蠟燭五年級優秀作文示例

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的蠟燭五年級優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

蠟燭五年級優秀作文1

假如生命是一株小草，我將爲大地送上一片綠色；假如生命是一朵花，我將爲春天獻上一縷清香；假如生命是一陣風，我將爲酷暑帶來一絲清涼……假如生命是蠟燭呢？

蠟燭的樣子很普通，主體是個圓形，頭頂上有一根“天線”。它不像電燈一樣，有華麗的外表，可以發出熾白的光芒、持久性的光線來照亮大面積的地方。蠟燭雖然在每個人的眼裏是最普通的東西，但在每家每戶中卻不可缺少，人們總會買來幾根保留着。在家裏它永遠絲毫不起別人的注意。

一天晚上，我正在寫作業，突然，眼前一片黑暗。這是怎麼回事？哦，原來是停電了。這時，媽媽從廚房裏拿來了半截蠟燭，把它點着了放在我面前。我盯着這微弱的光亮，我重新低下頭來寫作業。時間一分一秒的過去了，我終於寫完了作業。擡頭一看，不知什麼時候，這半截蠟燭差不多已燒到了盡頭，桌面上堆滿了滴下蠟油，但它那微弱的火苗卻仍在跳躍着，好像在把生命的最後一絲光也要努力迸發出來。這時，我突然想起詩人李商隱的一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”蠟燭不僅給我們送來了光明，更重要的是它那種犧牲自我的精神，更讓我肅然起敬。

小小的蠟燭，是如此平凡，它久久地等待，只爲了給人們送來一絲光明。它又是那麼不平凡，用它短暫的一生，綻放光亮，儘管那光亮對人們來說，也許是微不足道的，可卻是它最燦爛的光芒。

假如生命是蠟燭，他將燃燒自己，照亮別人，把一生默默奉獻給人類，不求回報……

蠟燭五年級優秀作文2

人們從不停止對美的追求，有的人盡其一生追逐着美，渴望成爲歷史性一刻的唯一見證者，他們得到了掌聲和鮮花，但是當美暴露在燈光之下時，它便不再是美了。

正是這樣的刻意追尋讓美無處躲避。山洞中的探險家在蝴蝶看來是入侵者，他們點亮了這個洞穴，“肆無忌憚”地欣賞着他們眼中的美，卻不知道他們忽視的細小動作對於蝴蝶來說是怎樣的傷害。它們別無選擇，只有退讓、退讓……而最終必會無處可退，那該是怎樣的悲哀。

俗話說，愛，便是成全。愛一個人，便是要看着他幸福，哪怕陪在他身邊的人不是你。我們作爲美的愛慕者，或許也應該達到這樣一種境界，這纔是真的愛。然而觀諸當今社會，人們對於美的追捧已達到了一個制高點，“最美媽媽”、“最美司機”氾濫成災，而各大媒體也恨不得將這些人的所有都呈現在大衆面前。還記得一個女孩幫一位流浪漢撐傘的畫面感動了無數的網友，這本身是一件治癒人心靈的美事，但圖片傳開後，女孩的生活被打亂了。各大新聞平臺的記者爭相去採訪，殊不知這對於女孩是多大的困擾。她只能不停地躲避，她會累會倦，可能日後她只敢將慈善藏在心中了吧。不得不說，這是對美的一種無形的傷害。

其實人們對於美的'渴求或許很大程度上來源於對現實的失望，所以一旦有美被挖掘出來，便會蜂擁而至。但是仔細想來，那些擁有“美”的人只是做了他們該做的。他們沒有成爲無情的旁觀者，而是伸出了手給予了別人關愛與力量，人性在他們身上得到了最好的體現。而我們又在做些什麼，我們又能做些什麼?

