我最精彩的表現作文（通用43篇）

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我最精彩的表現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最精彩的表現作文 篇1

老師組織了一次辯論會，這恐怕是我最精彩的表現了。

辯論的題目是“有了電腦，還需要下功夫練字嗎？”這個題目明顯對正方有利，所以同學們幾乎都是正方。沒有反方可怎麼辯論呀！於是我決定“臨陣倒戈”，“毅然”充當全班同學的“靶子”，心甘情願接受大家的“脣槍舌劍”。

一個好的立點是成敗的關鍵。這個題目肯定是正方在理，想壓倒正方是不可能的，如果把立點盲目定爲練字不對，我方必敗無疑，所以我決定把立點定在偏反。我猜測正方大多數“殺手鐗”都針對“要不要練字”這方面所以我決定把觀點定爲“同意練字，但不用下太大功夫”，在“下功夫”三個字上做文章。這樣對方的絕招就無從發揮了，而我可進可退、可攻可守，說不定還能讓正方出現幾次啞口無言的尷尬情景。

辯論開始了，“我反方的觀點是同意練字，但不必下太大功夫。隨着科技的發展，電腦一定會越來越普及，能幹得事也一定會越來越多，我們應該爲長遠做打算。”我剛一說完觀點，就受到了正方的“人海戰術”攻擊，最後還是老師來解圍，規定下辯論要一個人跟一個人辯論，一個人辯不過就坐下讓另外一個人辯。“我認爲書法是我們中國的傳統藝術，我們需要下功夫練字。”正方陣中衝出一“楊門女將”。剛一說完，正方陣裏馬上響起了一陣驚天動地的掌聲。我處亂不驚，胸有成竹：“電腦裏的字體都是集中華書法之精髓而創造的，也是中國的藝術，而且是中華書法的一種進步、發展，不信你把蘇東坡叫來，讓他寫宋體跟電腦比比哪個好。”我的話讓正方也不禁熱烈的鼓起掌來。對方無言以對，只得坐下。這時，對方陣中又衝出一員猛將，只見此人身約6尺，披一褐色長袍，剎是兇惡。“電腦也有代替不了的事情，好比毛筆，如果我們都用電腦，毛筆不就失傳了嗎？”“我們現在都用鋼筆、鉛筆寫字，毛筆不也是沒失傳嗎？”我一反駁，他頓時語塞，只得乖乖坐下。

正方見辯不倒我，心中非常不服，於是，一下站起三位能人，一句接一句，展開了“車輪戰術”，頗有三英戰呂布之風。我悠然自得，毫不畏懼。“如果大家不下功夫練字，那世界上還能有書法家嗎？”“那照你這麼說，大家平時不下功夫彈琴，世界上不就沒有音樂家了嗎？何況我也沒說不練，你也可以把它當作一種愛好來發展。”“既然你說電腦寫的字最好看，那爲什麼書法展上都是毛筆寫的字呢？”“我想反問你，那爲什麼任何的書刊、報紙都用電腦寫而不用毛筆呢？各有所長。”…………

辯論結束了，正反方平手。這已經是很好的結果了。畢竟正方展優勢，又“兵多將廣”，而我“孤軍奮戰”，又沒有好的戰友。

我最精彩的表現作文 篇2

每個人都有不一樣的精彩，我也一樣。

我最大的特點就是愛看書，每到睡前，總要先看

一兩本書，暑假經常和爸爸到圖書館看書。在學校裏，我是小組長，也是文明監督崗的成員之一，我的數學成績較好，語文成績還算可以。家裏的一牆上，貼滿了我從幼兒園到現在的所有獎狀，每次看到這些獎狀，我都會爲自己感到自豪。上課時，我認真思考，積極回答問題，下課時，我快樂地和同學玩遊戲，回家了，我便認真地做起作業來。

在家裏，我經常幫爸爸媽媽做一些家務活，比如：洗碗、掃地、折被子、收拾櫃子裏的衣服、曬衣服等。這樣不僅幫爸爸媽媽減輕了勞動量，還鍛鍊了自己。

我還是一個電腦迷，暑假做完當天要做的作業後，就去玩電腦，我經常在電腦上玩遊戲、QQ 聊天、畫圖、搜索學習資料等。

不過我也有不足，比如：寫字不好看、做事粗心

等，我一定會改正錯誤，學習別人的優點。

這就是我，一個活潑快樂的小男孩。

我最精彩的表現作文 篇3

每個人都有一個屬於自己的舞臺，上演着我們的精彩。而我們的精彩之處也是各式各樣的。

我最拿手的本領就是珠心算。因爲學習了珠心算，我還在寧波得過獎呢！

今天珠心算的比賽項目是利用算盤算出一到一百的和！預備，開始！隨着裁判的一聲令下，選手們就拼命撥動着算盤，就像在短跑賽道上衝刺似的。時間到！各位選手爭先恐後地報出了自己的結果，但是裁判都只是輕輕地搖頭。到我的時候，我的心一下子提到了嗓子眼，我小聲地說：5050，對嗎？裁判滿意地點了點頭，我別提多高興了。當我接過獎盃時，我還在懷疑我是不是在做夢。

這個特長除了在賽場上，還可以在家裏表演給客人看。

一天，家裏來了幾個客人，其中一位叔叔拿來一張白紙，在上面寫了三道題目：237270、786727、496572。他微笑着把題目遞給我，還說：如果你能做出來，我就服了你了。我沒有拿出算盤，而是準備直接運用心算將這些難題一一破解。我的腦子飛快的運轉着，不一會兒，這些難題就被我破解了。於是，我將答案拿給叔叔看。叔叔看完後，讚不絕口：你算得比我用計算機還快，真是厲害啊！我聽了心裏喜滋滋的。

我們每個人都有自己的精彩，都有自己的特長，而生活，就因爲有了這些特長而變得更加精彩。

我最精彩的表現作文 篇4

每個人都有精彩的瞬間，有的精彩很多，有的精彩很少，我就是一個有很多精彩的人。

記得有一次演出，我表現的可棒啦！剛開始練習時，我們一個個很輕鬆，可是等到我們快上場時，小舞伴們緊張的忘了動作。老師看出了我們的異樣，就鼓勵我們說：“沒事放輕鬆，你們平時 練得已經很好了，只要用心去感受音樂，去享受音樂，就能跳的很棒！”我們深呼吸一口氣，開始慢慢的放鬆下來。終於到我們了，我挺着脖子，拉着裙邊，跳着小踢步來到了舞臺的中央。聚光燈照在 了我的身上，全身金光閃閃像一隻美麗高傲的白天鵝，在美妙的音樂中我翩翩起舞。慢慢地，輕輕地，我陶醉在音樂中，跟着節拍旋轉做着各種優美的動作。音樂結束了，我和小舞伴們興奮的走下舞臺 ，不管有多累我們始終都掛着笑容。努力的付出有了回報，我們得了二等獎，雖然沒有獲得一等獎，但大家仍然很高興。那次老師特別的表揚了我，我心裏高興極了，媽媽說睡覺時還笑呢！

當每次聽到掌聲時，我都特別的激動。我喜歡精彩的我，因爲，精彩的我能討人喜歡，能讓自己開心，別人快樂！

我最精彩的表現作文 篇5

俗話說：“天生我材必有用”。人人都有着他精彩的一面。別看我平時那麼調皮，那麼不聽話，我也有精彩之處。

我觀察能力蠻強，平時媽媽做菜的樣子我都記得。最近，我想自己悄悄地煎一次雞蛋，便認真觀察媽媽煎雞蛋的樣子。記住後，我開始行動起來。

我先把雞蛋，盤子準備好，把鐵鍋和鍋鏟洗乾淨，準備好後，爲了不使油濺在身上，我先把油倒進鍋裏，再擰開煤氣閥門，轉開煤氣。藍色的火苗“哧”地一聲冒了上來，立即在鐵鍋的底部形成一圈藍盈盈的花邊，真美。不過，這時我無心欣賞，重要的是把油燒熱，過了一會兒，油“噼噼啪啪”地響起來。我小心的拿起一個雞蛋，往鍋邊一敲，放在鍋上面掰開。可我怎麼也掰不開，只有蛋清順着敲裂的縫隙流了下來，蛋黃卻遲遲不肯出來。無奈之下，我只好把雞蛋再敲一次，這回蛋黃終於出來了，可蛋黃沒落在蛋白上，與蛋白“分居”了，結果蛋黃四處流散。我趕緊把蛋清用鍋鏟鏟在蛋黃上，這才鬆了口氣。過了幾秒，我估計蛋黃凝固了，用鍋鏟把雞蛋翻了個邊，呵，背面油亮亮的。我又翻了幾次，剛要撈出來，忽然想起來忘了放鹽，忙放了一小勺鹽，美味的煎雞蛋終於做好了。

