實用的五年級敘事作文彙編10篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級敘事作文10篇，歡迎大家分享。
五年級敘事作文 篇1
母親那雙纖細的手，是在繁重的生活壓迫下才變得粗糙。
每天清晨，她要割一捆草餵豬，露水將她勤勞的雙手打溼，也打溼她的額角。他就是用這雙潮溼的手，每天重複着爲我做飯的工作，也每天爲生計而拼搏。
那雙手，承載着他半生的辛苦，瀝盡心血。那雙手，不曾爲任何事停止運作，只有爲了任何事，變得更加匆忙。
我初中讀了寄宿學校。母親對此有太多擔憂，在黃昏的傍晚，她反覆對我說，在學校要好好照顧自己，飯菜吃不慣往家裏打電話媽給你送過去，天氣冷了要穿熱了脫，衣服要學會自己洗了……
她的叮囑從來都是這樣漫長，卻有讓人百聽不厭的神奇魔力。
上新學校報道的那天，母親起了個早，割好了一簍草，便開始精心準備我的早餐。她要把早餐做得不一樣些，做得更加的美味更加的誘人，把她的囑託和關心全包裹進去，從此和那些食物一起永遠紮營在我心裏。
那雙潮溼的手，臨行前反覆撫摸我的額頭。她說，到了新學校要開朗要活潑，才能交到好朋友，要聽老師話，不要念家，你只管用功讀書，爸和媽每隔一週都去看你。
我注視着母親，她的眼神帶着即將離別前的不捨和擔心，眼眶內壓抑住的眼淚在太陽下閃爍地像潮溼的雨露。我的額頭，被母親摸出一層汗漬，也像潮溼的露水。
後來母親來看我，爲我帶來他做的麪餅，還有用喝剩下的一個果汁瓶裝的滿滿的豆漿。我原以爲那只是母親對我的安慰和鼓勵，兩個小時的車程，對不習慣於舟車勞頓的母親來說，實在太過陌生與煎熬。母親說，快吃吧，這些都是爸和媽特意爲你做的。
母親潮溼的眼睛注視着我每一個吃的動作，彷彿她要把我所有的一舉一動都記憶下來，等到回去之後將這些影子一點點均勻分散到每一天的生活中去。即使模糊卻美好。
我又見到她的那雙手。它們變得更加粗糙，被繁重的農活和忙碌磨出大大小小的繭，成爲他最驕傲的記號。我說，媽，你少幹活了，多在家休息。於是母親便使勁地點頭，開心地笑，她說，都聽兒子的。
母親回去時，我目送他走出校門，消失在拐角處，被一棟水泥鋼筋的圍牆絕開。後來我回家，方纔知道母親從開不曾放下手中的農活。我走到家門口，問鄰居的奶奶，奶奶說她在田裏割草呢。
辛勞的母親，漸漸老去的母親，卻從未喪失她的活力與年輕。那些潮溼溼的屋檐下，彷彿母親還在織一件暖和的小襖，一針針融入她的慈愛。被雨水沖刷得光亮的青石板，母親跪在地上搓洗我的髒衣服。她額上的皺紋，就這樣悄無聲息地蟄伏下來。
母親的手，越來越潮溼。我不知道那些潮溼的水，是不是真的存在。但我摸上去，卻始終令我溫暖，令我感動，令我爲此珍惜。也許，母親的愛，就是那麼潮溼，那麼溫柔和偉大。
五年級敘事作文 篇2
看了這個題目，你一定會有一大串的問題要問，這神祕的褲子哪來的呀，我們爲什麼覺得它神祕呀。別急，就讓我一一爲你解開迷團。
星期四上午的寫字課，林老師佈置完作業，突然說要拿個東西給我們看看。說罷，便走出了教室。這下班級可熱鬧了，同學們紛紛猜測林老師會拿個什麼東西來，有人說是0分的卷子，有人說是優秀的作文選。我覺得根據林老師的性格，這件東西肯定和同學們有關，而且是個極端。