我想，真正需要反思與改變的是我們自己，明白值得自己追求的是什麼，我們是誰。重新拾起自己被遺忘的靈魂，讓自己的內心世界豐滿起來、美麗起來吧!由心到身，由內而外。

吹滅那支蠟燭，點亮心中的燈火，蝴蝶會飛出洞穴與你相伴，世界會因你而精彩。

蠟燭五年級優秀作文3

亮了。一個微小、黃亮的圓漸漸的擴大。

我看着母親手上躍動着，左右晃動的火花。那是一支插在生日蛋糕上的蠟燭。蠟燭的光，清楚的倒映在母親那雙明亮的雙眸。忽然間，我懂了!我從房裏搬來一支巨大的蠟燭，將燈芯依着燭火。兩支蠟燭並在一起，熠熠的光輝照亮了我們四周，形成了一圈模糊的光影。“這是我的!”我指了指那支巨大的蠟燭，對着母親笑 道。

一張慘白的紙，上頭的鮮紅，將我的心臟狠狠的畫了一刀。多麼諷刺人的數字!我看到之前的努力，轉眼間，被這張考卷燒成了灰燼。斗大的淚珠無聲的滑落，在考卷上開成了一朵朵透明的花。

自從那次的打擊後，我失去了唸書的動力，整天像遊魂般的窩在房裏，將自己的臉戴上了一層漠然的表情，而母親只是看着，臉上帶着深不可測的微笑，讓失落的我把它當成了是嘲笑的另一種形式。

坐在書桌前的我，茫然的翻閱着課本。母親捧着一支小蠟燭，點了火握在她手上，一陣溫暖輕輕的蔓延開來。

“這是夢想，我的。”母親說到。

我盯着那跟蠟燭，看着它熱情的舞動，縱使被風吹得滅了，但只要一點火星，它就能重新燃燒，重新放出熾熱的光芒，直到燃成了一盤的蠟油。

而我呢?我是易碎的玻璃，掉了，就碎了。曾經有的雄心壯志，只不過一次打擊，就隨着玻璃摔成了粉末。

看着那支蠟燭，忽然間，我懂了!真正的夢想，該是如同蠟燭般的不熄，夢想是無形的，它不該被擊碎。我應該學着當一支蠟燭，發光發熱到生命的盡頭。

我從房裏搬出了一支巨大的蠟燭，將燈芯依着燭火。熠熠的光輝照亮了我們四周，形成一圈模糊的光影。“這是我的!”我指了指那支巨大的蠟燭，對着母親笑道。

蠟燭五年級優秀作文4

一天夜裏，我正在寫作業，爸爸媽媽正在看電視，突然，四周一片漆黑，沒等我反映過來，家裏的所有燈就全都暗了。啊！停電了。

家裏黑漆漆的一片，伸手不見五指，我在這黑暗的房間中，心中有些害怕。這時，媽媽點燃了一根蠟燭放在我的書桌旁，顯然，整個房間也都亮了起來，我又埋頭寫起了作業。

不一會兒，在蠟燭的“幫助”下，我很快就寫完了作業，正當我要離開房間時，無意間發現了燒得只剩下半截的蠟燭，我又坐了下來，目不轉睛地盯着它，看着它一點一點的燃燒着，我被這蠟燭的精神所感動了。它燃燒自己的身軀，照亮了別人，它的外形極爲普通，卻擁有着一種可貴的精神。它不爲名利，沒有替自己着想過，一心爲人們服務，這就是蠟燭精神。