大概是聞到了香味，媽媽走了過來：“你在幹什麼？”我得意洋洋地說：“我煎了雞蛋，可香了！”媽媽嚐了一口，不住地說：“還吃，好吃！”我可開心了！

怎麼樣，精彩的我確實有我精彩的一面吧！

我最精彩的表現作文 篇6

世界上沒有兩片葉子是完全相同的，每一片葉子都是獨一無二的。我們人也是這樣，沒有哪兩個人是完全一樣的，每個人都是獨特的，我就是這麼一個獨特的孩子。正因爲我的獨特，我的人生才變得十分精彩。

以前我還只是個慒懂無知的小屁孩，但是，現在我已經是一個四年級的學生了。我現在的頭腦裏已經裝了許許多多的知識，我的體格也變得更加強壯了。這幾年的小學生涯讓我覺得自己變得越來越優秀了 。

運動會的這幾天，我又發現我的一個優點：跳高。這次秋季運動會，我本想報我最擅長的短跑60米或100米。可我去報名的時候，那些“好心”的同學們用“熱情”的嘴，七嘴八舌地對我說：“杜言哲你跳高最好，平時你就愛跳，也跳得高，試試吧。”我剛想反對，又被同學們起鬨的聲音打斷了，最後老師給我填報了跳高。我只得黑着臉回到了做位。哼，跳就跳，也許跳高是我的未發現的強項哩。我只能這樣想。

到了跳高那天，我來到運動場上，熱身是70釐米，望着快要到我一半的高度的竹竿，我的心不由顫動了一下，但很快恢復正常。輪到我時，我快速起跑，三步並兩步，一躍，過了。我鎮定了不少，原來跳高這麼簡單啊！隨着高度的增加，我也慢慢得吃力了。在跳91釐米的時候，2次我都失敗了，只剩下唯一的一次機會，並且我同班同學許昊南落敗了，他可是上屆跳高第三名啊！我頓時驚慌失措，只得硬着頭皮去跳，左手去碰右腳。哇！跳過了。後來我跳過了120釐米。但在121釐米時失敗了，得了第5名。可能跑步名次更高，但我還是被表揚了一翻。

雖然我跳高好，可我知道天外有天，人外有人，強手如林。比我好的人還有許多，我要好好學習。

我最精彩的表現作文 篇7

我是一個看似普通卻很精彩的人。

我有一雙大大的眼睛，小巧的鼻子，再加上一對尖尖的招風耳。

我非常喜歡體育方面的項目，比如50米、200米，籃球、羽毛球、乒乓球……都是我的愛好。

在測試200米時，我的對手們都挺強，但是我“全班最快”的稱號可是名不虛傳的。體育老師喊：“各就各位，預備，跑！”我飛奔了出去，就像一匹脫繮的野馬一樣，一轉眼就超過了前面的一位同學。我調整呼吸，更自信地加把勁兒，手臂快速有序地擺動着，腳步頻率更快了，在一邊旁觀的同學們都看懵了，當他們回過神來時，我已經“飛”到了跑道的70%，大家都紛紛議論：“大局已定，雷梓琪肯定第一，他跑得這麼快，一定是全場用時最短的。”

到了最後衝刺時刻，我把全身力氣聚集在腳上，準備來一次突破，體育老師也在爲我吶喊：“衝刺，衝刺，不要減速。”我覺得我的體力無限，越跑越快，用盡全身力量快速衝去，果然不負衆望，贏得了第一名。累得氣喘吁吁的我走到體育老師身邊，看了一下計時錶，我用時37秒多，班裏最強勁的對手也被我淘汰下臺，我是全場最快的。

這就是我，一個陽光、精彩的我。

我最精彩的表現作文 篇8

世界上沒有兩片葉子是完全一樣的，人也一樣。每個人都有每個人的優點和缺點，現在就讓我來說說我的優點吧。

我的詩寫得很好。我可是班裏寫詩的創始人哦！不瞞你說，其實我是看別人的詩，纔會靈感大發的，寫出了我人生中的第一首詩——《彩色的雨》。後來，我學會了就地取材，又寫出了《一天的總結——日記》和《夏令營》等等。

我做的調料很好。有一次，媽媽做好了蛋炒飯，但是，她忘了加醬油等調味料，怎麼辦呢？幸好正在看書的我挺身而出，幫媽媽急急忙忙地調好了調味料，讓一碗蛋炒飯得救了。吃蛋炒飯時，爸爸問：“誰調的調味料啊？怎麼這麼香！”我自豪地回答：”是我調的！”當然了，調味大師也有失手的時候。有一回，家裏煮了螃蟹，看到紅紅的大螃蟹，我的手早癢癢了，於是我就調起來。開吃啦！我自信地咬了一大口，“哎呀呀，怎麼回事呀？好鹹啊！”我和父母異口同聲地說，同時也一起呸呸呸地吐掉嘴裏鹹得快變味的螃蟹肉。後來，媽媽向醬油加糖的混合物里加了點醋，這場風波才平息下來。

我唱歌很棒。我從小就表現出了唱歌的才華，曾在“天堂兒歌”中取得過第二名銀獎和銅獎，還在杭州的一場比賽中取得金獎。上小學後，我還被合唱陳老師慧眼識中，被拉進了合唱團。經過幾年的培訓，我在今年“秋之實”綜合文藝晚會中的歌曲《篩子篩》得到了領唱這一任務。當我被老師選中的時候，我半年激動，半是擔心。激動的是能爲爸爸媽媽爭光了，擔心的是萬一演砸了怎麼收拾啊？帶着這份心情，我上了舞臺。在緊張中，我看見了一雙眼睛，它帶着慈愛和溫暖，讓人勇氣倍增。原來，這是我爸爸的眼睛。

每個人都是一片片不同的葉子，有的閃閃發光，有的暗淡無光，還有的支離破碎，我就是其中的一片。

我最精彩的表現作文 篇9

每個人都有精彩的時候，我當然也有啦！現在回想起來，仍然抵制不住內心的喜悅和激動。

我這個人沒什麼特長，直到那一次的美術課，我與畫畫就結下了緣分。那一次以後，我不斷地練習自己的繪畫水平，從一開始的照着書本上的人物畫，到後來可以自己創造出一個漂亮的人物時，我感受到了成功的喜悅。

直到我們班的那個美術老師走了以後，我就再也沒有畫過畫了。後來，因爲一次作業，我又重新拿起了畫筆。

現在，我的抽屜裏經常放着一張白紙和鉛筆，課間畫一畫。

有一天，老師突然跟我們說：“同學們，學校一年一度藝術節來了，要求每一個班選一個代表來參加畫展，你們誰要來？”我正在腦子裏一遍遍地說着：“不要選我，不要選我”但結果出乎意料，老師選中了我。我急忙走上講臺對老師說：“我不行的，您還是選其他人吧。”老師似乎鐵了心，態度很堅決：“不行，就你了！”說完就走了，我只好勉強答應。

到了比賽那天，我抱着“重在參與”的良好心態走進了賽場。一走到畫板面前，我的腦子竟然一片空白。看着其他同學的畫筆“刷刷刷”地動起來，那些顏料的價值在他們的畫筆下體現得淋漓盡致。而我的畫紙卻空空如也，我的手心直冒冷汗。突然，我的腦海裏浮現出了我和家人其樂融融的情景。我便拿起筆在白紙上迅速動起來：藍藍的天空；白白的雲朵；綠綠的小草地；鮮豔的小花，和那幸福美滿的一家人很快，我的畫就完成了。

當名次出來時，我的心都提到嗓子眼了。出人意料的是我居然獲得了第一名。站在領獎臺上，我的心裏樂開了花。

這就是我的精彩之處，每當我回想起這件事，總會不自然地笑起來，我相信，不管做任何事，只要有信心，你就是最棒的！

我最精彩的表現作文 篇10

看，鏡框裏的那個男孩：短短的頭髮，細細的眉毛，戴着一副眼鏡，一張能說會道的嘴，這就是我。

我幹什麼事都不拖沓。有一次英語班的作業還沒有寫，這時已經是中午一點鐘，兩點半要上輔導班。媽媽說：“別寫了，你的趙老師不是常說嘛，中午要睡午覺，否則下午沒精神。我跟老師說一聲 就算了。硬是把我按在牀上讓我睡覺。我心裏老是跳個不停，我越想越睡不着，最後硬是爬起來寫好了作業。

看書，這是我的愛好。因此我的書架上滿了書。有《十萬個爲什麼》、《青銅葵花》、《男生日記》，中午睡覺的時候我常常趟着看書，時間久了養了個近視眼。

我十分膽小，爸爸媽媽不家時，一有聲響我就會嚇得半死。有一次，爸爸媽媽 上班去了，我一個人呆在家裏，屋子裏這裏響一下，那裏響一下，我嚇得躲在牀底下。但是以後我會改掉膽小這一毛 病，做一個勇敢的三好學生。

