精選五年級快樂作文合集五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的五年級快樂作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級快樂作文 篇1

我今年 11 歲了，從一個牙牙學語的嬰兒成爲現在三年級的學生。我覺得成長很快樂！ 小時候，我總是躲在在父母的懷裏，無法走出父母的視線；我想和小朋友一起做遊戲，那些“危險、不安全”的話語總會在我耳畔響……

我今年 11 歲了，從一個牙牙學語的嬰兒成爲現在三年級的學生。我覺得成長很快樂！

小時候，我總是躲在在父母的懷裏，無法走出父母的視線；我想和小朋友一起做遊戲，那些“危險、不安全”的話語總會在我耳畔響起；想學媽媽的樣切菜、做飯，那就更不可能了，媽媽嫌我太小，說等我長大以後再學。所以，我一直盼望自己快點長大。

如今，我覺得自己已經不是那個什麼也不會的小小孩了，我長大了，會幫媽媽做許多事了，但是切菜、做飯還沒有嘗試過。有一次，我看見媽媽在廚房裏做飯，就悄悄地溜進去，站在離媽媽不遠的地方，目不轉睛地盯着媽媽的一舉一動。媽媽看見了，笑眯眯地說：“你愣在這裏幹什麼呀？快出去！小心你的衣服上沾滿油煙味。”我吞吞吐吐地說：“媽媽，我……想學……切菜。”媽媽聽了，先是眉頭一皺，而後又摸着我的頭說：“傻孩子，這又不是很好玩，拿着菜刀很危險的。萬一拉到手上怎麼辦？”我見媽媽態度不是很堅決，立刻使出我的“殺手鐗”——撒嬌。在我百般懇求之下，媽媽終於答應了我的請求。她讓我一手拿住菜刀，一手握住菜，切一刀，手退一步。起先，我心裏也比較緊張，生怕如媽媽所說切傷了手，但媽媽一直在旁邊鼓勵我，給我指點，漸漸的，我的手法越來越靈活了切出的菜也從原來的彎彎曲曲變成大小、形狀很勻稱。我真高興啊！媽媽也笑着誇我長大了！

我長大了！我真的長大了！原來長大是那麼快樂的一件事呀！

五年級快樂作文 篇2

書，是知識的海洋；書，是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向光明的道路；也是我最喜愛的夥伴。

從小淘氣的我，以爲爸爸媽媽看書只是爲消磨時間，閒着沒事幹，可從那一次生日起，我就徹底的開始轉變我對書的態度了。

8歲生日時，爸爸媽媽送給我了一個藍色的.盒子，精緻極了，也漂亮極了，我看着它，想象着裏面會是什麼，是一件粉色的舞裙或是一雙舞鞋？我迫不及待地將它打開，令我震驚的是，盒子裏裝的竟然是一本書。我驚呀地叫了起來，我失望極了，他們竟然送給我一本用來消磨時間的書，我傷心地將它扔在了沙發上，回房間了。

一天晚上，我興奮得睡不着覺，可又不知道該幹什麼，這時，我看見了沙發上的那本消磨時間的書--《三國演義》。沒想到第一章“桃園三結義”就像磁石一樣吸引了我。因爲劉備、張飛、關羽都有着精忠報國的英雄氣概。越讀到後面，故事情節越精彩，我就越着迷，我津津有味地繼續讀下去，當讀到“施美人計董卓喪命”我高興得咯咯直笑，誰叫貂蟬聰明過人，長得又漂亮，願意犧牲自己，而董卓簡直笨蛋一個，既然連貂蟬假裝在自己身邊，使自己喪命不說，連親信查出來貂蟬有想殺董卓，自己卻因爲貂蟬的美貌，入了迷，最終敗下陣來，使自己喪命。那天晚上，我一直看到晚上12點，才依依不捨地放下書，被媽媽硬拉回了房間去睡覺。

從那以後，我認爲，書，是可以給人們無限快樂的，讀書是要從書中獲取知識與人生真諦的！

直到今天，我讀過的書已有上百冊了，我越來越喜愛讀書，因爲書籍是我們的指航燈，我們在人生的大海上航行着，它就像指航燈帶領我們駛向人生中成功的彼岸！

我愛讀書，所以我快樂！

五年級快樂作文 篇3

星期五下午，我和爸爸一起去人民公園釣魚。

公園裏人山人海，湖邊柳樹的枝條垂落在湖面上，隨着暖暖的春風，在水面上搖曳着它那獨特的舞姿。我和爸爸來到了湖邊，把魚竿撐開，接着掛上了魚餌，再把魚線拋入湖中，一系列的工作做完以後，就坐在椅子上等待着小魚兒的上鉤。

