當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 小學五年級學生作文(精選15篇)

小學五年級學生作文(精選15篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.38W 次

在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學五年級學生作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學五年級學生作文(精選15篇)

小學五年級學生作文1

在山的那一邊,天空,東方吐白,有一束柔和的陽光斜射在樹梢。一聲聲清脆的喔喔聲,穿過這幽靜的林子,顯得格外悅耳。幾隻公雞籬頭,喚起沉睡的人們,迎接耀眼的黎明,迎接新的一天!

太陽漸漸爬上樹梢,它似乎迫不及待的想要爲人們帶來溫暖的光明。天空漸呈天藍色,太陽看起來像一個銀盤,周圍塗上了一圈兒紅色的漆。一陣清風從髮絲間掠過,我生怕此時的太陽會被吹走。

公雞們下了崗,又開始了一天的新樂趣,一會兒啄那兒,一會兒啄這兒,挺着自己驕傲的雞冠子優哉悠哉地走來走去,好不自在。

人們都醒來了,溫和的陽光照在他們的臉上。人們應該感謝太陽日復一日,年復一年的爲人們驅趕黑暗,帶來一縷縷希望的曙光!迎接着新的陽光,人們開始了一天辛勤的勞作。

一羣羣早起的鳥雁,從淺藍色的天空劃過,它們換着好看的隊形,嘰嘰喳喳的,卻不討人厭,我猜想,它們津津樂道的,是飛行中看到的好風景吧!太陽看到這場場討論會,似乎露出了一抹淡淡的微笑,就像母親看到孩子們的歡樂。太陽很想和歸鳥說話,於是——他喚來風兒吹動綠葉,沙啦啦,沙啦啦……鳥兒們聽了更是快活。愉快地飛往自己的家。

小學五年級學生作文2

今天,我們家來了一些不速之客——幾隻山楂般大小的蜘蛛。它們就在我家的牆角下安了家。

它們是一個四口的大家庭,它們生活得自由自在,無憂無慮。當然,它們配合得也天衣無縫。我做作業閒着沒事,就會聚精會神地觀察它們的一舉一動。

一天,我做完功課,閒着沒事幹,就看看那些蜘蛛。它們正在織着那密密實實的網,一隻小蜘蛛勢單力,織起網來很吃力。其他蜘蛛織完了便過來幫忙織,真是“一方受難,八方支援。”蜘蛛吃害蟲的時候也十分有趣呢!它們分佈在網的各個角落,等待飛蟲的到來,一隻傻頭傻腦的小蚊子慢吞吞地飛來了,真可謂“說曹操,曹操到。”它一下子被網粘住了,小蚊子賊心不死,居然還想溜之大吉,正精疲力盡地掙扎着,可是,下邊、左邊、右邊都被蜘蛛包圍了,它正盤算着從上邊逃之夭夭,突然,上邊也來了一隻蜘蛛,真是所謂的“四下夾攻,走投無路了!”小蚊子,仍然不肯屈服,劇烈地抖動着,一隻大蜘蛛以訊雷不及掩耳之術咬住了小蚊子。

小學五年級學生作文3

和媽媽一同從梧田街回來,我迫不及待地打開了家門。一進門,我就聞到一股濃濃而又嗆人的煙味。“咳—咳—咳—咳—咳”我揮起手臂驅散了煙霧。

我的臉沉了下來:“老爸,是不是你抽菸啊?”我似笑非笑地問老爸,一邊還把袋子放在沙發上,“老實回答,抽了幾根?記住,擔白從寬,抗拒從嚴哦!”

“一根,”老爸小孩子般的豎起一根手指頭,“就一根。”說完,他趕緊把菸頭插進“菸灰缸”——蚊香盤。

“真的?”我不相信,“那有沒有喝酒哇?”

老爸連忙搖搖頭,替自己辯解道:“沒有!”