這就是我，一個活潑可愛的男孩。

我最精彩的表現作文 篇11

我有很多精彩的時刻，有時是在寫字上，有時是在畫板上，有時是在賽場上，還有時是在舞臺上，這次我要講的是那一次上臺演講。

叮鈴鈴上課了，老師走進來對我們說：我校下個星期要舉行演講比賽，想參加的自己準備內容到我這報名。我心想：這可跟我沒關係，我纔不會參加呢！

回到家後媽媽對我說：這次比賽我給你報名了，你去準備一下上口才班的稿子，正好這次鍛鍊一下。我聽了之後氣不打一處來的說：誰讓你給我報名的，稿子還得背，很丟臉，我不去。媽媽堅定地說：怎麼能說是丟臉呢，你就是太愛面子了，去那正好練一下你的膽量，就這麼定了。我只好挑了一個我最拿手的稿子開始準備。

到了比賽那一天我忐忑不安的來到學校參加比賽，當主持人唸到我的名字的時候，我上了臺背起了我的稿子，開始我因爲緊張所以把字眼咬的很緊，後來我越背越順暢，也就漸漸放鬆了，我讀完之後臺下就響起了雷鳴般的掌聲。

從那之後我便覺得上臺演出演講並不是難事，以後只要有演出演講活動我都愛參加，雖然不是每次都能取得名次，但它使我更勇敢、更努力的去面對一些困難。

小朋友們，我們要敢於去嘗試，才能發現精彩的自己喲！

我最精彩的表現作文 篇12

有一個男孩，他有着一頭烏黑稠密的短髮，一雙炯炯有神的明眸，有着一張能說會道的嘴巴，還有着一雙靈巧無比的雙手。他有時活潑開朗，有時冷漠內向。你想知道他是誰嗎？他，就是我，一個有着兩面性格的男孩——朱彬源。

這天，我來到了學校的社團活動區，準備畫我校成立60週年校慶的畫。在這裏，我算的上“老手”了。每年我都會來到這裏參加畫展。你知道在這裏會多麼自豪嗎？在這裏，每一幅被展出的畫都會被同學們誇讚，那滋味，可真美！抽象畫，那屬我最拿手的了！我自信地拿起畫筆，“刷刷刷”畫了起來，不一會兒就畫出了一隻只可怕的怪獸，我畫的主題是奇怪的夢！每次當我開始畫畫的時候，我的腦袋裏的奇思妙想就像泉水一樣往外噴涌，在我揮灑畫筆的時候，旁邊還有好多同學被老師的題目弄得丈二和尚摸不着頭腦呢！與我的沉着冷靜形成鮮明對比，他們個個都急的臉色通紅，豆大的汗珠從額角滴落下來。這時，我總是在心裏暗自慶幸自己平時的刻苦練習沒有白費！每次看了我的抽象畫和線條組合的畫時，就連美術老師都會讚不絕口！但可別以爲我只會畫抽象畫！國畫，水粉，油畫等等全都是我的拿手絕技，看來我真是個名副其實的“小畫家”！

如果你認爲我只有這一個愛好的話，你就大錯特錯了！在“小畫家”背後，我還有一個稱號，那就是“小書蟲”了！

每天，一有空閒時間，我便鑽進那書房，捧起書，進入了書中的美妙世界。記得有一次，媽媽叫我立刻睡覺，並把書奪走了，我心中憤憤不平，便在她睡着後躡手躡腳的來到了她的房間，偷偷拿走了書，直到深夜才睡覺。不能說了，再說被她聽到，就逃不過她的“降龍十八掌”了！

大家想認識我嗎？如果想，那就快來找我吧！我一定會更努力的把自己的缺點變爲優點！

我最精彩的表現作文 篇13

登不到頂峯的是書山,遊不到岸邊的是學海。打點起求知的行囊，邁動着青春的節拍，作別那家鄉的雲彩，進入到高中的校園，我的心中有一片喧騰的海：活出自己的精彩！歷史如煙，風吹留痕。茶炭生靈的烽火狼煙與黎民百姓的幸福平安,搭建起一個展示精彩人生的大舞臺。

孔子，開館授徒，弟子三千，被尊萬世師表；杏壇講經，仁和治世，成爲思想統帥。燭之武，以七旬而不朽之軀，摒棄前嫌，擔一身道義，赴虎狼秦營,遊刃於強強結盟的兩霸主之間，化腐朽爲神奇,挽狂瀾於即倒。勾踐，甘爲犬馬，臥薪嚐膽，揮戈一擊，雪恥復國.....李時珍，躬行求真，懸壺濟世，拯生靈於疾痛之中...與和，道與義，臥薪嚐膽與懸壺濟世，就是他們心中那片喧騰的海：活出自己的精彩！毛澤東，“問蒼茫大地，誰主沉浮”，可謂千古一問，響遏行雲；“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟”，真乃激昂作答，擲地有聲。周恩來，“爲中華之崛起而讀書”，猶如一聲春雷，震動寰宇。鮮活的知識給他們增添無窮的力量，青春的腳步促使他們絕不彷徨，他們燎原的思想給中華民族前進的歷史蓋上紅紅的印章。歷史的使命，就是毛澤東、周恩來心中那片喧騰的海：活出自己的精彩！

真知如琴，彈奏出聲。我深知，求取真知是一個逆流而上的過程，所謂的源頭並不一定真正是終點。求取真知需要拔開沙灘上表層的沙子，去追尋下面閃光的金子與美麗的貝殼。面對着“百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感等於成功”這道加法算式，我明白寓含其中的治學道理，我清楚行動是每個學子身上最不可缺少的東西。“沒有流血的手指，彈不出世間的絕唱”。霍金坐在輪椅上仰望宇宙，思維穿越時空，與愛因斯坦齊名。袁隆平，出入於風雨中，行走在田地間，碩果澤被全人類，被世界公認爲“雜交水稻之父”。他們的人生書冊上閃耀着成功的光環，他們活出了自己的精彩。

海納百川，以成其大；山嶽藏疾，以就其高。挽起高山的臂膀，踏着大海的潮浪，不去奢求華麗的服裝，不去享受樹下的陰涼，高唱着“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪爽，把背影留給別人，把真知當作前方神聖的殿堂，因爲，我心中有一片喧騰的海:活出自己的精彩！

我最精彩的表現作文 篇14

每當我吃着油而不膩，回味無窮的蛋炒飯時，就會情不自禁的想起自己第一次做蛋炒飯時的情景。

由於我已經長大了，應該培養自己的勞動能力，證明我很精彩！

那是一個眼光明媚的早晨，我和媽媽來到了收拾得乾乾淨淨、整整齊齊的廚房，開始做蛋炒飯。首先，我按下油煙機的開關，打開煤氣竈，我一瞅，呀！忘拿雞蛋和胡蘿蔔了。

於是，我趕忙把煤氣竈撥小火，手忙腳亂地打開冰箱門，從裏面拿出了一個雞蛋和一截胡蘿蔔。我又把胡蘿蔔切成大小不已的胡蘿蔔丁，把煤氣竈又撥成大火，倒入少許豆油，在豆油快開的時候，把雞蛋在鍋沿上輕輕一磕，用手拿到鍋上面，一掰，雞蛋液一下子滑到了鍋裏，“嗞啦——”地一下冒起了泡，我趕忙用鍋鏟攪拌，等雞蛋快凝團的時候，媽媽說：“快倒米飯和胡蘿蔔丁呀，要不然就炒散了！”

我趕忙把米飯和胡蘿蔔丁倒進鍋裏，翻炒了一會，把米飯炒散，我關上煤氣竈，找了一個碗，把蛋炒飯盛進了碗裏，端上了飯桌，和媽媽一起享用着我第一次做的蛋炒飯。

吃着自己的蛋炒飯，我的心裏美滋滋的。這就是精彩的我，擁有獨立的生活能力，我的生活會更豐富多彩！

我最精彩的表現作文 篇15

夜深了，窗外一片寧靜，遠處的幾點燈火忽明忽暗，似乎在預示着什麼。

望着面前那張慘不忍睹的試卷，我低頭，無語。我一直認爲自己是一個不被上天眷顧的孩子，沒有周正的外表，也沒有炫目的成績，更沒有驕人的特長，我已接受自己的平凡……

自己的表情裏還有微笑嗎？至少不會讓父母操心，讓老師擔心。我可以每天安安靜靜地坐在屬於自己的角落裏，獨自享受屬於自己的時光。不知不覺中，走過了十四個春秋，平凡的自己在慢慢長大，想依然用天真面對這個世界，想把自己陽光快樂的一面展示給周圍的人，我可以嗎？

起身到陽臺，夜黑得徹底，並未如預想那般滿天繁星，花盆中的植物在黑暗中慢慢生長，它們知道自己總有一天會迎着晨曦綻放。牽牛花的藤相互纏繞連接在了一起，沿着枝幹向上攀爬；蘆薈周身仍包裹着如刺般的小包，那裏充盈着自己的養分；蘭草的花早已凋謝，葉子卻仍碧綠喜人，旺盛生長。夜似乎使它們更加美麗，那是不屈不撓、用力生長的美麗。忽然瞥見了那株仙人掌，它是媽媽最喜歡的一盆植物。開始怕扎到人，我們將它放置在陽臺一角，漸漸把它淡忘了。然而在一次整理陽臺時我們發現，它的周圍竟然長出了小仙人掌，還是紅褐色的。從此，媽媽把它當珍寶一樣養了起來。