在我們生活中，也有像蠟燭的人們，無私奉獻着。

蠟燭五年級優秀作文5

從前，在一個農民家有一根蠟燭，這根蠟燭燃燒的亮堂堂的，因此它非常驕傲自滿。

一天它聽見了主人正在念古人寫的讚美它的詩“春蠶到死絲方盡，蠟句成灰淚始幹。”便更加驕傲了，它覺的它比太陽要亮，比太陽對人類的貢獻還要大。於是便自吹自擂起來。有一天早上，蠟燭就站在地上得意洋洋的說：“哈哈！世界上什麼東西都沒我亮，什麼東西都沒有我對人類的貢獻大，更不用說太陽了。”這時，太陽公公在藍天上散步，突然，聽見了有人在說世界上有比他還亮的，比它對人類的貢獻還大的人。這時，這句話讓太陽公公氣的暴跳如雷、火冒三丈，趕緊去地球上找這個人。它看見了站在地上一直在自吹自擂的蠟燭，氣憤及了，便把風姐姐請來，讓風姐姐證明一下誰最明亮。風姐姐想了一個好辦法它輕輕一吹，就把蠟燭吹滅了，可是怎麼吹也吹不滅太陽,證明了太陽最明亮。太陽又找了一個人類問：“你說我們倆誰對人類的貢獻大？”那個人類想也不想的指着太陽說：“當然是你了。”又證明了太陽對人類的貢獻大.蠟燭看了慚愧的低下了頭。

最後，蠟燭改正了錯誤，在也不驕傲自滿了。通過這個故事，我們明白了：我們只有不斷的虛心學習，永不驕傲自滿，才能使自身的價值，得到最大的體現。

蠟燭五年級優秀作文6

晚上，我正在看電視，突然，伸手不見五指，黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蠟燭，差點一頭撞在牆上。“寶貝兒！”我聽到了媽媽在呼喚我。“新來的鄰居家可能沒有蠟燭，你拿着小電筒給鄰居家送一根蠟燭吧！”我極不情願地拿上手電筒，小跑着去鄰居家。

“叮鈴鈴！”一陣門鈴響後，門開了，一位阿姨說“請問你是……”“我是你家樓上的，”我氣喘吁吁地說。阿姨微笑地問：“你有什麼是嗎？”我把手放到背後，問道：“阿姨，您家有蠟燭嗎？”阿姨猶豫了一會說：“阿姨不知道，你等一下，阿姨去找找好嗎？”阿姨回去想了想：這纔剛搬進來第一天就來借東西，指不定以後還來借其他東西呢，不能給她，不如就說沒有吧！阿姨走出來沮喪地說：“對不起，阿姨家沒有。”“阿姨，沒事，我家有，給您。”我隱隱約約看到阿姨的眼眶裏有淚水涌出來，之後微微顫抖地說：“我沒有想到我居然不如一個小孩子，對不起，阿姨錯了，阿姨不該騙你。”

原來一根蠟燭也有這麼大的作用，不僅送去了光亮，也送去了我的一片小小的心意。

蠟燭五年級優秀作文7

我們是一根根不起眼的蠟燭，塵封在小主人最骯髒又佈滿蛛絲的抽屜裏。

其實，我們本是光明的使者，但居然在一個伸手不見五指的黑暗中，與黑暗爲伴，這不能不說是一種墮落。而另一個光明使者，我們的後輩－－電燈，卻成爲了人們生活中不可缺少的物品，我們只能把嫉妒收回在心裏，熬過黑暗。

只是，我們的命運被安排定了，也許有人會認爲我們生不逢時，我們認了。在這個科技高度發展的社會中，我們的存在只能是一種不起眼兒的裝飾。儘管如此，我們依然在黑暗中默默等待。雖然我們看上去是多餘的，但實際上，我們依然可以爲人類帶來光明，我們就是要等待這個機會。

每當停電時，小主人就會不情願地把我們取出，點上火，來照亮黑暗，這是我們最自豪的時刻了。雖然我們在慢慢變矮，但我們知道我們所肩負的使命。只要能爲人類帶來光明，我們都在所不惜。

臥在骯髒的抽屜裏，我們是寂寞又快樂的蠟燭。

蠟燭五年級優秀作文8

世界上美麗的東西有很多，有星辰點綴的夜空，有白雲相伴的藍天，有奇幻美麗的海洋，有靜謐安逸的幽谷，有華燈耀眼的都市但是這些在我眼裏都抵不過，在黑暗中一枝蠟燭發出光耀時的美幻。 晚上，我點燃了蛋糕上的蠟燭。 我看着十幾根燭光匯聚在一起，明亮卻不耀眼，溫暖卻不奪目。

