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那段日子作文10篇

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在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的那段日子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那段日子作文10篇

那段日子作文1

小時候,父母非常忙,我最親近的人就是你了。

你平時把我接回家後,右手一把提起我的書包,左手將我一抱放在沙發上,然後哼着《三滴血》的調調去食堂做飯。我看你站在案板前,雙手用力一抖,“譁--”一聲把圍裙抖開系在腰上,再捲起手袖開始和麪,撥、按、揉、壓、翻、搓,你每一個動作就像電影一樣在我腦海裏,也不敢忘—還不是又怕你說:“碎崽娃,連你爺都不記得。”你和好的面像羊脂一樣,光滑如玉,白得發亮。“面光、盆光、手光,這三光是和麪三光,你啥時候能弄出來了,那我可真得了個寶貝孫子。”你常常在和麪時對我說。

你是個西北漢子,和了一輩子面,當了一輩子廚師。和你在一起時,你每天都做麪食:早上四點起來做麪皮,中午做扯麪、刀削麪或撅片,晚上不宜吃多,於是你就煎一鍋薄得透光的連鍋面。等面端上飯桌時,我早已飢腸轆轆,呼呼一攪,右手拿筷子挑起一筷頭再往上一挑,又往下一放,乾麪上散發的熱氣縈繞在燈管周圍,把餐廳搞得像天宮一樣。我偏過頭張大嘴猛地一吸溜,麪條就像獵禽雄獅一樣衝着,奔着,叫喊着衝向我嘴裏。神奇的是這一口下去,面直接吸到頭了,連斷都沒斷,你看着我就着一個大瓷碗大快朵頤,在一旁自個樂着:“慢點,小心嗆着。”你邊說邊摸我的頭,我邊點頭邊含糊不清的”嗯“着。你看着我吃飯時也會把自己碗裏爲數不多的臊子夾在我碗裏,每次等我吃完你都要把碗誇張地抱在懷裏說:“嘿!我狗娃吃哈這碗亮得都能照人。”

等我上初中後,父母從你那接走了我,我現在腦子裏還有那幅能讓我掉淚的畫面—你把我送到門口,不捨地把我的手交給母親,像平時送我上學一樣把書包給我背上,看着我們一家走在樓道彎處“有時間回來吃麪啊!”你眼裏讓我第一次看見了不安與無助,我多想回去抱抱你,可腳上像被下了咒了一樣只能向前走。

夕陽像一把利刃刮破蒼穹,銘旌在門口飄着。卻曾想,再見時,你就躺在了面前的冰棺裏。冷嗎?我在心裏向你發問,你穿着壽衣嘴裏含了一串銅錢,閉着眼睛,一句話都不說,我跪在草墊上默默地哭了!

我端着一個大瓷碗,挑起面猛地一吸,“啪--”面斷了,讓我想起了你——我的爺爺和那段日子。

那段日子作文2

生命,是一場旅行。走在這旅途中,有陽光之溫暖,有小鳥之自由,有雪山之孤獨,也有細雨之哀愁……靜謐中,任時光從眼前掠過,我回想起了那段溫暖的日子。

那是夏天的一個清晨,我還在迷迷糊糊的睡夢中,就突然被爸爸媽媽叫醒了。他們一邊着急地收拾東西,一邊告許我姥姥生了重病,要趕快去江蘇看望她。

我起牀穿好了衣服,坐在車上,一直在睡夢中不清醒。不知什麼時候到了醫院,一眼看到躺在病牀上的姥姥,我纔回過神來,我的眼淚一下子奪眶而出。

姥姥見我們來了,很是高興,蒼白的臉上多了一些血色。爸爸媽媽問清楚病情後,姥姥笑着說,沒有什麼大不了的問題。姥姥最想念我,所以我每天都去醫院陪護她。

媽媽囑咐我,一定要照顧好姥姥,要儘量依着她。事實上,這幾天是姥姥在照顧我。我在那裏侍候她,她總是喜歡下牀,拉着我的手,到外面坐坐,曬曬太陽。她總愛給我講一些從前的事。例如,媽媽小時候逃學被姥爺打的事,十分有意思。我也愛聽。陽光穿透茂密的枝蔓,散落在姥姥慈祥的臉上,安逸美好。

