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猜猜他是誰作文(精華15篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的猜猜他是誰作文,希望能夠幫助到大家。

猜猜他是誰作文(精華15篇)

猜猜他是誰作文1

他的頭髮烏黑烏黑的,很整齊,他的`眼睛小小的,但是眼珠又黑又亮,漂亮極了!

他喜歡摺紙,能折出各種各樣的小動物。他就是我的同學,一個樂於助人的人。有一次,我忘記帶圖紙了,正發愁那,他說:“別急了,我帶的多,借給你一些。”他很愛玩電腦,打遊戲。我對他說:“不能玩的時間太長,對眼睛不好。”

他很愛畫畫,有一次上美術課的時候,老師說:“各位同學畫出自己的小天地。”老師講解完,他就在哪裏快速的畫起來,很快就畫完了,交給老師,老師表揚了他,我一看,畫的就是很漂亮!

這就是我的同學,你猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文2

他有一個大大的腦袋,圓圓的臉,彎彎的眉毛,小小的眼,長長的睫毛,挺挺的鼻子,綜合起來就是一張帥帥的.臉。

他的個子特別高,比班級裏的很多同學都要高上一個頭,雖然我們才上三年級,但他都已經穿170的衣服了!

他的脾氣非常好,每天都是笑呵呵的。他負責管理我們班的隊列,有時候隊站的歪歪扭扭,一點也不整齊,但他依然笑呵呵的,繼續認真地管隊。

他很聰明,學習也很好,考試幾乎全是滿分,但他一點也不謙虛,經常炫耀自己的智商,吹噓他是全班第一。對此,我很不服氣,還總和他比學習,我們一起PK奧數題,比背古詩的速度,課堂上還搶着回答問題,雖然我們互有勝負,但我們依然是好朋友。

有一首送別詩寫道:“海內存知己,天涯若比鄰。”他現在去新加坡學習了,我很想念他,真希望能再見到他啊!

猜猜他是誰作文3

他個子有點高,身材很結實。頭髮短短的、粗粗的.,柳葉眉下長着一雙發亮的、有神的眼睛,高高的鼻樑下長着一個小巧的嘴。常穿一件藍色T恤上衣,下衣牛仔褲,運動鞋,可精神了。

他有一個愛好是讀書。每天都拿着書看,下課看,上學路隊看,放學路隊看,連晚上吃飯時間都不放過,他真是個書迷。我記得有一回他在放學路隊看書時,居然被一個小石頭絆倒了,全班同學都笑起來了。可他一點也不開心的走回家了。媽媽問他怎麼了?他回答說:“我走路看書時被小石頭絆倒了。”媽媽說:“走路看書不安全,以後不要這樣了。”他說:“知道了。”現在他心情好多了。

你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文4

我有一個同學,他的眼睛圓圓的、黑黑的,就像葡萄一樣,他鼻子很秀氣,嘴巴很巧、能說會道,口才很好。他的頭髮烏黑烏黑的.,中等的個子,皮膚雪白,就像牛奶一樣,他的手腳修長,很喜歡運動,所以他跑步特別快,他在運動會的比賽裏面獲得了很好的獎項。他現在是學校的值日生,不僅學習好,其他各方面都很優秀,我很敬佩他。他很熱心,熱愛勞動。

三年級開學之前,我們班換了一個新教室,需要大家在開學之前及時把教室打掃乾淨,我和那個同學都報名了,新的教室比較髒,需要同學們徹底打掃乾淨,我和那個同學一起擦後門,我提了一桶水,然後我和那個同學擦前門,他還叫了幾個女同學在門的對面一起擦,大家在他的號召下仔細的把門擦乾淨了,大家幹得熱火朝天、滿頭大汗。

通過這件事情,我認爲那個同學是一個很有責任心、熱愛勞動的孩子,他的品質影響到了周圍的人,給大家樹立了一個好榜樣。

猜猜他是誰作文5

我有一個同學是我們班鼎鼎有名的吹牛大王。他戴着一副神奇的小眼鏡,一張快把牛皮都吹破了的嘴巴,還有差不多隻剩下骨頭的身體。

有一次,我說我發燒42度。他拍着腦門說他發燒76度。我問他會不會燒成烤雞?他說:“我在牀上放了生牛肉、生羊肉、生羊肉。第二天早晨我醒來,身上沒那麼多熱量了,身子底下的生肉都熟了。”

有一次,他說過年時他把煙花放在廁所裏點燃,煙花爆炸了,他被炸上了火星,並在火星上住了下來,最後才飛了回來。

還有一次,我說我被子破了個洞。他指着星空說:“我被子破了個大洞,我把太陽系、銀河系都放了進去,我們也進去了,被子變成了我們現在的`黑洞。”

