【實用】堅持的作文彙總六篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的堅持的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
11月26日，在感恩節的下午，初一年級六個班在操場上舉行了別開生面的拔河比賽。
各個班做好準備活動後，不久，“預賽”便開始了。
“滴!!!”一聲令下，兩個班就死死地抓着繩子不放，齜牙咧嘴的樣子，像是兩頭雄獅爲了獵物，在那兒爭奪一般。
不知是什麼，是實力差距，還是保留實力，五秒鐘就敗下陣來。
很快，就輪到了我們班進行比賽。
八男八女十六人都已各就各位，腿都自然地岔開，人下蹲、後仰，屏住呼吸，集中精力。
就等着郭老師的一聲令下了。
“好!預備，滴!!!”又是一次清脆的哨聲。
頓時，三十二個人同時發力，兩邊勢均力敵，但是，他們唯一不如我們的，就是他們的毅力極差，還沒有堅持十秒鐘，他們就敗下陣來。
兩場比賽他們都輸在同一點上——毅力。
我們總結後有了經驗，在接下來的`比賽中，我們很好地應用了這一點，終於殺出重圍。
半決賽已到，二班和五班再次相遇，想必，這一次一定會擦出火花，會有一場激烈的比賽。
第一回合，在堅持了30秒鐘後，我覺得這個勢頭不對，手上越來越沉，似乎繩子在慢慢偏向五班。
我突然想到了班級的榮譽，便猛地一發力，不知其他同學是否也有同感，我們的力量又“重生”了。
我們送生死邊緣掙扎着，挺了過來，最後勝利，這是經歷了多少坎坷，是多麼艱辛，多麼不容易啊!
我們挺進了決賽，要跟一個強大的對手——初一六班，爭奪冠軍，他們一路上過關斬將，基本上是沒遇到什麼對手。
所以這次，沒想太多，放下包袱，心中只有一個念頭：拼一把吧，贏了就贏了，輸了就輸了，但還是要盡力!我們現在都站在了生死線上，生死就在此一戰。
這次，準備得特別充分，這次的哨聲也似乎特別響亮，好久好久，聲音都一直迴盪在耳畔。
這時的手已經支持不住了，但只要心在，希望仍在。
在每當我想放棄時，聽見助威聲，我又頓時有了信心，又有了勇氣，決定要血拼到底。
六班由於相持時間太長了，有些放棄的意思，繩子便向我們這兒傾斜，勝利的天平向我們傾倒了過來，眼看勝利就在眼前，但是六班突然如東方雄獅雄起一樣又拉了回去，由於我們沒有準備，所以第一回合輸了，第二回合也同樣激烈，但是實力不行，所以也是同一個結果。
通過這次拔河比賽，我從中獲取了不少東西：我明白了堅持就是勝利的真正意義，和堅持(毅力)的重要性，並且在某些時刻，他人的鼓勵和自己的信念也起到了很大的作用，會給人帶來天翻地覆地變化。
堅持的作文 篇2
戰國時候，有一個非常著名的思想家，他叫荀子。他寫了一篇非常有名的書叫做《勸學》。讓我印象深刻的是裏面的一句話：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”前段時間，發生的一件事，讓我真正理解了“堅持”的力量和對於學習的意義。
我從幼兒園大班開始學畫已經四年了。其實我還是挺愛畫畫的。一方面來自於自己的興趣，另一方面也來自於爸爸媽媽的支持和鼓勵。