姥姥很喜歡給我梳頭,我的一頭蓬鬆散亂的頭髮,在她的巧手打扮下,可以編成不同的造型。每次爸爸媽媽看到姥姥在給我梳頭,總是埋怨我,埋怨我爲什麼給姥姥勞累。但是每次姥姥都說她是樂意的,爸爸媽媽就不做聲了。

我們呆在一起的時候,姥姥有時會突然感慨:什麼時候,我能親眼看見我的外孫女考上大學,出人頭地就好了。接着就唉聲嘆氣,我就會安慰她說:“姥姥,到那時一定請您喝酒,您會長命百歲的。”姥姥便會摸摸我的頭,樂呵呵地笑着。她的笑容好似三月的暖陽,穿過所有的霧靄與陰霾,灑落在我的心田上,開出了一朵溫暖的花。

漸漸地,姥姥的病情越來越嚴重,我後悔我當初沒有一直守在她的身邊。姥姥去世後,我每次想她的時候,便會擡頭看看天上的太陽,想起在醫院裏陪着姥姥曬太陽的情形,姥姥的笑容便會浮現在我的腦海中,她的溫暖的話語也會在我的耳邊迴響……

姥姥的願望我永遠銘記,我一直在努力着,努力實現姥姥的願望,但願早日實現她的理想!

那段日子作文3

那些零星的記憶慢慢拼湊出美好的回憶,星星點點的記憶涌現在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,倍感溫馨。

小學三年級的時候,在一個課外班的小院子裏,我認識了你。你是我的同桌,臉邊總掛着淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺,似乎在嘲笑着什麼。我數學重視學不好,你就像一個老老師一樣一題題地教我,還常常裝成很無奈的樣子衝我嘆氣:“你怎麼就這麼笨呢?”每每這時,你就會用筆敲着我的腦袋,然後又會露出別人很少見到的“燦爛笑”:“你再笨我也不怪你。”

一個陽光燦爛的下午,我因爲一點小事被老班抓走“談人生”,心情很是不爽。回到座位我悶着頭心不在焉地做習題。你在旁邊又敲了一下我的腦袋:“丫頭,又做錯了,怎麼說你呢!你怎麼那麼笨呢?這道題怎麼簡單你都做錯了……”我當時的心情差極了,打斷你的話,咆哮起來:“我就是笨,不要你管!你煩死了!”聲音很大以至於全班都被我嚇到了,你的臉上露出驚訝的神色,扭過頭不再說話。我意識到自己的莽撞卻也不好意思向你道歉。在冷戰中我們度過了三天。一天的課間,我從小院回來時你不在,桌子上留了一張紙條,上面寫着“不要再生氣了,再生氣買回來的零食不分給你了。”我笑着擡頭,正好迎上剛剛回班的你的目光。你壞壞的一笑:“零食不分給你了……”說着拿出一袋薯片在我眼前晃了晃“……纔怪”說完把薯片放到我的桌子上。我問你爲什麼原諒我,你微微笑道:“朋友嘛,就是要相互包容嘛,而且你知不知道你生氣的樣子很不好看啊……我唱首歌給你聽……

明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,纔想起同桌的你,不要再生氣了喲。”當時,不知道因爲是心靈上的觸動還是因爲什麼,我的眼睛溼潤了。你的一首《同桌的你》的歌聲就像手中的棉花糖一樣,在心裏面膨脹,甜甜的、暖暖的……

很快,我因爲成績不理想,離開那個課外班,那些溫暖的日子已經成爲回憶,讓我去重溫那份感動,一起去回憶那段溫暖而甜蜜的時光……

那段日子作文4

就像山澗涌泉,細水長流纔是安寧;滴水落於石,點點滴滴纔算溫馨;陽關普照,明亮溫暖才叫美好,日子在時間的無聲流逝中一天天離我們而去,可留在我們心底的.卻是永遠無法忘卻的記憶。

早晨的霧氣隨着絲絲刺骨的寒意漫入房間,我一下子被凍醒了,正在似睡非睡之間,忽然傳來一陣腳步聲,隨即,廚房的燈被打開,透過廚房的光線,一個身影閃過我的視線,那是一個蹣跚的身影,一頭霜染似的白髮、眼角深深的皺紋、慈祥的表情,啊,原來是我親愛的奶奶!我的思緒也隨着那霧氣慢慢彌散開來……