這真是個愛吹牛的孩子。

猜猜他是誰作文6

馬路上,車水馬龍,南來北往的車川流不息。無論嚴寒酷暑,無論春夏秋冬,你都會看見一個頭戴大檐帽,身穿淺藍色的上衣,深藍色的褲子,繫着領帶的人,他是一位普通的人。

這個人的眼睛較小,鼻樑寬寬的.,有一張大嘴和黝黑的皮膚。我時常在清晨上學的路上,看見他像機器人一樣走來走去,也時常在夕陽西下之後看見他在指揮車輛。他總是把手伸得直直的,很有精神,無論做多久也不見累,好像有使不完的力氣。我曾想,如果他來參加我們學校的廣播體操比賽,準拿第一名。

我還時常趴在窗口,看他如何工作,這天,只聽窗外人聲鼎沸,喇叭聲此起彼伏,我走到窗前一看,好傢伙!又堵車了,三輛車擠在兩條路上誰也不讓誰,眼看這隊伍不斷“壯大”,這時那人駕着一輛車像一陣風似的過來了。馬上他把密不透風的道路疏通開來,就像擁有超能力一樣,維護了交通秩序,使道路恢復了正常運行。

這個人生活在我們每個人的周圍,說了這麼多,大家猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文7

她有一頭烏黑的頭髮,頭上經常戴着一個粉色的髮箍。大大的眼睛水汪汪的。鼻子就像滑滑梯一樣。櫻桃小嘴十分可愛。她有兩顆大門牙,很像兔子的大門牙。

她特別愛學習,每次的`成績都很好,天天都會被老師表揚。每次我找她問問題時,她都在座位上寫作業或看書。我問她時,她都會溫柔地跟我講這個怎麼做,就像一位稱職的小老師。

她喜歡樂於助人。有一次我摔跤了,她用溫柔的語氣問我:“是不是很疼呀?”我說:“謝謝!還好不是很疼。”她陪我去坐了一會兒。我說:“你去玩吧!”她說:“好吧。”不一會兒,她又回來了說:“要不我們一起玩吧。”然後我們就一起開心地去玩了。

她愛跑步,有時候她能一口氣跑三圈,一點都不累。但是我跑兩圈就已經氣喘吁吁了。所以,在我眼裏她就是個運動小將。

在她身上有很多優點值得我學習。她是我最好的朋友。小朋友們你們猜猜她是誰?

猜猜他是誰作文8

他長着粗粗的眉毛,炯炯有神的大眼睛和小巧可愛的`嘴巴。他還有一張肉嘟嘟的臉,誰看見了都想摸一下。

他是我的好玩伴,每次下課我都會去找他玩,因爲我們關係最親密。我們倆真是形影不離,在學校一起看書,一起寫作業,一做運動,放學了一起回家。不認識我們的人肯定以爲我們是親兄弟。

他特別愛笑,每當我講笑話的時候他會笑個不停,當他講笑話的時候他每次都是呵呵地笑着說,笑聲掩蓋了他的說話聲,所以我什麼也沒聽懂。

你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文9

他是我的同學,也是我的好朋友,他的臉蛋紅紅的,頭髮又黑又硬,一根根向上豎着像一根根木棍兒。

他很幽默,很會講搞笑的故事。有一次我們在託管班的時候,當時我們正在吃飯,他坐在我的旁邊,我們正津津有味的吃着飯,他忽然大聲的說你們知道狗熊是怎麼死的嗎?同學們有的說是渴死的,有的說是餓死的.,還有的人說是被獵人打死的。這時他忽然大聲地說:“都不對,狗熊是笨死的!”

頓時房間裏鬨堂大笑,類似這樣的事情還有很多,他總是能給別人意想不到的驚喜。

他同時也是我最好的朋友,身邊有這樣的朋友我真的很開心!同時也想讓自己成爲能給別人帶去快樂的人!

猜猜他是誰作文10

他有一頭黑油油的頭髮,彎彎的眼睫毛,明亮的眼睛,寬寬的'肩膀,他長得高高壯壯,是我的好朋友。

他熱愛運動,我經常在操場上看到他奔跑的身影,我在班裏經常和他合作,比如:做暑假作業展,一起做海報參加貿易節,他還是勞動委員,他也熱愛勞動,他是我們班的大力士。

他熱愛班級,有很強的集體主義精神,在二年級跳長繩的時候,他主動承擔起了甩繩的責任,我們每天堅持訓練,甩得他手臂都酸了,他還在堅持,最後,我們獲得了勝利。

他就是這樣一個男生,一個愛學習,愛勞動,團結同學,有集體主義精神的人。

同學們,和你們說了這麼多,猜猜他是誰吧!

