窗外的作文【推薦】

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的窗外的作文，歡迎大家分享。

窗外的作文1

窗外，有幅畫。

順着窗外望去，首先看到的便是遠處高聳入雲的現代建築。其中最顯眼的，是喜爾賓酒店。一扇扇淺藍色的玻璃窗排成條形，在陽光的照耀下一邊深藍，一邊淺藍，映出旁邊建築的影子。

若是隻有這隨處可見的景色，還不能算是一幅畫。把目光拉近些，用藍色與白色的磚搭成的建築，格外醒目。不，還不能算是格外醒目，投向它的目光，全被天台上的'雙色簕杜鵑奪走了。一根根纖細而蒼勁有力的枝條從花盆中一直延伸到天台外，枝條上長滿了碧綠的葉子，開滿了一簇簇嬌豔奪目的簕杜鵑。這畫裏的一切，都因爲這盆可愛的簕杜鵑有了色彩，被它點亮，順着簕杜鵑枝條延伸的方向望去，突然，漂移的目光停住了。

不遠處，有一座圓頂形建築，灰色的圓頂上還豎着一根天線。除去圓頂，其餘部分爲黃色，雖然感覺年代久遠，與周圍的建築有些突兀，但還是能看出當年粉刷的精細。

同樣在高樓大廈中顯得突兀的還有圓頂黃身建築斜後方的鐘樓。華麗的塔頂，塔身同樣被漆成黃色。三角形塔頂下有一個大時鐘，似乎已經停止了擺動。這兩座建築，就無聲地矗立在那兒，與周圍的一切無聲地對抗着。

後來得知，那灰色圓頂建築是廣州市天文臺遺址，鐘樓是魯迅故居。

真是不可思議！與高樓相比自慚形穢的天文臺曾是人們與星空對話的通道。在這裏，天文家們不知道破譯了多少星空密碼，他讓我們第一次認識到迢迢星河的魅力。雖沒有高度優勢，但它何嘗不是天文的引路人？

曾經熱鬧的大鐘樓經過歲月，也靜了。曾經，魯迅在中山大學的開學典禮上讓學生們一邊讀書，一邊革命，它也被染上革命的熱血；然而，現在她修長的塔身，更像一座儲存罐，留着當年僅存的一絲氣息。四方圍欄隔絕了時代的變遷，圍欄上的介紹似乎讓人永遠把它當成遺蹟，只有風兒偶爾光顧，纔會帶來一點生氣。

建築雖然已被遺忘，但不能否認曾經的輝煌。然而，曾經的輝煌已經成爲過去。但它們仍在那兒。周圍的人來了又走，周圍的環境變了又變；樓高了又高只有它們，還在畫中追憶着從前。也許萬年之後，它們也會像它們的夥伴一樣漸漸地輕輕地消失，不帶走一片雲彩。

在興起與衰落，消逝之間，在熱鬧與冷清之間，在記憶與遺忘之間，我想，這就是歷史。

窗外的作文2

窗，帶來了春日第一縷陽光；窗，帶來了清晨第一聲鳥的歌唱；窗，讓我們看到了大自然的無限風光。

從家裏的窗口望出去，一叢叢花簇擁在一起，在陽光下顯得分外嬌豔；透過火車的窗口，遠處的夕陽染紅了山野，近處的樹林變成了高大而模糊的影子，一閃而過；飛機的窗外，只有翻滾的雲海，茫茫的霧氣，像一絲絲摸不到的煙；靠在輪船的舷窗上，可以看見萬里無雲的天空與海水之間有一條淺色的泛着泡沫的輪船尾跡，在一點點融進那一片深邃的湛藍中……

窗，有各種各樣。各種各樣的窗外，有各種各樣的景象。在這些窗中，最令人難忘的是我在長城的敵樓上看到的窗。前年G20期間，我和爸爸來到了八達嶺長城。傍晚的長城消散了一天的喧鬧，站在長城的敵樓上，窗外是寂靜、連綿的羣山，夕陽掛在天邊，被幾縷淡紅的雲彩包圍着，透出最後的光，映在山巒上，照在長城上，鑲了一層金色的邊。通過敵樓上的窗，我看到沐浴在晚霞裏的層層原野，現在看起來是多麼寧靜、平和，但卻是幾百年來浴血奮戰的古戰場。有多少民族英雄在這裏浴血奮戰，有多少將士爲保衛自己的家園和父老鄉親，在這片土地上奮勇殺敵啊！我彷彿聽見隆隆炮聲和嘹亮的號角聲，我還彷彿看到那一望無際的草原的地平線上出現了滾滾煙塵，和煙塵中隱隱透出的獵獵旌旗，聽見遠處傳來急促的馬蹄聲，守城的士兵緊張的引弓搭箭，在長城上嚴陣以待；彷彿看見了將軍站在烽火臺上沉着的指揮戰鬥，戰士們奮不顧身的衝入敵羣的景象；彷彿聽見了他們嘹亮的吶喊聲和口號聲，還有敵人丟盔棄甲，匆匆逃離的腳步聲；我又彷彿看到沉重的城門在於謙身後重重地關上，只剩下他義無反顧的身影和堅定的.目光。