“好吧,姑且相信你一次。千萬切記:喝酒最多隻能喝一杯,除非酒宴上或客人來了,否則就得處罰;抽菸最好別抽,偶爾抽上1、2根解解自己煙癮。22根菸可以殺死一頭健壯的牛。”我警告着老爸,但還是放低了要求,讓他偶爾過過癮。

“遵命,以後聽你的話,你是老大。”老爸一把抱住我,用那刺人的鬍子來“攻擊”我,逗得我哈哈大笑。

“救命啊!老媽。”我大呼“救命”。

哈哈哈……“審問”老爸真好玩。哎!老爸,以後您得好好忍着啊,最好戒掉菸酒。老爸,加油!!!女兒永遠是你的超級“粉絲”!

小學五年級學生作文4

如果世界是一間小屋,關懷是小屋的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼愛是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受,關心別人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的愛,別人也需要我們的愛。只要仔細觀察,就會發現身邊有很多人需要你的關心。

剛搬新家的時候,每天放學在小區門口看到一個白髮蒼蒼的老奶奶。她的眼神告訴我,她很孤獨,很難過。後來聽說奶奶有三個孩子,兩個女兒出國了,兒子在上海工作,兩三年纔回家一次。更不幸的是,老人的妻子於20xx年3月離開;從此老人就不願意和別人交流了。

聽了這件事,我對這位老人深表同情。從此以後,每天上學放學都要熱情地叫一聲:“奶奶好”。一開始奶奶只是機械的迴應。她還沒有走出陰影,敞開心扉。但我從未停止。每當我看到她,我都會熱情地迎接她。努力有回報。終於有一天,奶奶臉上露出了笑容,真誠地說:“謝謝。”現在她的心完全敞開了。每當有時間,我都會去她家和奶奶玩聊天解悶。我們似乎忘記了我們的老朋友。

是的!正如歌中唱的:只要每個人都付出一點愛,世界就會變得更美好。我們的家會更加溫暖和美麗。

小學五年級學生作文5

“世上無難事,只怕有心人。”這句名言,在我的生活中,猶如一盞明燈。在我遇到困難時,給了我無限的勇氣和力量。

一個週末,我們一家人去水鏡莊遊玩兒。買好門票後,我一蹦一跳地來到了白馬洞,親眼目睹這裏遠近聞名的風景。當我們觀賞完這裏的風景後,便走到了一面懸岸前。

忽然,我看到了一個瘦小的身影,在一點一點地向上爬。我仔細一看,發現原來是一個不過十來歲的小妹妹,身輕如燕,好似在懸岸上飛巖走壁。這時,我有了也想攀巖的念頭。於是,纏着媽媽帶我去攀巖。

票買好後,我鼓起勇氣,穿好了裝備,當別人說開始時,我憑着一股子勁,一下子就衝了上去。我想:切!攀巖也沒什麼難度嘛!可是,好景不長,一條攔路虎攔住了我的去路:在這一帶,沒有任何落腳點,四周十分光滑,並且我也沒有力氣了。正當我想放棄時,我的腦海裏浮現出了“世上無難事,只怕有心人”這十個大字,我想:世界上那麼多的名人,都經歷了一段不爲人知的困難,可他們都沒有放棄,並堅持到底。於是,我再次鼓起勇氣,開始繞道而行,最終,我敲響了勝利的鐘聲!

這次,我終於明白了,當遇到困難只有毫不退縮,並戰勝它們,才能成功!

小學五年級學生作文6

題記:如果說我是一顆砂粒,母愛就像一個海貝,不斷分泌珍珠液來包裹我,把我孕育成了閃閃發光的珍珠……

我的媽媽是一名教師,她每天除了工作,還要接我、送我、燒飯,可她從不放鬆對我的教育。

記得有一次放學的路上,我們看見一輛小轎車裏扔出一個香蕉皮,媽媽就對我說:“這個坐在小轎車裏的人雖然很有錢,但是他把香蕉皮扔在馬路上,他的心靈很不美。”媽媽還用劉備教育劉禪的一句話來教育我:“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。”

還有一次,我上思品課沒帶書,要被罰抄課文。我的'心裏像壓着一塊大石頭似的。很不開心。我告訴媽媽後,媽媽啓發我說:“如果有的痛苦我們不得不承擔,那我們就要想着怎樣把痛苦變成快樂。”我聽了,心裏像在黑暗中點燃了一盞明燈。我邊抄課文過複習,終於把這件痛苦的事變成了快樂的事。

媽媽就是這樣一點一滴地教育我,讓我成長爲一個健康快樂的小女孩。媽媽多偉大!

