[必備]放風箏作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的放風箏作文，歡迎大家分享。

放風箏作文1

“哇，好高啊！”“看，我的也很高！”“你那不算高，我的最高！”爭論聲此起披伏。因爲今天何老師帶着我們在放風箏。

陽光下，一羣少年站着整齊的隊伍，何老師把一個個白色的風箏發給我們，讓我們在上面畫上自己的夢想或者是喜歡的圖案。

眼看着別人都在畫，我急得像熱鍋上的螞蟻不知道畫些什麼好。這時，媽媽提醒我說；“畫動物怎麼樣，你不是很喜歡那些小動物嗎？你來畫我幫你塗顏色。”聽了媽媽的話，我眼前一亮，開始畫起來。因爲有了媽媽的幫忙我不着急了。我先在風箏的左邊畫了一隻小白兔，右邊畫了一隻小熊，然後又畫了一隻小貓咪，最後畫了一個小女孩，那就是我。我覺得畫那些小鳥沒有意義，因爲它們本來就可以飛，那我還把它們畫到風箏上幹嘛。看着風箏上的小動物，想着等會我就帶着小兔、小熊、小貓咪一起飛上藍天，我會心地笑了。

放風箏了。有的同學高興得跳起來了，有的同學得意地說：“看，我的外星太空帥不帥！等會我要讓它飛得最高。”我急不可待地和媽媽先合作了一回。我拿着風箏線，媽媽拿着風箏，我開始狂奔起來，結果另一隻手忘記抓緊線，風箏掉了下來。我又試了兩次也沒成功，媽媽累了不幫我了。哎，真慘。看來我得一個人嘗試了。我一手拿風箏一手拿線開始跑，跑了一下就鬆開風箏繼續跑。天啦，放上去了，我的風箏飛起來了。小熊它們都在看着我笑。就在我無比興奮時，一不小心我的`風箏和別人的風箏纏在了一起，兩個線打成結。還好，不是死結，不一會就解開了……

風箏能放飛我們的夢想，讓我們既開心快樂又鍛鍊身體，怪不得它有兩千多年的歷史！

放風箏作文2

昨天下午上課時，老師說：帶我們去放風箏我們開心地一蹦三尺高，放學後我就去買風箏。

第二天上午放學後，我回到家裏不顧着吃飯，就讓我爸教我弄風箏。首先拿出一根細長的鐵棍把它固定住，第二步，拿線在風箏的頂部繫個死扣，這樣才能把風箏和線輪連在一起，這樣就大功告成了。

下午來到學校，下了第一節課，我們拿着風箏跑到操場，老師說完注意事項，我們就開始放風箏。今天的天氣好像知道要放風箏，特意讓風公公把風弄大點，讓我們玩的高興。我們先試一下我們的放風箏的技術，王子軒在前面帶着風箏跑，我在後面牽着線輪，由於王子軒跑的.太快了，線也不聽使喚了，線輪也飛走了，我們好不容易追上了，線全沒了，我們把線又一點一點纏上了。再試一次，把風箏放在地上，風一來我就

牽着線逆風跑，終於把風箏放起來了。當時，我的風箏是全校飛的最高的，由於我放的線太多了，風箏自己飛了。我們拿回來時，線全部打結了。我找來了聰明的賈金城，別看他胖人家脂肪裏全是知識，一下子全都解開了。賈金城、王子軒我們三個把飛箏做了改變，讓它脫離人的控制讓它自己飛，我們試了半節課，顯然是不行的，我們就按原先的方法，控制不準飛到芙蓉小區的圍牆那，當我們把風箏拿回來時也正好下課了，我們只好收起風箏，放學回家了。

通過這次放風箏，我收穫的不僅是快樂和喜悅，更讓我看到了團隊的重要性，令我受益匪淺。

放風箏作文3

今天風和日麗，萬里無雲，一個放風箏的好天氣。我早就想放風箏了，可惜天公不作美，一直下雨。好不容易等到了今天，我迫不及待想放風箏，爸爸媽媽也想出去放一放風箏，重溫小時候的感覺。

