蠟燭六年級作文示例

蠟燭六年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的蠟燭六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蠟燭六年級作文1

一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長着一根“天線”，這就是蠟燭。

蠟燭是一種非常普通的物品。相信大家都是見過蠟燭的吧！它非常便宜，滿世界都是。看到這，你一定會感到奇怪吧？的確，蠟燭很普通，但它那種默默爲他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國的花朵的培養者、祖國棟樑的支柱、爲我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指路明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭。“一日爲師，終生爲父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成爲祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電是沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。這時，我想起了上學期背的一句古詩；春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白髮蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，爲照亮別人犧牲自己。

蠟燭，它是那麼平凡，又是那麼偉大。以後，我也要像蠟紙一樣，爲社會默默付出，無私奉獻！

蠟燭六年級作文2

在寒冷的冬日，蠟燭是一絲溫暖；在黑暗中，蠟燭是一線光明，在生日裏，蠟燭只是自己心願的寄託。可你們曾想過，蠟燭更是我們的榜樣。

在假期中的一天傍晚，我正忙着寫作業，可突然停電了，在一片漆黑裏，我小心翼翼地在黑暗中摸索，尋找家裏現有的蠟燭。點燃蠟燭，我全神貫注地盯着，看的這微弱的燭光，彷彿在說，燃燒吧！把光明帶給黑暗中的孩子們。我似乎看到它那小小的的身軀所蘊含的生命力。

它沒有婀娜多姿的身軀，而是一根直直落落的曲線；它沒有令人羨慕的點綴，而是一身光溜溜，但它有的是我們從未有過的默默奉獻的精神，燃盡自己的一身，去照亮別人！溫暖別人！

照亮別人，犧牲自己，這不是我們值得學習的嗎？默默奉獻，不求回報，這不是值得我們敬佩的嗎？

燃燒的蠟燭——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是它人生的真實寫照，更是我們前進的指路人。

蠟燭六年級作文3

天，很晚很晚。剛下課的我回到了單元門口。一眼望去，整個小區沒有一絲光亮。已是深冬，一陣陣冷風吹來，我顫抖了幾下，不顧一切跑回了家裏。

進了家，父母出差不在。我去開燈，但燈沒有亮，我猜是停電了。我摸着黑去尋找手電筒，但沒有找到。我只好黑洞洞地坐在牀上，沒有電，沒有飯吃，我肚子裏響起了晚餐鈴。

突然，我聽到了敲門聲。我問了一句，聽聲音是對門的阿姨。她一家是從農村來的，家裏很窮，甚至有時候吃一點豬肉也很難。樓房也是貸款買的，全爲了她五歲的兒子上幼兒園。

我打開門，看見她手裏拿着兩截蠟燭，還有一大盤菜，兩個饅頭，讓我收下。我激動地收了下來，連聲謝謝都忘了說。

吃完飯，趁着一支蠟燭的光芒，我寫完了作業，這纔想起忘了道謝。我拿上那根沒燒完的蠟燭，敲開了阿姨家的門。

我發現，他們家是黑暗的，連一根蠟燭都沒點。阿姨見我進來，說不要那根蠟燭了，讓我拿回去。

這時，她的小兒子大叫：“媽媽留下吧！咱們不能老是黑着說話呀！”

聽完這句話，我全都明白了，我放下蠟燭跑回家。看着餐桌上還燒着的那半截蠟燭，我把它吹熄了。

我想：我要把這半截蠟燭保存起來，因爲它蘊含着的，是珍貴的鄰居情！

蠟燭六年級作文4

夜深了，我正在做作業。突然，燈光黑了，整個屋子也都沉浸在黑暗中。原來，是停電了。

爸爸說：“快點拿根蠟燭吧！黑漆漆的，多難受啊！”於是，媽媽摸着黑拿了根蠟燭出來，點燃了。啊！整個屋子亮起來了！我又可以寫作業了。

這時，媽媽說：“這蠟燭可真好，能在黑暗中亮起來，把我們大家都照亮！”