因爲奶奶家離學校很近,爸媽的工作又很忙,我整個初中的生活幾乎是在奶奶家度過的。奶奶每天早上很早起來爲我準備早餐,一遍遍地喚我起牀。有時候,實在困得睜不開眼睛,我就趴在奶奶溫暖的懷抱裏由奶奶推着完成洗臉、刷牙的過程。太陽好的時候,奶奶把我的被子放到陽光下晾曬,晚上入睡時總能聞到太陽的味道。冬天的時候,奶奶總是把我的外套和鞋襪放到暖氣片上,出門時穿在身上,渾身暖洋洋的。每天回家,一推開門,第一眼看到的一定是您忙碌的身影,一定是您招呼我洗手準備吃飯,一定是您端上熱乎乎的飯菜,我看着您慈祥的臉,送入口中的飯菜裏,濃濃的都是您的關愛和溫暖。

我中午在家時間很短,但在這短暫的時光裏卻總是那麼美好!終於又到了我該去上學的時間,奶奶戴着老花鏡、手中拿着報紙,在沙發上打着盹,我放輕自己的腳步,像只貓似的不發出半點聲響,悄悄退出房間,關上門,暗自鬆了口氣。可是,走到院門口,我習慣性回望奶奶家的小陽臺,突然,發現奶奶的身影還是如期出現在那裏,我又打擾到您的午休了吧,我的奶奶!

日子被時間沖走,一天一天,永遠不再回來。我不知道奶奶陪伴的我日子還有多少,但這一天天的時光都是因爲您的關愛才會如此溫暖。謝謝您!在我有記憶的日子裏,滿滿的都是您給予我愛的溫暖,願那段溫暖的日子永遠銘記在我的心間。

那段日子作文5

人的一生是漫長的,在時光賽道上我們正忙碌地行走着。而那一段段逝去的日子卻仍讓我們忍不住回頭觀望。或溫暖、或悲傷、或迷茫,引人無限回想。

初中,步入青春期的我們,成長了許多,也懂得了許多。本來應該是隨性灑脫、風風火火的大好年紀。我卻時常覺得煩心,墜入了一個叫“迷茫”的巨網,想要掙脫出來,卻無能爲力。

記得剛步入初中的那段日子,我十分的無助。過了一個暑假,陌生的教室裏坐滿了許多陌生的人。再也聽不到以前的歡聲笑語,有的,只是一片沉默。這讓我絲毫感覺不到安全,那時,只有一個想法:找到一個能夠依靠的好朋友。

於是,我展開了一系列的行動。我一開始認爲,交到好朋友,首先要自己夠優秀,自然就會有很多人願意跟你玩。所以,我不斷的努力,努力地表現自己,讓同學們和老師都能看到最優秀的我。一開始,我能收穫一些朋友,可跟她們相處的時候,卻總覺得有什麼不對。看似,我們都很合得來,實際上卻沒有一個人能夠真正的理解我!她們對我的,是一種叫做“仰慕”的感情,而並非真正的友誼!這讓我再次陷入迷茫之中。

初一下冊,我知道光靠自己的努力是不行的,友誼,需要雙方來維持。我不再像上冊那麼愛表現,成爲了班裏十分平凡、並無特點的一員。雖然有點不習慣這種感覺,卻也讓我真真切切的感覺到放鬆了許多。我繼續尋找這那個能夠陪伴我初中三年的人,也尋找着最本真的自己。首先,從同桌開始下手,但結果卻顯示,我倆的性格並不合甚至可以說是矛盾。後來,擴大範圍至組內的人。我對組內的人都非常好,他們也十分支持我這個組長。所以這次,總算有了點收穫,組內就像一個大家庭,彼此之間都相處甚好,團結友愛,互幫互助。我也跟我的第二任同桌成爲了好閨蜜,這讓我很高興。

又過了一個學期,我已經八年級了。學習上和友誼上都穩定了,收穫了更多也懂得了更多,這一份份友誼我都會好好珍惜。這段迷茫的日子,讓我懂得,迷茫是爲了我們成長所做的鋪墊,與其迷茫,不如付諸真心,讓時間來彌補你迷茫時所失去的東西,相信,經受迷茫的洗禮後,你會更加的耀眼!

