踢足球作文[精選14篇]

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的踢足球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

踢足球作文 篇1

我是一個多才多藝的女孩，我足球也踢得不錯。那些愛踢球的男孩問我：“你是怎麼喜歡那孩子的運動呢?”我調皮地反回答到：“那你們是怎麼喜歡上的呢?”他們一下子被我問的.啞口無言。

沒錯，我非常喜歡踢足球。因爲足球不只是代表運動，還代表着衆多球迷對足球的熱愛。

有一次，我和好朋友一起踢足球。我和好姐妹玥玥一隊，他們兩個男生一隊。一開始，兩個男生就佔了上風，男生對以1;0的優勢把我們的氣勢壓倒了。我和玥玥異口同聲地說：“別看我們是女孩子，但我們是名副其實 的足球女漢子!”說完，我們的球就進了。1:1平!我和玥玥趁勝追擊，使出了我們田徑100米衝刺的速度，再使出了吃奶的勁，看準目標一踢。哦，耶，球進了......

一場足球賽在在勝利的號角聲中結束了。我愛足球，愛得如癡如醉;我愛足球，愛得像老鼠愛大米。

踢足球作文 篇2

這個週一，我們班足球隊的同學出現在了比賽場上，我們的對手是三班。

剛開始，兩個班的隊員不相上下，踢得難解難分。忽然我們隊的一名球員大喊一聲：“進了！”“加油啊！”

賽場上，加油聲一陣高過一陣，猶如大浪一次次咆哮而來。這時，張晏寧一下就從三班隊員腳下把球奪了過來，趙胤傑在對方的球門旁使勁地打着手勢讓張晏寧把球傳給他，張晏寧巧妙地躲過了幾個三班球員，順利的傳給了小趙，他凌空一腳就把球踢進了球門，接着高呼：“又進了一個！”“太好啦，加油啊！”

中場休息時，我們觀看了三班精彩的啦啦操表演，還給球員們發了飲料補充體力。

下半場的.時候，小趙又是一個魚躍就把三班進球的美夢破滅了。

最後的比分是三比一，我們班贏了，我們比出了真實成績，還做到了友誼第一，比賽第二。我們班的孩子們是好樣的。

踢足球作文 篇3

最近，我們班成立了一支足球隊，由我、黃達、嘉誠、徐玉東、劉、羅亦菲、胡、黃先、鄭海鑫十二人組成。

有一天，陽光明媚。六班聽說我們成立了一個足球隊，向我們挑戰。我們知道六班很優秀，但是我們不得不接受。

我們先定規則，然後開始遊戲。一開始不出我所料，6班有王成運球，我趕緊去攔截。他做了個假動作，身體慢慢向左移動。我到了那裏，他很快就從右邊跑了過來，所以十一個人沒有護着他。或者我們的守門員個子高。王成剛想在離開他的腳時開槍。守門員把腳放在球上，球高高躍起。守門員——徐玉東跳起接球。第二盤開始。在第二盤，我們進行了猛烈的進攻，守門員把球傳給了丁力，讓他領先。我跟隨着張楊嘉誠、羅亦菲和鄭海鑫。丁力帶頭開除了6班的`幾名罷工者。我不知道他的主攻手停了球，但張楊嘉誠踢完球后把球搶了回來。守門員沒注意的時候，他就介入了。他們說我們偷雞摸狗，不算。我說：“踢球就是這樣，不然能進球！”我的話讓每個人都笑了。

最後我們5-3贏了，高高興興回家了。

踢足球作文 篇4

我現在很喜歡踢足球，可是以前，我連足球怎麼踢都不知道。自己學，又總是學不會。所以，我就希望爸爸給我報一個足球興趣班。

去年暑假，我如願以償，準備好了吃苦。不過，我的腦袋還在胡思亂想：如果腿上受傷了怎麼辦?腳扭傷了怎麼辦?不過後來，我還是做好了每一項練習，讓我的教練很滿意。

有一次，我和其他同學練習射門，我剛要把足球踢出去，我的腳卻突然滑了一跤，足球不僅射偏了，腿上還出現了一道傷痕。我開始低聲嗚咽，慢慢地，最後，我停止了哭泣，繼續認真地練習射門。

還有一次，我們在進行一場足球比賽，對方的'一個隊員使勁一踢，足球像出膛的子彈射向我方球門，我連忙跑過去攔球，不料，卻踩在足球上滑了一跤，腿和胳膊都被水泥地擦出了一道傷痕。

就這樣，經過了幾個星期的刻苦練習，我的足球技術大有長進，到了最後，我終於學會了踢足球這項本領。

這件事後，我明白了一個道理：做任何事情，只要能吃苦，用心去做，就能獲得成功!

