【精選】快樂的小學作文合集五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的快樂的小學作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的小學作文 篇1

11月6日，是一個秋高氣爽的日子。一進教室，教室裏熱鬧非凡，每個同學臉上都洋溢着興奮。你想知道爲什麼嗎？哈哈，因爲我們今天要去長隆歡樂世界秋遊！

坐在車上，一路歡笑，大家嬉笑着，討論着長隆的各種有趣的地方。

剛進了門口，就能依稀聽到裏面傳來的刺激的尖叫聲。我們不由得又對即將到來的趣味感到期待。還好，一到了那，馬上就解散了。

我們邊走，邊對伍月粵手上的地圖開始指指點點。有的說先去這玩，有的說先去那玩，有的說先找地方填肚子……我們商量了半晌，決定先去----

颶風飛椅

我們爲了能多玩幾個項目，飛快的跑到了颶風飛椅的侯玩區。剛進了長廊，我們呆住了，好長一條長龍！大概有幾百人在排隊等候！還好，功夫不負有心人，人數隨着一次次的入場，一點點減少，不過一會兒就輪到了我們。我們找到了空位，鎖上安全措施，抓着扶繩等待刺激的到來。飛椅漸漸開始動了，緩緩往前走，慢慢地…越來越快，直到真的“飛”了起來。我“飛”在空中，臉上有些怕，這可跟我想象的不太一樣，這速度…哎，不管了，長隆的安全措施不會很差的吧…突然，我覺得腳腕一樣，低頭一看，我的'鞋帶正迎着風在飛舞，我看了，有些擔心，會不會連鞋也飛下去啊…-_-#

龍捲風暴

坐完飛椅，腿都有些軟軟的。兩位組員似乎又看到了什麼新奇的玩意兒，眼睛亮亮的跑了過去。就見一個奇怪的機器，將一個坐滿人的架子，一會旋轉360°，一會旋轉180°，真是驚心動魄！徐詠蕾和周悅瀅先去體驗了一把，下來後拼命拉着我們去玩，說“太好玩了”。我沒辦法，被她們拉上去，抱緊了兩邊緊緊壓着身體的扶手。架子緩緩上升，很快我們的姿勢就變成了後面的仰面躺着，頭衝下，前面的趴在半空，整個身子朝下，看着就驚心動魄。突然，哧的一聲，架子飛快的晃過來又晃回去，我們又跟前面的姿勢相反了，一共持續了三次，整個人都暈暈的。坐完第一次，我叫她們先去，我休息一下。回味着，突然覺得蠻刺激，蠻好玩的嘛。她們下來之後，我又跟她們去玩了好幾遍，真是一羣可怕的小學女生！QAQ

這次春遊，是我們倒數第二次能跟同學們自由自在在一起玩的機會，希望，下一次會更加難忘。

快樂的小學作文 篇2

小熊胖胖新開了一個快樂銀行，這個快樂銀行可以把你的快樂存起來，等你不開心的時候再把快樂取出來，這樣你就可以感受到快樂了。

小狗旺旺來到快樂銀行裏，小熊走過來對小狗說：“恭喜你旺旺，你是我們的第一個客戶，可以免費辦一張快樂卡。”小狗往存了20點快樂值就開心的走了。小狗走後不久快樂銀行；裏就擠滿了人，第一天開張，快樂銀行就達到了3千個用戶。大灰狼經過快樂銀行時想了一會兒，獰笑了聲就走了。

夜幕降臨，快樂銀行的房頂出現了一個黑影，黑影從房頂鑽進了快樂銀行，黑影把快樂儲存箱搬走了。第二天早上，小熊來到快樂服務櫃檯打開櫃子一看，“啊”森林裏的小動物都過來看到底發生了什麼事，就連獅子警官都過來了。小熊把事情的經過告訴了獅子警官，獅子警官來到櫃檯查看，發現櫃檯旁邊有大灰狼的腳印，大家一起到大灰狼的家看個究竟。

剛到大灰狼的家外，就感到非常快樂，打開大門快樂的.氣息了，大灰狼正在桌子上跳舞呢！小熊拿出快樂吸取器把快樂的吸了進去，並對大灰狼說：“你爲什麼要偷大家的快樂？”而大灰狼已經被手銬拷了起來。很快大灰狼就被判了盜竊罪。大灰狼被送走時，小熊遞給他一小瓶快樂，大灰狼感動的說：“我對你這樣你還對我這麼好，真是謝謝你！”小熊說：“不用謝，大家都是朋友嘛！”

大灰狼走後，快樂銀行裏又擠滿了人。

快樂的小學作文 篇3

學習生活雖然十分辛苦，但是也充滿了快樂，這些辛苦的點點滴滴爲我在成長的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。