我的思緒又飄回了現實中，當年那些將士英勇殺敵、奮不顧身，換來了今天的和平，但即使是正義的戰爭，但是還是有多少將士的死傷，多少家庭失去了父兄兒女，多少兒童失去了快樂的家園。但願我們有一天可以把世界上所有迎敵的窗口變成歡迎迎接客人的大門，把嚴陣以待的城牆、壕溝變成各方朋友的歡聚派對，不再打仗，和平相處，讓每個人從窗口看出去，都是和平而美好的景象。願每個窗口看出去都是鮮花盛開的原野，都是奔跑的小夥伴們歡快的身影，都是遠方朋友友善的笑臉，看不到醜惡、爭鬥、戰爭，只看到鮮花、微笑、和平，那該多好啊。

窗外的作文3

窗外，陰雲密佈，小雨緩緩落下。初春的第一個響雷開始呼喚大地的再一次復甦。稍有情趣的人們都會知道雨後的大地將會是一幅怎樣的畫面，這也是我們心中所憧憬的。可你們知道嗎？不是每一個人都會爲春色所感到愉悅和快樂的。

林小茗就是這樣一個還沒有從冰冷的冬天解凍出來的人。此時，她的心情冷到谷底。

我們要尋找的原因其實只要走進林小茗的家就能一目瞭然。我們先是看到兩個看似人類的人，竟在爲了一件小事而吵起架，發出的聲音簡直能蓋過菜市場的雜亂聲。然後看到林小茗就背對着他們孤獨地坐着，一雙呆滯着的眼睛望着窗外的雨天。而他們就是她的父母。

父母不斷地吵、鬧，把好好的一個漂亮姑娘給折磨得不成人樣。從他們所居住的五層樓和樓內的豪華氣派足以證明他們這個家庭並不缺錢花，而缺的是一個和諧的家庭氛圍。

我們又知道，在這個世界上，物質生活對我們來說是非常重要的，但單單有了物質，精神上的缺失就會導致我們不能很好地分享物質生活。

林小茗渴望有一個和諧的家庭，她常常發出這樣的一個疑問，上天對人們爲什麼總是那麼公平：一旦擁有豐富物質的人們，往往在精神上十分缺乏；而精神上豐富的人們卻往往沒了物質。噢！天啊！爲什麼要這樣呢？

一直以來都是林小茗一個人在心裏與那個齷齪的死神搏鬥着，她還對這個家抱有一絲的希望。可是，時間證明，這樣可怕的家庭環境還是這樣可怕下去。我們會希望她能夠主動採取什麼措施來挽救這個家庭。可她已經主動過了，她不只一次跪在爸爸和媽媽的腳下，號啕大哭地求情，希望他們不要再鬧下去了。他們卻不理解她的一片苦心，一直把她定位在小孩的行列中，撫摸她的臉，說我也沒有辦法，是他（她）的不好。

生活中的`改善說晚不晚，說不晚也晚。可是，林小茗的生活改善已經晚了。

林小茗不再對她的生活持有一絲的希望，她的絕望已經讓她覺得她沒資格活在這個世界上。

噢！我們這位漂亮的少女即將走向一個曾經被小偷撬出一個大口的窗戶，這個窗戶剛好能穿過一個瘦瘦的女孩。

窗外，雨過天晴，春天真正來到了，該是我們歡欣鼓舞的時候了，但是我們還不忍心這樣做，因爲大地生出的慷際怯醚脣焦嗟。

窗外的作文4

我佇立在書房的窗邊，看着窗外，近處的喧鬧將我的視線緩緩挪移到了寧靜之處：古樹，紅旗，遠處的南郭寺。這一切讓我也變得異常安靜。

自打我住進這個家中，已有11年的光陰了，先前我們住在解放路。雖然我此刻站在五樓，可窗外這棵蒼老的古樹已能和我平視了。它那麼高大，爲周圍的居民減少噪音，爲小區的人們和他們的愛車遮風擋雨。但有誰能記住他的容顏和年齡呢？“時間都去哪兒了？”時間不僅鐫刻在人的臉上，也印烙在那蒼老而又粗糙的樹皮上，一筆又一筆！一刀又一刀！這讓我想到了我的童年，我的牙牙學語，我的蹣跚學步，這一切如同老樹的年輕一樣也一去不復返了。它們只能讓人回憶，有淚，有汗，有喜，有樂，但這種回憶只屬於我自己。如果你想讓回憶變得更美好，那就好好珍惜現在的青春，正如保爾所說“當回憶往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而悔恨”。我還想說：當你回憶往事時，讓它變成一朵花吧，想起來時能綻放開來，想起來時如那不遠處的旗幟一般火紅。那面紅旗此刻正迎風飄展，它屹立在我幼兒園時期的操場裏，再經歷多少時間，她也依然飄在那裏，永不陳舊，永不折損。

我的'視線慢慢地上移，隨着幾縷云溪落到了這個城市的最南端——那裏是南郭寺。熟悉的不能再熟悉了的地方，小學六年的春遊和秋遊的目的地總是在那裏。此刻，是想念小學時光還是懷念這座古剎，我有些弄不清了。從遠處也只能看到他模糊的額頭。那山頂，不是每個人一口氣就能爬上去的，但也總有人會站在山頂高歌：“我看到了最美的天水！”亦如我今天在這個角度看到了從沒有看到過的他的面目一般，這個第一次也是絕美的，是讓人心緒寧靜的。每個人都有一座屬於自己的高山，爬到頂峯，那就是自己一生想要的東西。雖然路途遙遠，艱難險阻，但這些不會讓一個追夢者放棄攀登的信念，而這些困難會將一個人最終會淬鍊成一座偉岸的山！