踢足球作文 篇5

我非常喜歡踢足球。前天上體育課，我和同學們一起踢足球。

一開始。我們先分了組。路泳巖，李正碩，我一組，虞舜元，田騰大，張廣穎一組。 比賽一開始，路泳巖前鋒。帶着球向着敵人的"龍門"發起進功。可正在這時，半路殺出個虞舜元，李正碩在這千均一發的時候，路泳巖一個"大腳"不前不後不左不右，正好落在我腳下。我腳下像沾502膠水一樣，球離對方守門員越來越進，我想：我一個堂堂正正的班級主力前鋒要連這球也打不進肯定會被別人笑話的。就在這時我已經到了對方守門員面前，我喊了一個＂哈雷彗星大ｓ射球＂，球直入對方球門死角。

比賽繼續。我們找到了竅門。路泳巖帶着球一會向左，一會向右。把對方耍的昏頭轉向的，然後加快速度，一個掃射，球進了！二比零我沒們乾淨利落的戰勝了對手。

經過這場比賽，我們懂得了，＂團結就是力量＂在今後的`學習中，我們要繼續發揚這種團結合作的精神……

踢足球作文 篇6

體育課上，南非小學五年(1)班所有同學正在操場上，開展一場激烈的足球比賽。雙方分了紅藍之後，比賽正式開始。

首先由藍隊的徐俊義發球，只見他的腳邊有一陣風，他剛要射門的.時候卻被徐子軒斷了下來。他一腳踢給了自己的黃金搭檔小虎，小虎來了一個倒掛金鉤，直接射門。門將還站在原地一動不動，紅隊先得一分。接着紅隊小虎發球，只見小虎一個人被包圍了，他只能傳給徐子軒。徐子軒直接來到球門前，一個大腳飛球的射門，一下子又得了一分。現在紅隊得到兩分，藍隊零分。藍隊很着急，怎麼才能取勝?紅隊卻在喜悅中。

此時中場休息的時間到了，雙方休息。徐子軒說：“我們現在是2：0，下半場他們就很難跟上了。”小虎說：“那我們就用防禦戰術。”

下半場開始了，由紅隊開球。小虎踢給了嚴景，嚴景帶着球出現了，緊張的帶球來到門前，一腳踢給了徐子軒，徐子軒又傳給了小虎，小胡猛的一腳踢了一個弧線球，球好似一道閃電飛入球門，正中靶心。還沒有踢完的時候，叮鈴鈴叮鈴鈴，下課鈴響了，小虎說：“下課了!我們紅隊勝利了!耶!耶!耶!”大家一起歡呼着，雀躍着。

可是兩隊之間的戰鬥還沒有結束，他們說：“明日再戰。”

踢足球作文 篇7

小明急急忙忙地從學校跑回來，心想:這下完蛋了，學校舉行足球比賽，可我不會踢足球。

回到家，小明打開櫥櫃，拿起足球，跑到草坪上踢起了足球。踢着踢着，不小心把媽媽辛辛苦苦洗的衣服踢掉下來了。小明心想:怎麼辦？媽媽會罵我的。

小明只好拿起水桶，來到水池邊，接好水。撿起被他弄掉的衣服，泡進水裏，洗起了衣服。他的動作敏捷輕快，像一個機器人似的在洗衣服。“洗好了！”小明高興得叫了起來。小明踩上小板凳，把衣服輕輕的'掛了上去。只聽見一陣匆促的腳步聲，媽媽回來了。“真香。”媽媽說道，原來是衣服散發出的味道。小明承認了錯誤，是小明不小心用足球踢掉了衣服，重新幫媽媽洗了衣服。

媽媽知道後，不僅誇獎了小明，而且告訴小明一個道理:只要知錯就改，就是好孩子。小明來到了學校，雖然沒得到第一名，但是他知道了一個道理。

踢足球作文 篇8

今天天氣晴朗，我可高興了。因爲我約好了5個同學一起去踢足球。比賽開始了，我們的對方守門員是林潔儀。你可不要小瞧他哦！他可是守門員高手。我和同伴一起上去了，開球的.是我們。我把球傳給同伴，忽然同伴前面出現了“敵人”，同伴把球傳給我。

我踢着球往球門的方向前面，這時林潔儀就在前面了。我用力一踢，守門員判斷球往右邊飛。可是我卻吧球往左射，球進了。我們高興的跳起來。現在開球是對方，對方的兩位隊員一起上了，我們也一起上去了。我們一個攔一個，誰也不讓誰，忽然“敵人”假裝要射門了。我們愣住了，他們很快就閃過去了，我們上當了。我們趕緊衝了上去，他們高興得太早了。我們很快地把球搶過來了，終於把膽大包天的“敵人”打得落花流水。?