小學五年級學生作文7

童年如畫,畫裏有鮮豔的色彩;童年如詩,詩裏有豐富的語言;童年如歌,歌裏有優美的旋律;童年如夢,夢裏有我多彩的童年。

記得有一次,爸爸媽媽去上班了,只留下我一個人。我悶得慌,就拿起雜誌津津有味地看起來。一頁,兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地看着。“咦?這個姐姐的頭髮好漂亮哦!”我不禁讚歎道。一個大膽又奇異的念頭閃現在我的腦海裏:給自己一個當理髮師機會,剪一個漂亮的髮型吧!

我抵擋不住漂亮的誘惑,拿着雜誌和剪刀走到了鏡子面前,照着書,有模有樣地剪了起來。這兒一刀,嗯——不好看,那兒一刀,嗯——也不好看,就這樣,這兒一刀,那兒一刀……幾個小時過去了,我原本的頭髮,現在被我剪得像掃帚似的,亂糟糟的一團。爸爸媽媽回到家後,被我的髮型嚇得大叫:“啊——”那聲音都快把街坊四鄰都吵醒了。“走走走走走,我現在就帶你上理髮店。”媽媽拉起我的手就朝門口走去。“不嘛,不嘛。”我撒嬌地說。就這樣,我被拖到了理髮店。

童年的趣事,像一顆顆珍珠,點綴着我們的人生。童年是短暫的,卻又是精彩的。啊。童年,趣事一籮筐,說也說不完,讓我們一起記住我們那充滿歡笑的童年,記住那段令人回味的時光!

小學五年級學生作文8

老爸說下週四要帶我去春遊,我高興地合不攏嘴。

從那一刻起,我就覺得時間過得好慢好慢,我盼星星盼月亮,盼得脖子都長了。我盼那盼,終於盼到了今天,我熬哇熬終於熬到了頭。

星期四,大家整理好行裝,唱着歡樂的歌出發了。

哇!一路風光好景色,能有一份好心情。

小草妹妹好像睡着了,身子懶洋洋的隨着風兒擺來擺去,好像要在風兒中線大家展示它輕盈的舞姿。花兒妹妹在曬日光浴,在太陽下向大家展開溫柔的笑臉,想要和大家合影留念。

勞累了大約半個小時,大家終於到了目的地——上下洞。這裏的景色和那裏截然不同,這裏的小草一動不動,好像要攻擊大家,起大風了,小草戰士猛地向大家發起了攻擊,但接下來他還是一動不動,因爲他好像明白了大家是遊客。柳樹姐姐今年買的髮卡真好看,她去年因爲沒了髮卡而哭了整整一個冬天,今年他又買了用翡翠做的新發卡,看,她又在揮舞着那充滿髮卡的長髮……看!花兒妹妹露出笑臉,想要和大家拍照留念;楊樹哥哥高大威武,好像要保護大家,不受風沙的侵襲……

那次春遊快樂而又留念;那次春遊,難忘而有清楚;那次春遊,真是令人不捨……

小學五年級學生作文9

今天,大家一起去南山春遊。我發現春天是一個小畫家,而且有一隻多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖,草就綠了;他把筆再抖一抖,桃花就開了;他再把筆抖一抖,樹上的葉子也長了。

大家走過蜿蜒曲折的石階,走過桃花林,走過油菜花地,還走過生活着小蝌蚪的池塘。一路上,大家嘻嘻哈哈,穿梭在春天裏。春天這個小畫家很調皮,他把畫筆顏料抖在了大家的身上,是一絲絲細細的雨點;他衝着大家吹氣,把大家的頭髮輕輕揚起,還往大家的脖子裏鑽。我覺得既開心,又有一點點小難受。