我挑了一個黃色笑臉娃娃的`風箏，它有兩條“小辮”﹑兩條“手臂”和兩條“大長腿”，多麼好看！

起風了，我準備放風箏了。媽媽幫我拿着線軸兒，我抓起“笑臉娃娃”，一陣猛跑。我回頭看了看，覺得差不多可以放手了，就放開了手。“譁——”我的“笑臉娃娃”還沒飛呢，就大頭着地了。我有些沮喪地從草坪上撿回“笑臉娃娃”，拍了拍上面的草，準備再放一次。

我再一次猛衝出去，忽然聽見媽媽喊：“鬆開手！”我便鬆開了手。媽媽哭笑不得地說：“傻瓜，我沒讓你鬆開風箏線，是讓你鬆開風箏！”媽媽準備示範給我看。她一手拿起“笑臉娃娃”，一手握住風箏線，舉着“笑臉娃娃”向前跑。差不多過了三秒鐘，媽媽鬆開了風箏，時不時地拉一拉手中的線，隨着線從媽媽的手中滑過，它自由地飛上了天。媽媽連續猛拽線，它便掉落了下來。我忙接住它，媽媽說：“你來試試吧。”媽媽眼中充滿了期待。我走遠了些，學着媽媽的樣子，高高舉起“笑臉娃娃”向前衝，正好一陣風吹來，我鬆開了手，“笑臉娃娃”飛上了藍天。又一陣大風吹來，它飛得更高了。又是一陣大風，風箏線繃得直直的，我急忙放線，手忙腳亂中把自己的手指割破了。“啊！”我大叫。但看到“笑臉娃娃”還掛在天上，心裏就忘記了痛。不知何時，旁邊多了許多風箏夥伴：蜻蜓﹑蝴蝶﹑大鯉魚﹑戰鬥機﹑蜈蚣……它們似乎在做遊戲……

放風箏真有趣，下次我還來放風箏！

放風箏作文4

“今兒老百姓呀！真呀真高興……”我在老媽的摩托車後不停地哼着。告訴你們一個重要新聞—丁煒翀的“神六”將要上天了。什麼，神舟六號又要上太空了？嗨！纔不是呢！是我的神六風箏要上天了。

我手拿風箏的'轉盤，一個勁兒放線，手拉，風箏升了一點，我只顧拼命往前跑，扭頭一看，風箏不見了。我把線收了一點，可還沒看到我的風箏，卻聽到“嚓嚓”的響聲，我無意低頭一看，“神六”正躺在地上睡大覺呢！我生氣地踢了它一腳。這時又颳風了，哇，天助我也！大好時機，不容錯過。我拿着轉盤就跑，風一個勁兒地吹，轉盤一個勁地旋轉，正是我跑得一頭勁時，老媽連忙“鳴金收兵”。我調頭一看，恍然大悟：原來我跑時，“神六”紋絲不動，轉盤卻被風吹得直放線。望着“神六”安祥地曬太陽，我決定東山再起。

這一次我胸有成竹地拍拍胸，好像風箏已經飛上了天。颳風了，我放長了線，拽着線向上提，我急速地奔跑着，“神六”正衝出“大氣層”，我又放了點線，拉了拉，“神六”開始脫離“軌道”越飛越高。這時一隻飛機風箏想與我的“神六”一決高低，我可不願輕易服輸，放一點線，拉一點……“飛機”也不甘示弱與“神六”並駕齊驅。鬥勇不如鬥智，我安全避開，嘿，飛機哪能與飛船相比？一會兒工夫便垂頭喪氣地落了下來。

我的“神六”載着我的目標，載着我的夢想，向上衝，向上衝……

放風箏作文5

每當看到別人放風箏時，我就會想起一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在一個晴空萬里的上午，李小明和他的朋友王小亮一齊去公園放風箏。

王小亮從家裏帶來了一個燕子形狀的風箏。王小亮說：“我先放。”李小明興奮地說：“我先放。”旁邊正好走過來一個剛放完風箏的小女孩，她手裏拿着一個蝴蝶形狀的風箏，笑眯眯地說：“放風箏需要兩個人密切配合，風箏才能飛上天空。”