大家也頻頻點頭。

我說：“可是，蠟燭不久久會燃盡了。太可惜了！”

爸爸接下去說：“可是，孩子你知道嗎，雖然蠟燭燃盡了，但它的光輝一定會留在這個屋裏的。”

我說：“爸爸，您是想說，蠟燭默默地爲他人奉獻，不需要任何的回報，要我學習蠟燭的品格，是嗎？”

父親點點頭。

過了不久，電又回來的，當然，蠟燭也燃盡了，父親的話牢牢地記在我的心裏。

蠟燭六年級作文5

生活中，我們經常需要蠟燭這個物品。時時刻刻，它都在身邊幫助我們。

每當家電停電時，我會立刻點燃蠟燭，讓它爲我照亮着，讓我清楚地寫作業；當我走到一條漆黑的路上時，我把蠟燭點燃，蠟燭的光芒可以讓我順順利利的走完這一條路。當蠟燭燃燒完時，它的光芒不再升起，可它爲人們做了許多好事。當這根蠟燭用完時，而下一根也會造福人間。

蠟燭，就像我們的老師一樣，時時刻刻在我們身邊教導我們，給予我們知識，教我們做人的道理。在生活中，我們也需要像蠟燭一樣不計名利、默默無聞、無聲無息的爲他人服務。它雖然沒有電燈明亮，可它在沒電時是我們的好幫手。

生活中，我們要做一個有用的人，像蠟燭一樣，做一個燃燒自己，照亮別人，默默奉獻的人。

蠟燭六年級作文6

在生活中經常會有一些爲這個世界默默奉獻的人，比如：日夜守在自己崗位上的警察叔叔，行醫救人的醫生和護士，還有給我們城市做美容的農民工，但在世界上還有一個最的引人注意的小蠟燭。

在一個寧靜夜晚，我坐在燈前寫着作業，呼的一下，電燈閃了一下，“哎，怎麼又停電了呀，真煩，我不時發起脾氣來。”於是我在櫃子裏拿了一個心形蠟燭，找來火機，點上後，屋子裏變得亮堂了。

過了十幾分鍾，蠟燭的光漸漸變暗了，我知道蠟燭就要快結束自己的生命了，但我看着它，它好像在對我說：“小朋友，快寫吧。再不寫我就再也不能爲你做事了。”在那時我感到周圍是那麼的溫暖，那種溫暖讓我似乎明白了蠟燭也有着生命的特性————愛。

蠟燭的愛不像糖果那樣甜蜜，也不像那些清爽的歌聲那樣快樂，它的愛像那皎潔的月光，那麼透亮，樸素，把自己的美麗奉獻人間。

蠟燭的愛默默無聞，在它把愛給你時，它卻什麼也不抱怨，它流淚了，那是幸福的眼淚。

來電了，燈亮了，我不忍心吹滅它，於是我將燈關上，獨自享受着它的愛————燃燒自己，照亮別人。

蠟燭六年級作文7

今天，我們在小蜜蜂作文樂園裏做了一個實驗。陳老師先給了我們每人一個氣球、一條繩子，叫我們自己做遊戲。陳老師還放了背景圖片。我們一個個都非常茫然，不知道要做些什麼。還是胡儀點子最多，她向陳老師要了一個杯子和一個打火機。我們都不知道她要做什麼，她也沒說，我們只好看着她要做什麼。

胡儀先把蠟燭點燃，滴幾滴蠟在杯子底面，把蠟燭放在杯子底面，然後再把杯子裝滿水，讓蠟燭燒。陳鴻也跟胡儀一起做。我沒明白他們的意思，稀裏糊塗跟着一起做。看着她們怎麼做，自己照樣做，但腦袋裏一片空白。當蠟燭點燃的時候，屋子裏有點黑黑的，我看到了背景圖片，那是一片夜空，點綴了許多星星，美麗極了。這讓我展開了幻想：在這片點綴了星星的夜空裏，點亮了蠟燭，星光和燭光交融在一起，美麗極了。我這才發覺，夜晚是多少美好，寧靜。