那段日子作文6

那段日子,我們一起跑,一起跳,用行動訴說着那純潔的友誼。

那段日子,記載着我們的歡笑與悲哀。這些回憶,將永遠留在我的腦海中,揮之不去。

是你,我的同桌——石頭,給了我一段美好的回憶,最真摯的友誼。

你眸似清水,面如桃花,殷紅的嘴脣像石榴花一樣鮮豔。

早晨,你我攜手奔向校園;傍晚,你我又結伴放學回家。校園裏有你的地方就一定會有我的身影。你我一個水杯喝水,一個飯碗吃飯,東西從沒有分過你我。我們一起玩過的遊戲,我們一起畫過的圖畫,我們一起寫過的文章,我們一起用過的東西,我們一起去過的地方,都將成爲我永久的回憶。

還記着嗎?四川地震時,我們都哭了。哭過之後,我們用行動來表達對災區的愛。我們拿出自己的零花錢,捐給災區,爲災區獻一份愛心。放學後,我們相聚在家後的小樹下,輕輕地翹起腳,在樹枝上掛上二個漂亮的黃絲帶,閉上眼睛,默默的爲災區祈福。黃絲帶迎風飄揚,小樹下播種着我們的愛心。

你還記着嗎?你我曾經一起跑去公園玩,那幽雅的長亭下,傳出我們朗朗的讀書聲,荷花見證着我們的友誼;趴在草坪上,坐在古樹下,用畫筆描繪出幸福,樹木見證我們的友誼;走在湖岸邊,漫步到林蔭下,歡笑見證我們的友誼。

畢業那天,我們又哭了。拭去眼淚,給對方一個微笑,微笑的背後是離別的痛苦。站在人生的岔口時,我們不願相信,一對摯友就這麼被分離。大家手牽着手,走完小學的最後一段路。離別時,你我梗咽的說不出話來,淚水灑在友誼的路上,用兩張卡片來訴說我們的友誼,淺淺的幾句話,深深的朋友情。

石頭,你是上帝賜予我最美的禮物。5年的友誼路中,我的生活中融入了你,你的生活中也蘊涵着我。同學幾年,我們把友誼的種子播種在心靈中,用淚水澆灌,有笑聲呵護,幸福見證着我們的友誼。但暫時的分離並不能把我們拆散,友誼地久天長!

太陽漸漸升起,願我們的前程一片光明,朋友一生一起走,願我們相伴到永遠!

那段日子作文7

“鵬怡,鵬怡,快點起牀!要遲到了,快點快點!”“你怎麼還不起來呀?這都幾點了!”“你怎麼這麼慢呀!在衛生間磨磨蹭蹭幹什麼呢?”

以往的早晨,都是這樣以媽媽那“唐僧”式的嘮叨開始的,那叫一個煩呀!不信?要不你來試試?保準你耳朵裏能生出繭子來!

但是,“風水輪流轉”,這段日子,“唐僧媽媽”要去西安照顧住院的外公,她把我安置在校外附近公寓裏吃飯,就這樣,“自由”的日子從此開始了。

然而,一切並非像我想象得那麼美好。

早上,冷冷清清,爸爸仍在夢鄉與周公聊天,我獨自一人穿衣洗漱,耳邊沒有嘮叨聲,廚房沒有做飯聲,空氣裏沒有飯菜的香,餐桌上沒有飯菜的影兒。

現在,什麼都得自己做:自己收拾房間,尋找食物,叫醒爸爸,讓他做飯。吃的沒有平時那些煎蛋、小菜、小米粥,變成饃饃、衝蛋、涼白開。我不禁嘆道:難道我一心想過的“自由”日子就是這個樣子嗎?

來到學校,突然發現,這個忘帶,那個忘拿,自己收拾,馬馬虎虎,一不小心,兩個全忘,一塌糊塗,心神不寧,老師批我,同學笑我,這個早晨,不歡而終,心中又感:不該如此!