這時，林老師提着一個紅色塑料袋進來了，信步走到講桌前，打開袋子，此刻，同學們的脖子都伸得老長，這到底是什麼東西？只見林老師往塑料袋裏一掏，一抖，啊？！竟是一條普通的黑色兒童馬褲。林老師提着褲腳，繞着班級走了一圈，走到我面前時，我仔細看了看，除了屁股那兒有一團白色，別的和普通褲子一點區別也沒有，這一舉動真是讓大家摸不着頭腦，林老師這是爲什麼？莫非這褲子大有來頭。同學們又開始議論，說什麼的都有。
聽着大家五花八門的猜測，林老師詭異的笑了，告訴了我們這條褲子的來歷：原來，屁股那兒的一塊印記不是別的，而是泡泡糖留下的一塊印記。當時，一位同學正津津有味的吃着泡泡糖。一會兒，糖沒味了，他就隨口一吐，吐到了褲子主人的牀上，這條褲子的主人一屁股坐下去，褲子上便留下了這個洗不掉的印記。
你瞧，爲了自己的一個方便，招來了不少麻煩，不光自己捱了批評，還讓別人損失了一條褲子，真不該。這時，我恍然大悟，原來，這就是林老師把這條褲子帶來的意圖呀，林老師真“狡猾”。
五年級敘事作文 篇3
我，姓李，名佳軒，字電腦迷，號電腦小霸王，人送外號“電玩客居”。大家一定會問：我的名字爲什麼都和電腦有關呢？哈哈，我是個名副其實的世界第一“電玩大俠”。
自從這位“貴客”——電腦大駕光臨我家之後，我就對它一見鍾情，我和它的感情那是如膠似漆，難捨難分。我們倆簡直成了一對形影不離的好朋友。每天放學後，我便以百米衝刺的速度跑回家，一進家門把書包一扔，三步並作兩步來到我的“老朋友”面前，迫不及待地開機。於是，我便癡迷於網絡遊戲之中，又玩起了我的最愛——英雄聯盟。一個小時過去了，兩個小時過去了……最終所有的對手都被我一個個消滅掉。耶！我大獲全勝。這時已經深夜，我才猛然想起作業還沒寫呢！可是，滿懷睡意的我上下眼皮兩個傢伙直打架，我又怎肯離開被窩而去動筆，只得呼呼大睡起來。
早上，我起牀一看，七點了，大事不妙，上學要遲到了。我不管三七二十一拿起一個麪包就像學校跑去。還好沒有遲到，正趕上收作業，可我沒寫，又怎麼拿出呢！頓時，老師大發雷霆，怒目圓睜，吼道：“你這個人啊，連作業都不寫，是不是不想好了。”說着，我便吃了一頓“竹筍炒肉絲”，隨後被罰站牆角，外加寫雙倍的作業。蒼天啊，大地啊，快救救我吧！
一節課後，我總算被“釋放”了，站得我兩腿發麻。嗬！坐着的感覺可真舒服啊！又上課了，老師滔滔不絕地講着，可我卻什麼也沒聽見，情不自禁地遨遊在網絡世界中。突然，老師問：“三人行，必有我師焉。”是什麼意思？你說老師怪不怪？他不提問舉手的同學，卻偏偏提問精神開小差的我。這不是和我過不去，讓我出醜嗎？我慌慌張張地站起來脫口而出：“大魔王鬼爾其已經五十二級了。”頓時，全班同學鬨堂大笑，老師的鼻子都氣歪了。結果我再次出列，到前面“站崗”。天啊！哪位天使大姐姐快來救救我吧！
電腦啊，電腦，都是你給我惹了大禍，你害得我好慘好慘啊！今後，我再也不和你做朋友了，我要和你徹底絕交。
五年級敘事作文 篇4
