我的教室五年級作文

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的教室五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的教室五年級作文1

大家都應該有一個教室吧，在我的眼中，教室就是一個美麗，溫暖的大家庭。

我的家裏有六十來個孩子，一位慈祥的母親，大家有這裏玩耍學習，天天都是如此開心快樂呀！走進教室，你面對的是老師的桌子，陽光從桌子旁邊的窗戶散進來，這讓我想起了老師坐在那裏給我們判分的情景。向我們的右面看去，一個講臺呈現在我們的面前，那是老師們辛勤爲我們講課的地方。在向左面看去，一排排的桌椅整整齊齊的擺放着，那是同學們聽課和寫作業的地方。我們的牆上粘貼着很多的東西，那些是什麼呢？讓我來給大家簡單的介紹一下吧！離門口最近的是“毛毛蟲的精彩”上面有我們全班的合影，旁邊還貼着我們精心製作的讀書筆記。“風采展示”裏，貼滿了我們製作的生字卡，大家都把生字卡做得很漂漂亮亮，爭取能讓自己的也上牆。還有“雛鷹爭章”我們誰都想在自己的地方蓋上一個印章，大家便你不讓我，我不讓你的爭起來。還有“班級公約”，裏面寫着我們該怎麼做不該怎麼做，大家幹什麼都要看一看。最後面的是“百花齊放”每一片花瓣的葉子，就是一個人，大家的照片旁，還有我們爭取來的東西。

我的教室，你就像我的家，我愛你—教室。

我的教室五年級作文2

從學校大門進來，沿着教學樓和操場之間的道路一直往前走，走到 4 號樓前，上了樓最西邊一個教室，就到了我的教室。

我的教室坐北朝南，有兩扇門，是爲了方便同學們進出的。南牆和北牆各有兩扇窗戶。東牆上有一張大黑板，老師上課時會把重要的知識寫在上面。黑板上面正中有一面五星紅旗， 紅旗兩旁還有我們班的班訓，是：“勤學善思，合作創新”。 黑板前面有一個講臺，這個講臺是白色的，比較小，上面放這一盒粉筆和一個黑板擦，講臺下面還有一個桌肚子，裏面是放一些教學用品的。這個講臺旁邊還有一個比它大的桌子，那桌子是黃色的，上面整齊地放着許多作業本。教室西牆也有一個黑板，但是，它和前面的黑板不同。這個黑板就像一個園地，它是給我們班的同學展示才能的，上面是我們班同學的優秀作品，有畫，有毛筆字，還有手抄報。在黑板中間，是我們班獲得的獎狀。

聽了我的介紹，你是不是很想來我們教室參觀，我們隨時歡迎你。

我的教室五年級作文3

老奶奶長得十分慈祥，以前是十中的一位很好的教師，現在已經八十多歲了，滿頭銀髮，臉早就變得十分瘦了，全是皺紋，她總是對我笑，讓我感到她十分親切。

我每次看到她，總是叫一聲“奶奶！”，她也老是叫我到她的身邊去，後來，我知道，這位老人的耳朵已經不太好用了，於是，我每次看到她，就向她揮一揮手，微微一笑，她看到了，也總是向我微笑着點點頭，就這樣，這成了我們的見面語。記得有一回，我在院子裏玩兒，突然看到了那個奶奶，她揮了揮手，示意叫我過來，我就走了過去，可她卻把我拉到了她家，我搞不懂，她爲什麼這樣做？這時，她卻拿着一袋子桃子出現在了我面前，硬塞給了我，我推不掉不得不收下了。

還有一回，我剛剛上完課，回家時，我又看到了那個奶奶，這一回，奶奶笑着給了我一把扇子，上面寫着“香山”兩個字，還畫了些紅葉，我不明白，這一回，她卻開口說話了，雖然聲音糊模，可是，我卻都聽到了，她對我說：“我們以後就見不到了，我就要搬走了，這把扇子就送給你，留個紀念吧。”我聽後，心裏十分難受，因爲那個奶奶對我實在太好了，我含着眼淚走回了家，淚水滴到了那把扇子上……

現在，我看到扇子，吃到桃子，都會想到奶奶。

我的教室五年級作文4

我的教室位於月城實驗小學的第二教學樓二層，坐北朝南，寬敞明亮。

教室佈置得美觀大方。一走進教室，首先映入眼簾的一張又高又大的講臺桌，前面的牆壁上掛着一面鮮豔奪目的.五星紅旗，那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵我們努力學習、克服困難。旁邊有“文明守紀、勤思博學”八個大字，下面有一塊烏黑油亮的黑板，它每天都給我們帶來許多新知識，通過它，老師帶來的是光和熱，知識和真理，帶去的是晶瑩的汗珠、一本本作業本和欣慰的笑容。

後面那塊又黑又亮的黑板是專門出黑板報的，畫是一些畫畫得漂亮的同學畫的，字由寫字漂亮的人完成，黑板上精彩的內容是他們辛勤的勞動結果。旁邊有一個圖書種類豐富多彩的圖書角，這些都是以前同學們捐的，它的上面是一個充滿各種各樣植物的植物角，擺着一盆盆美麗而又漂亮的花，將我們的教室打扮得絢麗多彩，讓我們快樂的學習。旁邊還有學習園地，裏面有同學們辛苦畫出的畫，畫中的太陽，彷彿在照耀我們，引導我們學習的方向。

教室的中央，整整齊齊地擺着二十四套課桌椅，他們共分四排，上課時同學們都安安靜靜地坐在那兒聽課，下課時它們又成了同學們遊戲玩樂的堡壘。

我愛我這佈置得美觀大方的教室。

我的教室五年級作文5

我的教室在三樓，從右數第二間就是。

只要你一走進我們教室的大門，乳白色潔淨的講臺就一定會緊緊吸引你。還有那一排排被擺得整整齊齊的課桌椅準會讓你陡增幾分精神。講臺前的黑板總是被同學們擦得烏亮烏亮的，好等老師在上面給我們傳授許多新鮮的知識。黑板的左邊是一個嶄新的四層圖書櫃，和講臺的顏色一樣，更讓我們喜歡的是上面整齊擺放着的同學們借給班級供大家一起快樂閱讀的圖書，琳琅滿目。

教室後黑板上有老師和同學們用辛勤的汗水換來的黑板報，報上畫着精美的圖案和用漂亮字跡書寫的內容，是我們下課時讀報認字的好地方。黑板右面是“學習園地”，上面張貼着同學們在讀書節期間製作的精美的書籤，它們形態各異，色彩繽紛，內容豐富，裝點着教室不起眼的一角。而左面卻是榮譽欄和“習作天地”，不說你也知道，那榮譽欄上貼滿了我們的獎狀，“習作天地”上爬滿我們習作的快樂和成就。

我愛教室的每一個角落，更愛和我一同在這個教室裏學習成長的老師、同學！

點評：小作者用聰慧的眼睛認真觀察教室；用智慧的頭腦精心選擇表達教室的美妙；用滿滿的愛心裝點着教室的每一個角落。