走出校門,站在路邊,等候家長,遲遲不來,一拍腦門,應去公寓,立即轉身,奔向公寓,公寓大狗,凶神惡煞,不時朝我,汪汪大叫,擔驚受怕,走到桌前,坐下吃飯,麪條太硬,開水有味,勉強幾口,噁心到死,憶昔飯菜,美味可口,而今情景,唯留哀嘆。中午午休,沒有牀位,小桌小凳,縮退蜷身,寫完作業,關節疼痛,全身麻酥。公寓主人,關切詢問,強顏歡笑,與之談話。如此“自由”,苦哉!苦哉!

下午放學,爸爸有事,未能來接,徒步回家,汗流浹背。

“自由”的日子,神馬好玩,全是扯淡,還是媽好,還是媽妙。從此以後再也不要也不想“自由”,雖然媽媽的嘮叨令我煩惱,但當沒有嘮叨時,卻使我又是那麼的想念。

這就是我那段“自由”得不能再“自由的日子”!

那段日子作文8

回憶那段日子,讓我難以忘懷。

回憶起幼兒園的日子。我每次去幼兒園都會走過那條路,那時有一條路是坑坑窪窪的,每當下雨時,也全都是泥巴。大人們都很不喜歡我們來這裏。即便是這樣,每當週末時,我便會和周圍的小夥伴相約一起去那條路上。每人帶上一瓶自來水,在那條路旁,和起了泥巴。大家有的做個城堡,有的做個小人,有的做個大樹,最終又坐在一起編故事,總之不亦樂乎。雖然最終的我們早已成了小花貓,身上也全是泥巴,雖然我們回家又要因爲髒兮兮的衣服而被說教,但每個人都是笑嘻嘻的回到了家。

我忘不了玩泥巴的日子。

回憶起小學的日子。六年級時,是畢業的最後一天,這個難忘的日子我們再也不能走進這個校園去上課,我們可能各奔東西去各個學校上學;我們可能在也不會見到那些對我們有教育之恩的老師。臨走時,我們辦了一個歡送會,當最後要結束時,老師說:“你們要學會長大,到了初中你們可不是老大了,要好好學習。我要把畢業證發給你們。這六年是一段難忘的日子。”大家知道要畢業了,要離開了。老師拿着畢業證,一個個親自交給我們,每個人都拿到後,大家在也忍不住了,大家圍在一起,和老師緊緊抱在一起,老師這六年來,沒有一次哭過,可是這一次,我卻清晰的看見一滴淚水。

我忘不了小學分離時的日子。

回憶起軍訓的日子,現在的我剛上初中,但是我忘不了那時的軍訓。剛開學時,開始了初一年級的軍訓,軍訓七天,最後我們要進行彙報表演,我們在烈日下站軍姿汗水一滴滴從額頭上滑落,但是我們並沒有說什麼,只是默默的堅持着,我們不會忘了這段日子,我們堅信會有成果的。一天過去了,兩天過去了……在軍訓中我們彼此認識,我們相互熟悉,甚至我們原本白皙的皮膚都變得黑乎乎的,但是大家都打趣說:“黑黑更健康。”終於比賽那天,我們邁着堅定的步伐向前走去,喊出我們的口號。最終我們獲得的優秀班級的稱號。

我忘不了初中軍訓的日子。

回憶起這一段段日子,我難以忘懷。忘不了幼兒園玩泥巴的日子,忘不了小學分離時的日子忘不了初中軍訓的日子,這一段段日子讓我感到欣慰、開心我會把它們放在內心深處,永遠的珍藏起來。

那段日子作文9

“耶!去滕頭了!”同學們歡呼着,玩鬧聲,喊叫聲盪漾在教室周圍。我們個個精神抖擻,神采奕奕,排着整齊的隊伍,踏着歡快的步伐,帶着愉快的心情,上了車,不一會兒就到了滕頭社會實踐基地。

一下車,我們就看到了高低不平的宿舍和美麗如畫的風景,頓時心情變得更加爽朗。接着老師安排我們信宿。一到宿舍,我們就坐下聊天,吃零售,來打發時間。其實每個人的心裏都希望早點去認識滕頭,感受滕頭的生活。時間漸漸過去了,當教官把我們帶進禮堂時,同學們的心情既激動,又緊張。然後教官教我們放小板凳,告訴我們這兩天的安排等等。