於是李小明和王小亮就按小女孩說的去做。李小明右手拿着線軸，左手拽着風箏線。王小亮雙手把風箏高高地舉過頭頂。李小明說：“飛吧，飛吧，我的風箏飛上天吧！”李小明邁開雙腿在草地上奔跑，王小亮迎着風鬆開風箏。可風箏並沒有飛起來，而是一頭栽進草地裏。王小亮疑惑地問：“爲什麼我們的風箏飛不起來呢？”李小明想了想回答道：“應當是我跑得太慢了。”這一次，王小亮拽着風箏線在草地上狂奔，風箏呼啦一下飛上了天空。王小亮把風箏的線越拉越長，風箏越飛越高，最終只看到了一個模糊的`小點。王小亮和李小明高興得手舞足蹈。王小亮得意洋洋地說：“其實放風箏也不難嘛，只要跑快一點就行。”

遠處還有一家三口也在放風箏。“爸爸媽媽你們看，”小弟弟說，“我放的風箏多高呀！”爸爸說：“既然你放得這麼高，就和另外幾個風箏比一比吧！”原先天上還有幾個風箏，有老鷹形的，蜈蚣形的，還有金魚型的，那幾個風箏飛得太高了，小弟弟還沒有注意到呢！

我喜歡放風箏，你喜歡嗎？

放風箏作文6

星期六的早晨，陽光明媚，微風習習。小明、小華和小燕在江灘公園相約。男孩子們要帶上自己精心製作的`燕子風箏，而小燕想帶上自己最心愛的蝴蝶風箏。

一大早，小燕就早早地來到江灘公園，她仰頭一望，風箏已經飛滿天了：有紅色的金魚風箏、有多腳的大蜈蚣風箏、威猛的老鷹……大家的風箏都飛上了天空，他們三個也想馬上把自己的風箏放上天空。小明一手拿着線軸，一手拉線，小華將風箏舉過頭頂，小明問：“準備好了嗎？”小華大聲喊道：“隨時準備着！”一陣微風吹過，小明一邊跑，一邊大喊：“放手！”小華一聽見指令趕緊鬆開手，可是小明跑着跑着不小心摔了一跤，風箏一下子落了下來，在一旁觀看的小燕放下風箏，趕緊跑過來，扶起小明。他們決定再試一次。

他們試了一次又一次，不斷總結經驗，最後燕子風箏飛了起來，“哇，飛起來了！飛起來了！”小明喊道。小華開玩笑說：“哈哈，小燕飛起來了，快上去救人呀！”小燕假裝生氣：“你們快幫我把蝴蝶風箏也放起來吧。”於是三人合力將蝴蝶風箏又放上了天空。不遠處一個小弟弟和爸爸媽媽一起放風箏，雖然風箏只是一個簡單的三角形，可它顏色鮮豔，給天空帶來了一道彩虹。

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小夥伴們，我們下次再約。

放風箏作文7

一天，我和小明一起去廣場放風箏。風輕輕地，草地綠綠的。只見天空上有一個個五顏六色的風箏，形狀各異，有的是燕子形的，有的是福娃娃形的，有的是老鷹形的，還有的是青蛙形的……草地上有的老人在悠閒的散步，還有正在歪歪扭扭學走路的小孩，還有一羣同齡的孩子在草地上奔跑，多美的一幅畫呀！

我們看到很多的人在放風箏，於是我們也開始放風箏。我們的風箏是老鷹形的，比一般人的'要大很多。我拉着線軸，小明把風箏舉過頭頂，我喊：“1、2、3。”小明就飛快地向前衝，而我也努力配合着他，一會兒就把風箏放了起來。我左手拿着線，右手拿着線軸，不一會兒我們的風箏就飛上了天空，一會兒高，一會兒低，好像在翩翩起舞。我想風箏一定是在驕傲在說：“我飛的最高，最美麗。”

正在這時我看到旁邊一個女孩手裏抱着一隻蝴蝶風箏，好像不會放的樣子，於是我叫小明接過我手裏的風箏，走過去問她：“小妹妹怎麼了？”小女孩小聲地說：“我不會放風箏。”於是我耐心地教她怎麼放風箏。在我的幫助下小女孩的蝴蝶很快飛起來了，越飛越高。

在不遠處有一家三口，小男孩自己一個人把風箏飛得老高老高了，小男孩很開心。我想他爸媽一定會對他說：“你真能幹。”