一棵樹，一面旗，一座山。

我的窗外的世界，是我心中的美景，是我沉思時的歲月。

窗外的作文5

窗外，早已不見了當年的鶯歌燕舞，鳥語花香，只有一棟棟沒有感情的鋼筋水泥樓，灰灰的，讓人心生厭煩。

揉一揉痠疼的眼睛，我扭過頭望向窗外，不見預期中的青天翠樹，只有毫無“生機”二字可言的樓房。不知爲何，長嘆了一口氣，心中萌生了一種不知名爲何的情愫，只撐得胸口悵悵的。

“啁啾，啁啾……”一陣急促的鳥叫把我拉回了現實，那聲音彷彿在訴說着什麼，正祈求着什麼，我有些好奇。透過窗戶，一隻麻雀正對着窗臺上擺的一盆綠植叫着，像召喚，像請求。有些於心不忍，便打開窗，麻雀竟停在了窗臺上，依偎着那份比它大不了多少的綠植，就像闊別多年的老友再次相遇時，有着說不完的知心話。

鳥兒的叫聲漸漸小了下去，我不禁有些疑惑：它怎麼了？哽咽了嗎？還是……，不願再想。經過一番檢查，我發現麻雀受傷了，出於好意把它小心翼翼地抱回了房間，爲它包紮。

一會兒，小麻雀悠悠轉醒了過來，眼中有一股我理解不了的情愫，如奔騰的大浪般不斷翻涌。它掙扎着，對着窗外的綠植不斷啼叫，是那樣的動人心魄，那樣的淒涼婉轉，彷彿要啼出它的靈魂！莫名地憐惜，我小心地托起它，就像託着一件無與倫比的陶瓷作品，將它放在綠植旁，好讓它平靜下來。

終是沒能就回來，苟延殘喘了幾天，小麻雀仍是走了。窗外的雨淅淅瀝瀝，透過窗戶，想擡頭望天，卻因高樓的阻隔擋住了視線。我好像突然明白了小麻雀臨死時爲什麼依靠着那一盆綠植了——爲了那在現實中遙不可及的大自然！

也就明白了，那眼中我所不理解的情愫！

一種難以言喻、無法傾訴的失望如潮水般涌來！在這用鋼筋水泥填充的小城裏，“自然”是那麼的遠在天邊。可是，在人們最初的“建設規劃”中，“自然”近在咫尺。我不知道到底應該相信什麼，麻雀不知道該相信什麼。它看着綠樹紅花一點點從窗外遠去直到消失，它無法讓人們停止開發，無法讓大家再發現窗外原先的生機勃勃！於是，小麻雀懷揣着一腔無法實現的夢，離開了這個世界。

突然想到了那天，窗外那一聲長長的.嘆息。人們永遠在說：“看，我正在擁抱大自然哪！”卻從未有人說：“看，大自然正擁抱着我呢！”也許鋼筋水泥可以與自然結合，但如若可以，我更願意透過一方小小的窗口，讓純粹的大自然熱烈地撲向我，擁抱我！

望向窗外高樓上四角的天空，我聽到了住建部的限高令如春雷滾滾，我看到了不久的將來“草長鶯飛二月天”“拂堤楊柳醉春煙”，綠水青山的“生態夢”實現了，春風來了……

窗外的作文6

房間裏很靜，只有我獨自一人。我趴在窗臺，望着外面的萬里晴空，欣喜地發現雨後的天空竟是這樣的藍，藍得刺眼。白色的浮雲輕柔地飄在空中，像一塊藍色幕布被純白碎花點綴着，是那樣美，美得讓人心醉。

放眼望去，一棵棵翠綠的樹木環繞着幽靜的農家房舍，芳春柔條，楊柳扶疏，偶爾升起裊裊炊煙，恬靜地讓人不忍心去打擾，生怕捅破了這一幅醉人的油畫。更遠處，青峯疊嶂，只顯出連綿起伏的輪廓，卻巍峨地聳立在農舍身後，彷彿保護着懷中的嬰孩，而山中的人們，也安然享受着這份淡定與寧靜，辛勤的耕耘者他們的土地，日出而作，日落而息。在蛙叫蟲鳴的夜晚，甜甜地進入夢鄉。他們熱愛它，正如艾青所言：爲什麼我的眼裏常飽含淚水，因爲我對這片土地愛得深沉。當這份熱愛達到了一定程度，便不會被塵世的喧囂所打擾。山中的歲月，凝固了時光的流動。

“鏗鏘鏗鏘”的聲音送到耳邊，那是工匠在砌磚瓦。天氣也似乎偏愛這些勞動的人們，既無烈日驕陽，也無狂風暴雨，和煦的春風讓他們幹活也覺着舒適。看着他們黝黑的臉龐和厚實的臂膀，我陷入沉思。這臉龐，或許是幾個孩子所盼望看到的'最親切的臉龐；這臂膀，或許寄託着一家老小的希望。因爲有了希望，他幹起活來便更有動力，他的生活便有了色彩。