後來,大家在九龍壁前的小池塘裏抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘裏遊得正歡喜,估計它們也正在春遊呢。我和同學看了心裏直癢癢,實在受不了了,就拿幾個杯子跳進小池塘,踩在石頭上,等待好時機,大家各自都撈了好幾只小蝌蚪,然後帶着歡樂的心情和小蝌蚪回家。

我想我帶着小蝌蚪,就像帶着春天回家一樣,我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家裏。

小學五年級學生作文10

這隻小倉鼠的腿與別的倉鼠不同,它的這對小腿矯健,肌肉很多,那粉嘟嘟的小腳上,有着幾個尖尖的指甲。

它腳踏在那球體形籠子的壁上,奮力一跳,這個球體的籠子劇烈地轉了一大圈。它失敗了,摔下來,肚子朝上,可是它沒有放棄,繼續努力着……

或許一次次的失敗讓它掌握了技巧,這一次它成功地把握住了機會,整一個籠子轉了一個又一個圈圈,但是,它並沒有成功“越獄”,而是隻能一直在裏面“跑步”!

它似乎累了,趴在籠裏一動不動,只有嘴在動,好像在吃着什麼東西。它把那兩對小腿,藏在自己的身子底下。這兒很冷,它可能是在用自己的身體取暖吧!它那小爪子似乎暖和了,它又充滿了活力,爲繼續逃出這個“籠子”做好準備……

這隻小倉鼠,它在每一次的努力後都會有一處小傷,但是它依然不放棄,勇敢地試了一次又一次。可是,再努力又有什麼用呢?人類的籠子早就禁錮了它。我不忍心對它說,我怕破了它的希望。

小學五年級學生作文11

在我記憶的海洋裏,有一件事我永遠不會忘記。

我小時候很調皮。在家裏,我是個小公主。我說什麼,想要什麼,都靠我。

有一次我奶奶帶我回家。過馬路的時候,我甩開奶奶的手,衝到馬路上。突然,一道刺眼的光打在我的眼睛上,我出事了。

我媽抱着我一直哭。她一邊安慰我,一邊催促司機開快點。我模模糊糊看到了媽媽的臉,然後暈了過去。

不知道醒了多久。眼睛周圍癢,想去抓。我媽衝過去說:“忍着點。你知不知道我差點打中你的眼睛。”我不得不聽媽媽的話。

因爲我媽媽很忙,她不能每天陪我。第二天,我奶奶會照顧我。奶奶看見我睡着了,就坐在我旁邊。我一邊輕輕地拍着我,一邊唱着兒歌。我終於睡着了,我奶奶也能休息一會兒。

爸爸一大早就來看我。還給我帶了很多水果。突然一束花從我眼前滑過。我立馬讓爸爸給我買,爸爸跑去買了。一個大叔進來,給了我一百塊錢,和我聊了很多。

……

我愛我家。我原諒了司機叔叔。畢竟是我先犯錯的嗎?

小學五年級學生作文12

和大多數人一樣,我也有座右銘,我的座右銘是:知恩圖報。換一句話說就是別人怎樣對我,我就怎麼對別人。關於我的座右銘還有一段小故事呢!

那年夏天,天氣酷熱,我躲在屋裏,看着電視,突然間看到一個小廣告演的是一個好心人,幫助了一個被親生父母拋棄的孩子,當那個孩子上了大學後,才知道幫助他的好心人是一個半身不遂並且生活貧窮的老人。那個孩子並沒有因爲老人的家境而嫌棄老人,而是到老人身邊幫老人做家務......當他的親生父母要人他回去的時候,孩子拒絕了,記者問他爲什麼,孩子只說了:“做人要知恩圖報,當我上不起學的時候,是老爺爺幫了我,因此我要報答他。”記者又問那他爲什麼還給他的父母寄錢呢?他的父母並沒給他什麼啊?孩子說:“不對,父母給了我生命,給了我肌膚,給了我許多東西。”