我最愛放風箏。

放風箏作文8

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時節，今天我和我媽媽一起去放風箏。

到了中心廣場，我看到有很多人在放風箏，他們的風箏各種各樣的，有胖胖的大熊貓，有大大的老鷹，還有黃黃的小鳥。

我拿出了我的“鳳凰”，按媽媽說的去做，我先飛快的跑了起來，邊跑邊放線，結果，我被石頭絆了一跤，風箏落了下來，我有點灰心，媽媽看出了我的心思，說“孩子，不能放棄呀！”聽了媽媽的話，我繼續拿着風箏跑了起來，漸漸的`、漸漸的風箏飛上了天空，我高興的喊着：“媽媽，我會放風箏了。”

天黑了，我依依不捨的離開了中廣場。

星期天，媽媽帶我去公園放風箏。走進公園，我擡頭一看，藍天上飄着各種各樣的風箏，五顏六色，飄亮極了。

我買了一個蝴蝶風箏，我拿着風箏問媽媽：“該怎麼放風箏才能飛起來呢？”媽媽說：“左手拿着線，右手拿風箏。”我就照着媽媽說的去，拿着風箏使勁一跑，風箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風箏怎麼飛得那麼低了？我生氣地說：“哼！不玩了，不玩了。”媽媽走過來對我說：“做什麼事情都不是一帆風順的，要有耐心。”我聽了媽媽的話，右去放風箏了。正好這時風大了起來，風箏飛得越來越高，我高興極了！

這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什麼事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。

放風箏作文9

陽春三月，春暖花開，晴空萬里。在碧藍的天空中，飛舞着各種各樣的風箏，有在天空中自由飛翔的老鷹，有正在奮力爬行的蜈蚣，還有在“水中”游泳的金魚……

這時，遠處跑來了幾個小朋友，他們是蘭蘭、亮亮和小明。他們幾個正準備放風箏呢！蘭蘭說：“我不會放風箏，小明、亮亮，你們能先教教我嗎？”亮亮一手拿着線軸，一手拉着線。“風來啦！”小明舉着風箏說，“我要準備放飛燕子風箏了，快跑！”亮亮跑了起來，並回頭看了看小明。這時，小明已經把燕子風箏拋向天空，風箏搖搖晃晃地飛上了碧藍的`天空。蘭蘭捧着她的蝴蝶風箏，正笑眯眯地看着他們，說：“你們配合得也太好了吧！要是我能放得像你們一樣好，那該有多棒啊！”

風小了，小明看了看天空，尖叫道：“亮亮！快把你放出來的線收一收，不然風箏就會掉下來，有可能會掛到樹枝上，扎破風箏。”亮亮敏捷地轉動線軸，真險，風箏又緩緩地飛上了天。當亮亮和小明放完了風箏，亮亮說：“蘭蘭，你要不要試一試？"“要！”蘭蘭興奮地說。

此時，遠處傳來一個小男孩高興地歡呼聲：“爸爸、媽媽，我成功啦！”爸爸搭着媽媽的肩說：“我們家兒子長大了，可以自己放風箏了。”

這藍天中飛舞的風箏，就好像我們每個人放飛的夢想一樣，越飛越高！

放風箏作文10

陽春三月，春光明媚，萬物吐綠，一片生機勃勃的景象。今天恰好陽光明媚，我與朋友約好去放風箏。

站在公園的小山上，盡情享受着春光的沐浴，微風習習，我們帶着風箏，等待着風起時。突然，一陣微風拂面而來，我們趕緊那起風箏跑起來，而風箏卻像一隻斷翅的蝴蝶，在空中蒲扇了幾下翅膀，又像飛機落地似地一下子栽倒了地上，我只好再次拿起風箏，準備第二次努力。

又一陣風乍起，我拿着風箏跑起來了，風箏這回似乎有了一股力量在支撐，一下子衝到了三米之處，我心中一喜，連忙跑了起來，而在驚喜之餘又忘了拉線，風箏慢慢落下，最後在低處盤旋了幾下，在靜靜地落到地上，真是“樂極生悲”啊！

這回，我鼓足了力量，準備再拼一番，這次風似乎在幫我，我輕輕一跑，風箏就上去了，我不斷拉線，一拉一放，一拉一放，風箏便飛上了天，它在慢慢上升，似乎在和別的風箏在舉行飛高的比賽。它越飛越高，漸漸得超過了別的風箏，在天空中悠閒地飛着。