回過神來，我想到自己，想到身邊的親人。在陽光明媚的藍天下，總是容易讓人回憶讓人思念的。也是這樣一個天氣，我們躺在南大足球場旁的草地上，仰望着正上空的藍天和白雲，感受着陽光的味道。雖然幾個小時之後，我就要踏上求學的火車，遠離這座有他的城市，但我們還是享受着此刻的陽光，牽着彼此的手，直到離開的那一刻。就像安妮寶貝說的那樣：天藍藍的日子，我爲你停留。而我要說，天陰雨的時候，我仍爲你守候。這樣，我們就可以共同度過每一種天氣，晴朗，抑或陰沉。

終於，我明白了，爲什麼在漫長的陰雨天氣之後，總不忘給人們一個藍天。正如一個人長期鬱悶之後，需要給她快樂的源泉。灰濛濛的陰天，總讓人感覺到沉悶，對所遇的挫折也看得更爲偏激，對所受的煩惱也加倍地放大。而此時的藍天，彷彿能增加人們的信心，無論多渺茫，總能讓人看到峽谷深處的希望，給人“柳暗花明又一村”的豁然。常常認爲，明亮的陽光是可以給人勇氣的，也許這便是一個人獨自行走在漆黑夜晚的街道會害怕，而在晴朗的白天不會的原因。

而我慶幸，能欣賞這窗外的藍天……

窗外的作文7

望着桌子上堆成一座小山的複習資料，我不禁絕望起來，將頭栽在桌子上。後天就要期中考試了，可我的腦袋斷了電一樣，知識點怎麼也記不進去。我發着呆，心想：要不就“破罐子破摔”算了。

“嗒、嗒……”灰沉的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，打在窗戶上，水滴淚似地不斷流下，留下的點點細微的水痕，很快又被新的雨滴沖淡去了。我似乎也被這天氣感化了，淚水毫不爭氣地奪眶而出，淚滴浸溼了卷子。雨下大了點，天空越來越暈暗。雨打在窗戶上，聲音卻是如此蒼白。

忽然，窗子的一角出現了一個綠色小東西。在灰暗天空下，它格外顯眼。本以爲是一片小小的綠葉，不料過了一會兒，它長長的腿開始爬了起來。我興趣上來了，便坐在窗邊近距離觀察——原來是一隻蔥綠的螳螂，正想爬到窗頂凸出的窗沿上。

雨雖然沒有很狂妄，可足以讓一隻螳螂被無情地衝刷走。這樣多少有些糾結的天氣，它怎麼還在爬呢？它真的不怯場嗎？我心生好奇。

這隻螳螂像天真還又有些魯莽的少年，無所畏懼地爬着，毫不知前方潛伏的危險。沒走幾步，豆大的水滴無情地流下來，帶着螳螂一起滑到了下面的窗沿。螳螂似乎被嚇了一跳，它修長的四肢在空中無力掙扎着，過了好一會才翻過身來。翻過身後，它繼續向窗頂爬着。

不一會，它又滑了下來。但它依然掙扎着翻過身來，繼續爬。在無數次滑落與摔跤之後，小小螳螂絲毫不動搖。我看着，已經對它不抱有任何希望了，甚至覺得這盲目的堅持是那麼可笑。

螳螂又一次出動了。這一次，它似乎改變了策略，格外小心，放慢了速度。一滴水滴差一點攻下了螳螂，可它的觸角一搖，敏銳地躲開了。只見它走走停停，躲開了數滴快速滑下來的水滴。當水滴打在它身上的時候，它已經在窗頂凸出的窗沿上站住了，長長的'觸鬚在風中搖晃着，像飄揚的旗幟。

眼前這看似尋常卻內蘊豐富的一幕打動了我，讓我深思。在學習道路上，我同樣經歷了許多痛苦，一路坎坷，可我缺少的，不正是窗外這隻螳螂身上無畏風雨的堅定意志嗎？

窗外雨漸漸小了，太陽露出了久違的笑臉。那隻小螳螂忽地從窗沿跳到了草地上，我想，它剛剛一定看見了更美的風景……

窗外的作文8

看的是風景，寫的是心境

城市如今高樓林立，從窗外望出去看到一幢幢直入雲天的建築物，一排高樓和灰藍的天空是你窗外的全部景象。

童年·家鄉

在兒時，故鄉的窗戶外，是黑瓦白牆和川流的小溪，在屋頂可以看見大片大片的金黃的油菜花。走在河邊，村民們在溪邊洗衣服，孩童們在河邊玩耍。那河岸如鏡面般平靜，在水中留下了他們樸實而又歡樂的影子。起風了，水中的幻影破滅了，水中的天空破碎了，但煙囪上的縷縷炊煙向天空去。家門前的梨花樹的氣味籠罩整個小院，朵朵花瓣，如雪似玉，隨風飄蕩，梨花樹下有一個身着白裙的女孩在樹下……這裏有着我童年的美好回憶。

