，然後拿去給爸爸媽媽看，他們看完後都對我伸出了大拇指，誇我寫得認真，我非常高興，我想老師看了也會很高興的。

我現在只想做這些我能夠做到的事，還能做的就是呼籲同學們一起來認真學習，感恩老師對我們的辛勤培育。大家的做法肯定有所不同，但我們只要用心去努力學習、樹立遠大的理想，認真的做好自己力所能及的每件事，也就是用實際行動感謝老師的教導之恩了，老師一定會爲我們而感到高興和自豪的。

　　教育的作文20

下午老師佈置了一個作業，讓我們晚上回家看視屏，寫一篇文章。

看著看著，我就突然起起以前在奶奶家門口玩時，奶奶突然走過來對我笑了笑說：“快來吃。”我拿過奶奶手中的東西就跑走了。想到當時我連一聲謝謝也對奶奶說，我真的是太后悔了。

在視屏中一個小女孩考試考了低分，媽媽說：“你考試怎麼才考這麼點分數”。小女孩說：“我馬虎了”。媽媽又說：“我一個月工資才800元，如果我幹活馬虎就沒有800元了”。小女孩生氣了，把門一推開衝出家門。傍晚小女孩的肚子餓了，走到一家排擋前看了看，老闆看見小女孩可憐，就給了她一碗麪說：“孩子，快吃吧！吃完了快點回家。”小女孩大口大口地吃起來了，突然小女孩跪在地上說：“老闆你真是好人，比我媽媽還好”。老闆說：“你媽媽養了你這麼多年，你不謝你媽，到謝起我這碗麪，真是白給你吃了。”其實不光這個小女孩這麼做，說不定我們周圍的好多同學都沒有體會到爸媽的艱辛，爺爺、奶奶、外公、外婆的好。

這次看視屏使我受到了深深的教育。

以後，就跟演講老師說的一樣，做一個真正愛自己的人，愛自己周圍所有的人。