仙人掌並不是珍貴的植物，它生長在沙漠，它的生存並非不需要水分，而是因爲它能夠積極適應自己所生存的環境，就算是在荒無人煙的地方，也照樣活出了自己的精彩。

竭盡全力地生長，適應生存的環境，即使身在沙漠，仍然能夠使自己的花朵完美綻放。接受自己的平凡，依然能夠追求力所能及的奇蹟。無論處於什麼樣的環境，其自身價值的體現，決定於一個人的態度。人可以平凡，但不能平庸，一個人的精彩在於活出自己。親愛的朋友們，就讓我們活出精彩，做最好的自己吧！

我最精彩的表現作文 篇16

我叫胡夢洋，同學們都叫我小胡胡，在實驗小學401班，別開我長得又瘦又小的，我可是我們班的體育小健將哦！

我是一個體育愛好者，非常喜歡運動，什麼踢毽子、跳繩、跑步、跳遠等都是我的強項。

記得去年我們學校舉辦了運動會，老師挑選了六個人蔘加四百米跑，其中就有我，老師拍拍我的肩膀說：”咱班就指望你了，努力呀！“大家準備好後，只聽”砰“的一聲槍響，我飛快得向終點跑去。跑了一圈下來大家不分上下，到了第二圈，我靈機一動加速向裏圈跑去，跑了一半後我很累了，但我想起了老師的話，我不能辜負了同學和老師對我的期望，我用盡了全力衝向前衝，終於我第一個跑到終點。場外同學們都爲我歡呼，我也爲自己感到自豪，心裏想過大年一樣開心得不得了。

還有上個月我們學校舉行了跳繩比賽，我一分鐘跳了二百多下取得了第一名的好成績，踢毽子我們班連女同學都踢不過我。

看我棒吧！

我最精彩的表現作文 篇17

我是一個活撥開朗的小女孩，名叫韓金真。有一雙清澈明亮的眼睛，下面長着一張不大不小的嘴……

在家裏，爸爸給我起名叫”調皮男孩“在學校裏我叫”文靜女孩“這爲什麼呢？請聽我講吧。

在家裏我活撥好動，記得有一次，我把爸爸的大皮衣穿上，再帶上漆黑的領帶，然後穿上爸爸的牛皮鞋，再戴上假髮，再我的房間裏卡拉ok呢，爸爸迅速跑到我的”公主房間“可我來不及換衣服就被爸爸發現了，也不知道怎麼，我總是喜歡做男生，平常總羨慕男生，這就是爸爸給我起名的原因”調皮男孩“

在學校，同學給我起名叫”文靜女孩“是這樣的，有一次，我和同學一起出去玩，看見一年多沒見面的阿姨，就不敢叫阿姨，可被阿姨發現了，我只好小聲的說：”阿姨，對不起“同學問我幹嘛那麼害羞，我一五一十的告訴同學剛纔發生的事，大家都笑我，就給我起名叫”文靜女孩“。

這就是我，一個小小的我。我不願去改變自己，不願讓自己成爲另一個別人。我，依然是小小的我。

我最精彩的表現作文 篇18

我叫房媛媛，我有一雙閃着智慧光芒的大眼睛，一頭烏黑光亮的頭髮，還有一張櫻桃般的小嘴。

我是一個比較內向的女孩，下了課不會在操場上瘋跑，而是坐在班裏靜靜地看書，有時，我也會和我的好朋友說說話，聊聊天。

我愛好跳舞，從小學舞蹈，所以我的身材非常好，可是慢慢上了小學，我的舞蹈班被換成了英語班，我一直堅決反對媽媽，可媽媽總是對我說：”舞蹈是次要的，英語纔是主要。“不論我跟媽媽怎樣爭辯，媽媽都始終讓我學英語，我也只好無奈答應，雖然已經不再學舞蹈，可我一直都向往着它，一聽到那動聽的音樂，我就會情不自禁的跳起舞來。

當然，人無完人。甘瓜苦蒂，天下物無全美，我身上也有些小缺點，那就是不愛說話，媽媽經常說我要多說話，我也不知道我爲什麼不愛說話，反正每次到嘴邊的話，就又被嚥了下去，總怕說錯，我想這應該是跟我的性格有關，總之，我一定要把這個缺點改掉，不然會吃大虧。

這就是與衆不同的我，精彩的我，你呢？

我最精彩的表現作文 篇19

我是一個活潑開朗的小男生，有一點胖，但不是肥肉而是肌肉。我長着一雙大大的眼睛，還有一雙像大元寶一樣的耳朵，鼻子和嘴小小的，看起來蠻可愛的。

別看我人小，可我不是小人；別看我人小，可我功夫不小；別看我人小，可我心眼不小。那天我去畫畫，我學的是素描，還有一個簡筆畫班。常老師給我說：”李老師生病沒法來了，素描班你畫的最好，你去教那個班！“我同意了。我教那些都是幼兒園的小朋友，我認真的教他們，他們不會時我會講講，最後，常老師誇我畫的非常好，教的也非常好。老師把我的畫貼在牆上，讓同學來欣賞。直到現在我的畫還在畫畫班的牆上貼着呢！

我很愛看書，那天我和爸爸一起去綠色莊園玩耍，我也不忘拿着課外書看。要午餐了，趁爸爸準備的時候，我掏出書看了會兒，可我一看入了迷，清醒過來後已經不見爸爸了。我找了很長時間也沒有找到。到最後，我也不找了，我看了一會書心情才平靜了下來，過了很長時間，爸爸回來了，原來爸爸是去買午飯了！

這就是我，可愛吧？

我最精彩的表現作文 篇20

我的人生是精彩的，像一隻無憂無慮的小蜜蜂，自由自在地飛舞在七色的彩虹之下。

在我的人生中，有獲獎的經歷。我參加過兩次市級、省級的比賽，分別是“楚天杯”、“惟樂杯”，在兩次考試中，我都獲得了獎項。當我看着學校門口公佈的比賽結果，我心裏高興得像吃了蜂蜜一樣。

在我的人生中，也有疼痛的經歷。有一次，我在走樓梯的時候，突然，一不小心，腳沒踩穩，我身體一歪就滾了下去，像山坡上滾下去一根柱子一樣。身體停下來以後，我感覺左手非常疼。爸爸趕緊帶我去醫院，醫生一看，說我左手骨折了。醫生給我打上石膏，我就過上了100天養病的日子，天天小心翼翼，想洗個澡都不行，真是太可憐了。100天的時間很難熬，但我還是堅持了下來，因爲只有堅持，我的傷才能慢慢好起來。

在我的人生中，也有高興的經歷。記得那次，我和同學們去沙湖清風馬場玩，我們一起駕駛着卡丁車在賽道上馳騁，坐着小船在河中遨遊，騎在馬背上大聲唱着歌曲，不知不覺一天就過去了。我們玩得真是太高興了！

在我的人生中，也有膽小的經歷。我天生膽小，記得有一次，我在院子裏玩，突然有一隻小狗向我飛快跑來，衝我“汪汪汪”直叫。我一驚，站在原地發抖，心裏說：小狗小狗，你要幹什麼？小狗衝到我身邊，原來，它竟然想舔我的鞋子，然後不斷用頭蹭我的腳。原來，我竟然這麼受歡迎啊！我笑了，不再害怕了。

這就是我的精彩人生，有獲獎的經歷，有疼痛的經歷，有高興的經歷，有膽小的經歷，這些經歷交融在一起，匯成了我童年生活的七色彩虹！

我最精彩的表現作文 篇21

我！黑中帶點棕色的頭髮，中等高的鼻樑，炯炯有神的大眼睛在這張瓜子臉佔領的一小半。我有優點，但不多，下面就來拜訪一下我的優點。

樂於助人——一天早上，同桌忘了帶橡皮，急得像熱鍋上的螞蟻，所以，我毫不客氣的把橡皮借給他。

愛看書——有一次，看見人家手裏有一本書，我趕快向她借，同學說不借，我左求，我右求，恨不得馬上借來看。同學只好無耐的借給了我。

想象力——我的想象力極強。有一次，我坐在書桌前，望着作業發呆，我幹什麼呢？原來我是在想：如果鉛筆能自己寫字那該多好，我都不用寫字了。

哈哈，這以上是我的優點。不過，我沒寫完，所以，你們只有望文興嘆了！

下次再見！

我最精彩的表現作文 篇22

人與人不同，花有百樣紅。每個人都有自己的優點，都有最精彩的那一面。也許有困難，阻礙。但一定有成功的精彩。每個人都有一個屬於自己的舞臺，上演着我們的精彩。我們的精彩之處也是各種各樣。我的精彩之處就是親自動手做三明治早餐