但過去離我越來越遠，一去不復返而再回到原處，景象也隨時間一點點逝去……

少年·故地

長大了，我很少再回到那江南小院，而是住進了小區住宅，家樓下幾棵桂花樹成爲我寶貴的回憶，我每年秋天的採摘和跳動，在樹下的沉醉的背影，讓我無法忘懷還有和夥伴一起在滑滑梯、鞦韆上所孩子所有的徜徉的笑容；在學習自行車時摔下來的淚水，都是我窗外的風景。但少了一縷炊煙，少了幾株植物，少了一份樸實，而多的是人們所夢寐以求的舒適與寬敞，而我也從牙牙學語的嬰兒變成了調皮的孩子。

青年·如今

再後來，我從小區住宅換到了公寓，窗外高樓聳立，變成了真正的四角的天空，窗外建築由塗料變成了大理石制的.。我也步入了小學高段，學業日漸繁重，我還未仔細的看過樓下的一花一土，一草一木。每天都只是匆匆而入，匆匆而出，而窗外都只是人們匆匆的背影，曾經玩遍的兒童樂園還未光顧。人們只在家和工作（學習）的地方徘徊。窗外只是忙碌，又少了一個笑容，一聲尖叫，一份真實與一份喧鬧，多的是享受的寬敞。而我從調皮的少年變成了端莊的青年。但現在彷彿亦離我遠去，可明明就在現在的卻又不在，我想了很久，到底在不在？後來我覺得是少了那個天真的我，被成長所繞了起來。

轉眼間，我又將搬入整齊劃一的排屋，那裏的小院，父親特地種上了梨花樹，但我總覺得少了些什麼？到底少了什麼，少了一種自然恬淡和淳樸自然，如今，我又能否找回那種感覺，那種久違而又親切的感覺。

望着窗外陌生而又熟悉的建築，那高聳入雲的建築……未來離我很遠，但也很近，我可以把那一個個隨時間逝去的過去和現在的窗外和我找回……

窗外的作文9

教室座落於教學樓二樓，我落坐在教室二排。對於課堂學習而言，難免要湊着看反光的黑板，卻得以攬下窗外景，坐享其成。

樓道上一排泛着可可豆色澤的欄杆望眼欲穿，只是最初在此處“定居”，那嵌着古木色的、有茶馬道的泥濘的木邊的窗，幾乎被窗紙全包圍，有如清一色的試卷習題，難以適應。

一天，我撕開了窗紙一角，窗扉豁然開朗，奮力小心地掰開包裹窗外景的“糖紙”，喜悅躍然涌動。

貫穿在這扇窗外和對面那間實驗室之間的是小橋下的“流水”，意圖是製造古典意境的流水，實質上可謂一潭死水，過了些日便驗證了這一點。即使放下幾些金魚或植下三兩盆荷藕，亦不能落地生輝。總在想使水渾濁的是什麼，有人說是魚的排泄物，或許沉澱的是魚的思念，亦或是繁雜的往事。但說來那設計的人實屬幻想者，不過現在也夢滅了，不曉得他人之渠因有活水來方得清如許。想到一些始終沉醉在自己幻想中的人，其善者也有，如霍金就應是一例，其不善者未能計數。

執着地守望着哪個新奇的風景跑來，於是，那富含大量膠水印的牀的一角不能滿足視野上的需求，再次慢慢剝開，來者即以往被窗紙模糊了的樹的綠影。

有片葉的背影很斑駁。也許是被毛毛蟲啃出的；是長的高就沒了養分，不注意細節；還是是上層的葉擋住了光，像高官佔領的年輕人的前途那樣？不過目前還無從所知，以後有點可能。只是想起了勞累的父母，還有勞累的學徒。那片葉子沒撐多久就落了，是否勞累的生活也能這樣去了。

惹眼的是七株老樹，據說同校舍一道建起，上百來年樹齡，難得城市一處如此集中的落腳，其中更喜歡的是棵楓樹，與以往道旁兩米高的`楓大不相同。秋天有“霜葉紅於二月花”的一樹熱情，冬天，褪去紅裝的楓紮根在秋的胸膛上，紅得愜意，黑的磅礴（冬天沒了葉因而只剩黑枝）；冬天在春光裏消融，羣芽攢動；夏天用高昂的情緒換來楓樹的盎然綠意。

或許有了這幾棵聳立的木，橋及一潭死水才得以得益爲小橋流水。樹吮吸流水，流水的擇善而從便是其獨到可取之處，想起王冕，家貧，自幼嗜學，便“尋方問藥”，竊入學舍聽諸生讀書，每晚坐佛膝上，映長明燈讀書，後有名師奇之，收之爲徒，王冕從而得益於此。既然在學校裏，雖得以自在閒心，還是以此爲輔，以學爲主，如王冕般尋着，學着。

窗外的作文10

秋日的天空，總是清爽乾淨的，偶爾有幾絲白雲滑過；秋日的風，不似夏日炎熱，帶着些溫暖而又涼爽的氣息。

我又看見她了。她是我的母親，卻又不是我記憶裏的那個樣子了。她的手裏提着一個白色的塑料袋，我知道，這是母親又要爲我熬魚湯了。

一個月前，我跑步時不小心扭傷了腳，母親聽從了醫生的建議，每週給我熬幾次魚湯，活血化淤，有利於傷處痊癒。

受傷後，我總有些不耐煩。因爲腳踝處纏了繃帶，我只能要麼坐着，要麼用一隻腳跳着走。學校的體育課也不能參加，對於我這樣的體育特長生來說簡直就是天打雷劈啊！這事弄得我非常氣惱。母親爲此也很擔憂，如果我因此錯過了什麼比賽，豈不是錯失了中考加分的機會？那我這麼久的努力豈不是都白費了？