一棵樹苗是微乎其微的，滲入泥土，便會消失不見，可彙集成森林卻是碩大無朋。如同我們，在許多的困難面前，總是突顯着單薄，而無法作爲，可當我們團結一心，卻可以締造無數的奇蹟。
星期五下午，我們在操場上舉行了一次激烈的跳繩比賽。當第三節上課鈴響過，我們便排着井然有序的隊伍，個個氣宇軒昂地來到操場，操場上人聲鼎沸，同學們個個都捋臂揎拳，躍躍欲試，充滿信心地等待着比賽的開始。
輪到五（6）班了，只見他們走了出來，個個趾高氣揚，興奮跳躍，好像冠軍已經是他們似的。我的眼睛緊緊盯着他們，呼吸都快忘記了。可是他們班的同學非常厲害，跳得很有節奏，隨着場外同學們的數數“三百五十三，三百五十四，三百五十五……三百六十”“轟”的一聲，場外響起雷鳴般的掌聲。
看到五（6）班的同學我們班的心情不由得緊張起來，因爲我們班也是參賽班級之一。如果跳得不好，會影響我們班名次的。旁邊的同學也開始打退堂鼓。這時，班主任洪老師走過來，叮囑我們要沉着，不要緊張。聽了老師的話，同學們輕鬆多了，都充滿了信心。就在這時，輪到我們班了，只聽裁判老師“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，我們隨着繩子的甩動，開始有節奏地跳起來，剛開始，我們跳得不是非常順利，有幾個同學被繩子絆倒……我們開始有點失望。再看看場下的老師和同學們都一個勁兒地爲我們加油、鼓勁，此時此刻，我才真正地感受到了集體的力量。不過，我們班的班長也有點迫切想讓我們班成功，甩繩的動作不由自主地慌張起來，不過我們都知道她也是爲了我們班好呀！就在這時，比賽結束的哨子“嘟”的一聲吹響了，比賽時間到了。我們最終只跳了284下。
通過這次比賽，我覺得雖然我們沒有取得很好的名次，但我們今天很開心，而且這次超越了自己。明白了：只有團結一心的集體纔會迸發出鋼鐵般的'力量，就一定會成功。但如果大家都互相埋怨，勾心鬥角，沒有向心力，沒有集體榮譽感，那班級將猶如一盤散沙，毫無競爭力。
在這人生短暫而漫長的道路上，有你我努力拼搏的腳印；在這播種種子的原野裏，有你我開拓耕耘出來的一方綠土；在這夢想的藍天中，有你我尋求未來的蹤跡。
五年級敘事作文 篇5
假如爸爸是一座大山，我就是大山裏的一顆小樹苗；假如爸爸是那寬廣的沙漠，我就是沙漠裏的一粒細沙；假如爸爸是那無邊無際的大海，那我就是大海里的一顆小水滴……
我認爲父愛是世界上最偉大的！談起父愛，我可是深有感觸。
時光倒流到我上幼兒園時的一個下午。
那天，剛放學，天空忽然暗了下來，陰沉沉的，好像是玉皇大帝不小心打破了墨水瓶似的，雷公公奮力地敲起大鼓，電母也隨即拋下閃電，風婆婆打開了“儲風袋”，雨神緊接着便下起了瓢潑大雨。
一些家長陸陸續續地來了，可就是不見爸爸的影子。望着那些遠去的家長，我不禁感到有些孤獨、無助，自個兒縮在牆角，冷颼颼的風迎面襲來，凍得我直打哆嗦，牙齒不時地發出“咯吱咯吱”的聲響。
大約又過了十幾分鍾，校園裏只剩下我一人，可還是不見爸爸，這時我的心揪了起來，心想：雨下得這麼大，爸爸大概是不會來了，算了，還是自己回家吧！
正當我準備衝出校門時，一個熟悉的身影出現在我眼前。“爸爸，是爸爸！”我又驚又喜，激動地大喊了一聲。