早晨要做三明治時，我們在之前就把食材買好了，有：西紅柿、午餐肉和吐司麪包因爲八點半要上網課所以我七點就起牀了，我把食材都放好，然後我在電餅鐺上倒上一些油，然後，我把雞蛋倒在上面煎，一年煎好了就煎另外一面，一定要兩面金黃，不要糊了，不然對身體不好的。雞蛋煎好之後，再把午餐肉煎一煎，這樣好吃一些，最好不要生着吃，那樣不好。接着，我把西紅柿切成片，好看一些，還好吃。最後，我把麪包的邊切掉留下白色的部分，把一片面包放在下面，上面放上弄好的雞蛋、午餐肉和西紅柿，再把另一個麪包片放在上面，美味的三明治早餐就做好啦！

生活就像一個萬花筒，每個角度都可以折射出不同的光芒，我們每個人都有自己的精彩，都有自己的特長，而生活，就因爲有了這些特長而變得更加精彩

我最精彩的表現作文 篇23

每個人都有自己的優點，都有最精彩的那一面，也許有過困難，阻礙，但一定有成功的精彩，也許你有許多個優點，或只有一個優點是你自豪的，而我最突出的優點是交流能力強和鬼點子多。

交流能力強表現在我的朋友非常的多。每次和好的夥伴出遊時，都會認識一個新朋友。在玩耍時，我想要和誰成爲朋友就都能成爲朋友。每當別人爲我爲什麼朋友這麼多？有什麼點子呢？我的回答是：“只要有勇氣與別人交談，還要注意言行舉止。勇氣就是敢於向別人示好，表示希望和她成爲朋友的願望，言行舉止要得體，儘量給人留下好的印象。”

我還有一個優點是鬼點子多，而且常常是老師同學想也想不到的。朋友對我的鬼點子是讚不絕口。我家有一個又大又滑的平臺，每次夥伴來玩時，我都會在平臺上灑上水，衝個滿地溼。然後就在上面盡情的“溜冰”，溼溼的平臺就好似“溜冰場”。還有“踢水飛”遊戲。我把小盒子分成倆半，用其中一個打起水來，向我膝蓋那麼高的前方潑去，腳輕輕一踢潑出去的水，可好玩了，有時有用水管造出一道“水門”，夥伴從下穿過，沒有一點兒溼，大家玩得可開心了。

和朋友們一起出門玩，我還是有數不盡的好點子，如十步劃圈，打地鼠，表演舞會等等等等。每次玩遊戲時，出點子的任務總是我接下的。

每個人都有自己的優點，和許多還沒有激發出來的優點，我相信只要努力，每個人都一定會有更多的優點。

我最精彩的表現作文 篇24

平凡中誕生了一個小小的奇蹟，我想用年輕的筆在普通的日子裏，寫下不一樣的精彩！

我，不是上帝的寵兒，沒有過人的資質，也沒有漂亮的容顏，更沒有傢俬萬貫、地位顯赫，值得炫耀。我就是一個平凡的女孩。圓圓的臉，大大的眼睛，不高的鼻樑，中等身材，也有少年的特有的判逆與夢想，過着與別人一樣的平凡的日子。但我並不承認，平凡即爲平庸。歲月在我人生的履歷上畫過一個又一個圈，我也用最真實自已裝點出最精彩的記憶！

精彩來自信念。我常常這樣告訴自已。事實上，從我很小的時候開始，我就被灌輸了這樣的信念：堅持做好每一點點，纔會成功。行動證明了這是真理。從上小學開始，我一直在練字。每天早上七點鐘，媽媽就會將我準時叫醒。鋪好紙，磨完墨，心平氣和寫好十個大字，纔可以去上學。冬天，天氣很冷，誰不願意在溫暖的被窩裏多呆一會兒？可是一想到“只有堅持，才能成功！”我就會毫不猶豫地起牀，堅持寫十個大字。堅持不懈的努力有了成效，我的書寫有了明顯的提高，性情也變得平穩、仔細多了。儘管現在時間緊多了，只要一有時間，我就會盡我所能去練好每一個字，我堅信努力從不會白費，成功只屬於堅守信念的人。

精彩源於付出。如果你希望高人一等，請比別人多做一點點！剛進初中時，第一次考試，我大意失荊州，名次是飛流直下三千尺。擦乾了眼淚，付出成爲我撫慰心靈的良藥。如果別人做一道題，我至少要做二道甚至三道題；如果別人背一篇文章，我至少要背二篇、三篇文章；如果別人錯了一處，我決不可以允許自已錯一點點，要和追求更好、更完美！在第二次考試中，我取得了令人羨慕的成績。古人云：“吃一塹，長一智。”經歷過失敗，成功，我找到一條通往精彩的路，多付出，多精彩。或許汗裏會有痛的聲音，但它早已蛻變成蝶，精彩的背後灑滿了無悔的汗珠。

精彩源於勇敢。忘不了第一次演講時的緊張，手心裏捏着一把冷汗，心像小兔子一般怦怦地跳個不停。好不容易吞吞吐吐地說完，走下來時，臉色早已蒼白。我開始懼怕演講。可是當學校裏組織演講比賽時，猶豫再三，終於勇敢地舉起手，報名參加。勇敢是精彩的背景，勇敢對我來說，是生命旅途中最寶貴的行囊。從勇敢地報名到自信地準備到滿懷激情的演講，掌聲終於詮釋了我的勇敢。勇敢地展現自我，讓我活得更加自信與精彩！

精彩源於……

這就是一個平凡而精彩的我。也請記住我平凡而精彩的名字——周彤。周而復始的努力將換來紅彤彤的果實！伴着信念，付出與勇敢，平凡的我活得很精彩！

我最精彩的表現作文 篇25

盼望着，盼望着，優秀作業展終於來到了！這天下午，我們在王老師的帶領下，精心佈置教室：擺桌子，拉凳子，擺花兒，放班標。王老師設置會標，不一會兒，一個構思精巧的展室呈現在我們面前。我們四年級七個班依次參觀，我從中受益匪淺！

一班、二班終於輪到我們班，我們排着整齊的隊伍走進了展室。一進門，首先眏入眼簾的是擺放藝術、有序的各科作業本，還有各種漂亮的圖畫、手工，讓人目不暇接！

展覽的作業：各有各的風格。瞧！有的作業字寫得小巧玲瓏，一看就是女生寫的；有的字剛勁有力，讓人感到一種男子漢的錚錚氣概；還有的作業內容豐富、書面整潔、準確率極高看着這些自成一家的優秀字跡，同學們頓感賞心悅目；而我，敬佩之情不禁油然而生：寫得真好！什麼時候我也能寫出這麼清秀的字跡？

怎樣才能寫一手漂亮字呢？我想起了王老師的話：一筆一畫寫漢字，堂堂正正學做人！是呀，字如其人，字如人生！每寫一個字：先觀察字的結構，在合理搭配間架；橫平、豎直，先裏頭後封口，先左邊後右邊，寫字時，手上用勁這樣才能把字寫好。

王老師的話，讓我如沐春風；作業展，更讓我大開眼界：讓我看到各種字體，給我模仿的空間，更讓我堅定了寫好字的信心。讓我虛心找差距，在比較中反思：自己歪歪扭扭、橫七豎八的字跡，真是得好好改改了。我今後定會端正態度，認真書寫，確立目標，勤奮學習，寫出頁面整潔、蒼勁有力的漢字，爭取下次也能參賽！

今天的優秀作業展，於我，已悄悄地在心田裏埋下了一顆優秀的種子，我會讓它生根、發芽

我最精彩的表現作文 篇26

我的名字叫胡嘉怡，是一個愛好彈鋼琴的小女孩，所以我的手指修長修長的。在臺上，我彈出的曲子是優美的，贏得臺下的觀衆們熱烈的掌聲。

不要看我在臺上表演的這麼輕鬆，在臺下，我可是下了真功夫的呢！俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功”。雖然沒有十年這麼誇張，但是，我也常爲練好一首曲子而進行好幾個星期的練習呢。

記得一次聖誕節，鋼琴老師給我選了一首曲子，叫：＜新年好＞。老師對我說：“這是一首四手聯彈得曲子，，還有另一個小朋友和你一起彈這首曲子得，你是彈低音部份，老師還不忘記囑咐我一聲，你要好好彈啊”！我一聽，便心想：一定要好好練習這首曲子，可不能馬虎。從這以後，幾乎每天都練習幾遍。要知道，那時候我手上長滿了凍瘡，只要彈鋼琴就感到有些痛。可是，我還是每次忍着痛，天天一遍一遍的練習着，希望在臺上一展風采。終於，我的這種堅持不懈的精神得到了回報，贏得了大家一致的好評和讚揚。