是啊!禽獸不會知恩圖報,往往別人救了它,它卻傷害救他的人,而我們不是禽獸,所以我們要知恩圖報,並且懂得知恩圖報。

小學五年級學生作文13

今天下午,我們要吃餃子。媽媽準備好一切後,開始包餃子。媽媽擀皮兒,爸爸包餃子。我閒着沒事,也來幫忙。

我學着爸爸的樣子,先用筷子把餡放到皮上,然後將皮捏在一起,也許是餡放多的緣故,怎麼捏也捏不住,在爸爸的幫助下,好不容易捏住了,但怎麼看都不順眼。爸爸說;“彆着急,第一次包餃子,餡不要放得太多。我給你示範,你跟着學。”說完,爸爸拿起一個皮兒,裏面放上餡,先把中間捏住,然後再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說的去做,第一個不太像,第二個有些像,第三個像多了。爸爸媽媽說我心靈手巧,學什麼都快。

雖然我包的餃子有些煮爛了,但爸爸媽媽都搶着吃我的爛餃子,他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是爲了鼓勵我,我爲有這樣的爸爸媽媽而高興。

小學五年級學生作文14

我從小就喜歡看書,最喜歡在書海里暢遊的感覺,至今我還一直保持着看書這個愛好。

我喜歡看童話書,那一個個王子公主的故事總讓我感覺獲取幸福是不容易的,總是要經歷千辛萬苦,但總會有一個完美的結局;那一個個小動物的故事總讓我感覺到所有生物都是那樣的可愛,它們也和我們一樣有感情有性格;那一個個神奇的魔法世界裏總讓我充滿奇妙的幻想,也許在我們平行世界裏也隱藏着許多具有魔力的人,他們在默默地與我們看不見的邪惡勢力鬥爭,保護着我們這些平凡人的平凡生活。

讀書總是讓我保持着很好的心情,我喜歡暢遊在書海里的感覺,有時也會因爲讀到書里人物的悲慘遭遇而大哭,有時卻又感動於他們的自我犧牲,他們的所作所爲都讓我致敬,在學習生活中,我以這些普通卻又具有優良品行的人物爲榜樣。

有時我也挑戰些難懂的大部頭書,四大名著就是極大的挑戰,但是我總是喜歡挑戰,因爲每一本書裏都有一個世界,每一個世界裏都有我喜歡的不喜歡的角色,我喜歡寶釵的聰慧和處世,卻不喜歡常常哭鼻子的黛玉,我喜歡聰明機靈的孫猴子和常常語出驚人的八戒,卻不喜歡動不動就要趕走悟空的唐僧……

每一本書裏都有值得我探索的世界,我喜歡暢遊書海的感覺。

小學五年級學生作文15

夏天的夜晚,可謂是四季中的一道獨特的風景線。

夜幕漸漸降臨,天空像拉上了一層黑色的帷幕,夜晚的主角逐一登場了:月亮大方地露出她美麗的臉龐,無私地將銀色的月光灑滿大地,慈愛地望着人間。可愛的星星接二連三地出來享受月光浴了,多麼美妙的時刻。夜空像一層絲絨布,天上的星星像嵌在絲絨布上的一顆顆晶瑩的寶石,不時閃着迷人的光。

我們會吃飯,月亮也會吃飯。瞧!她和她的孩子聚在一起,孩子們小嘴一張一合,不知在品嚐什麼美味呢。

晚飯後,家裏人都到院子裏乘涼。爺爺躺在摺疊椅上和家人談笑風生。我則在院子裏嬉戲玩耍。一陣涼風吹過,好清爽啊!一掃白天的悶熱黏膩。於是我們又期待着下一陣涼風,可這調皮的風像一個孩子一樣,故意和我們鬧着玩竟又不來了。

夜深了,四周一片靜謐,人們漸漸入睡,此時昆蟲們去熱鬧起來了。聽,蟋蟀開起了個人演唱會,“蟈蟈,蟈蟈”地叫得歡;螽斯則彈起了琵琶,爲蟋蟀伴奏;還有小青蛙,在池塘邊呱呱地叫着,好像在跟蟋蟀比誰的嗓門大似的……

多麼美妙的夏夜!