我的夢想就是能夠成爲一名畫家。這幾年下來，我在繪畫的道路上，學到了很多的知識，也收穫了很多的肯定和榮譽。但是，就在昨天，因爲沒有及時上交繪畫習作，我被老師批評了。後來，我敷衍地畫了一幅畫以應付任務，結果被老師打回要求重新完成。我很苦惱，也很沮喪。我突然覺得我不愛畫畫了，覺得畫畫是一件浪費時間又浪費體力和腦力的事情。
就在我準備打退堂鼓的時候，爸爸跟我說起了荀子勸學的故事。爸爸說：駿馬一躍，並不能跳到十步之遠。劣馬拉車走十天，也能走得很遠，它的'成功在於不停的向前；拿刀去刻東西，如果中途停止了，那麼，就連腐朽的木頭也不能刻斷。如果堅持不停的刻下去，堅硬的金石也能雕刻成功。
劣馬拉車走十天，也能走得很遠，它的成功在於不停的向前；拿刀去刻東西，如果中途停止了，那麼，就連腐朽的木頭也不能刻斷。但如果堅持不停的刻下去，堅硬的金石也能雕刻成功。
爸爸說的話，讓我恍然大悟，也讓我羞愧難當。無論是學習還是繪畫，只有持之以恆的努力和不斷的堅持，才能獲得成功。爸爸說：“一個人有夢想是好的，但要實現夢想，那必須要懂得堅持。堅持是一種信念，更是一種力量。”聽完爸爸說的話，我自覺的拿起畫筆，認真的在畫紙上畫了起來……
堅持的作文 篇3
今天我和媽媽去外婆家幫忙了，只見到了那，院子都是亂騰騰的，我們就開始幫忙了。
我的任務就是掃地了，這對我來說就是小菜一碟，我先把牆角的.垃圾都掃在一起，然後拿掃到簸箕裏面，倒了，又把沒一點都檢查一遍，這件事就做好了！
然後我又去幹其他的事了，我拿起了抹布，把桌子擦了擦，可是到了快結束的時候我太累了，便不想抹桌子了，可是轉念一想，我不能半途而廢呀！這句話鼓舞我把最後帶灰塵的那點擦了。
這次幫忙使我感悟出了：做什麼事都不要半途而廢，堅持就是勝利！
堅持的作文 篇4
到了夏天，我沒什麼玩的，突然想起家裏放着的自行車。
我叫爸爸起牀，教我學自行車。爸爸說：“只要你肯學，我就肯教，不過中途你別放棄，行嗎？”“好”。我爽快地答應了。
我們到了樓下。爸爸說：“你上來吧，我扶着”。我小心地騎上自行車。雖然有爸爸扶着，可還是左彎右拐的，怎麼辦呀！爸爸說：“我不扶着了，要自己控制方向，才能學會”。爲了學會，我只好這樣了。爸爸的手慢慢鬆開。出人意料的是我居然騎了一百米遠。我非常高興。爸爸又發話了：“很好，只要你經常練就可以騎更遠了。”
之後，我只要一有空，就出來騎騎自行車。這學自行車也讓我懂得了，做事情貴在堅持。我也在想，世界上的`每一個人，要是都騎自行車那該多好呀！世界該多美呀！
就這樣我過了一個愉快的假期。
堅持的作文 篇5
“清明時節雨紛紛”一到清明，天空便下起了淅淅瀝瀝的小雨。思思綿綿，密密麻麻，似牛毛，如銀針。看着眼前密密的小雨，我的思緒又飄回了那個陰雨的下午。
天，黑黑的。像被幕布遮住了陽光似的。世界，霧濛濛的，靜悄悄的。像人們都睡着了似的。街道上空空如也，連稀稀疏疏的行人都不見了蹤影，彷彿只剩下了我一個人。在這樣的天氣下一個人走路，我難免有些害怕，便加快了腳步，往前不停的地走着。