我喜歡彈鋼琴，因爲它成了我的一項課餘愛好。我一定要好好地把這項愛好學下去。

我最精彩的表現作文 篇27

我的名字叫展越，今年我10歲了。是在下沙學正小學讀書。我有一個優點，就是上課最愛思考，舉手發言。

還記得昨天——星期三，上午有一節語文課。上課鈴響了，我急忙拿出書本，做好上課準備。上課了，首先，葉老師叫我們打開書本，讀三遍課文做好預習準備。葉老師提出的第一個問題是：找出課文的結構。然後，葉老師又在黑板上寫了結構式：分總、總分、總分總。我迅速默讀課文，想了想。突然，我靈機一動找出了答案。但我不知答案是否正確，可不管三七二十一就就舉起了手。當葉老師要準備點人時，我更加興奮了，把手舉得更高了。

可是，葉老師沒有點我來回答，但我卻沒有灰心。

等到了分析完解說完結構後，葉老師又提出了第二個問題，是讓我們從課文中找出一箇中心句。我左看右看，終於找到了一句話，怕說錯了又被人嘲笑。我尋思了一會兒，想不出別的，就舉起了手。當葉老師點何珊珊說時，我豎起耳朵仔細聽，發現何珊珊跟我想的一模一樣，我鬆了一口氣。雖然，何珊珊說得是錯的，但也沒受人嘲笑，我回答後面問題時，總把手舉得高高的，躍躍欲試。

這就是精彩的我。我的精彩就是上課積極舉手發言，錯了也不灰心，愛動腦，勤思考。

我最精彩的表現作文 篇28

你看過籃球場上球星投球命中的一瞬間嗎？鎂光燈下，投球命中的球星臉上洋溢着自豪，宛如一顆閃耀的星，令我羨慕不已。也是那場比賽，科比一次次地扣籃，讓我喜歡上了籃球。

於是，我便和同學開始練習打籃球。但是我的技術不嫺熟，掌握不住籃球。籃球就像一隻頑皮的精靈，東躲西藏，讓我捉摸不透。我便買了一個籃球，每天抽出時間來練習。

曾經的我並不喜歡籃球。看着同學們在操場上跑來跑去，只爲了搶奪一個球，然後把它扔到籃筐裏，便覺得打籃球很無聊。相反，我更迷戀手機遊戲。而現在，我把玩遊戲的時間都用來打籃球了。傳球、運球、投籃……不久，我一個個動作都熟練多了，再感受籃球，覺得又有一番樂趣：圓圓的籃球在手中任我擺佈，或拍、或打、或扣、或投，籃球便隨着我瀟灑的動作時上時下。我永遠忘不了第一次將籃球投進籃網裏時，那清脆的刷網聲，我開始享受籃球在我掌心摩擦時的那絲酸爽。我從之前的怎麼投籃也投不進，到現在可以勉強投進三分球，這種付出終有回報的感覺真是妙不可言。

雖然我的動作熟練了，但是球技還遠遠不及同學們，手中的籃球，一不留神就會拋棄我，“投奔”敵人。但籃球訓練帶給我的不僅僅是球技的提升，它讓我變得更加精彩！我不再是那個只會沉迷手機遊戲和虛擬世界的小朋友。籃球鍛鍊了我的身體，讓我放鬆身心，讓我不迷戀網絡，更鍛鍊了我的反應力、判斷力、敏捷性和操控性……我還通過籃球結交了諸多志趣相投的朋友，也在和他們訓練的過程中培養了團隊配合的能力。

我們每個人都能成爲投球命中、鎂光燈下的“球星”。有的是在朗讀上，有的是在寫字上，有的是在長跑上，有的是在演講上……只要我們肯努力，就一定會在某一方面閃閃發光，成爲更精彩的人，鮮花和掌聲也會在未來的一個角落裏等待着我們。

我最精彩的表現作文 篇29

近了，近了，越來越近了，我們所期待的青奧會開展的日子越來越近了！沒錯，今年的青奧會是在中國舉行的！2014年8月16日至28日在北京召開，這是一個多麼令人心潮澎湃的消息啊！

自兩年前在北京舉辦過奧運會後，我們又迎來了——青奧會。這個熟悉又陌生的名詞深深的映在我的腦海。帶着深深的好奇，我點開了“青奧會”的網頁：

青奧會是青少年奧林匹克運動會，專門爲14到18歲的青少年準備的體育賽事，揉和了體育、教育、文化等領域的內容，並將爲推進這些領域與奧運會的共同發展而起着催化劑的作用。

看到這，我的一顆小心臟不可按捺的急速跳起來了，這麼說，我也可以參加嘍？可是我參加什麼呢？思及起，我有些失落，可還是繼續看下去。

青奧會與運動會一樣，四年一屆，夏季最長可達12天。2014年的這屆則在我國舉行，此時，我又自豪起來。上一屆我國落選了，那時的失敗並沒有打擊到我們，而是更加激勵我們了。這不，中國今年不是爭取到了嘛。青奧會的項目有：游泳，跳水，射箭，田徑，羽毛球，籃球，足球，拳擊，划艇，自行車，馬術，擊劍，體操，手球，柔道等。

這麼多項，看的我眼睛都花了，可是我知道自己遠沒有這個實力去參加的，但我國有許多健兒，能爲我國爭光的。俗話說，英雄出少年，這話一點也沒錯，我國的實力還是不容小趄的。我不禁彎起了嘴角。

此次的吉祥物是利奧和梅利。利奧是青奧之獅的縮寫，象徵着青少年的無限活力以及青年人希望生活多姿多彩，充滿熱情，不斷追求的決心。梅利的名字取自“MER”海和“LY”，代表着青春活力，並且是一位環保主義者。看着這倆個可愛的吉祥物，我對設計他們的設計師敬佩不已。這該花了多少心思啊！

我關掉了網頁，陷入幻想中不可自拔：青奧會應該是怎樣的呢？應該會有穿着制服的志願者在幕後默默地，辛勤地服務着吧！當會場裏的奧運聖火被點燃，隨着裁判員一聲哨響，比賽拉開了帷幕……好想去看看啊！如果門票能賣的便宜一點，讓更多的人蔘觀到各國健兒的英姿，那該是多麼壯觀、熱鬧的場面啊！！！尖叫聲、喝彩聲、掌聲，響徹天際。

多麼令人熱血澎湃啊！

我，或許不能在賽場上揮灑汗水；我，或許也沒有那麼幸運去做志願者，奉獻自己的一份愛；但我可以做一箇中學生能做的事！我可以用我單薄的文字去描繪、讚美所有參賽運動員，所有默默付出的幕後人員……

我，樂此不疲；我，以此爲榮；我，爲中國，爲青奧喝彩！

青奧會，你寄託着我們的希望，我們期待着你的召開。

那時，想必熱鬧非凡。我參與，我精彩！

我最精彩的表現作文 篇30

說起我自己，我就會神采飛揚，因爲我的優點許許多多，愛好也十分廣泛。課堂上，有我認真聽課的坐姿；課下，有我在操場上生龍活虎的身影。我學得認真，玩得痛快。

就拿我的第一個愛好——寫毛筆字來說吧！通過兩年多的學習，我的毛筆字突飛猛進。字體形狀端正，結構瀟灑飄逸，曾受到老師和書法協會叔叔、阿姨的多次好評。每年六一兒童節，都有我的書法展 覽！直到今天，我的獲獎證書已經有厚厚一摞了，上面記錄着我兩年多來，學習書法的點滴征程。從國家級的優秀獎到省級的一等獎，毛筆一直伴着我，和我風雨同舟，爲我獲得了很多的獎狀和榮譽！ 最大的一次驚喜是在2011年4月份的時候，我的書法作品獲得了兒童最高獎，還獎了400元錢呢！媽媽還風趣地對我說：“呵，我們家的小寶貝只有十歲就會自己掙錢了，真了不起！”

我不僅毛筆字寫得漂亮，寫作方面也是能手。在家裏的書櫃裏，珍藏着七八本榮譽證書。有一本是我自制的作文集。有寫事篇，有寫景篇，還有想象篇，應有盡有，一應俱全。文章內容詞彙豐富，大量 地運用了擬人，比喻，排比等各種修辭手法，感情十分真摯。

在這五年的時光中，我感受到了學校生活的豐富多彩；體驗到了集體活動的團結奮進；品嚐到了讀書的幸福快樂。我將乘着理想的翅膀，飛向遙遠奧祕的天空，在那裏實現我的夢想。

這就是與衆不同的我；這就是無於倫比的我；這就是精彩燦爛的我！

我最精彩的表現作文 篇31

精彩的我，把精彩換換位置，反過來就是“我的精彩”，說起我的精彩，那可有很多，想知道就快圍過來聽我的“長篇大論”吧！

雖說長篇大論詳細一點，但因爲時間問題，我們還是長話短說爲好，有的人看到這裏會說，我的廢話怎麼這麼多呀！雖然有時我的廢話是一籮筐，但說廢話也有它的好處。那次我想向媽媽借錢，又怕媽 媽不答應，就說了一大串“廢話”，我的廢話可是一圈套一圈，最後我點明瞭主題——借錢，媽媽竟然迷迷糊糊地答應了，哈哈，有趣吧，不過如果見到我，可要小心點我的廢話陷阱喲！

