小學生作文精選15篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文1
我爲自己驕傲，這不是沒有原因的。
我是一名新世紀小學的學生新世紀學校非常美麗：校園裏有許許多多的鮮花可以讓我們在課間飯後盡情地欣賞有寬闊的操場，可以讓我們在這裏跳高、跳遠、跑步、打籃球、踢足球；有寬敞的體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室，在裏面讀書感到非常舒心。學校的每一個老師也都非常好，他們既是園丁，耐心細緻地教育我們學習文化知識；又像父母一樣，不厭其煩地關心我們的生活和成長。
我爲自己驕傲，因爲我是一名新中國的小學生。我們的祖國是世界上最大的一個國家，她正發生着日新月異的變化，就像一條巨龍展翅騰飛。我爲自己能生長在這麼一個國家感到驕傲。
我們就像八九點鐘的太陽，在祖國母親的雨露滋潤下幸福生活、茁壯成長。我們是祖國的未來和希望，今後我們可以用自己的智慧，爲祖國的建設和發展貢獻力量。
因此，我要爲自己驕傲！
小學生作文2
今天看到我的人，都會說我是一個不喜歡活動。文靜寡言的小孩。好多人甚至還說，我從小就是個不愛唱歌。不愛體育活動的孩子。
其實，我小時候，是個愛耍小聰明。愛逞強的調皮鬼。別人不敢從牆上跳下來，明明腳下很痛，我還嘻嘻的笑；下一節課的時候，我經常在偷偷地做上一節課老師佈置的家庭作業，等到放了學，我把家庭作業做完了，於是就拉着沒做完作業的同學一起去玩，等到他們想做作業時，我把自己的作業拿出來，給他們去抄……
我認爲這一切都很對勁兒。
直到有一次，我想：自己貪玩、愛耍、逞強，這樣發展下去的話，長大了怎麼辦……
一個偶然的機會，我看到了一本《兒童時代》。這本有字有畫的書，很快吸引了我，裏邊的小故事、語言、猜謎語、小遊戲，還有讀起來朗朗上口的小詩，比我那調皮搗蛋的生活有趣多了！
隨着時間的流逝，書讀的越來越多，書已經成了我學生時代的又一個老師，現在大家都說：“調皮鬼變成了小書迷，書呆子！”
小學生作文3
今天早晨爸爸給我讀了一個故事，名字叫《董存瑞》。董存瑞叔叔那種爲了早點成立新中國而不顧犧牲自己生命、捨己爲公、熱愛祖國的精神深深地打動了我。
1948年5月18日董存瑞叔叔所在的解放軍部隊去攻打隆化，可是橋底下早就有了埋伏，敵人的碉堡非常牢固，董存瑞叔叔爲了早點打垮碉堡，就用自己的身體做了支撐架，他爲什麼要用自己的身體做了支撐架呢?因爲他知道如果不早點炸掉碉堡就會有更多的戰友犧牲。他一手撐着炸藥包另一手拉起導火索，他望着戰友高喊着：“同志們，爲了新中國，衝啊!”最後他終於炸燬了敵人的碉堡。
董存瑞叔叔犧牲的時候才19歲，要是我們可能還在上學呢。爸爸告訴我，我們的國旗、紅領巾，都是象董存瑞那樣英雄們的鮮血染成的。這些英雄他們爲了國家的抗戰勝利，爲了革命事業，爲了自己的戰友，勇敢地獻出了自己的生命，爲國殉身，才換來我們今天的和平生活。雖然現在不再是戰爭年代了，可我們在平時的學習中也應該向這些英雄們學習，學習他們不怕苦、不怕死的精神，遇到任何困難都不氣餒，而是勇敢地堅持下去。我們會永遠緬懷這些英雄的。
小學生作文4
人生中，有着許許多多的第一次。我也不例外。
今天是星期天。下午，爸爸和媽媽有事都出去了，只有我一個人在家中。我感到十分的苦惱，因爲今天晚上沒有什麼東西可以吃了。我打開冰箱，忽然發現了冰箱中還有半碗冷飯和雞蛋。我的腦海中忽然出現了一個想法：媽媽燒的燒
的蛋炒飯不是很好吃嗎？冰箱中既然有飯和雞蛋，那麼就不如做蛋炒飯吧！