我們繼續前進，同伴把球傳給我，我又傳給他。他又傳給我，速度像閃電一樣快。搞得守門員不知如何是好。後來同伴射門了。球進了，8比5，我們輕而易舉地把他們打敗了。5點了，我們回家了。今天踢球我明白了一個道理：“憑一個人的力量是不夠的，團結的力量才能戰勝敵人。”

踢足球作文 篇9

一天下午，體育老師讓我們練踢足球的基本功，叫傳球。體育老師說要橫着用腳踢，還給我們分成四個小組，我們圍成圈，一組一個足球。

體育老師先給我們做了一個示範。老師把腳向後橫着踢到了組長腳下。組長也學着老師踢。可是踢了好半天，就總是踢歪。我以爲很難。

我自己也嘗試了一下，也不成功。我也練了好半天，可是我不像組長，我練會啦!於是我高高興興地回到了隊伍。

突然，我們隊的足球踢到了體育老師那裏，體育老師一腳就把球踢到了天空上，就像360度旋轉跳，把我們看的'都目瞪口呆，張着大嘴，這也太誇張了吧?

老師把球還給我們後，我們繼續踢起來。踢的時間越長，我們的技術就越來越高。此時，我們也氣喘吁吁了。隊長說：“堅持住就是勝利!”

有一個隊員一腳踢球竟然把球踢到了“外太空”，那麼高，我們又都驚呆了!足球像隕石墜落一樣掉在地上，看樣子，差一點就把操場破壞了。球落到地上，我們又愉快地玩了起來。

啊，踢足球真好玩。

踢足球作文 篇10

每個同學都有自己的課餘愛好。我也不例外，我的'愛好很多，如下象棋、玩遊戲機、打籃球……最喜歡的還是踢足球。

一到星期天，我和幾個小朋友們一起玩踢足球。我們分成兩組，一組是紅隊，一組是藍隊，每組四個人。我是紅隊的隊長。比賽開始了，藍隊先發了一個球，他們這一腳可真猛啊！一下子就踢到了我們隊的球門前，守門員飛快地跑上去撲住了那個球，雙方展開激烈地對戰。就在藍隊守門員稍不留神之際，我一下子踢進了一個球。這時藍隊也急了，他們來回傳球，有的摔倒了，爬起來接着踢，把我們弄得暈頭轉向，不過，我們也不示弱。在這個球場上，隊員們個個都是勇敢的堅強的。最後，紅隊以二比一贏了藍隊。

回到家，我已經筋皮力盡了，但回想起剛纔這場球，心裏還是很高興的。同時這場球也使我懂得要團結一致就能戰勝一切困難的道理。

踢足球作文 篇11

叮叮噹，下課了！同學們都開始自由活動。有的在跳繩，有的在看書，有的在寫作業。

我想找個玩伴，可是沒找到可以和我玩的人。這時我聽到五樓有叮叮噹噹的'聲音，好奇心驅使我去看個究竟。我剛上到五樓樓梯，就聽見叮叮噹上課鈴又響了，這時我看到幾個身影從我身邊跑過，我只看清楚了有孫愷，其他人沒看得清楚！

我想下節課後我一定要去看個究竟。過了40分鐘，聽到叮叮噹的下課鈴聲，我跟着孫愷到了五樓。只見金萬祥，孟婧涵，雷梓陽，盧華庭還有姜洲都在那。我靜靜地在邊上看了一分鐘，原來他們是在把鐵罐當足球踢，鐵罐發出的聲音像一首音樂！

我不是踢足球高手嗎？於是我提出：“可以加我嗎？”他們很爽快地回答：“好啊！正好我們還少了一個人。”