我愛讀書，可是愛到了無可救藥。我晚上讀書，一讀就忘了睡覺，有時媽媽叫我，我才感覺到眼睛有點酸，可還是不想放手，因爲想到明天還要上學，我才肯和我的書依依惜別。我和很多愛書人一樣， 時時刻刻手不釋卷，即使是上廁所。那天，快到中午了，我忽然想上廁所，拿起一本書就衝向了目的地——廁所，我看着書，自己也彷彿深入其中，是爸爸的一聲大叫，把我給驚醒了，原來要吃午飯了 ，我還在廁所裏，爸爸開玩笑說：“我還以爲你掉進去了，正要找繩子把你提出來呢！”哈哈，這就是我誇張版的手不釋卷。

我因爲愛讀書，寫了許多讀書後感，也豐富了我的詞彙，在去年校信通“書香班級”的活動中，榮獲了“閱讀天使”的稱號，還在班中獲得了“班級博客之星”的稱號，現在，我正在向博腕邁進，希望 你們相信我，支持我呀！

瞧，這就我——精彩的我，我的精彩，相信你一定在這短短的時間內瞭解了我，快來和我交朋友吧！

我最精彩的表現作文 篇32

大家好，我叫肖緒冠，我是四（7）班的一員。

你們別看我腿短，可我比小豹子跑得還快呢！比如：每次體育課賽跑我都是前三名。你們別看我個子低，可我的力氣都能和小象相比了。有一次，我和一名同學去擡奶，我倆竟然擡着比以前重三倍的奶，一步一步擡到了三樓。怎麼樣，我的力氣是不是很大。可我唯一的缺點就是，寫字馬虎，寫字時總少一筆。

我喜歡羽毛球、自行車、看書、畫畫、看電視、說、笑……

這就是我，一個有說有笑的我。你們可別忘了我——肖緒冠。

我最精彩的表現作文 篇33

大家好！我叫許依，來自實驗小學四七班，今年9歲。

我的性格很開朗又很急躁，我的愛好是彈鋼琴和打羽毛球。彈鋼琴的時候，我可以感受到鋼琴的音樂和樂趣；打羽毛球我可是一位高手呢！我能接住每一個對手打過來的球，就連難以接住的'球到我手裏也是輕易而舉的。我在打羽毛球的時候我感到了體育的快樂和高興，打羽毛球是一種體育運動，可以鍛鍊身體，防止感冒和發燒。

我有一個缺點就是愛發急。發急不但對自己的身體不好，而且還會頭痛，所以我決定改掉這個壞毛病。

我最精彩的表現作文 篇34

大家好，我叫黃子暢，今年11歲了。潔白無瑕的臉蛋上有一雙大大的眼睛、小鼻子、一張能說會唱的大嘴和一對招風耳。

我有很多優點：愛看書、活潑開朗、跑的快……最讓我得意的是跳遠和跑步，今年的達標運動會上，我的平均成績是2。12米，哈哈厲害吧，我可是全班第二呢！其次就是跑步，無論那次運動會的跑步比賽都少不了我的身影。

但是，我也有缺點：愛玩電腦、學習不踏實、三心二意……最致命的就是調皮，因爲有一次我爬樹一不小心失足，重重地摔在地上，造成了嚴重骨折。

這就是我一個陽光、自信的我。

我最精彩的表現作文 篇35

我叫劉曉蕾今年十一歲了一個長着橢圓形的臉，小小的眼睛確炯炯有神，長長的睫毛，一張櫻桃小嘴，梳着一頭烏黑的馬尾辮的女孩。我來自濮陽市實驗小學五年級七班。

我在上五年級的時候就有人說：你上初二了吧？第一次聽到這句話時很大吃一驚心想我才上五年級，後來習慣了有人在說就不是氣了，誰叫我個子這麼高呢，嘿！

我也有優點如：我很喜歡數學，因爲我覺得每一個阿拉伯數字都會有一種神奇的魔力能讓我慢慢的喜歡他每一次老師我都能快速算出還很對。

我也有缺點如：我愛玩，媽媽總是說我玩不夠，“不分白天黑夜”有時寫作時還會一邊玩一邊寫，這個習慣很不好大家不要學我喲！

這就是有缺有優的我，這就是精彩的我。

我最精彩的表現作文 篇36

我是一個什麼樣的人呢？我常常這樣想，下面我就給大家講一講精彩的我吧！

我是一個膽小如鼠的人，記得上次，媽媽帶我去太行山大峽谷，到了山底，媽媽準備帶我上山，膽小的我一看山上那陡峭的用木梯子架起的橋，便打了個冷顫，又看到那一晃一晃的梯子，我不敢往下看了，媽媽硬拉着我，我也不去，最後媽媽真沒辦法了，才讓我留在車內，哎！真是虛驚一場。

我不但膽小，而且還很調皮，上一次，我去弟弟家吃了幾個牛肉乾，吃完後，我剛想把包裝紙扔了，這時，我想到了一個好主意，我把桌上的棗核包在牛肉乾的紙裏，這樣，我做的冒牌牛肉乾就大功告成了 回到家後，我把我做的冒牌牛肉乾給媽媽，媽媽剛打開就被嚇了一跳，我得意洋洋的說：上當啦。這時媽媽才明白。

看，這就是精彩的我！

我最精彩的表現作文 篇37

我叫“梅華劍”，碰巧有一句詩就概括了我的名字，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”我欣喜地認爲這就是我名字的精髓所在。

我是一個男生，個子中等，一米六五左右，體重五十公斤。今年上鐵一中初一，從此我就步入中學啦！自己認爲自己相貌平平。我臉型較瘦眼睛較大，頭髮不長也不短又黑又濃密。

有人評價我性格內向。這表現在我平時少言寡語的，有可能兩三天也不說一句多餘的話，但我還是會經常的思考。對許多事物我都會有自己獨到的見解。有時候遇到自己感興趣的話題我可能會滔滔不絕的闡述幾十分鐘，都不給別人發言的機會。在做自己認爲重要和感興趣的事情時我一定會非常認真、負責。

我愛好廣泛，比如喜歡打籃球、踢足球、打羽毛球、乒乓球等等。但我最獨特的愛好或者說最個性的愛好就非篆刻莫屬了。想必，大家一聽到“篆刻”這個詞一定會想到公章、私章等，其實這些都是從篆刻演化而來的。篆刻是中國一門歷史悠久、博大精深的藝術。它非常講究，最早出現的三枚在殷商時期，已有三千多年曆史。他最突出的特點就是“以小見大”，即所謂“方寸之間，氣象萬千”。

我還記得我刻過令我印象最深刻的兩枚印章。第一枚是我在我同學生日那天，送給他一枚我自己爲他刻的名章。這枚章子先後給他刻了兩次，共用了兩個星期時間，不但用料好而且印面氣韻生動。第二枚是我給我媽媽同事刻的一枚名章。由於名字的筆畫相當多，刻起來就顯得十分困難。這枚章子我先後刻了四次，刻了又磨，磨了再刻，一直刻到我自己滿意，認爲過關。就這枚章子我利用課餘時間足足刻了有一個月左右。我認爲既然要送別人手工的東西，就應該做到最好。儘可能儘自己的最大能力去準備，完善這個禮物。哪怕是用一個月或者一年的課餘時間也不惜。

這，就是我。

我最精彩的表現作文 篇38

每個都有屬於他自己的舞臺，老師的舞臺在三尺講臺上，棋手的舞臺在方寸棋盤上，鋼琴家的舞臺在黑白琴鍵上，而我的舞臺則是在籃球場上。

一次體育課讓我喜歡上了打籃球，這個圓滾滾的球彷彿是有魔力般將我深深吸引住。每天中午就召集同學們一起打籃球，或自己組隊或與其他班級比賽，黑白猜就能簡單了事。在這個小小的籃球場上我盡情地揮灑自己的汗水，不論多累，因爲我很快樂。

學習是要積累的，打籃球也不例外，不過積累的是肌肉的記憶，這需要無數的練習。在家、在樓下、在公園都有我練習的身影。錯亂有致的傢俱、枝葉繁盛的大樹、廣場上的行人都見證着我的汗水。烈日炎炎，額頭上的汗水好似融化的雪水滴下來，只不過不是涼的是溫的落在鼻尖上，滑溜溜的，好像打了蠟一樣。北風呼呼，天氣冷得好像能將人瞬間凍成冰棍，咚咚咚，籃球場上依舊有我的身影。我堅信笨鳥先飛，勤能補拙。

又一場戰爭要開始了，還沒有開始空氣中就充滿了火藥味。這時六班和五班的場外拉拉隊也針鋒相對，個個摒息凝神，在心裏默默地支持各自的隊員。

比賽開始了，隊長鬍哲凱帶球進攻，一路“殺”進敵營，沒想到的是對方居然一擁而上，利用人多的優勢壓制住胡哲凱。不過我們也毫不示弱，胡哲凱一個箭步逃脫他們的圍堵將球傳到我的手中。好時機！趁他們後方失守，一個漂亮的黃金球，空刷！我們一下子得了兩分。