“沙沙沙，沙沙沙。”不遠處傳來了熟悉的掃把掃地的聲音。我向那看去——一個有些年邁的奶奶，你。穿着橘紅色的環衛服。在陰沉的背景中，鮮豔的像一簇火苗。你就是清掃我們大街的的一個環衛工人，幾乎天天我都可以看見你。但我卻對你幾乎一無所知：不知道你家住那，不知道你今年多大啦……所以我對你從來都沒有什麼印象，只是認識罷了，平時見了也不會打招呼。跟往常一樣，正當我準備繞開開你的垃圾車，準備從另一邊走過去時，愕然發現你正趴在地上。我嚇了一跳，趕緊湊過去瞧了一眼。看見你並沒有趴在地上，只不過彎了個腰罷了。
我心生疑惑：爲什麼要彎腰呢？正下着雨，不怕摔跤嗎？爲了解決這些問題，我便緊跟在你的身後。發現你每隔那麼幾分鐘，便會彎一次腰。這個更激起了我的好奇心，爲什麼要彎腰呢？我看得更仔細了。
你往前跨了幾步，一邊推着車，一邊用手抓着掃把，清掃着大街。突然，你止住了，鬆開推着，將掃把轉到另一隻手上，緩緩地弓下身子，蹲了下來。用龜裂的手指摳着地上的紙片。因爲下了雨，紙片沾了水掃不動，只能用手摳。扣完之後，你有慢慢的伸直雙腿，站了起來，將垃圾彈進了垃圾車。看着你的動作，我不覺生出了愧疚與感激之情。
回想以前，我上小學時，爲了好玩，將紙撕成一小條一小條的。再拿到外面來，到處亂撒。不知道會怎樣，只知道很好玩。並且，我還被你抓住過，你直接把我押到我家裏，給我做了心理教育。現在想來，也是十分好笑了。
“沙沙沙，沙沙沙”，你掃地的聲音又將我換回了現實。你仍然向前走着。我看着你的背影，時而彎下腰。就像一個勤勞的'農民，播種着希望，與雨後初晴的陽光融合在一起。
你，只是一個普通的環衛工人。但你，六年來，不怕苦，不怕累堅持的完成着你的任務。也許我不知道你的家庭地址，你的年齡，姓名。但你的堅持，讓我記住了你！
堅持的作文 篇6
如果阿卜杜拉的生命如漆黑的夜晚，那麼因爲他的堅強一直變得繁星閃爍；如果阿卜杜拉的生命是破舊的花絮，那麼因爲他的堅強一直變得繁花似錦；如果阿卜杜拉的生命是貧瘠的土地，那麼因爲他的堅強一直變得鬱鬱蔥蔥。
阿卜杜拉是來自沙特阿拉伯的一名20xx世界特殊奧林匹克運動會的運動員，他是一名重度智障的殘疾人。在比賽時，他遊得很慢，其它人早已到達對岸，可是他 還在堅持地遊向對岸。根據規定，專業志願者應該下水去救他，他的父親和教練不讓。最後，阿卜杜拉憑着自己的.意志力和堅持到達對岸，全場歡呼。他也向觀衆們 飛吻致意，全場再度響起熱烈的掌聲。讀完故事後，我震撼了。也許小阿卜杜拉在游泳時百般不適，他忍住了，他堅信自己會取得成功，只要游到對岸就算勝利，他 勝利了！他戰勝了自己，完成了自己的一次人生考驗。
海倫·凱勒在她歲時得了一場大病，雙耳失聰，栓目失明，但是她憑着自己的努力，創作了輝煌，創造了生命的美麗，成爲了著名女作家……貝多芬在他17歲時， 聽力越來越差，最後造成雙耳失聰，但是他還是憑着自己的堅持譜寫了《第九交響曲》，《目光奏鳴曲》等等。這些人不禁讓我回想起自己。我自己做到堅持了嗎？ 有些時候老師留的數學題，有一點不會就不想。看來！我必須向他們學習，學習他們的堅強，學習他們的堅持，學習他們的努力……他們身上我應當學到的太多太多 了，我以後肯定會發現他們的價值……
人生如一條蜿蜒的小路，應該多議席曲折，少一些平坦；人生如波濤洶涌的大海，應該多一些波濤，少一些平靜……他們用自己的堅持，詮釋了生命的美麗……我也要用自己的堅持，展現自己生命的價值……
