給老師的一封信五年級作文

無論是在學校還是在社會中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯繫事宜的應用文體。那麼，怎麼去寫信呢？以下是小編爲大家收集的給老師的一封信五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信五年級作文1

張老師

您好！

當我們剛入學的時候，對所有的懵懵懂懂，您耐心地予以啓發，嚴肅的予以指正，使我和我的同學對所發生的事情或真、或假、或實、或虛，有了初步的認識。我和我們全班同學向您表示感謝。

我要感謝您的溫柔指導。有一次，我們在上班會課，我正津津有味地玩着九階魔方，忽然聽到一陣清脆的聲音：“你在幹嘛呢？”我當時心想，這下肯定要挨批了。我承認了錯誤，但是還是害怕老師的責備，心裏像揣着只小兔子一樣，“砰砰砰”的跳個不停，可沒想到，老師不但沒有責備我，還諄諄教導了我：“魔方是鍛鍊大腦的靈活和智慧的，你可以玩，但一定要課餘時間玩，上課要專心聽講，要學會珍惜這上課的45分鐘啊，明白了嗎？”聽着老師那溫和的話語，我不停的點着頭，同時也覺得羞愧萬分，暗暗發誓要改掉這個這個毛病。

我要感謝您的教育之恩，您從點橫撇捺，慢慢教我們，端莊的方塊字，從吐字清晰到聲情並茂的普通話，從認識到如何正確使用標點符號，到懂得了尊敬，懂得了互助……您都大公無私的教給了我們，您教育了我們學寫字學拼音學知識學最、學做人，辨別是非，在這些潛移默化的教育中，有些可能伴隨我們一生…

老師，我感謝您！感謝您對我們做的一點一滴，謝謝，老師！

祝您工作順利、身體健康、萬事如意、越活越年輕！

您的學生xx

20xx-x-x

給老師的一封信五年級作文2

敬愛的曾老師：

您好！您給予我的諄諄教誨，使我終身難忘。是您教會我們知識，任我們在知識的海洋裏遨遊；是您教會我們做人，讓我們在人生的道路上找到屬於我們的道路；是您教會我們道理，使我們有理走遍天下。我要感謝您，是他們成就了今天的我。

印象中最深刻的還是五年級的那次數學測驗。 我由於平時不認真學習，又想取得好成績，考試時，我把容易的題目先做了，遇到不懂的題目就拿出已事先準備好的答案，左看看，右瞧瞧，趁沒人就往紙上偷偷瞄上兩眼。開始還很順利，到最後就……被您發現了，我害怕極了，害怕老師對我兇，害怕老師告訴我的家長，害怕老師……當時您什麼話也沒說，只是下課後讓我去辦公室一趟。我沒辦法，只好乖乖跟着老師進辦公室。在去辦公室的路上，我猜想等一會我的家長準會出現在辦公室裏面，然後痛罵我一頓。來到辦公室後，想不到這和我想的完全相反，裏面只有我和您在，沒有任何人。您讓我坐下，然後您問我，爲什麼要作弊？我沒辦法只好實話實說了，爲了能讓成績提高，還有不讓您和父母擔心！您聽了，就對我說：‘要想擁有好的成績是不能靠作弊的，必須得靠自己努力才行！有不懂的，我可以教你’ 您這樣一說，我感覺自己心裏面有股酸酸的味道正涌上來，我哭了。以後，您每天都把我留下來，耐心地輔導。在您的幫助下，我學習認真了，成績進步了。

老師，您的教導一直讓我記憶猶新，是您的諄諄教誨使我改正了錯誤。我要感謝您，感謝您對我的諄諄教誨，對我不離不棄！

祝您

工作順利

給老師的一封信五年級作文3

敬愛的劉老師：

您好！通過這次學農，我想與你我們有學習軍事訓練，野炊，青春期教育，反***，插秧等。

最令我高興的是野炊。由於我個子矮，排在前面，所以被教官叫去煮飯。我和蕭然先去提了一大鍋米，然後，齊心協力地提到火前面，再小心翼翼地把鍋放在竈上。好在有體育老師的幫忙，不然就***到衣服了。我和蕭然各去拿了份報紙，放了幾根大柴在火裏，在前面扇呀扇，後來，柴不夠了，我去挑了捆柴來，哎呀！不好，我們組的火快滅了！我不管三七二十一，把我拿的柴一半全扔了進去。然後，像打了雞血似的使頸地扇呀扇。火終於旺起來了，分享學農的趣事，因爲，那次學農是我永遠忘不了的事。