一晃眼,就到了下午。我們先午休,然後在教官的帶領下,我們去看了野豬賽跑。野豬賽跑可好看了!賽道是用車輪、木板、鐵圈組成的,先到達終點的豬爲勝。我們先搶好位置,過了一會兒,從不遠處緩緩走來五隻小豬,當訓練員一聲令叫,“”小豬們頓時像一隻離弦的箭,飛快地衝向綹,一頭黑白相間的小豬因爲不服氣是最後,於是向前面一頭小豬進攻,差一點就撞倒了,我們看得直叫好!後來,我們又看了“山羊走鋼絲”和4D電影。說起這4D電影我可深有體會,一開始戴上眼睛,坐在椅子上。當看到蟲子張開大嘴時,椅子搖了起來,屏幕上也噴出一股氣,我們心也從心臟那兒移到了嗓子那。看完之後,我們班女生連連說到刺激。

第二天早晨,還沒到6:00鍾,我們就醒了。吃好早飯,我們跟着教官一起去拓展訓練營。在那裏我們玩了“鑽電網”“走獨木橋”等一些項目,還學習了“鑽”“爬”“拉”“攀”的技能。

時間漸漸過去了,我們也該離開滕頭了。我不時回頭望。再見了,滕頭,汽車呀!請你慢點開,再讓我看看滕頭吧!讓我們在這潑散過汗水的地方停留片刻。

再見了,滕頭,我會永遠記住你的!

那段日子作文10

在那段自由的日子。

風聲,雨聲,讀書聲。

我輕輕擦拭寂靜書架,細細品味着那些給我正能量的文字,慢慢領略着那些千古風流人物的靈魂,給自己的精神吸取正能量,給我的心靈留出了一片恬靜的自由空間……

那段日子,我給心靈留出一片自由空間,去感受。我打開書,雙手輕翻着潔白的紙張,彷彿已經穿越了數千年的光陰。那是一處崇山峻嶺之地,一行人正在享受着流觴曲水的雅趣,其中一位正列坐其次,提筆記錄着這蘭亭美景,只見他下筆如行雲流水,筆墨似輕雲之蔽月。他,就是書聖王羲之,他用自己曠達的心懷和流暢的筆墨書寫下了千古名篇;“況修短隨化,終期於盡”——令人敬仰的書聖選擇了稱病棄官,給自己自由的心靈留出了一片靜謐的空間,那裏,清流如綢帶映襯左右。

那段日子,我給心靈留出一片自由空間,去感觸。翻開書,雙手摩挲着光滑的紙張,彷彿已經跨越了千許年的歲月。那裏一片十餘畝的田地,有一位隱士正在採菊耕田,只見他一邊揮動着手中的鋤頭,一邊欣賞着“暖暖遠人村,依依墟里煙”的田園景緻。他,就是“歸園田居”的五柳先生陶淵明。“開荒南野際,守拙歸園田”——面對黑暗的官場生活,他毅然離開,棄官歸隱,過着安貧樂道的生活。“採菊東籬下,悠然見南山”——“不爲五斗米折腰”的陶淵明給自己自由的心靈留出了一片安逸的空間,那裏,盛開着純潔的野菊花。

那段日子,我給心靈留出一片自由空間,去感慨。展開書,雙手撫摸着如玉的紙張,彷彿已經橫越了兩千四百多年的歷史。那是暗流涌動的汨羅江,有一位白鬢長鬚的老者在昂首凝視着正前方。他,就是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”——矢志不渝的屈原用自己的生命去追求不滅的真理;“身既死兮神似靈,子魂魄兮爲鬼雄”——屈原用自己的堅貞與執着給自己自由的心靈留出了一片廣闊的空間,那裏,燃燒着永不熄滅的靈魂。

那段自由的日子,我輕輕擦拭着寂靜的書架,細細品味着那些給予我無限正能量的文字,慢慢領略着那些千古風流人物的靈魂,給自己的精神吸取能量,給自由的心靈留出了一片恬靜的空間……在自由的日子裏,我留出了一片空間給自己那顆自由的心靈。