複習小學作文

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的複習小學作文，歡迎大家分享。

複習小學作文1

時間如白駒過隙，眨眼便已過去，回想起自己在這學期的生活，總覺得自己好像什麼都還沒有做這學期就已即將過去。

報名時的情景還清晰的在我腦中，一切都猶如昨天才發生一般，可是在過一週我們就要期末考試了，時間過的可真快啊！

現在我們早已沒有在上新課了，所有科目都進入複習當中，上午老師因爲有事沒有來，讓我們自己在教室裏看書、看題目複習。

想起上午的自習課，我真不知道說什麼好，認真學習的和不認真學習的各自佔着教室的一半，互不影響、打擾，教室前面幾排坐的是愛學習的人，後面幾排坐的是不愛學習的人，中間的分界線在明顯不過。

認真學習的人努力複習着，不認真學習的人開心的玩鬧着，坐在座位上的我不由得想起老師走前對我們的叮囑，老師無時不刻的爲我們着想着，可是我們呢？在老師面前我們就是見了貓的老鼠，老師走後我們就是森林裏沒了老虎的猴子。

語言流暢，比喻形象生動，主旨突出，感情真摯。

複習小學作文2

今天是六月十二日，離開大考還有16天，我想時間已經不多了，現在就得複習起來，否則會來不及的，那就有可能考試時出現一些問題。

那是不行的，會給媽媽罵死的。於是，我馬上拿出語文書，一頁一頁地看下去。我看了一頁又一頁，看到第四課時，我發現了一個問題，想來想去都想不出這一道問題該怎麼解決。唉，看來是我在上那一節課的時候走了神，沒有認真聽講。後悔已經沒有用了，只有等到以後上課的時候不要再開小差了，否則就會自己倒黴。現在還是自己想辦法來解決。我就再看起第四課來了。

媽媽看到我眉頭緊皺，知道我碰到了問題，就過來幫助我思考出主意。很快，在我和媽媽的努力下，弄懂了這一道題目。接下來我就複習數學了。數學可比語文好複習多了，只要把我們上課時劃出來的句子讀一讀，背一背，然後再做一些數學上的習題就好了。

我相信只要我在大考前好好複習，大考時一定能夠考到好的成績！

複習小學作文3

本週各門功課都進入總複習階段。我自己也投身於總複習，上好每節複習課。由於我能重視複習課，認真聽講，把一些原來遺漏的問題在複習時補回來。

這周，語文着重詞語和句子的'複習。有一些好詞語、好句子過去沒弄懂，現在弄懂了；過去沒發現的，現在知道了；過去略知的，現在印象加深了。

以前，我總以爲好詞好句在課外書上纔有，所以老愛從課外書上摘抄好詞句運用在自己的作文裏。通過本週的語文複習，我發現了，其實在我們的課本上也有很多好詞句，足可以讓我們用在作文裏，使我們的文章變得更加形象生動。

現在，我終於明白，我們上課是爲了學知識，而知識的源泉就在我們的課本里。我們應該好好掌握課本上的知識，不能遺漏，打下堅實的學習基礎。

“總複習”，你讓我收穫良多，謝謝你！

複習小學作文4

第一大周過去了，第二大周也要來了。而且語文數學作業是比較少的，可是我們班的人卻不完成作業。

我覺得家庭作業很好。因爲家庭作業可以幫助我們複習，學新知識。有一句老話：複習舊知識，得到新知識。而且每大周我都完成作業。

我們的家庭作業應該是自己做的，不應該讓爸爸媽媽催促。而且必須自己完成。而且這些作業不是讓爸爸媽媽做的。是讓我們做的。而且你沒有得到知識，讓爸爸媽媽得到了，那該不好呀！而且不要一邊玩一邊做，要靜靜地坐，不能做小動作。要是你不會寫，當然可以上網、查手機、查字典找找。你快點寫完不就可以完了嗎？可以不，而且等到放假時候在寫。

從這裏我知道了要好好的珍惜時間。