記得3月9日，我和同學們要去學農。收到通知後，我高興得一蹦三尺高，睡都睡不着覺。

到了四會***，一向的學農開始了。好險！後來，蕭然去炒菜了，我在那瘋狂的扇，像跳街舞一樣。直到教官突然出現在我的身後，我嚇了一跳，報紙飛進火裏，才停止了扇。後來吃飯的時候，由於我瘋狂地扇火，飯被煮得爽口。蕭然炒的五花肉炒雞蛋好好吃，幾下子被夾光了。野炊真好玩！

通過這次學農，我懂得了要齊心協力才能煮好飯，搬水，四會***在我心中永不褪色。

祝您

工作順利！

給老師的一封信五年級作文4

尊敬的王老師：

當我提起筆的一瞬間，思緒萬千，有太多的話要向您釋懷了。此時此刻，請允許我親切地喊您一聲：老師！王老師，您是我迷茫中的指南針；您是我黑暗中的明燈；您是我迷失中的帆船；您是我寫作中的動力。

您給了我極大的幫助，那種磨練和關懷，以及您的才華橫溢是我永不能忘懷的。就在我鼓起勇氣第一次投稿時，得到了您精彩的點評，那一句句親切的鼓勵和善意的肯定讓我對寫作有了新的希望，讓我對人生有了新的追求。讀起您的點評，感覺是在享受，有時您的點評只需寥寥幾筆，就能讓作者明白自己的作文長短之處；有時您的點評詳詳細細，不僅讓作者知道自己文章的不足，還能學到很多的人生哲理。不管是點評還是簡評，從不讓人感覺到有半點枯燥無味，是那麼的精彩，那麼的耐人尋味。您總是不厭其煩地點評我的文章，使我的文章煥然一新；您總是遍遍耐心地講解，讓我對寫作的方法瞭解得更多，讓我對寫作的興趣更加的濃厚。在“先鋒”裏，經常出現您忙碌的身影，您是那樣的敬業，我怎會不感動呢？每當我遇到了難題時，您總是不斷的鼓勵我，幫助我。這時候，您簡直成了我動力的源泉，成了我力量的化身！真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路！王老師，我被您的真誠而感動了，我被您的謙遜而感染，我被您的樸素而影響！

王老師，認識您是我最大的榮幸，能和您通過網絡交流，是我最大的快樂！不遠的將來，不管我將去往何處，走向何方，您的諄諄教誨將會永遠伴隨在我左右！此時，不管用多少張紙，不管用多少墨水，也表達不盡我對您的感激之情！千言萬語凝聚成一句：王老師，我感激您！

此致

敬禮

您的網絡學生：譚淑穎

XX年7月25日

給老師的一封信五年級作文5

敬愛的賈老師：

您好！

教師節快到了，我相信每一位您所教過的學生，被您所感染的同學，都會像我一樣爲您獻上第24個教師節的禮物—不是物質上的禮品，而是我們心中的感謝和無限的祝福。多少年來，您默默地努力，您的桃李滿天下，成爲萬人敬仰的優秀教師。在您成功培育的優秀學生的這枚“獎牌”的背後，不知有多少辛勤的努力和倍感的辛酸。

我用眼睛看到的只是您的一小部分，而最多的卻是您背後辛勤的耕耘。同學們上課時不敢舉手發言時，是您的慈祥、充滿鼓勵的目光激勵着我們，促使我們積極舉手回答問題。每當有同學生病發燒時，總是您溫暖的手靜靜地撫摸着生病同學的額頭，給他戰勝病魔的勇氣。有的同學不理解課文、試卷的意思時，總是您那知識淵博的頭腦和耐心的講解使每個同學完全明白才肯罷休。有多少個夜晚您放棄休息爲我們備課和批改作業，晚飯後如果去學校，經常會看見您辛勤勞動或疲倦的身影……

我們猶如一棵棵幼小的樹苗，在您 ——一位慈祥、辛勤工作的優秀園丁的耐心呵護下茁壯地成長，您用全部的心血孕育着我們，相信我們在您的耕耘下，將來會成爲祖國的棟樑之才！