我靜靜的看着這些點燃的蠟燭，剛點燃時，蠟燭就發出了暖黃色的光芒，照的有些黑的屋子充滿了溫暖的感覺，我呆呆的看着這光芒，它並不耀眼奪目，但是它能讓黑暗變成光明，能讓寒冷變成溫暖。不知爲什麼，我突然想起了賣火柴的小姑娘的故事。 小女孩的爸爸負工傷被老闆辭退，爲了掙錢買麪包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在牆角下，划起了火柴。從火光中，她彷彿看到了死去的奶奶，彷彿看到一隻烤鵝正遙遙晃晃地走來。可是，這一切都是幻覺。

第二天，人們在牆角發現了她的屍體，這可憐的小女孩就這樣死去了 小女孩在看到蠟燭發出的光後出現了幻覺，看見了自己想要的食物和想念的奶奶。蠟燭的光暈帶給小女孩的是溫馨的回憶，讓她在美好中度過了生命最後的時光。 我看着這隻已經快燒盡的蠟燭：頎長的身軀，色彩繁多的外裳包裹着纖細的燭芯，端頂跳躍着小小的暖色火焰，暈出安謐而淡雅的光暈。有時我會想蠟燭的光暈像什麼，我有時會覺得它像家人一樣，在黑暗中帶給你溫暖，有時又會覺得它像一顆金光閃閃的金子，什麼都無法掩蓋它的光暈，有時它又像是我的出氣筒，我在心情不好的時候就喜歡把燈芯剔出來，把蠟燭弄成細末 蠟燭暈出的光暈安謐而淡雅，澄淨而溫暖，安適而高潔。在頂端的火焰總是跳動着、搖擺着。 灰塵也掩蓋不了它的光暈，逝去也淡忘不了它的光暈。一根根細長的蠟燭，一團團燃燒的火焰，一顆顆聖潔的心靈。它，比什麼都要可貴。

蠟燭五年級優秀作文9

來世，蠟燭可以轉生，但是，蠟燭卻說：不，就讓我的生命繼續照亮光明，照亮希望吧。"

入夜，雨絲清瘦，陳舊的房子中透出一絲微弱的燭光，隱約看見一個小男孩正在酣睡中，桌上放着一隻正在燃燒的蠟燭。這支蠟燭是紅色的，圓形，不大。昔日，曾靜靜地躺在破舊的抽屜中，如今，它快要化成一縷青煙而散，或許沒人知道它此時在想什麼，但它心中一定是充滿快樂的，它照亮了別人，完成了使命。來世，它又是一支蠟燭。此時，共產黨首長正準備拔掉據點，它又挺身而出，等着最後一縷青煙散去，它忽得笑了，頓時笑得好燦爛。

這正像我們老師：三尺講臺，三千桃李，三寸粉筆，就，如此簡單。卻包含着老師那顆對我們充滿愛的心。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，將自己的青春永遠奉獻給我們。老師終究只是匆匆過客，總要忘記，但誰說，老師會忘記嗎？

又是一縷青煙飄散，又是一陣笑聲，蠟燭它那品格永遠印在我們心中。

蠟燭五年級優秀作文10

我讚美蠟燭，因爲它總是默默地付出。燃燒着自己，照亮了別人。

一根普通的圓柱體，身上全都是紅色的，頭上頂着一根天線，這就是蠟燭。

說起蠟燭，大家都會想一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”雖然，它很普通。但它不求一絲回報的精神值得我們去學習。在停電的時候，人們就會幫蠟燭點燃自己。整個房間，隨着燭火的跳動明亮起來。蠟珠順流而下，是欣慰，是滿足，又或是其他。我想，這句話用在老師身上再合適不過了。老師，不正是那個像蠟燭一樣的人呀！人們都說：“一日爲師，終身爲父。”老師用自己的一生的心血培育我們這些孩子們，即使頭髮白了，老了，皺紋現了，也還會堅持上課。

記得我四年級的那位王老師，現在仍工作在第一線，她就是那個像蠟燭一樣，爲了照亮別人，犧牲自己的偉大的人！

這就是蠟燭，偉大、平凡、無私、默默奉獻，我要學習蠟燭那樣的精神。