坐在椅子上的我東張西望，一刻也不停，心裏想着：怎麼一條魚也沒釣上來呢？看着旁邊的爸爸一小會功夫就釣上了一條，沒過多久又釣上一條，這可把我急壞了！總是找不到原因，盯着身邊的爸爸好大一會，我決定學着爸爸的樣子，安安靜靜地釣魚，不一會我看見一條大魚咬着魚鉤使勁地往水裏鑽，我連忙站起身，快速收線，魚兒在空中劃了個圈，到了我的手中。釣上魚的感覺真棒！但不管我怎麼努力都超不過老爸，小腦瓜一轉，我就打起了歪主意：“偷”！於是我躡手躡腳地提着小桶，放在了爸爸的桶邊，趁爸爸不注意的時候，撈了幾條小魚，老爸沒發現，偷魚成功，我心裏暗暗竊喜。

最後我以11條魚的成績勝過了爸爸的10條，我們滿載而歸。回家的路上，我笑着對爸爸說：“其實我偷了你幾條魚”。老爸氣沖沖地走了，看到他生氣的樣子，我笑得都直不起腰了，原來爸爸也有小氣的時候。

五年級快樂作文 篇4

一座小荒山，坐落在院子外面。

一座土山，如果給她種上樹木，再繪以小草，用鮮花來點綴，然後飾以蝴蝶，飾以露珠，那便是心中的仙山絕境。

我們就是懷着這種妄想，來到土山上，想要探險荒山。

但希望與失望總是共存的，山上除了土還是土，雙眼能看見的總是隻有一片淒涼。

“爲什麼我們不自己種樹，把山上的一角妝扮一下呢？”一個小夥伴提議。

這個建議很快得到了支持，我們紛紛回家帶上小鏟，提着小桶，拿着花種又聚到了小土山上。

這裏種野菊花，種成一圈；裏面再種一圈茉莉花；在種點…..最裏面就種上一棵指甲草吧。我邊劃邊說，說完，一邊的小趙發表了不同的想法：“一圈一圈種太麻煩，不如一排一排種乾淨、利落。

“但我的設計比較有新意呀，而且也比你說的那種美觀！”我有些憤憤道。

我們誰也不讓誰，小夥伴們也分成了兩撥，一大半同意我的建議，少部分支持他的建議。就這樣，誰也不讓誰，開始了長達一個月的冷戰，誰也沒有再提起過種花一事。

不知不覺，暑假過去了一半，偶然又想起了那座山，便召集朋友們去山上種花，種了大約十來分鐘，我們看到了熟悉的身影——小趙和另外一些小夥伴。

看到她，我得吃驚，她的舉動更讓我吃驚，她竟然走來向我道歉並問我可不可以還像原來那樣做朋友。我欣然同意，也反思了自己的不對，三十一天的冷戰就此畫上了完美的句號。

一邊說笑，一邊種花，一個下午愜意的勞動時光，美好而令人留戀。

又是一個暑假，又一次來到土山上，去年種下的花朵，今年已吐露芬芳，雖然活下來的可能不到一半，但每一朵花中，都包含着友情的美好和勞動的幸福。

五年級快樂作文 篇5

據說封龍山的主峯海拔821米，雄偉壯觀，有機會真想去看看。機會來了，一個陽光明媚的一天，我和爸爸媽媽一起來到了封龍山。

我們進去先看了看地圖，山相當高，山上有一座寺廟，在半山腰上也有一些旅客休息的地方。

封龍山不像別的山那樣，它有一些平路，也有一些臺階，走着並不怎麼累。它風光秀麗、溝深林茂，而且也有很多清泉碧溪，奇峯怪石。它不但是人們休閒的好去處，同時也是一個非著名的避暑山莊。

我們在途中也遇到了一些涼快的小亭子，到中午十二點多，我們在不到半山腰的一個亭子裏解決了午飯，吃飽了我們就繼續往上爬，過了半山腰，我有些累了，想休息一下，但是爸爸對我說：“貴在堅持，加把勁，兒子！”在爸爸的鼓勵下，我一次又一次的克服了困難，爬到了山頂。

山頂有一座寺廟，寺廟裏有一座千年古樹，又粗又壯。裏面有一些清泉還有鍾和一些狀元照片，讓我難忘的是裏面有我很崇拜的一個古人——孔子，他是春秋時期的著名思想家、教育家。

轉完寺廟，我們就原路返回，下山之後就高高興興地回家了。