在蠟燭點燃的那一刻，我發覺了夜晚美，發覺了大自然的美，可以令人展開無限遐想。

蠟燭六年級作文8

蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。

蠟燭很普通，但是它點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟樑的支柱、爲我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學校，老師默默無聞地傳授給我們知識，帶我們在知識的`海洋裏遨遊。每當放學後，經過老師的窗前總會看到老師們仍然在那些電燈的陪伴下認真地批改作業、備課。當我們有不懂的難題時，老師總會耐心地爲我們講解。

老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成爲祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。他們嘔心瀝血，他們甘爲人梯，他們清貧一生爲的是什麼？爲的是給國家培養出更多具有高素質的優秀人才，老師們是一枝蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，爲國家培養出一批批的棟樑之材。

蠟燭，它是那麼平凡，又是那麼偉大。以後，我也要像蠟燭一樣，爲社會默默付出，無私奉獻！

蠟燭六年級作文9

默默地流着淚，卻給人們帶來便利——它，就是蠟燭。

晚上，我和爸爸正在看電視，只聽見“轟”的一聲，不知道哪裏爆了，家裏頓時一片漆黑，停電了！現在是八點半，天暗得很，還沒洗漱，怎麼辦？

爸爸翻出一支蠟燭，將它放在燭臺上，點燃，家裏又有了光明。燭光雖然暗了點，但總比摸黑要好得多了。我默默地注視着它，蠟燭一點點的化開，身子越來越小了。爸爸催促我趕快洗漱，早點上牀睡覺。我怕黑，執意地將那支短短的蠟燭端進房間。我躺下，久久凝望着，漸漸地，我的眼迷糊了，睡着了——蠟燭給了我安逸。

蠟燭給予人類光明，它默默無聞，無私奉獻，爲了別人，完全可以犧牲自己！其實在我們的身邊，也有許多像蠟燭一樣的人：清潔工、老師、母親……他們都具有默默無聞、無私奉獻的精神。

蠟燭的精神是尊貴的，有多少人能有它這樣的精神？身爲二十一世紀的一名小學生，我們更要學習蠟燭的無私奉獻、默默無聞、捨己爲人的精神！

蠟燭六年級作文10

一天早晨，我在家裏整理抽屜。當整理到第二隻抽屜時，看見一段只有二三釐米長的小蠟燭頭，上面沾滿了灰塵，髒極了。我想：“這個小蠟燭頭也實在太小了吧！留着它也沒什麼用。想着，就隨手把它扔進了畚箕裏。

天下還真有那麼巧的事兒，就在當天晚上，突然停電了。正忙着工作的爸爸、正在燒飯的媽媽和準備迎接明天考試的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。於是，全家人摸着黑，藉着窗外朦朧的月光找起蠟燭來，可我們找來找去就是找不着。這時，我忽然間想起了早晨整理抽屜時扔掉的那個小蠟燭頭，連忙向屋外跑去。幸好畚箕裏的垃圾沒被倒掉。我在畚箕裏翻來覆去地尋找了老半天，終於摸到了一段又短又圓的東西，藉着月光一看，我不禁脫口而出：“啊！小蠟燭頭，可把你給找到了！”

我把小蠟燭頭點着，小心翼翼地將它放在桌子上，一家人藉着微弱的燭光繼續做事。可憐的小蠟燭頭感動得流下了眼淚，蠟油一滴一滴地滴在桌面上，不知疲倦的小火苗不停地跳動着，似乎在表白能爲人們無私奉獻的歡樂心情。一眨眼十幾分鍾過去了，眼看可憐的小蠟燭頭就要獻出最後的生命，突然燈亮了。小蠟燭頭閉上了眼睛，永遠不回來了。