猜猜他是誰作文11

他是個活潑可愛的高個子男孩兒。他的頭髮烏黑髮亮,一根根朝前衝。他的眉毛彎彎的,看起來像小船。她的眼睛水汪汪的,可是因爲進視而帶上了眼鏡。她有一張櫻桃似的小嘴兒。他一笑,臉上就嵌着一對可愛的小酒窩,非常討人喜愛。

他愛好踢足球,經常穿一身足球服。在學校組織比賽前,上體育課時總能看到他辛苦訓練的身影。每天下課,他第一個衝到操場,練習踢足球。即使足球踢到他的小腿上,火辣辣的.,他也不喊疼。有時候他踢得滿頭大汗,也不肯休息。終於,“功夫不負有心人,”在足球比賽中,他獲得了優勝冠軍。

在課堂上,他總是三心二意。記得有一次,班主任很嚴厲地說:“ⅩXX,你來說說我剛纔都講了些什麼?”他支支吾吾半天,竟是一句話沒答上來。班主任罰他站着聽課,說讓他長長記性。希望他能改掉不認真聽講的壞習慣。

他就是一個愛運動卻不愛學習的男孩,你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文12

今天,我要給大家介紹一位好朋友,你們猜一猜她是誰?

她高高的,胖胖的,很可愛。她的'眉毛彎彎的,像月牙。眼睛水汪汪的,像銅鈴。鼻子高高的,像一座挺拔的小山。嘴巴小小的,紅紅的,像小櫻桃,但她笑的時候像一片西瓜。頭髮長長的,很像瀑布。她穿着揹帶褲,穿着小皮鞋,書包是粉色的,她還帶着電話手錶,她可愛極了!

她很愛看書,有一次我們考試完,我們去別人家玩,就她和我在書桌上看書,別人拍了我和她55下,可是我和她一點感覺都沒有,最後,他們大聲叫了一聲,我們倆才知道他們在叫我們。你說她愛不愛看書,其實我們都叫他小書迷。

她眼睛可愛,又愛看書,她就是我的好朋友黃XX。

猜猜他是誰作文13

我們班上有這麼個人,他個子高高的,有一張圓圓的臉,中間是一個蒜頭鼻,鼻子下面總是流着鼻涕,鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛不時眨呀眨。他的皮膚黑黑的,平時很喜歡幫助別人,只要別人有了困難,他就會主動去幫助別人解決,他是一個處處爲別人着想的人。

有一次我沒有帶水彩筆急的滿頭大汗,他走過來問我怎麼了,我說我忘了帶水彩筆了,他就把他的'水彩筆借給我用。還有一次上課,都快遲到了,走到學校門口看見他在幫助一個老奶奶過馬路,他對我說幫助別人是我們小學生應盡的義務,我們一定要幫助別人解決困難。我們都應該向他學習。這就是我的同學一個樂於助人的人,大家猜猜他是誰。

猜猜他是誰作文14

他是個哭稀飯,特別愛哭,有什麼傷心事都要哭。

他瘦瘦的,像一根麻稈,頭像個“包子”大大的,眼睛小小的,一笑就咪成了一條縫。記得有一次,他的本子不在了,在書包裏,抽箱裏都找不到,他就哭了起來,他的哭聲很大,把我吵了過來,我只能不停地安慰他,並說:“你本子不見了,可以再買一個呀!”可是他還是哭個不停,我只好幫他找本子。找啊找啊,最後在他的`椅子下找到了他的本子,這時他才停止哭泣。

別看他愛哭,優點可不少,他的作業做得又快又好,是我們班的“寫字大王”,在一次全年級的寫字比賽中,他拿了第一,當然這個第一是和他的努力分不開的,每天課間你都會看見他練字的身影!你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文15

他是一個陽光帥氣的小男生。他的腦袋又大又圓,就像一個皮球;耳朵大大的,就像兩個美味的餃子;兩隻眼睛水汪汪的,炯炯有神,就像兩顆晶瑩的葡萄鑲嵌在帥氣的'臉龐中;他的嘴巴小小的,卻時不時跑出話來,他喜歡穿一身運動服和一雙運動鞋,精神極了。

他特別愛笑,哪怕一個小小的笑話,都能讓他捧腹大笑,我們的教室裏經常能聽到他爽朗的笑聲。有一次我說要給我們組的同學講一個笑話,我剛一張嘴,他就笑得前仰後合,等我講完笑話之後,只見他趴在桌子下面,雙手捂着肚子,嘴裏發出哈哈哈的笑聲,周圍的同學都用詫異的眼光看着他,不知道爲什麼他的笑點這麼低。

他之所以愛笑,源於他特別喜歡看幽默笑話書,每次他看這些書時,都會被書中的內容深深吸引,一頭紮在書中,連頭都不擡一下,而且還會一個人發出“咯咯咯”的笑聲。

這就是我介紹的“愛笑大王”,你們猜到他是誰了嗎?作者:三年級楊森皓