正想着這些，母親端了魚湯進來了。“然然，喝口魚湯吧。”

“我不要喝這個！”我揮揮手讓母親離開，不想恰好掃在盛魚湯的瓷碗上。母親沒有端穩，碗一滑，湯汁全灑在母親的衣服上，碗則掉在地上，摔得粉碎。母親默默地去取了掃地的掃把掃去地上的碎瓷片。我只是愣愣的看了一瞬，沒反應，也沒多做一個動作。

這一幕恰被途經我家的溫明看到。待母親走後，他站在落地窗前對我叫道“喂！許然然，你就不能對你媽好點？”

“要你管！”我轉過身不去理他。我與溫明關係其實不錯，溫明正如他的名字一樣，溫和明媚。但我自從扭傷了腳，連母親都不想理，哪還有閒心去理他？

“你知不知道你媽媽爲了這碗魚湯花了多少時間？”

“哦，那又怎樣？”

“你都不看時間的嗎？她一大早就去市場爲你買魚，爲了這碗魚湯她在廚房守了整整五個小時啊！”

他怎麼知道的？我心中有些觸動，眼角酸酸地脹，想不到母親爲我做了這麼多，卻也不表現出來。

“許然然，我要回家做練習題了，你的化學那麼差，還有心情在這裏看風景？”

我，不再說話，只感覺到眼角處酸酸地脹。

金色的陽光透過樹葉間碎碎的間隙恰恰灑在書頁上，那是泰戈爾的'《金色花》，詩中的孩子正和母親玩捉迷藏呢。

溫明，你明天看到的，定會是我偎在母親的懷裏喝鮮魚湯，還一面聽着母親絮絮叨叨的說話的情景。

窗外的作文11

每當我無聊時，總會向窗外看，這對於我來說似乎已經成了一種習慣。我自認爲這不是一個壞習慣，因爲習慣向窗外看，我看見了更豐富的景色，諸如白雲的變幻；我發現了更多平常不注意的細節與事件，諸如那天……我的語文和英語不是很好，所以媽媽每天早晨五點半就會把我叫醒，讓我坐在客廳的餐桌旁讀書。每天早晨，我媽媽會先起牀，等刷牙洗臉完再把我叫醒，然後開着她的電瓶車去買早飯。這天早晨，媽媽照常把我叫醒，我照常在餐桌旁讀書，媽媽照常準備開車去買早飯。我讀了一會兒書，讀不下去了，便託着下巴，望向窗外。我們家是住在一樓的，窗外便是人來人往的`道路，現在天才微亮，路上沒有人，一陣秋風刮過，路旁樹上的葉子紛紛凋落下來，我不禁想：冬天快來了吧。

這時一個熟悉的人影出現在道路盡頭——是媽媽買早飯回來了。這是我第一次在窗外看見媽媽。媽媽開着電瓶車向家這邊駛來，媽媽的電瓶車還是幾年前買的，修過好幾次，已經不是很好開了，有時剎車還會失靈。媽媽越來越近，我看見她一手開車，另一隻手縮在袖子裏，整個身子都儘量縮在了一起。我心裏一驚：難道媽媽出去沒多加件外套？難道她不知道早上的風是很涼的嗎？這麼想着，突然發現，媽媽因爲太冷沒發現車前的一塊石頭，可能是剎車又失靈了，車子在石頭上顫了一下，便倒下了，媽媽的腿壓在了車子底下。我衝出門，跑向媽媽，看見媽媽把車擡起來，把掛在車龍頭上的一個袋子拿下來，看了看，吁了口氣，然後才拍了拍身上的灰。

這時，她看到我了，問：“你怎麼不讀書，跑出來幹嘛？”我忍住鼻頭的一股酸意，說：“看見你摔了跟頭，就過來看看。”媽媽不自在地又拍了拍身上的灰，“就是被石頭絆了一下，不礙事的。幸好今早買的是麪包，沒有被壓壞，你看看。”說着把袋子拿下來，接給我。我觸摸到了媽媽的手指，一陣寒意從我的指尖傳來，我接過車龍頭，對媽媽說：“你先回家換衣服，我把車弄回去。”媽媽說不過我，就轉身走了。我看着媽媽的背影，不自覺地流淚了……我依然喜歡望向窗外，偶爾會想起那天在窗外看到的。從那以後，我開始懂事，開始學會不再頂嘴，我發現我長大了。

窗外的作文12

閒遐之時，倚靠窗邊。一陣陣蕭瑟的秋風輕輕拂過飄搖的窗簾，頗有幾分美感。窗外的人情世故，一年四季的變化盡收眼底。收斂雜念，放空身心，就能發現這個世界的許許多多美好之處……

清晨，曉霧將息之時，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。它們撲騰着翅膀，呼朋引伴，站在樹梢上唱響清晨的協奏曲。勤勞的街坊們多姿多彩的'生活從此刻開始，時常可以見到幾位奶奶成羣結隊地出去了。我呆滯地望着窗外，心生羨慕，孤獨之感若隱若現。車道對面的人潮涌動的商場黯然失色，人羣中似乎總有幾人有氣無力，面色低沉，好像被生活的重壓壓得喘不過氣來，缺乏生命應有的活力。我暗自苦笑，又擡起筆，繼續奮筆疾書。