說幹就幹。我從冰箱中拿出了一個雞蛋，再拿出了一根香腸和半碗米飯。我學着媽媽平時燒蛋炒飯的樣子，先將雞蛋打入了小碗中，再將它攪拌均勻，又把香腸切成了粒狀。我先將油倒入鍋中，等油熱後，我將香腸放入鍋中炸一炸。過了大約兩三分鐘，香腸的顏色已經漸漸發生了變化，於是我將冷飯倒入鍋中，用鍋鏟用力地將冷飯分散開，冷飯也經不住我的翻來覆去，漸漸地分散開了。過了五分鐘，我把攪拌好了的雞蛋均勻地倒在了米飯上，雞蛋彷彿很喜歡米飯似的，緊緊地貼在了米飯身上。我用鍋鏟炒了幾下，然後蓋上鍋蓋。過了五分鐘，打開鍋蓋，一股香味撲鼻而來。我從櫃子中拿出了一個小碗，將蛋炒飯盛入了碗中。
我吃着自己做的晚餐，心中感到甜滋滋的。
小學生作文5
雪是世界最純潔的精靈。雪代表着純潔，代表着浪漫。她是上天賜予我們的幸福。
雪花在漫天飛舞。大雪紛飛，猶如鵝毛一般美麗。她好似是天上的的嫦娥灑下來的銀花，好似是織女思念丈夫和孩子落下來的淚花，好似是小雪神送給我們的禮物。飄飄灑灑甚是好看。那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛。
大雪紛紛揚揚的落在地上，房頂上，樹上，一片潔白，好似給他們蓋上了一個厚厚的被子。讓他們暖和一點。小麥弟弟高興的迎接雪娃娃的到來，一直在不停搖擺，好像在拍手。
落光了葉子的柳樹好似一枝枝銀條，在枝頭搖擺着。而冬夏常青的松樹和柏樹掛滿了一個個可愛的小雪球。雪是我心中的天使。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的重要時刻。冬天雖然非常寒冷，不過 她帶來了溫馨和希望!
小學生作文6
一天，我出去散步，一束陽光照在我的臉上，我擡頭向天空望去，啊，多美的夕陽!它向人們展開了雙臂，給大地鍍上一層黃金。
太陽好像不願讓人們欣賞它那美麗的容貌，不停地用“利劍”刺人的眼睛，我不能再看它了，只好低下了頭，揉揉眼睛，沉靜一會兒。
過了一會，我又向天空望去，只見雲彩的色彩在不斷的變化，一會是紫檀色，一會兒是百合色，還有梨黃和茄子紫，變化多端，惟妙惟肖，只要一眨眼功夫，它又由茄子紫變成了梨黃色。
雲彩的形狀也變幻莫測，時而像婀娜多姿的'仙子，舞動着她那美麗的衣袖;時而像活潑可愛的小山羊，翹起小角，張着嘴巴，好像在呼喚媽媽;時而像江面上的波濤，洶涌澎湃。
又過了一會，太陽那耀眼的光芒沒有了，變成了微弱了的淡黃，也許躲在了烏雲之中，看見陽光慢慢的消散，最後只剩下天際紅彤彤的一片，好似着了火。我知道太陽要下山了，呆呆地望着夕陽西下，靜靜地往回家的路走去。
小學生作文7
星期四，我們學校組織四、五年級去“**月圓園”公園秋遊。
早上，我們很早就到校了，班級裏歡聲笑語，今天也是也是一個陽光明媚的日子。因爲我們8︰10分就上車了，所以我們很早就到了。我們的第一個項目就是“跳跳雲”，這個遊樂項目像個非常大的雲，白白的，裏面是充氣的，我們可以在上面活蹦亂跳。我上去了，猶如在天上飛。同學們你推我，我推你，玩得很開心。接着，我們去了“老巨木”，從外面看，那好像一棵巨大的樹。我們走到“樹”的中間一層，俯看整個“月圓園”。
然後我們去了地洞迷宮，裏面非常黑，伸手不見五指，一不小心就會迷路。最後，我們去玩了“天羅地網”，一開始，我還以爲這個很簡單，但上去就發現這個沒有我想象的那麼簡單。我剛爬到第二層，鈴就打了，我只能下來，即使有一點點疼，但我覺得這個項目很好玩。
時間過得很快，很快就到了集合返校的時間，大家依依不捨地離開了**月圓園。這次愉快的秋遊讓大家意猶未盡，真希望多來幾次秋遊。
小學生作文8
一年四季都有美麗的花。春天，有開滿整個山坡的桃花；夏天，有帶着清香的荷花；秋天，有迎着寒風的菊花；冬天，有雪中飄香的梅花。
你猜猜我最喜歡哪一種花？當然是奇形怪狀的菊花了。
你瞧，那兒有一朵水藍色的菊花，不知讓哪家髮型師把頭髮做成了小喇叭的形狀，大聲地喊着：“姐妹們，快出來玩吧，我一個人好孤單。”