此時的天像一塊藍布，上面繡着形狀各異的圖案。我的.蝙蝠風箏一下子飛到了所有的風箏之上，它似乎真如一隻大蝙蝠，在空中高傲地飛翔着，它不斷向上，線也在不斷拉長，我高興地拉着線，在公園裏奔跑着，盡情地享受着陽光的沐浴和放風箏越飛越高帶來的無窮歡樂……

放風箏作文11

星期六，春光明媚，老師帶領着我們去防洪堤放風箏。防洪堤的格外藍，空氣特別新鮮。我望着湛藍的天空，看着一朵朵雲姑娘，她們都穿着潔白的衣裳，在天空飄動着，彷彿在對我說：“現在是放風箏的好季節，趕快來放風箏吧！”我便迫不及待的拿起風箏去放。

我一手拿着風箏，一手拿着風箏線，準備跑了，我放了風箏，然後飛快的跑起來。風箏飛起來了，他越飛越高，在空中翩翩飛舞着。我忽然覺得自己就是一隻風箏，在空中自由自在地翱翔着。雖然，有時候我的風箏會掉下來，但我還是會把風箏重新放起來。

到了中午，要走了，我依依不捨的'離開了防洪堤。

我喜歡放風箏。

星期六，春光明媚，老師帶領着我們去防洪堤放風箏。防洪堤的格外藍，空氣特別新鮮。我望着湛藍的天空，看着一朵朵雲姑娘，她們都穿着潔白的衣裳，在天空飄動着，彷彿在對我說：“現在是放風箏的好季節，趕快來放風箏吧！”我便迫不及待的拿起風箏去放。

我一手拿着風箏，一手拿着風箏線，準備跑了，我放了風箏，然後飛快的跑起來。風箏飛起來了，他越飛越高，在空中翩翩飛舞着。我忽然覺得自己就是一隻風箏，在空中自由自在地翱翔着。雖然，有時候我的風箏會掉下來，但我還是會把風箏重新放起來。

到了中午，要走了，我依依不捨的離開了防洪堤。

我喜歡放風箏。

放風箏作文12

陽春三月，大地呈現出一片生機勃勃的景象。課堂上老師在教我們讀《村居》：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我也好想去草地上放風箏啊！

於是，我和小明、小紅約好星期天一起去公園裏放風箏。終於到了星期天，這天陽光明媚，微風習習，白雲懶洋洋的在天上飄着。公園的草地上放風箏的人可真多啊！你看，那邊與小男孩正牽着一隻飛機風箏的線，高興地邊跑邊喊，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。

擡頭望去，天上的風箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一隻“老鷹”在展翅飛翔，旁邊是一隻“蜈蚣”在天空中自由自在的爬來爬去，遠處還有一隻“金魚”在空中悠閒地游來游去呢。

看到這情景，我們趕緊拿出了自己的'風箏。我的風箏是一隻輕巧的“燕子”，小紅帶來的是一隻漂亮的大蝴蝶風箏。我對小明說：“我們先放燕子風箏吧！你來舉着風箏我來放。”小明高興地同意了。小明把風箏舉得高高的，我一邊跑一邊放線。跑了一段距離後，我喊了一聲“放”小明馬上鬆開了手。我拽着風箏又跑了一會兒，只見風箏徐徐上升，越飛越高。小紅也高興地捧着大蝴蝶風箏，在我身後一邊跑着，一邊發出銀鈴般的笑聲。

看着在空中飛翔的風箏，我們的心情舒暢極了。我也想像風箏一樣，在蔚藍的天空中自由自在的翱翔！

放風箏作文13

春天到了，在陽光明媚的日子裏，我約好朋友小炯和小華去公園放風箏。

來到公園的草地上，我看見天空飄着許多風箏，有美麗的'“小金魚”，有棕色的“蜈蚣”，還有黃色的“小蜜蜂”……我向那些風箏投去了羨慕的目光。

這時身邊的小炯說：“咱們也來放燕子風箏吧！”我說：“好呀，那咱們要比他們放得還要高一些。”於是我手拿線軸，一手放引線，小炯將風箏舉了起來。我慢慢地跑起來，一邊跑，一邊喊：“小炯，再舉高點，風箏就要飛上天嘍！”小炯把燕子風箏舉過頭頂，我興奮地大喊：“可以放開啦！”小炯剛放開風箏，風箏就一頭栽到了地上，我非常傷心。