“乖兒子，別怕！對不起，爸爸來晚了，你沒有被嚇着吧？會不會冷……”
“沒有！不冷！”我望着爸爸，眼睛裏滿是幸福的淚花。
一瞬間，我發現爸爸的褲腳、袖子全溼透了，額頭上全是水，分不清哪是汗水，哪是雨水。我的眼睛再次溼潤了。原來爸爸加班了，看見下雨了，向同事借了把傘，便直奔學校來接我。
爸爸把我緊緊地摟在他的肩膀下，兩人合撐一把傘，艱難地行走在雨中……
不經意間，我發現雨傘的大半邊向我這邊傾斜，爸爸的一側被毫不留情的雨水打溼了，而我卻毫髮未“溼”。看到這兒，我用力攥着爸爸的衣角，有種聲音在心底呼喚着：爸爸，我愛你！
爸爸，我一定好好努力，不會讓你白白付出的！
五年級敘事作文 篇6
生活中有各種“圈圈”，今天我來說說我的“圈”裏——“圈”外那點事。
這要從我們班一年一度的音樂會說起。今年我們決定對外開放音樂會，爲了擴大影響，我在週一的升旗儀式上進行了熱情洋溢的演講，向全校宣傳我們的音樂會，並銷售音樂會門票。本以爲門票會被一搶而空，可是幾天下來，門票售賣情況還沒達到預期，我不禁有些苦惱。
那天晚上，媽媽很快知道了我的苦惱，笑着對我說:“小妍，你寫一篇宣傳稿，發到微信朋友圈上，效果應該會不錯。”我將信將疑：朋友圈?管用嗎?但我還是寫了一篇有關我們音樂會的宣傳稿。
看着寫好的宣傳稿，我心滿意足。這時媽媽湊上前來，仔細看了一遍說：“文章好是好，可是就只有文字，會不會太枯燥了?要不要加些圖片，並把你在國旗下講話的視頻也上傳，這樣就更有吸引力!”“對呀，媽媽，你真是個天才!”我樂得一下子抱住了媽媽。我打開手機圖庫，一張張琳琅滿目的音樂會策劃圖片進入我的眼簾。嗯，就選這些吧!仔細看看這些圖片各有特色：有的是同學們共談策劃，徵集主題;有的是羣議價格，探討促銷;更有安排座位，做好後勤的圖片等。我把宣傳稿文字內容附上精選的九張照片推送到我的微信朋友圈，這才放心地上牀休息。
第二天放學一回家，媽媽一見我，立馬眉開眼笑：“你的宣傳稿寫得太棒了!真是我們的驕傲!”爸爸也一改平日的嚴肅，滿臉欣慰：“不錯，利用朋友圈來宣傳你們的音樂會，效果非常棒!”這下我更納悶了“啊?怎麼——大家都知道了?這消息傳得——火箭速度啊!”
“可比火箭快多了!”媽媽打開手機，點進朋友圈，屏幕上彈出了我昨晚在朋友圈裏推送的宣傳稿——“羣英薈萃，不忘初心”。 媽媽笑着說：“新時代科技發達，只要打開微信，你朋友圈推送的文章我就會看到，我再轉發你的文章，我的朋友圈也會看到你的文章。這樣大家互相轉發，看到的人就越來越多了。”
媽媽往下滑鍵，在我們音樂會的文章下，好多人留言呢：有的用有趣的文字符號讚許我們的音樂會公益行爲;有的對我們今年的音樂會充滿了期待;更多的是在評論下面要求買門票的!“哇! 真是個神奇的圈!這樣一來，不是會有很多人關注我們音樂會嗎?”我驚呼。“是呀!而且在微信上門票都供不應求啦，我都賣了20幾張呢! ”媽媽說。
這個朋友圈，傳消息的速度快，產生的影響巨大。我真是愛上了這個圈圈了!動動手指，一鍵把“圈”裏推向了“圈”外。“圈”裏——傳遞愛心;“圈”外，海闊天空!