一朵朵黃色的菊花從綠色的被子裏探出腦袋，對着藍天在秋風裏頻頻點頭。
看那白色的菊花，花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭髮，又像白雪公主的裙子；上層像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠。花瓣發出幽香的味道。
粉的像霞、白的像雪、藍的像海????一朵朵，一簇簇，菊花們都醒了。
我喜歡菊花的性格，在深秋時節，只有菊花開的最多，開的最豔，只有菊花體現出了最頑強的生命力！
小學生作文9
12月6日星期二晴
我是一株風信子。
我住在一個像水滴一樣的小巧玲瓏的蝸居里，裏面的水清澈見底。這可多虧了我的主人，每當我房子裏的水變得渾濁或水底有沉澱，主人就會及時地給我換水。
我的根有長有短，長的約有三釐米，短的約有一釐米。它們密密麻麻的，雖然不像小興安嶺的樹木那樣不計其數，但要把它們數清楚，還是得花一點時間的。開起來非常白嫩。
我還有一個大大的肚皮，很多人都以爲它是大蒜或者洋蔥，其實它是我的種子，外面裹了厚厚的衣裳，摸起來像焦餅一樣。
這就是我，一個可愛的風信子。
12月8日星期四晴
我在東風的呼喚下，在冬日的照射下茁壯成長。
我咕咚咕咚地喝水，一不注意，喝得太多了，營養液都不夠了。我用沙啞的嗓子輕聲對主人說：“主人，快給我加點水吧，我好渴呀。”主人連忙走來，驚訝地發現我的根長長了，最長的有五、六釐米，短的也有二、三釐米。
我的種子頂端開了一個小口，裹得緊緊地衣裳也慢慢裂開，探出了綠綠的、小小的嫩芽，就像一個剛剛出生的小精靈。
我發現我越來越喜歡自己了。
小學生作文10
今天，我吃了一頓非常美味的晚餐。你肯定以爲是什麼大餐吧，不，是我自己做的肉末蛋炒飯。
我先從冰箱裏拿出兩個雞蛋、昨天晚上的雞蛋和一袋肉末。然後把雞蛋沿着碗邊敲出一條裂痕，再把兩隻大拇指伸進去，往外用力一掰，蛋清和蛋黃就流出來了，我用同一種方法處理另一個後，就開始打雞蛋了：先拿出兩根筷條，然後在雞蛋里加入一些鹽，再把筷條放進去抽打。隨着時間一點一滴的流逝，雞蛋液變成了淡黃色，終於打好了。
接下來就開始炒肉末了。我打開竈臺上的煤氣閥門，火苗“呼”的一下躥了上來。我馬上倒入一些油，過幾秒鐘就放入肉末，便不停翻炒，直到肉末從鮮紅色變成灰白色時就出鍋了。接着，我把米飯倒進去，炒得比較鬆散後就加入蛋液和半熟的肉末，等雞蛋熟後就可以出鍋了。
吃着香香的米飯，我覺得十分美味，因爲是自己親手做的。
小學生作文11
一個冬天的早晨，天空中有雪花，地上有雪毯，樹上有銀色的衣服，到處都是白色的。松樹的針葉上覆蓋着厚厚的霜，像白色的秋菊；垂柳銀絲飄動，灌木叢變成了白色的珊瑚叢，各方面都很美！
小董和小蘭在雪地裏相遇，小董興奮地對小蘭說：“我們堆雪人吧！”小蘭高興地說：“好，好，我們回家拿工具吧！”小董趕緊跑回家，拿來一把鐵鍬。小蘭回家帶了兩個核桃，一個胡蘿蔔，一個水桶。他們滾了兩個雪球，一個大的一個小的，小的一個堆雪人的頭，大的一個堆雪人的身體。小董把核桃嵌在雪人頭上做眼睛，小蘭把胡蘿蔔放在雪人臉上做鼻子，然後把水桶扣在雪人頭上做帽子。他們折了一根樹枝，粘在雪人身上做手，最後小董解決了。
圓頭大肚子的雪人準備好了。別提他們有多驕傲了。他們圍着雪人唱歌跳舞，非常開心。中午，他們依依不捨地離開了雪人，回家了。
小學生作文12
在這麼美的夜晚，星星佈滿夜空，一閃一閃的星星正對我笑，好像在說；小朋友，你有什麼心事嗎？儘管說出來，我願當你的知己，在這個夜晚，我陪你一起度過。看着眨眼睛的星星，我是多麼幸福！希望今晚我可以把我的理想告訴星星，讓它幫我實現。