突然，我發現草地中央站着一家三口，一個小男孩手牽風箏線，擡頭望着天空，原來他的風箏和白雲挨在了一起。我想：“我們只要努力一定也會把風箏放上天的。”

於是我們請教了小男孩的爸爸媽媽放風箏的方法。叔叔阿姨告訴我們風箏放開以後，要一邊跑，一邊慢慢放線。在一次次的努力下，我們的燕子風箏終於飛上了天空，我、小炯和小華高興地一蹦三尺高。

天空漸漸地暗了下來，就在這時我的電話手錶響了起來，是媽媽叫我回去吃飯。看着好不容易放起來的風箏在天空中飛翔，我戀戀不捨地把風箏收了回來。

明年春天，我們相約還要來這裏放風箏。

放風箏作文14

今天，雖然陽光明媚，但風卻颳得時斷時續，放風箏的難度極大。唉，好不容易盼個星期天能去放風箏，風卻那麼不穩定，真不給我爭氣！

到了體育場，許多人都在那兒放風箏，一個個五顏六色的風箏映入眼簾。有的已經飛向了高遠的天空，有的還在半空中徐徐上升，還有的仍然在小主人的手中停留。那些飛起來的風箏爭先恐後地向上飛去，像是在爲小主人爭光。

我迅速拿出風箏，把線理好，就迫不及待地放了起來。剛把風箏甩出去，還沒跑幾步，風箏就來了個“倒栽蔥”，栽在了地上。

爸爸走過來，笑着拍了拍我的肩膀：“傻女兒，像你這樣放風箏，怎麼放也放不起來，那邊纔有風。”聽爸爸這麼一說，我一拍腦門，恍然大悟。

拾起了風箏，我疾步向那邊走去。“嘩嘩”風又起來了，風箏從我手中滑出，向天空飛去。我奔跑起來，像田野上飛馳的駿馬。風箏越飛越高，在我的眼裏，它不再是沒有生命、用布做成的風箏，而是一隻自由自在、無拘無束的小精靈，它要到月亮上的'嫦娥家做客，它要到火星的火焰城去逛街……如果我的體重能輕點兒，再輕點兒，就可以坐上風箏，陪它一起去旅行，去看一看世界的風光。

看，我的風箏只剩下一個黑點兒了！它要去哪裏？天空不知道，我也不知道。

放風箏作文15

今天，微風和煦，金燦燦的陽光普照大地。我和曾聖榮、顏文昊約好一起去五一廣場放風箏。

我拿着蜈蚣風箏獨自放了起來。聖榮對文昊說：“我來拿線，你來拿風箏，我數1、2、3之後，你得用力地把風箏拋起來。”文昊點點頭說：“OK！”然後他們便開始行動起來。聖榮拿着線，往空曠的地方奔跑。不一會兒，他就衝文昊喊道：“1、2、3，拋！”文昊立馬使出九牛二虎之力，把手中的燕子風箏拋到空中。“我們成功了！”聖榮大聲地說。

我看着手中不斷跌落的風箏，又看看他們放飛的燕子風箏，心裏很失望。他們怎麼那麼快就放飛了風箏呢？我也要努力了！我一邊想着，一邊緊緊地拿着蝴蝶風箏，滿懷信心地繼續放。

我一手拿着線，一手把風箏往上拋。可是，我試了十幾次，風箏還是飛不起來，我的手也被劃傷了。我心裏很難過，爲什麼自己的風箏就是飛不起來？我走到文昊旁邊，說：“你可以幫我一起放風箏嗎？我不小心把手劃破了，一個人放不了。”文昊熱心地說：“沒問題，包在我身上！”

不一會兒，文昊就幫我把風箏放飛到天空中去了。我看着自己的蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，像極了一位美麗的仙子，就感激地對文昊說：“謝謝你！”文昊不好意思地撓撓頭說：“不客氣。”

遠處有一個小男孩在爸爸媽媽的.幫助下，也把自己的風箏放飛到了空中。小男孩欣喜若狂，大喊大叫着：“我的風箏飛起來了，太好了，太好了！”

這時，天空中已經有了各種各樣的風箏，有燕子的，蝴蝶的，老鷹的，飛龍的，金魚的……形狀不一，天空變得十分熱鬧。

放風箏真是太有趣了！以後我要多來這兒放風箏。