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我的女同學的作文

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的女同學的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的女同學的作文

我的女同學的作文1

一頭烏黑光亮的學生髮,一排淺淺的眉毛,一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,一張白裏透紅的臉蛋。咦,她是誰?她就是我的好同學黃真。

記得二年級的那一天,上午第三節課上課的時候,我的左鼻孔流出了鼻血,同桌看見了急忙跟老師說:“王老師,子涵的鼻子流血了。”老師一邊聽我的同桌說話,一邊着急地掃視着班級,黃真對老師說:“老師,我來送子涵去衛生間止血。”老師飛快地說:“好,黃真你去。”老師說得很快,我重中知道了老師很着急。

右手舉高,頭擡高,黃真拉着我的手快步走到女衛生間。黃真像變魔術一樣,從口袋裏拿出一包面巾紙,抽出一張。用水弄溼,撕成兩半,一半塞住我的左鼻子,另一半讓我擦手。過了一會,我的鼻子不流血。

黃真真是個助人爲樂的好女孩,大家跟她交個朋友,就是對的!

我的女同學的作文2

“肖巧,陪我玩——”“不要,不要啊!——”“嘿嘿嘿嘿。”“完了,要掛了。”當你聽到這些時,你就應該知道,我正纏着肖巧。他是個幽默的人。

有一次,我在和王玉善聊天,說到了天上飛的鳥,只見肖巧闖過來,撲騰着“翅膀”,還一邊“飛”一邊唱:“我要飛得更高,跌死最好。”一會兒,又對我說:“大哥,請你接着唱下一句。”這幾下,逗得我們哈哈大笑,她見我們不理他,似乎要跪下來,眼閃着金光,懇求得說:“媽媽耶,請接着唱吧!”這下,笑聲更亮了。

肖巧不但幽默,而且好問。

肖巧專門在上課時問這問那,問的不是課內的,而是一些莫名其妙的。比如:

如果埋了人,那個人實際還沒死,沒有一個人知道,要想讓他出去,怎麼辦?

這就是肖巧,我喜歡跟他玩。

我的女同學的'作文3

王紋是我最要好的朋友,她今年大約八歲,個子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛的小臉上長着一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長着一雙能說會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

她心靈手巧,折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣,畫得小姑娘比白雪公主還要美,剪出的大公雞好像都會叫,剪出的紅鯉魚好像一碰就會遊走似的。她的手可真巧呀,我好羨慕她呀!

她不但心靈手巧,而且還樂於助人。

有一次,我的鉛筆忘帶了,她看見了,關切地說:“你怎麼了?有事需要我幫忙嗎?”我連忙說:“我的鉛筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地說:“行。”說完,就從文具盒裏拿出一支鉛筆給我。我連忙說:“謝謝!”她說:“不用謝,這是我應該做的,誰叫我們是好朋友呢!”說完,我們就開始認認真真地寫起作業來。此時,教室外的天空彷彿格外的藍,陽光彷彿更加燦爛。

這就是我最要好的朋友——王紋。

我的女同學的作文4

我的同學也是我的朋友,她就是蓋玉,一個文靜的小女孩。

她有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑光亮的頭髮,一張櫻桃小嘴,說起話來像爆豆子那樣的乾淨利落。

我和她在一起學習了好幾年,我可以看出她做事很細緻。

記得那次上體育課,老師讓我們自由活動,我和蓋玉等一些小夥伴玩醫生給病人治病的遊戲。其中單智濤當病人,蓋玉問:“你那裏不舒服?”單智濤回答說:“手腕有點疼。”於是,蓋玉托起她的手腕,摁摁這裏,捏捏那裏,還仔細地詢問受傷的過程。然後學着醫生的樣子按摩起來。從中我能體會到了醫生和護士那種默默無聞、無私奉獻、一心一意爲別人着想的高尚品質。

蓋玉也是一個樂於助人的人,一次我倆一起背課文,我怎麼也背不過,她已經背的滾瓜爛熟了,她背完了之後還幫我一起背。

我爲我的朋友而驕傲,他是我的榜樣,我要向她學習。

我的女同學的作文5

鄭新是我的同學,我們都喜歡叫他老鄭,當然,他也喜歡叫我老王,這樣一稱呼,似乎我們都已是大人了,覺得很了不起。

他今年八歲,個子比我高多了,皮膚白白的,是個帥小子,我們班的同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊工作,是個團長。他說今年夏天帶我們去看奧運會,但是他只包車費,不包門票,那我們可要花很多很多錢呢。

鄭新上課愛說話。我們老師說他是個調皮搗蛋的孩子,還說他的嘴最甜。有一次,老師說一個學生頭腦比較笨,鄭新就說:沒有教不好的學生,只有教不好的老師。他懂得可多了。

有一陣鄭新說他要跟媽媽要回北京了,我們全班同學都捨不得他走,聖誕節時我還送了一張賀卡給他呢,還寫了一封信給他,讓他回來時再在一起玩。

這幾天,他迷上了打乒乓球。每天放學的時候,他就和他的媽媽留在乒乓球檯旁,練習打乒乓球。天都要黑了,還不回家。

你說鄭新是不是個很有趣的人呢?