五年級敘事作文 篇7
今天晴空萬里，和風徐徐，真是個適合出遊的好日子。看着在家裏埋頭苦讀的哥哥和我，爸媽決定讓我倆輕鬆一下，帶我們去海邊捉螃蟹。我倆樂得簡直要把屋頂掀翻，丟下鋼筆，拿起外公放在院子裏的兩隻水桶和一張大網，大張旗鼓地出發了。
車緩緩地停了下來，我打開車門，哇，一陣鹹鹹的海風撲面而來，我像一隻剛飛出鳥籠獲得自由的小鳥一般，來不及脫鞋，立刻向大海奔去。踩在軟軟的沙灘山，雖深一腳，淺一腳，卻也勝過“X、Y”無數。
這會兒剛剛退潮，沙灘上露出了一大片黑色的泥濘。石頭經過太陽的烘烤，變得乾乾的，摸上去有些粗糙，仔細看，遍佈着大大小小的孔洞。我一腳跨上去，搖搖擺擺幾下，終於站穩了。放眼望去，細小的波浪在微微翻滾，陽光猶如仙人撒落的金子，熠熠生輝。嗬，多美的家鄉！這就是我長大的地方呀！
“發什麼呆呢？趕緊抓螃蟹。”哥哥的呼喊打破了我的遐想。
“咚”，我穩穩地跳了下來，天哪，好多小蟹在泥濘地上爬來爬去，從一個小洞鑽出，又鑽進另一個小洞裏。還有好多彈塗魚在石頭上跳來跳去，曬着太陽。我的手不禁癢了起來，立刻拿起小桶向“小蟹聚集地”進攻。一隻橡皮大小的螃蟹成了我的目標。我用手指輕輕按住它的背，哈，這個小傢伙拼命地擺動着它的鉗子，作最後的掙扎。可它哪裏是我的對手，我捏住它的背，輕輕一提，將它拎在空中。正當我得意洋洋之際，突然它用大鉗子狠狠夾住了我的手指。“唔，好痛！”我用力一甩手，將它甩到了空中，小螃蟹估計也被這突如其來的襲擊嚇壞了，在空中經歷了不知幾百度空翻之後掉到了一塊石頭上，摔得七葷八素，不省蟹事。我吸取了這一次的教訓，抓到第二隻螃蟹時，將它壓在地上，抓住它的大鉗子，將它倒拎在空中，放到小桶裏。
不過，並不是每一隻蟹都是這樣容易馴服。在抓一隻大螃蟹時，我將它倒拎在空中，可它後腿一用力，竟將身子撐了起來，同時也狠狠地夾了我一下。我痛得立刻鬆開了手，它如願掉到了地上。眼看着它要溜之大吉，我顧不上手指的痛楚，再一次撲過去抓住了它，將它的大鉗子按在胸前，讓它沒有攻擊的能力，乖乖地成爲了桶中一員。
正抓得高興，突然聽見媽媽喊我過去。“什麼事啊，老媽？”我氣喘吁吁地問。“噓，小聲點，你看那裏有一隻大青蟹，爸爸去拿網了，我們等下把它抓住。”正說着，爸爸拿着大網跑了過來。只見老爸拿起網，悄悄地繞到螃蟹身後，趁其不備，一下子把它罩住，提了起來。我們把這隻比語文書還大的青蟹放到桶裏。我們小心翼翼地用棒子撥了一下，奇怪的是，這隻青蟹依舊一動不動。我們最終得出結論：這是一隻死蟹。我們幾個大眼瞪小眼，撲哧一聲笑了。
海灘上留下了我們許許多多的腳印和手印，水桶裏裝了好多“戰利品”。看着這些小螃蟹們疊在一起，爬上跌下的滑稽模樣，我們最終不忍心，又把它們倒在了沙灘上。或許，下一個週末，我還會在沙灘上遇見它們呢！
五年級敘事作文 篇8
今天星期天，太陽照得我出汗了。這時，我準備好了要和新的朋友去看電影，我興奮的跑出家門。
我來到電影院門口，我唱着小曲，坐在地上，十分鐘過去了，二十分鐘，三十分鐘。我左顧右盼，我的腳都麻了，還沒來。我垂着頭，苦瓜臉走回了家。
第二天，上學了，我走進校門口，看到的是她，我馬上轉回頭來。我氣呼呼的走進了教室。我非常生氣非常生氣。要不要罵她，這個不講誠信的人，不守信的人。以後，我會在和她玩了。我跑到她的坐位，啪了一下她的桌子，我對她說道：“你爲什麼不講信用，不是說好了九點到電影院看電影嗎？”她張開了口說了：“我—”我就打斷了她的話，說：“我們不要在做好朋友了。”我說完就走回了位置上，她的臉紅了。
放學的時候，我的書包裏面有一張紙條，上面寫∶我媽媽帶我去看了一下生病的爺爺，所以纔沒去對不起。我明白了。