教師節來臨之際，我用千言萬語也不能表達出我對您的感激之情，真切地祝願賈老師節日快樂!祝您工作順利，身體健康，永遠年輕，永遠幸福，永遠健康，永遠笑口常開……

給老師的一封信五年級作文6

敬愛的王老師：

您好！五年的小學生活馬上就要走到盡頭，我們要和母校說再見了，您是我五年級的班主任，是我五年來最喜歡的老師。

王老師 ，我們馬上就要離開您了，真是有些戀戀不捨。您每天都爲我們怎樣學好花費了許多心血，您在學校裏給我們聽寫，給我們講重點知識，已經很累了，但回家您還是不畏勞苦，爲我們批聽寫、批卷子。說到這兒我彷彿看到了您在家裏的檯燈旁，手裏拿着紅筆，眼睛緊緊地看着作業批，窗外吹來一陣微風吹着您已經有點兒發白的頭髮，您額頭上的皺紋顯得更加明顯，這是您辛勤工作的標誌。老師，您這麼辛勤的工作，但我們卻整天不顧您的勞苦，作文亂寫、卷不好好做，浪費着您的精力。而您卻沒有因爲我們不好好做而不好好批，而是批完了還要再審查一遍，非常認真，不出一點兒差錯。

您上的每一節課都很精彩。每一節課您都精心準備，我們聽得很入迷，您講的更是投入，有時還自制幻燈片，讓我們加深印象。您這樣投入的講課，我們自然學得好，只有我們突破了自己以前的最高分，考得好了，您纔會露出滿意的笑容。當然，在您講課時，可能有些學生沒聽懂，您也不放棄，等上綜合課時，您會把他們找到辦公室裏一個一個的講解，直到他們聽懂爲止。老師，您像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。在五年級這一學期，我收穫了很多作文知識，很多閱讀知識，很多做題經驗，真是收穫頗大！我不知道您教給我多少知識，總之我的作文寫得越來越好、閱讀理解能力越來越強、做題經驗越來越豐富，這都是您的勞動成果啊！

老師，當我們離開學校，我不會把您忘掉，不會忘掉您對工作的那份認真與投入！

祝您工作順利！

給老師的一封信五年級作文7

敬愛的賈老師：

您知道嗎？雖然每位老師在我心目中都是有着舉足輕重的地位，但您是我心目中最重要的老師，給老師的一封信。

每次上課，見您走進教室就充滿欣喜。

您的眼神，您的微笑，常伴着您。當我們回答問題時，您的眼神透過那薄薄的眼鏡片折射出對我們的信任，與此同時，也對我們微笑着。在這樣的信任中，我繃直的心漸漸輕鬆了些，那微笑鼓勵我思考着。當我答對時，您的眼神如綻放的鮮花，微笑如同陪託的綠葉，更讓我有成就感。當我回答不出時，您也微笑着讓我坐下，眼神如潺潺的溪水，微笑如同淡淡的波紋，沖淡了我的失落感。不論結果如何，我都很欣慰。

您的每節課，都讓我快樂！

在課後，您就像我們的朋友般。一起聊天，聊的如火如荼，時間似乎瞬間消失了。娛樂，學習，班級新聞，都聊！也沒了輩分概念，我甚至道出了自己的祕密！我們還真是互相能理解、信任的好朋友！

一些作業上，您都留下珍貴評語，我呢，只要一有評語，認真看一遍就牢牢地打在我的記憶裏，時刻提醒我。對作業，我通常是用最認真的態度去完成。

家長會後，我總能聽見我父母回來報告說您表揚我，把我舉例子，我一聽見就會樂好幾天。也許您是我見到最不會吝嗇表揚的老師！您平時好像不怎麼批評，但有時一批評起就會催人淚下。我進初中至今哭得最傷心得就是被您的“催淚彈”擊中的，也是我最難忘的一次。您的批評不是機關槍，而像打太極拳一樣，話語不太多，但每一句都有力。

您的課總像磁鐵般吸引着我，您身上也好像有塊吸鐵石把我牢牢地吸住了，讓我喜愛上您的課，喜愛上您.

最敬重您的學生

錢佳琪

給老師的一封信五年級作文8

敬愛的麻老師：您好！

老師，您是一縷清風，在炎熱的夏天給我們帶來清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養了我們；老師，您是偉大的建築師，爲祖國培養了棟樑之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。

老師您還記得剛開始教我們的時候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作着，每天都要給我們灌輸着知識的營養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌着祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什麼是對的，什麼是錯的。您從早到晚不停地忙碌着。上課時，有一些同學非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成爲上課時遵守課堂紀律的學生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發言的學生，就是因爲這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學習成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差，但是經過老師您的細心教導，我改掉了這個壞習慣。

往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點點滴滴我們怎麼能忘？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，您是我們一生的導師。老師，謝謝您。

祝

您的學生：王玉普

20xx年x月x日

給老師的一封信五年級作文9

敬愛的曾老師：

您好!