比賽進入白熱化階段，時間不多了，55比56，比分還差一分，我們必須奮起直追。同學將球傳給我，瞬間對手一擁而上，他們又想採取人海戰術，沒門！我將那些人都當做家裏的傢俱、公園的大樹、廣場上的行人，一個又一個閃過，練習了無數遍的動作早已成爲我下意識的動作。眼見就要到籃下了，我一個假動作假裝傳給隊友迷惑對方，對手果然上當了。就是現在，我一個躍起，灌籃！球進啦！

最終我們以一分的微弱優勢贏得了比賽。這就是精彩的我，籃球場上那個決不放棄、永不言敗的我！

我最精彩的表現作文 篇39

五月丁香花幽幽綻放，清幽的香氣瀰漫在空中，瀰漫着這個下午，瀰漫着這個寧靜的下午。

春末夏初，母親照舊收拾着瑣碎的東西。午後是一派寧靜。“快來看，這有你的手帕。”喜悅的聲音打破了寂靜。“手帕？”我的心底泛起了一絲陌生而溫暖的暖意。“快點。”房間裏是媽媽歡喜的催促。

我來到媽媽身邊，牀上攤着五顏六色的手帕。媽媽隨手挑起一塊綠手帕，興沖沖地說：“還記得這一塊嗎？那是你三歲時的，那時我把它別在你的胸口，你跑起來顫顫顛顛，手帕也在風中翩翩起舞，像蝴蝶。”媽媽笑得合不攏嘴，抖開了一塊紅手帕：“女兒，這是你十歲生日時的手帕，我還特地請人繡上了你的名字，還記得嗎？”面對媽媽如數家珍般地回憶我的往事，我低下了頭，我不敢看媽媽，因爲，我忘了，我不能應和媽媽。我不禁納悶：媽媽不是常抱怨人到中年記憶力不好嗎？怎麼還記得這些？

是的，我的確忘了。若不是媽媽提起，我早忘了這手帕曾屬於我。手帕，我早已把它丟進了記憶的角落，取而代之的是餐巾紙。

母親還是沉浸在往事的回憶中，在精彩的記憶中陶醉。我都已經忘了，而母親卻像是歲月的拾荒者，在我們身後悄悄拾起我們遺落的愛和初始的純真。在母親眼裏，我拈起一片紅葉，她就擁有整座楓林的快樂，我嚥下一滴苦水，她就墜落了無邊的海洋。媽媽怎麼會忘記了呢？因爲愛着，所以記得。

幽幽的丁香熱鬧地綻放着，在這精彩的午後，我依偎着媽媽，小心地疊着手帕，淚水在午後蔓延，幸福在心間悄悄綻放……

我最精彩的表現作文 篇40

星期四中午，春意融融，和煦的暖風吹拂着暨陽小學校園的每一個角落。我們排好隊去參觀學校組織的“美麗作業展”。

我們首先來到一樓去參觀一年級同學的美麗作業。一年級每個教室門口都擺放着幾張課桌，課桌上整齊地擺放着美麗作業本，有語文《習字冊》，數學、英語《補充習題》和《美術作業本》等。我們迫不及待地想看看一年級小朋友的字寫得怎麼樣。走近一看，不禁讓我們這些哥哥姐姐們大吃一驚，一年級弟弟妹妹們的每一本作業本的角都是抹得平平整整的。我小心翼翼地翻開他們的本子，書面整潔，字跡工整。想起我在一年級的時候，字寫得歪歪扭扭，很不美觀。看着他們的作業本，我情不自禁地豎起大拇指，由衷地發出讚歎：別小看了一年級的同學們哦，他們的字寫得真是棒極了！

緊接着我們又來到了二年級的美麗作業展覽區。二年級的作業本字跡更加工整，作業本上的字體就像印刷的一樣大小均勻、漂亮，看起來賞心悅目，同學們邊看展覽邊讚歎。看着看着，我彷彿看到作業的主人認真寫作業的樣子。我很佩服他們這種一絲不苟、精益求精的學習態度。努力付出，才能收穫成功，以後我一定要向他們一樣，認真作業，爭取取得更大的進步！

我最精彩的表現作文 篇41

今天，學校開展“曬曬我的作業本”活動。老師帶領我們去參觀各個年級的美麗作業展。

我們排成整齊的隊伍，向一年級出發。來到一年級作業本展區，我遠遠就看到“我秀我美麗”“我努力我精彩”……的彩色標語。語文《習字冊》，數學、英語《補充習題》和《美術繪畫本》等整齊地擺放在教室前的課桌上。我迫不及待地湊了上去，輕輕地打開習字冊，上面的字工工整整，端端正正，像從一個打印模子裏印出來的一樣。每一本本子上的字跡都是工整的，書面整潔沒有一點的污漬，頁角都平平的像剛被壓土機壓過似的！這些同學的作業本使人賞心悅目，批改、欣賞他們的作業就是一種美的享受。我趕緊叫來我的同桌：“你快看，這些弟弟妹妹的字好漂亮啊！”同桌看了連連點頭，不由自主地翹起大拇指嘖嘖稱讚。

我想這些弟弟妹妹們才上學不到一年，就能寫這麼一手好字，而我呢？老師們常常教導我們，提筆就是練字，對待每一個字都不能馬虎。我暗自下定決心，以後寫作業時，無論是語文還是數學，或者英語，甚至是繪畫都要認真對待。

我最精彩的表現作文 篇42

每個人都有自己的精彩時刻，當然我也有啦！現在回想起來，我仍然抑制不住內心的喜悅和激動。

那是去年夏天的時候，我們圍棋班要在宏遠生態園舉行一場圍棋友誼賽，目的是讓愛好圍棋的小朋友們相互切磋棋藝，揚長補短，共同進步。

我們先進行小組賽，我被分在B組，只聽裁判老師一聲令下，場內數名小棋手一齊開動，啪啪的落子聲響成一片。

對於比賽，我還是信心滿滿的。第一輪和第二輪小組賽，我一路鬥智鬥勇、過關斬將，終於順利進入了B組總決賽。

和我爭奪冠軍的對手是一名和我年齡相仿的男同學，個子卻比我高一頭，只見他一副胸有成竹、從容不迫的樣子，一看實力就不簡單啊！我心裏開始緊張，手心裏出的汗溼漉漉的，捏着棋子的手在空中猶豫不決。中盤剛開始，他就吃了我一個角。哎呀呀，來者不善，這可咋辦？糟了！我心中暗暗叫苦。這時我一擡頭，正好看見坐在一邊觀賽的媽媽，只見她正微笑的望着我，並且衝我豎起了大拇指。突然，我想起了她平時說過的話：要戰勝對方，首先要在心理上戰勝自己，心情要放鬆！坦然面對勝負！於是我立馬調整了狀態。

我發現對手擅長吃子，不擅長佔地，於是抓住他這一弱點，我立即出手先佔一條小邊誘惑他，讓他以爲我在搶邊，他果然中計。我不動聲色邊穩住他，冷不防地來了個大飛，既守了邊又挖了角，一舉兩得。終於以多對方五子完勝這局，對手心不甘情不願地認了輸！

當裁判老師宣佈B組冠軍常馮琪時，我的心激動地快要跳出嗓子眼，站在領獎臺上，我心中樂開了花。

這就是我的精彩時刻！現在想起依然嘴角上揚！我相信，不管做任何事，只要有信心、夠努力，你就是最棒的！

我最精彩的表現作文 篇43

每個人都有自己的優點，而我的優點就是古詩背誦！

二三年級的時候，我們學校舉行了經典過級大賽，一大堆聽也沒聽過、見也沒見過的唐詩、宋詞映入眼簾。我本不想參賽，可老師偏偏選了我。沒辦法，我只得開始我的詩詞道路遊。

漸漸的，我突然覺得背古詩是一個有趣、好玩的事情。古詩讀起來朗朗上口，特別是唐詩，宋詩、詞也不錯。除此之外，我還特別喜歡元稹、白居易的詩。元白的詩通俗易懂，如：曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。

從四年級開始，我有了自己的背詩單，裏面全是我喜歡的古詩詞。其中，我第一首背的是《春江花月夜》；最喜歡的是《將進酒·君不見》；還有四首毛澤東主席的詞：《卜算子·詠梅》，《沁園春·雪》，《沁園春·長沙》，《水調歌頭·游泳》。

最近，我喜歡上了寶塔詩，因爲我覺得它們超好玩。長得像一個個寶塔，怪不得叫寶塔詩呢！目前，我已背下了元稹的《茶》，張南史的《花》、《泉》、《竹》等。

我喜歡古詩詞，它們有的記下了杜甫的憂傷；有的記下了李白的豪放；有的記下了李清照的婉約；有的記下了文天祥的憂國憂民

腹有詩書氣自華，我要背誦更多的古詩詞，爲精彩的我加油！