關於我的老師小學作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的老師小學作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我的老師小學作文 篇1

她，品德高尚，精通業務，熱愛學生；她，相貌美麗，典雅脫俗，而又不乏新新人類的青春氣息。她——就是我們的班主任李老師。

李老師有兩大特點。

——特逗

一次課後，我不小心把墨水濺到了李老師的白衣服上，我嚇得低下頭，等待着李老師的批評，同學們也呆住了。李老師看了看我們，笑着說：“楊靜呀，你是怎麼搞的嘛，今天你要給我潑墨水，爲什麼不通知我穿藍衣服來呢？”同學們聽了，發出一陣開懷的笑聲……

——特巧

一次自習課上，李老師批改同學們的數學作業，結果有47位同學都忘了把小數點末尾的零去掉。李老師沒有批評我們，卻從抽屜裏拿出一把剪刀來。同學們全都睜大了眼睛，張大嘴，望着她。李老師對我們說：“你們知道我要用這把剪刀做什麼？”同學們愣住了。李老師接着說：“我要把這小數點末尾的零剪掉！”同學們恍然大悟，鬨堂大笑起來。從此以後，保留小數點末尾的零的現象消失了，李老師這招可真“絕”啊！我們對李老師佩服得五體投地。

這就是李老師的.兩“特”。我們一上她的課就覺得高興，一看到她走進教室就覺得她是那樣的可親可敬。

我的老師小學作文 篇2

秋菊一束獻給老師 美麗的花兒大多在春姑娘的懷抱裏開放，而那婀娜多姿的野菊花兒卻長自秋母親的懷抱裏。花香是那麼宜人，令人陶醉。我對野菊花情有獨鍾，它平時沒有人呵護，得到的很少，到了九月漫山盛開，給人們帶去歡樂。就像我們的老師得到的少，付出的多。

因此，再教師節到來之際，我將向老師獻上一束野菊花。

9月10日清晨，我早早地向河對岸奔去，河對岸是“菊花村”，那裏有許多自然生長的野菊花，色彩明麗，香味是那麼誘人，一路上，小草爲我鼓勁兒，蝴蝶爲我加油，小橋與小河似乎都縮窄了，是我很快的走進了菊花村，哇！一望無際的菊花，這裏的菊花可真多啊，紅、橙、黃、綠、藍、紫……加上附近小樹林中曾舉行過的畫國畫菊花比賽的作品。

這裏的菊花可真美啊，高點兒的，矮點兒的，花瓣大點兒的，花瓣小點兒的，一陣清風吹來，“菊花村”成了“菊花洋”，層層的菊花起伏着，加上菊花倒映在水中，已經分不清那裏是花，那裏是水，那裏是岸。我連挑剔的心情都沒有，因爲花兒太美了，採了一大把，迅速向學校跑去，一路上，我心裏有說不出的高興。

到了學校，除了我，沒有一個人，看看學校的鐘，才5：00，我更高興了,我悄悄走進老師的辦公室，原先，只要一踏進辦公樓，心裏就“砰砰”直跳，今天，卻很冷靜。走到了老師窗前，推開窗戶，窗前就是老師的辦公桌，桌子左上角是一本日曆，上面還是7月份的，已佔滿灰塵，可以看得出老師連翻日曆的時間都沒有，桌子右上角放着一臺地球儀，球面上全是老師的沾滿粉筆灰的手印，地球儀的下面有一個筆筒，裏面全是筆，呀！老師真節約呀，一枝不到5釐米的鉛筆竟還在用，筆筒右邊是一瓶蓋子還沒蓋好的紅墨水。桌子中間放了一本關好了的語文書和教學參考書，一副框架磨得發亮的眼鏡……

我看着看着，老師那中等的身材，霜白的兩鬢，有皺紋的額頭和慈祥的目光，浮現在我的眼前，那嘶啞的`嗓音，親切的教誨，熱情的鼓勵和嚴厲的批評，環繞在我耳際。 (整理)我把日曆翻到了9月10日教師節，把一束菊花輕輕地插進了老師的筆筒,菊花代表我對老師的感激。另一束放在日曆旁邊，代表着今天祝老師節日的祝福。一陣瑟瑟的秋風吹過辦公桌上幾束色彩豔麗的野菊花散發着濃郁的芳香，瀰漫了整個校園……我默默的念着：老師，我不是您最出色的學生，而您是我最尊敬的老師。在您的節日裏，我把這份特殊的禮物送給您，老師，節日快樂!

我的老師小學作文 篇3

我的新老師新學期開始了，我們班迎來了新的老師----徐老師。

徐老師高高的個子、炯炯有神的眼睛、微微翹起的鼻子和大大的肚子。哦，原來徐老師肚子裏有小寶寶了。以前教我們的老師都說我們這個班太調皮了，現在卻來了一位身懷六甲的老師，她能不能管好我們這個班呢？但接下來發生的事情讓我改變了對徐老師的看法。

開學才一個星期，學校就因爲甲流的到來而宣佈停課一星期，聽說每天下午都會有老師打電話來。我想，一個班50多個人，每個人都要打電話，老師哪能忙過來呢？9月7日，是我們學校停課的第一天，在下午4點30分的時候，我家的電話響了，拿起電話一聽，啊！是我們徐老師打來的電話，在電話裏，她問我作業完成情況和身體情況，還交代我要保護好自己的身體，聽着話筒裏徐老師略顯疲憊的聲音，放下電話，我的.心情久久不能平靜，原來徐老師這麼關心我們，她顧不上休息，還一一給我們打電話，多辛苦啊！

復課後，和其他同學交流，得知有的同學在晚上6點多鐘的時候還能接到老師的電話，從老師句句關心的話語中，我深深感到了徐老師對我們的關愛，我也看到老師那一顆真誠的愛心。我在心裏默默地說：“徐老師，您放心吧，我已經長大，相信我會做得更好。”

我的老師小學作文 篇4

夏老師是我的啓蒙老師，她在我的面前就像是位大姐姐，但在我心中卻是個慈祥而又嚴厲的好老師。

她年輕漂亮，友好善良。記得在上二年級時，我在下課後衝出教室玩耍，一不小心撞上了牆壁，頓時我的頭上冒出了鮮血。夏老師發現了，連忙把我送進了醫院，焦急的幫我掛上了號，當我躺在手術檯時，我緊閉眼睛，耳邊傳來親切的話語＂要堅強一點＂。我睜開眼看到了夏老師那雙充滿關愛的目光，似乎忘記了疼痛，心中感到熱乎乎的.，熱淚盈眶。夏老師，您真像一位大姐姐那樣關心我，愛護我。

她和藹可親，嚴格要求。當我學習進步時，她會親切地對我說：“你進步得很快嘛，繼續努力哦！”我聽了似乎對自己更加有信心了。在我學習退步時她又會在我的作業本上留下“做什麼事情都要有始有終，不要三天打魚，兩天撒網！這樣會使你愈來愈落後！"每當我看到這些話語的時候我一陣子就會發奮努力認真學習，可是好景不長，我堅持不了幾天又放鬆了下來，有時我的心裏還真覺得對不起夏老師。

我愛夏老師，永遠也忘不了她！