本來怕驚擾您繁忙的工作，但禁不住的思念催我要向您道一聲親切的問候。老師，感謝您四年來對我慈母般的教養，讓我從一個無知的小孩子變成了聽話，懂事的少年。

記得上一年級的那天，媽媽把我送到學校。回去時，我哭喊着也要跟媽媽一起回去。曾老師，是您一把把我抱在懷裏，吻着我的額頭，輕輕的對我說：“倩倩，老師會像媽媽一樣照顧你的，學校裏有好多的小夥伴，老師帶你去和他們玩遊戲。哭多了可就不漂亮了。”這時我破涕爲笑。我永遠記得你當時那溫柔慈愛的眼神。

第一次考試沒考好，本以爲你會批評我，可你卻把我叫到辦公室幫我分析出錯的原因，耐心的爲我講解做錯的題目。臨走時語重心長的叮囑我說要好好學習，認真聽講，遇到不懂的問題要主動問老師。還讓我不要因爲一次考試沒考好就灰心喪氣。

以前的我膽小內向，不敢在人多的地方發言。您知道後，爲了鍛鍊我，選我爲班級少先隊的播音員。因爲太緊張，稿子唸的結結巴巴，聲音也不夠洪亮。最終使得我們班沒評上先進中隊。這時的您並沒有像班上同學一樣埋怨我，反而在班上表揚了我。“我認爲覃怡同學這次表現的很不錯，聲音很好聽。每個人都有第一次，我相信覃怡有了這次的經驗，下次一定會播的更棒。”有了您的鼓勵，我一次比一次播的好。在期末的時候還被評上了優秀播音員。

曾老師，您總是面帶微笑，您的臉是我離家後看到的最溫暖，最親切的臉。您給與每一朵鮮花開放的機會，您安慰每一個受傷的幼小心靈。老師，謝謝您，讓我感受到了家的溫暖。謝謝您對我無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我的教導。

此致

敬禮

您的學生：xxx

二零xx年四月十五日

給老師的一封信五年級作文10

親愛的嚴老師：

在這夏末初秋的季節，金黃的`葉子給我們一個消息——教師節到了。

大家都知道，我們3班的美術水平是全年級最棒的。是啊，這一切的功勞都是歸於您的，我的美術成長無不沐浴着您的陽光雨露。

從第一節美術課起，我就喜歡上了您的美術課，您是那樣和藹，那樣親切，雖然您姓嚴，但不是很嚴厲，不過我們還是很聽您的話。嚴老師，您教我畫圓畫方，長大後，我一幅幅生動、豐富的兒童畫屢屢獲獎，這全是您好的教學方法使我畫出美麗的邊框，豐富的顏色，這是您百分之九十九的教學+我百分之一的天分才使我畫好圖畫。

您也是我們稱職的副班主任，朱老師不在時，您說聲：安靜！，我們班級小菜場的稱號馬上被您這塊神奇的橡皮擦去了。有時美術課，您會給我們講有趣故事，使我們增長知識，您就像故事大王，到了故事的最後，您幽默地說：那人說完了，完了，我的故事也講完了！這話讓我們大家都哈哈大笑。

您生病在家休息，我們大家都非常想念您，懷念您上的美術課，真想您早日回來給大家上課。

花草們以它們馥郁的芳香來對哺育它的春天的回報。我從一棵小苗，經過您的澆灌，茁壯成長。我會以我的成績來向您表示祝賀，

祝您：

教師節快樂！工作順利！身體健康！青春永駐！

給老師的一封信五年級作文11

尊敬的a老師您好！

今天我想給您寫一封信，說說我的心裏話。

從上幼兒園算起有許多老師帶過我,我從她們身上得到了許多教誨和關心，她們對我都很好，我也很喜歡她們，其中讓我最喜歡的老師就是您——a老師。

您是從三年級起開始教我們的，已經教我們一年多了。您剛來我們班時，大家感覺您是一位漂亮、待人和氣的大姐姐。您自我介紹說您是一位彝族姑娘，畢業於樂山師範學院，您的到來讓我們充滿了好奇心。剛給我們上課時，您講課的聲間很小，坐在後排的同學有時都聽不見。漸漸地我們和您熟悉了,您講課的聲音也放開了，儘管您的普通話不是很標準，但我們還是慢慢地喜歡上您。