有次寫作正到文思泉涌的時候，窗外又傳來幾聲吆喝聲，探頭一看，又是那位賣糖畫的老人。他身着樸素，卻又幹淨整潔，遙遙望去，腳下的鞋子在陽光下照射下顯得白白淨淨。幾位年紀輕輕的小孩趴在畫板前，其中一位大方掏出幾元，讓老人畫個生肖。這時，一旁的幾個孩子便向他投出羨慕的眼神。只見老人三下五除二攪拌糖衣，如晉代名家王羲之寫作一樣，行雲流水地澆上幾筆，頗有一代宗師的風範。不久，一個活靈活現的公雞便呈現在孩子們的眼前，給了錢的小孩露出歡喜之情，自顧自地吃起了糖畫，而別的孩子卻只能呆呆地看着，小手在口袋中亂掏幾下，只得求他掰下一塊送給他們。不久，糖畫老人又蹬着三輪車走了，窗外又變得空蕩蕩的，空虛之情涌上心頭，忽然想起孩子們如花般的笑臉，我又露出了微笑。

傍晚，夕陽欲墜。馬路上車水馬龍，來往車輛停停走走。閃爍的霓虹燈在城市夜裏增添了幾分美感，激光燈閃耀在城市上空。商場已亮起燈光，人羣絡繹不絕。時常可見幾位“老年生活團”又哼着歌兒，放起熟悉的《小蘋果》，在廣場空地上翩翩起舞。夜已深，白天的喧鬧已漸漸停止，窗外又呈現一片輕鬆之意。解衣欲睡，心中又想起小鬼們的歡笑聲了……

窗外給了我太多太多，生活的不快，學習的疲乏都煙消雲散。小小的窗口似乎能窺見外面的大千世界，煩惱來了，又走，心情舒暢；美景來了，又走，留有遐想，時間來了，又走，一去不返。

窗外的作文13

窗外的樹已經綠了四個春季了，窗外的雪已經飄了四個寒冬了，我也已經過了四個悲秋的初中生活了。——題記

猶記得初一那年，莽撞的我剛剛到初中部報到時，連班級都走錯了，窗外的蟬聲讓我倍感尷尬，人生地不熟的我、靦腆的我選擇了窗邊的位子。開學的夏季，窗外還是綠意盎然的，面前就是一片深綠的窄窄的花圃，那時的車棚在教學樓的右邊，剛好可以看到窗外的人推自行車時的各色神態，我的初一生活就是在對窗外的幻想中悄然消失的。

初二的我已經儼然是一個大孩子了，我們換了樓層在二樓，沒有了開學時昂揚的色彩，心裏多少有些不適應。窗外變成了一幢二層的小建築物和校外剛剛冒過建築物的綠尖，秋天的時候那是金黃色的，像少女美好憧憬中滿地金黃落葉定格在腦海中的畫面一般，很夢幻也很唯美。冬天的雪總是來得遲一些，若是下的大些，到窗邊去趴着看，打雪仗的，在雪地裏摔倒乾脆直接打滾的，連老師車上的雪也難逃被扔的命運，初二的窗外符合了我對四季所有的嚮往。

初三的窗外，就像初二的窗外那般，但視角不同，因爲位置的調換，我看到了雲霧繚繞的高樓，教學樓正門對着的牆畫，還有建築物上歲月留下的痕跡，偶爾可以看到小建築物屋頂上閃過的一兩個人影。冬天的我們沒有一點成熟，有人會在窗上寫字，透過字跡看到的窗外朦朦朧朧的'，很有冬天的感覺，初四的學長已經消失在窗外了，中考的到來已經讓他們手忙腳亂了吧。他們畢業的時候是我最難忘的時候，漫天的試卷雨紛紛灑灑的，像雪花一樣，讓我想到了“六月飛雪”。

初三的我怎麼也想不到初四的我被“距中考一年”打了個措不及防，但是我還是很喜歡望向窗外，這個端詳了四年的校園還是當初的模樣，當下課的時候，窗外學弟學妹的歡笑聲讓我有一種想要找到“月光寶盒”的衝動。窗外有伴着蟬聲飄來的綠葉，有摻着果實香味的蒲公英飛過，有夾雜着打鬧聲的寒風颳過，對了，還有帶着新綠的綠芽漫入眼簾。初四的生活緊張而又帶些枯燥，讓窗外的美好漸漸被人遺忘。