星星，請聽我說。我喜歡老師，喜歡老師的言行舉止；我敬佩老師，敬佩老師的一舉一動，敬佩老師無私奉獻的精神。我喜歡做老師，做老師，成爲培育"祖國花朵”的園丁，成爲溼潤“祖國花朵”的小雨，成爲照耀“祖國花朵”的太陽，我喜歡做老師！
星星，請聽我說。做老師是我最大的理想，是我從小到大一直堅持的理想。這個理想，它給我勇氣，給我力量，給我智慧，更給我希望。我希望我可以成爲老師，我希望我可以成爲"園丁”，我更希望我可以將我所學的東西傳給未來的“祖國花朵”。
星星，請聽我說。我只知道：希望是留給需要希望的人！
星星，請聽我說…
小學生作文13
在我上三年級時，遇到了一位和藹可親的老師。那時，我剛剛轉過來，對她印象特別深。
老師姓考，名叫考俊花。考老師一看就善解人意：老師不高不矮，不胖不瘦，長長的棕色捲髮自然地落在背上，顯得非常優雅。老師圓圓的臉上有一雙含笑的大眼睛，好像會
說話似的。小巧、挺拔的鼻子在臉中央，櫻桃樣的小嘴躲在鼻子下方，顯得很有耐心。
考老師每講一課，都要查很多資料，每次上課，都要拿着筆記本電腦給我們放幻燈片，邊看邊講，是那麼的有趣！漸漸地，說話的同學不再說話，打鬧的同學也停了下來，整
個教室那麼安靜，都被考老師的課所吸引，教室裏靜悄悄的，恐怕掉下一根針也聽得見。
我還記得有一次，有位同學不自重，整天變着法兒惹我，我不敢反抗，也不敢跟老師說，每次上學眼裏都含着淚。自己和爸爸媽媽解決不了，只好硬着頭皮去找老師，沒想到
，老師接着就幫我解決了！她還拍着我的頭安慰我。那一刻，我真覺得老師像我的媽媽。
現在，我上五年級了，三年級的時光一去不復返，可是，時光抹不去老師在我心裏的身影，我永遠感謝老師！
小學生作文14
我終於見到了大海，來到海邊，一望無際的藍色海面，水天相接的壯麗圖景在我眼前展開了......
浪一層又一層地趕來，碰撞着臥在海面的礁石，濺起了層層水花;衝溼了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作爲它永久的珍藏。
海像一位穿着藍輕紗的女子，用她的美麗與神祕洗淨了人們那顆充滿疑惑的心靈。人總說自己頂天立地，然而見到大海，那滄海一慄的小小軀殼算得了什麼，那一點點驕傲，自大，自私，又算得了什麼呢?
陣陣清風拂過，低落的心變得好似波浪，起伏搖晃，隨着寧靜的波浪緩緩的向前推，向前推。大海用她的平靜與淵博帶走了我所有的驕傲，自私，將它們全部沉入海底。隨着海潮的退去，我變成了一個最純淨的人。
有人說：“大海就是人生，喜歡大海的人，也就更喜歡人生!”
我終於見到了大海，那是心靈的彼岸，讓人生道路異常寬闊。
小學生作文15
月亮如鏡，月圓如盤，像在編織着五彩的花環，又如在窺視着人間的。甜蜜。好幽靜、好溫馨的夜啊！茫茫夜空，滿天的繁星像珍珠撒在碧玉盤裏，我想從這碧玉盤裏摘下一顆最亮的星星送給我敬愛的媽媽，表達我的心願。
星星，請聽我說：那是一個緊張的夜晚，家裏停電了，我們家又沒有蠟燭，而我的作業也沒有做完，媽媽正爲沒有蠟燭而發愁，外面的一條街也停電了，所以又不能出去買，一片漆黑籠罩着這個家。
這時，媽媽趁我沒在意，也不知道什麼時候就出門了，等我聽到關門聲時已經晚了，媽媽悄悄地出去買蠟燭，我擔心着媽媽在一片漆黑中會不會出什麼事，因爲這一片全停電了，外面實在是太黑了。哎，我一個人獨自躺在牀上，望着天空的疏星淡月，真忍不住想摘一顆最亮的星星，爲媽媽照亮回家的路。
星星，你聽見我說的話了嗎？你能爲我媽媽照亮路嗎？這是我唯一的心願，希望你能把這個心願帶給我的媽媽，那我也就放心了！
星星，你在那漆黑漆黑的夜，照亮了大地，星星，你在那漆黑漆黑的家，還留下一絲餘輝，星星，請聽我說，將這個小小的心願傳給我偉大的母親吧！