我們喜歡您，是因爲您做事認真，每個單元學完後，您會在黑板上板書您在課餘時間精心準備的多音字，形近字，常用詞組或者其它一些書本上沒有的知識，您這樣做是爲了儘可能地拓寬我們的知識面。您不僅認真上課，還認真批改每一份作業，像您這樣有敬業精神的老師並不多。

我們喜歡您，是因爲您爲人大方。當我們表現好時,您會自己掏錢爲我們買獎品,有時是一枝自動鉛筆，有時是一塊漂亮的橡皮，或者是一個精緻的記事本。每一件禮物我們都當成寶貝一樣喜歡，因爲它包含着您的鼓勵和關愛。

我們喜歡您，是因爲您賞識我們，尊重我們，您從不說帶羞辱色彩的話語，要知道您的一個微不足道的鼓勵，在我們的心中也會波瀾起伏的。

我們喜歡您，是因爲您有愛心，袁偉光同學生病住院，您自己掏錢買慰問品，帶着我們幾個同學到醫院去看望他，把老師和同學的溫暖送到他的手中，心中。

少年時光雖然短暫，但在這段成長旅途中，能遇到像您這樣的老師我們真的感到很欣慰!

祝a老師身體健康！

20xx年3月24日

給老師的一封信五年級作文12

敬愛的張老師：

你好！

你知道嗎？我一直都想對您說一些心裏話，雖然我們相處了兩年多，但是我覺得您還是不瞭解我，現在我來做一個自我解剖，讓你重新認識一下我——楊夢蝶。

楊夢蝶——棉布小學五年級學生。在您的心目中我也許是一個幾乎完美的學生，但您看錯了，告訴您在家裏媽媽總說我是變色龍：

在學校裏，我既積極勤奮，又任勞任怨。課堂上，我積極動腦，大膽發言，作業認真及時地完成；課外，我熱心的幫助同學，關心班集體。勞動時，我專找髒活、累活幹。管理班級上，我更是您的好幫手，因此，您不止一次的誇獎我是一個全面發展的好孩子。每每聽到您的表揚，我是既高興，又羞愧。因爲：

在家裏的我是一個任性的小公主，衣來伸手，飯來張口，即便如此我還有生氣撒潑的時候。記得那個星期天，我到太陽升得高高的才起牀，被未疊，牙不刷，臉不洗，就坐在沙發上看電視。由於是農忙時節，媽媽連飯都沒有時間吃，上田地時叫我把自己打理好後，再掃掃地。我一聽打心眼兒裏生氣：“好容易有一個星期天，還讓我幹活！”我把嘴噘得老高，到了中午，我也沒有把地掃乾淨。現在想想我真是不應該。在家裏，我的醜事還有許多許多，如因爲飯不合口味而和媽媽吵架，因爲一點小事和姐姐生氣……

張老師，每當看到您眼中完美的我時，我就羞愧的無地自容，但又沒有毅力改變自己。現在我把自己完全展現在您的面前，是想讓您監督我做一個表裏如一的好學生。現在，我想向您表達一下我的決心：六年級時我一定以一個三好學生的身份畢業！

此致！

敬禮！

您的學生：xxx

20xx年x月

給老師的一封信五年級作文13

親愛的老師:

您好！

很高興我能成爲您的學生，很高興我能認識一個好老師。

您是那麼關心班上的每個同學，對我更是格外關心。老師雖然比較兇，但是教育我們十分認真，讓我們做事，但自己卻比我們做的更好！

老師和學生之間的關係就像一杯咖啡一樣，老師的愛把冰雪都融化了，把學生的心給用溫暖包住了。說的就是我的老師，我的老師真的十分關心我們。

老師賜予我們了自信，給我們了鼓勵，送我們了愛，老師不求回報。

老師，您還記得嗎？一次，在課上，我迷上了畫畫，不管誰叫我，我都不會搭理，課上您看見我在畫畫，把我的筆和紙沒收了，把紙撕碎了，我看見您，連忙說:“對不起，老師，我錯了。”上完了這堂課，您找我到辦公室裏，對我說:“文娜呀，上課要認真聽，不要開小差哦！你畫畫很漂亮，但是不要在課堂上畫，這樣對既老師不尊重，又對你的學習態度不好，知道了嗎？知道了就走吧！”我說:“知道了。”聽了老師這句話，我的心酸酸的，感到了老師的愛！原來老師的愛是那麼溫暖。老師對我們的學習是那麼嚴格，會對我們付出，對我們負責，給我們的心靈電上了火花，雖然冬天很冷，但是，我已經被老師的愛和鼓勵給包住了，沉迷在愛的世界裏，愛的世界裏有我最親愛的老師……