現在，透過窗已經有些炙熱的陽光曬得我有些悶熱與睏倦，窗外的四季，窗外的聲音，窗外的細節，這一切的一切我想好好收藏，四年的遐想，四年的時光，通通消失在這裏，窗外。

窗外的作文14

今天我們五(9)班走出來教室來到中山陵明國郵政博物館開展了一次豐富多彩的實踐活動。

從學校坐大巴車到民國郵政博物館，一路上大家歡聲笑語，期盼着能學到課外有趣的知識。過了一段時間後同學們排好隊來到民國郵政博物館，只見這裏地方不大，但建築非常得古色古香。裏面的講解員叔叔、阿姨都熱情地跑了過來招待我們，全班在大門前拍照留影后，講解員叔叔把我們領進了室內，他先給我們介紹了這裏是一所展示民國郵政的專題性博物館，只見在我們的右手邊是一個大投影屏，上面有五個醒目的大字：神奇的郵票，原來這是講解員叔叔爲我們精心準備的PPT，他開口說：“今天我給你們主要介紹一下郵票和明信片。”早在十九世紀初，郵件是按照路程和重量來推出價格的，因此很多人支付不了這麼多錢，所以經常會發生那個矛盾。1840年5月1日世界上第一枚郵票在英國銷售，1878年發行大龍郵票。郵票還分爲普通郵票和紀念郵票，紀念郵票有很多類型：歷史、自然、藝術等等，郵票上會有各種圖案：天安門、月季花、熊貓、大鬧天宮……軍用郵票和航空郵票現在幾乎沒有，小本票是可以翻開的，也稱郵票小冊。當講解員叔叔講道：“小型張以前只要6元，而現在要40000元才能買到。”聽到這裏，同學們不由自主的發出來驚歎聲。小全張和小版張都是近兩年纔出現的，無齒郵票通常是郵票的邊沒有打孔的。

講完了郵票的類型，一位阿姨給我們每位同學都發了一張明信片，然後簡潔的叫我們怎樣規範的書寫明信片的格式，我們拿着明信片和筆來到了戶外的桌子上認真的思考我們要寫給誰?要寫什麼內容?經過我的再三思考後我決定給張老師一個驚喜，悄悄告訴你哦，我寫給了張老師。寫完後，同學們一個一個的投進了郵筒。講解員阿姨帶着我們繼續瞭解了古代的.人是怎樣運輸郵件到郵件的，有遊艇運輸、郵差扛運郵件、駱駝運輸、板車雪橇、木船和摩托車。

參觀完民國郵政博物館，張老師帶着同學們一起來到中山陵裏的綠道走一走看一看，我在一個河水潺潺的地方發現一個巨大的岩石上有一個全身雪白的大鴿子，同學們在綠道上盡情地奔跑，揮灑着少年的熱情。

在教師的窗內，我們只能學到教科書裏的內容，而在教師的窗外，我們可以學到更多的拓展知識。

窗外的作文15

鳳凰古城，僅僅聽到這個名字，就使人充滿美麗遐想，那一汪碧水，一葉扁舟，那古老的石橋，嫋嫋的炊煙和江邊佇立的吊腳樓，古色古香，韻味十足。

抵達鳳凰的時候已經是夜深，古城的青石板路隱沒在幽深的黑暗裏。過岔道來到沱江邊，住進一家民宿。歇息間向窗外望去，卻彷彿來到另一個世界。

沱江兩岸燈火輝煌，對岸的酒吧鼓樂震天，如夢如幻般纏繞在古城的夜空，七彩的霓虹燈與緩緩流淌的江水相互輝映。江邊有很多老奶奶，手中託着整盤的蓮花燈，不住兜售。有人買來，悄悄地放入江面，許個願望便讓它隨着江水流去了，偶爾吹了幾陣微風，蓮花燈隨之顫動，像是一隻小船，飄向遠方。相傳只要有情人依做，便能天長地久，也不知道是真亦假。屋檐上一串串各式各樣的紅燈籠，倒映在沱江的`波光裏，彷彿從水墨山水畫中走出來，這淡雅的意境，讓我恍惚間以爲穿越了時空，與文人雅士們談詩作畫。

一夜，從這般仙境中逝過。我坐在搖椅上，享受着難得的悠閒自在的日子，小珉一口早茶，彷彿走向慢時光裏，又忍不住向窗外看去。

清晨的古鎮中有着夜晚不曾擁有的寧靜，被霧氣所擁抱，一片朦朧和神祕，沱江穿過一座年代感滿滿的橋，散發着記憶年華的氣息。江上飄蕩着一葉小舟，像是吳均所寫的那句：“從流飄蕩，任意東西。”很是歲月靜好。兩岸高低錯落的吊腳樓在清晨的第一縷陽光下，慢慢甦醒過來，洗衣的阿婆搬着小板凳，帶上裝滿衣服的木桶來到河邊，坐下便“咚咚”地錘起衣裳來，融在霧中了。

遠山倩影，水霧瀰漫的沱江無聲流蕩，流過橋，繞過塔，穿過吊衣樓，還有江中的小舟，洗衣的阿婆寧靜、詩意。這窗沿就像是畫框，將這美景嵌起來，擺在我面前了。

“滴噠”，屋檐落下雨珠，是秋雨來了。一滴滴雨水穿過薄霧落在青色石板上，落在白色的花上，落在我眼前。古城的秋雨很柔，有的只是輕輕拂過臉頰的水珠，還伴隨着輕風。霧被吹散了，望着連綿的山色和長滿青苔的石梯，我的腦海裏迴盪着一句“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”。這雨沒有甘露那樣的潤物之情，只是帶走歲月的細水罷，一切又將煥然一新。

目光瞥到一件客棧，很安靜，一塊招牌立在門前，上面刻着“等一個人”。它就這樣立在雨中，任憑雨水的沖洗。在這古城背後，還有着的是純美愛情。

“等，一城煙雨；渡，一世情緣。”我睹想着，又抿一口茶，慢慢壁上眼，靜聽雨的聲音。