我們分成兩對，金萬祥、我和雷梓陽一對。我一開始就一個點球射中了球門！第二局我又防下了對方的球，金萬祥射門沒有射中，我跑過去補了一腳，球彈到牆上，我想這次沒戲了。不過意外的事情出現了，這一反彈過來，球不偏不倚的剛好到了對方的球門，我們又贏了！

這個課間真開心！我以後要多多練習，做一個足球高手！

踢足球作文 篇12

今天，我和我的小夥伴一去踢足球。我和張旭東，張華文一組，張華文是守門員，和們的隊名是“魔法隊”。另一組是徐海玉，公孫華和黃雨淋，公孫華是守門員，他們的隊名是“飛馬隊”。王慶成是裁判。

比賽開始了，由“飛馬隊”的徐海玉發球，黃雨淋跑到我前面，想接住徐海玉的傳球，徐海玉的球剛到一半，沒想到張旭東把球接住了，徐海玉和黃黃雨淋想來夾擊，但張旭東靈機一動，？了一球給我，我想：我在傳給張旭東，張旭東趁他們不注意就能進一球。於是，我踢了個倒掛金鉤，但黃雨淋接住了球，正在向我們進攻呢！張旭東？到了黃雨淋，“哇！好漂亮的剷球！”我驚歎不已，球就要進了我們守門員張華文踢了一“大腳”，徐海玉接到了球，但他自已不知道爲什麼球又飛到了我那裏，原來是他不小心踢重了點，我正想進攻黃雨淋抓了我一下，我差一點摔倒了，裁判王慶成眼明手快，看到了，說“拉人放規任意球。”我放好球的.位置，張旭東做了個假動作，我才踢了球呢！球剛好打在對方守門員公孫華的額頭上，球又彈到了門框上飛了出來，徐海玉正想搶球，但比賽結束了。

足球真好玩！

踢足球作文 篇13

每個人都有自己喜愛的運動項目，而且每個人都知道，除非他是“大笨蛋”，你們也可能知道我最喜歡的運動是打羽毛球，這次就不一樣了，這次是踢足球，因爲今天我和同學們踢足球了，不過我覺得踢足球也是一項很棒的運動，但是，踢足球還是不能動搖羽毛球在我心目中的地位，不說了，趕快進入我們的正文環節。

上午的大休息三十分鐘的'時間，我班和二班幹起了一場精彩的足球比賽，雖然不是正式比賽，至少有兩隻隊伍在一起PK。我班由我和王錚領隊，二班的“領導人”是孫毅。開球了，這球“飛”的好高，落到了半場線，我飛快地搶過球，有人緊跟我，還想跟我玩搶球，過人，球滾到了後面，果然不出我所料，他又向前跑了幾步，我趕緊傳球，真丟人，那麼好的直射傳球居然被二班搶走了，他們要射門了，我們的守門員就是厲害，差一點射進去了。快搶球，還是被二班搶到了，看來只能使用插球，起效果了，果真被我搶到了，二班也來插球，沒那麼容易，我停住球，腳用力向下踩，把球輕輕踢到空中，讓他撲了空。最後的結果令人感到有趣，0:0平。

只有運動才能健康，希望你也開展這樣有益的活動。

踢足球作文 篇14

暑假的一個下午，我和爸爸去學校踢足球。

我們先點球。我把球放到點球的位置上，往後退幾步，跑過去射門，爸爸猝不及防，本來想守住，結果不知怎麼，球更快的進了門。

還有一次，我進攻，爸爸守住了，藉助反彈的力，我踢了一個“大腳”，“大腳”其實就是飛球，這個飛球踢得可真漂亮，爸爸還沒反應過來，球就飛進了球門。

踢了幾次後，我守門，爸爸點球。爸爸有一次點球姿勢很古怪，他先把球放在點球位置上，然後背對着球，用後腳跟狠勁往後一踹。這個“腳跟球”沒多大威力，我輕輕一碰，球就停住了。

這時，爸爸把我的水瓶放在了一個位置，說：“看你能不能踢倒這個瓶子？”我的回答當然是肯定能。結果踢了半天還沒踢中，我火了，往前走了一步，瞄得準準的'，一射，我就不信瓶子不倒，結果還真的沒倒。我又往前了一大步，現在離水瓶只有一米了，一踢，果然水瓶倒了。這種近踢方法很有效，百發百中。

從這次踢球，我得出了結論，要發“大腳”，必須把球拋起來，再對準正在空中的球踢，才能發“大腳”。