第三天，我給她說了對不起。我們還是以前的好朋友，放學時，我們又高高興興的回家了。
五年級敘事作文 篇9
廣州的早晨是由汽車的喇叭聲喚醒的，而麗江古城的早晨是在一片寧靜中喚醒的，那種寧靜是我夢寐以求的。
在那悠長的巷子裏，古老的石板路躺在地面上，無聲的盯着上空，默默述說它的歷史。我走在這悠長似無盡的石板路上，石板清脆的聲音在巷子裏迴盪，也迴盪在耳畔。深深地吸一口氣，便覺得胸膛中有一股早晨露水的香氣和發潮的石板路味兒。那些漆着桐油的木頭房子靜靜地立在藍天之下。古城中薄薄的晨霧，一絲絲，一縷縷，柔弱似無骨，好像煙囪上的嫋嫋青煙。
我身後傳來了一陣叮叮噹噹的馬鈴聲，打破了古城的寧靜。原來是一位納西漢子牽着一匹馱着茶葉的馬兒走近，莫非他是傳說中的茶馬古道的馬幫？石板路兩旁有清澈的水道，水紋扭曲了陽光，顯得金光閃閃。在這一片金光中，幾條小魚在快活的追逐、遊戲。
城外，有兩架古色古香的大水車，水車緩緩的轉着，彷彿是一輪又一輪的歲月輪轉，發出吱吱呀呀的聲音，輕聲訴說着我們不知道的故事。水車淌下來的涓涓溪流匯入了貫穿全城的清澈水道中。細水流長，古街幽幽，依依楊柳，不知那樹幹是經過多少個春夏秋冬長成？晨光照着樹葉，投下細碎的日影。靠在圍欄上，深深的小巷、窄窄的街道、悠悠的古城，縈繞着我的心靈……
麗江，一個歷史悠久，風景如畫，幽靜、和諧的小城，更是一座美麗的古城！
五年級敘事作文 篇10
“我的量角器呢？誰看見了我的量角器？量角器……量角器……”暑假奧數班上,我像一個密探一般四處尋找目標：量角器.可我那小眼睛實在不太好使喚,找了半天也沒有找到我那可憐的、要命的量角器。
你也許要說，不就一塊半圓塑料嗎？有什麼了不起，丟了就丟了唄，讓你爸你媽給你買一隻就是的啦！唉，如果事情這麼好辦，我就不用急得像熱鍋上的螞蟻了。上個月，我丟了一隻量角器，回家後，爸爸狠狠批評了我一通，說我連學習用品都弄丟了，證明我根本就沒有把學習放在心上。這次，我又把量角器弄丟了，爸爸能輕饒我嗎？
“喂，”坐在我後排的許文蕊叫我，“你不是號稱天下第一大書迷嗎？我上個星期五在圖書館借了一本《冰心散文集》，瞧，就是這本，封面特別漂亮，裏面的文章也很棒，先借給你看——我夠朋友吧！”《冰心散文集》可是我夢寐以求的書。要是在以往，我早就把書搶過來津津有味地看了。可是一想到我那失蹤的量角器，我的心情又陰沉下來了。“人家的量角器不見了，哪兒有心思談書？”我沒好氣地說。“不看就不看。” 許文蕊蠻不高興，小聲嘀咕了一句。忽然我眼前一亮，許文蕊的桌腳有一隻和我的量角器一模一樣的量角器！我如同發現了珍寶一般跑了過去，抓住量角器看了又看，發現量角器的一角破了一個小口子，這是我量角器的特殊記號。我問許文蕊：“這量角器你是從哪兒弄來的？坦白跟你說吧，我覺得這個量角器跟我那隻剛纔找不到的量角器很像。” 許文蕊說：“這是我媽媽給我買的，你不要誤會我！”可同學們都不相信。旁邊的董琪兒說：“許文蕊，你在培訓班都偷拿別人的東西，不知道你在學校是個怎樣的人？”“你，你們，都，都都冤枉好人！” 許文蕊哽咽着，憤憤地說。我說：“拿了別人的東西，以爲用書就能當擋箭牌？想得美！許文蕊，我以前真是看錯了人了！” 許文蕊又氣又急：“這本來就是我媽媽．．．．．．”話剛說到一半，我就毫不客氣地打斷了他的話：“你還狡辯！許文蕊，我們絕交吧！”“絕交就絕交！” 許文蕊把量角器摔在地上，跑了。
放學後，我如同一個得勝的將軍興高采烈地回到家裏。忽然，我的笑容僵住了，我發現在我的桌子上有一把量角器！我錯怪了許文蕊了！
這事已過去一年多了，如果我還能見到許文蕊，我一定會向她道歉的！