每天晚上，我便在燈光的陪伴下學習，我不停地揮着手奮筆疾書，偶爾遇到難題目停下來思考片刻，在大腦中拼命思考，然後用自己認爲不錯的回答寫在上面，寫完後還要認真地翻看英語書爲自己溫習的功課，預習明天的知識。一個又一個夜晚，我在這些作業中勤動腦，動筆，雖然每天都很累，都到了很想睡覺的時候了，但是我依然打起精神，努力學習。

在辛苦中，我也體會到了快樂：每一天的作業都能受到老師的表揚，我心裏甜滋滋的：每一次的作業上總有許多答案能得到老師的讚許，使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那麼可怕了。記得那一次英語考試，我毫不畏懼，沒有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來，一個個答案如流水從我腦子裏蹦了出來，而且一點兒也不勉強，做完後我就迅速地檢查起來。當老師批完卷子後，我一看，得了一個高分：96分。我雖然很高興，但不知足，繼續努力起來，一個又一個好成績從我這裏誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來的成果呀！

在前進的道路上，我就如一隻勤勞的'蜜蜂，在花的王國採集花粉，給別人帶來方便，給自己帶來快樂。我又如一個海，不斷地，永不滿足地充實自己，於是，充實的過程將是愉快而有意義的。如果有人問我：“你不覺得學習枯燥嗎？”我會回答：“不，因爲我雖辛苦，但我快樂着。”

快樂的小學作文 篇4

陽光，帶給人們溫暖，帶給人們光明。有了陽光，便有了憧憬，有了陽光，便有了幸福。有陽光的日子是充滿着愛的，有陽光的日子是生活，是溫馨的，有陽光的日子心裏是愉快的，有陽光的日子教室是燦爛的。

　　——題記

動物，植物，人類都需要太陽光，沒有了太陽光，地球上的所有生物都將滅亡，所以，我們需要陽光。

家長的關愛也像一束陽光，他們給你無微不至的關愛，就像是春天的小草受到了陽光的滋潤。所以有陽光的日子是充滿着愛的。

早上，陽光出來了，大地上又活躍起來，牽牛花開了，該上學的，該工作的人們也都睜開了朦朧的雙眼，開始了新一天的生活，所以有陽光的日子是生活是溫馨的。

春天的陽光是快樂的，大地的`萬物開始了復甦，小朋友們太高興了，所以有陽光的日子是心裏愉快的。

在以前的晚上，是黑暗的，因爲沒有陽光，大地上是漆黑一片，於是，有人便渴望陽光，就這樣，人類便發明了電燈，從此漆黑的世界變得有陽光了，隨着科技的發展，人們發明了各種各樣的燈光，雖說不溫暖……現在，你走在街上，有閃爍的霓虹燈，還有……於是，黑暗的晚上有多了點色彩，有了這些五彩繽紛的陽光，便構成了這五彩繽紛的世界……

快樂的小學作文 篇5

今天上午，我們的語文課就像變了娛樂課一樣，夏老師高興地：誰能幫我做一件事？全班同學都爭先恐後地舉起齊刷刷的小手來。朱學彬，你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西，它在辦公桌上，數學書的'71頁至72頁之間。於是，朱學彬快速地出了班裏，可是，夏老師一本正經地說：他走錯屋了，他沒希望了。全班同學都鬨堂大笑，笑得前仰後合。誰還能幫我去拿，董思彤，你去！夏老師緊跟着說。他像風一樣的跑出去，老師微笑地：這回沒走錯，我們數數，數一分鐘，看她能不能回來，好不好？我們緊隨其後的數着：1234......我們數到53的時候，董思彤兩手空空的回來了。

老師又叫了第三個人王坤玉，王坤玉也像閃電似的跑了出去，我們數數，都數到62了剛回來可是回來依舊沒有結果。夏老師對王坤玉說過，再不拿回來就要打手板兒了，王坤玉很不情願地伸出了小手，王坤玉捱打的時候，同學們的眼睛都瞪圓了，像一顆顆小黃豆。最後，老師問我們：你們誰知道我在數學書裏放那個東西沒有？有的同學說放了，有的同學說沒放，還有的同學說王坤玉他們拿東西抖動掉了。一直沒有人說對，突然眼前一亮，希望的光環在我們面前閃爍着，她就是劉子琦，她說的答案是：因爲數學書的71頁和72頁是連着的，是一頁兒，71頁72頁之間沒有空隙，所以塞不進去東西。夏老師情不自禁地豎起大拇指，甚至還抱了劉子琦，同學們都投去了羨慕的目光。夏老師對我們說了一句：愚人節快樂！笑聲迴盪在教師的屋頂......