是老師給了我自信，是老師給了我關愛，是老師給了我買不到最珍貴的東西——愛！雖然我從未和老師說過一句人們永遠不敢說的話，但是，今天我說了:“老師，我愛您！”

祝:工作順利

您的學生Xxx

20xx年1月18日

給老師的一封信五年級作文14

張老師；

你好，在這個繁花似錦的日子裏，一切都充滿着希望，而我們卻帶着絲絲的悲傷，因爲，我們要畢業了，六年的小學時光就這樣過去了，如同是流星劃過天際，瞬息萬變，可是您的教導我卻難以忘懷，如同細細的春雨滋潤着我的心田。

還記得每個學期末尾，學校都會發張家長通知書，上面寫着各科的成績以及您對我們的評價。至今我還有四年級時候的那張評價單，您說的是；’我就像一朵小花在四（2）班，你給大家帶來了無窮的快樂，老師很喜歡你，平時還給老師同學講段子，但是，老師有一點不滿足，就是你上課不要再開小差了。”看完之後，我沒想到我竟然這麼討老師喜歡，我心裏想；在以後的日子，我一定努力改變自己，是自己變得更完美。老師是您的鼓勵，造就了我今日的成功。

老師，你還記得嗎？一年一度的秋季奧運會報名，同學們踊躍報名，可是，1500米沒人報名，當看到您希望的眼神時，我自信的舉起來手，在賽場上，我奮力拼搏，我感覺我的腿不聽使喚了。氣喘不上來，當時我真的想放棄了，是你和同學的加油聲鼓舞了我，我用盡全力跑向終點。終於得了一個第三名。看着領到的筆記本和獎盃，我開心的笑了。

轉眼間已經畢業了，可是我捨不得您啊！您那微笑的臉龐，鼓勵的眼神，我仍記憶猶新。也將永存我的記憶當中。

祝張老師永遠年輕！

您的學生：張曉明

給老師的一封信五年級作文15

敬愛的老師:

您好！

我早已有許多心裏話想對您說，可一直沒有機會，如今，我想借助這次作文一吐而快。

首先，我要感恩。感謝您五年多來的照顧，感謝您五年多的體貼，感謝您五年多的培養。我知道您有多少個夜晚都沒有閤眼，可您還是一大早就來看我們讀書。當您批改作業時，您打了多少個哈欠？多少個？每當期末的時候，您又是苦口婆心地教育我們，只爲我們有個好成績。

我想說：“謝謝您，老師！”老師您還記得李商隱寫得《無題》嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是古代人對老師的讚美，我覺得這句詩用在您身上真是在合適不過了。如果說老師您是辛勤的園丁，那麼我們就是美麗的花朵，經過您的栽培，花兒更美麗；如果說老師您是技藝高超的木匠，那我們就是木頭，經過您的雕琢木頭變成了精美的工藝品；如果說老師您是一本書，那我們就是閱讀者，經過您的文字，我們變成了滿腹經文的學者。

老師，您是多麼偉大！爲了我們，您嘔心瀝血的教導，疏通。寫到這裏，我的淚水已在眼眶中打轉。回想這五年，是您將一個幼稚、單純、天真的孩子，變成一個亭亭玉立的少女。也是您讓一個毫無半點知識的小女孩，變成一個滿腹詩書的學者。更是您把一個不懂人間情爲何物的人，變成一個知道珍惜情和愛的人。

還記得有一次，我從您身旁走過，無意間看到了銀絲，我頓時感到一陣傷感。老師您，老了。於是我飛快的跑下講臺，生怕老師您知道。

最後，我還想說那麼一句話：“老師，我雖然不是您最好的學生，但您卻是我最好的老師。”

祝您

萬事如意！

郭Xx

2xxx年6月26日