【推薦】五年級敘事作文錦集十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級敘事作文 篇1

我和書的故事，說來話長。

當我還睡在媽媽肚子裏的時候，當我還在咿呀學語的時候，爸爸媽媽就開始讀童話故事給我聽。那是我與書的最早結緣。

當我開始用自己的方式認識世界的時候，我擁有了自己的第一套書——《小手撕不破》，我用牙咬、手撕等方式初嘗書的滋味，咦——好像不是很好吃。那時，書是我的玩伴。

慢慢地，我看懂了書中的圖畫；慢慢地，我可以用拼音拼讀故事了……世界在我的眼前，變得越來越大，我也一天天地長大了。

我讀過不少書，比如：《西遊記》、《水滸傳》等國學經典，《舒克和貝塔歷險記》、《淘氣包馬小跳》等童話讀物，還有班主任張老師推薦的《窗邊的小豆豆》、《海底兩萬裏》等世界文學名著。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這句話說得特別好，書籍就是我的精神食糧，每當讀完一本書，細細品味書中樂趣，真像是吃了一頓大餐，有時候都會忍不住樂出聲來。在我成長的路上，一本本好書就像一個個不同性格的好朋友一樣與我相伴，它讓我放聲大笑、它讓我充滿智慧、更讓我深思。每讀完一本好書，都會有新知識在我的腦海中縈繞，受益無窮。

高爾基說：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”有時候，我就是那個撲在麪包上的人。每當拿到一本新書，即使是在大街上，我也要迫不及待地先睹爲快。當我讀書時，聽不到爸爸媽媽喊我的聲音，那是常事。我讀書的速度很快，媽媽幫我買書的速度，常常跟不上我閱讀的速度。於是，媽媽幫我辦了一張少兒圖書館的借書證，但那個圖書館的藏書還不夠豐富。媽媽又給我辦了一個省圖書館的借書證。從此，週末我有了新去處。進入圖書館，我就像一條小魚遊進了知識的海洋，圖書館裏四溢的書香，令我沉醉。當我在圖書館裏津津有味地讀書時，我很快樂，會忘掉周圍的一切，整個人進入了書中描繪的精彩世界。

小小少年，也有煩惱。不順心的時候，我會去翻翻書，找找雲淡風輕的感覺，忘掉當下的煩惱；有空閒的時候，我會選擇讀書，它成爲我閒暇時最好的享受。書是我一生的朋友，有書相伴的每一刻，我都很快樂。

我想，我和書的故事，將會永遠續寫下去。

五年級敘事作文 篇2

人生中有着許許多多的經歷和回憶，它們彷彿是電視機，有悲有傷。而我的切是快樂的。

那時，我才上三年級，媽媽給我報了個古箏班，我很傷心，爲什麼其他小朋友可以在雙休日放假、玩兒，可我卻要彈古箏，對我來說，是不情願的，到了炎熱的夏天，我們要參加一個演出，幾乎每天都在練古箏。我每天練習終於練成了古箏。

有一次我要去北京表演。心你有說不出的高興。但很緊張，媽媽說我不要緊張。淚。，當我在臺上時，心裏十分緊張，生怕忘記了每一個動作，演出很快結束了，我心中的大石頭馬上落了地，當我領到證書時，我才理解老師對我的輔導，家長對我的苦心，我的世界頓時春暖花開，前一段日子的努力終於有了回報。

老師的苦心我終身難忘。

您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裏，獻上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，願春天永遠與您同在！園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。您是園丁，爲祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！“桃李滿天下”，是教師的榮耀。——值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您；健康快樂！

我愛老師！

五年級敘事作文 篇3

五年級敘事作文 : 幫助_550字

幫助別人不僅僅是一種付出它還會充實我們的生活，讓我們感受到美好，幫助別人是我們快樂，使我們高尚。

記得那一天，我因爲起牀起晚了，所以上學遲到了。就在我該下公交車時，隨手掏兜刷卡，把早餐錢給弄掉了。早餐錢隨風飄走，我光是急着往學校跑，並沒有注意到飯費已經隨風飄走，並被一個小女孩給撿到了。我走到早餐店，看了一下表，媽呀，都已經七點四十五了，再吃早餐就來不及了！還吃什麼呀，趕緊走吧！想着，我轉身就走。這時，我並沒有發現後面有一個學妹正拼命的追趕我。

當我走到校門口時，突然聽到一個聲音：“那個……這錢是你的嗎？”我一轉頭，看到一個小女孩，揹着書包，氣喘吁吁地說。我轉過身，問：“請問，你是在說我嗎？”“對，就是在說你。”小女孩擡起頭，調整了一下呼吸，又從兜裏拿出了五元錢，問：“大姐姐，這是你掉的5塊錢吧？”我一掏兜，呦，錢還真沒了，連忙說：“是我的，謝謝你，小妹妹。”那小女孩微微一笑，說：“沒事，老師說過，予人玫瑰，手有餘香。幫助了別人，別人溫暖的同時，自己也會感到溫暖，一舉兩得嘛。”我愣了一下，笑着說：“對，予人玫瑰，手有餘香。看來，我以後得向你學習了。謝謝你哦，小妹妹。”

同學們，你知道嗎？我們的祖國——中國，是一個文明古國，互幫互助是傳統美德，我們應當去把這種美德發揚光大，讓更多的人受到幫助，感到溫暖！

五年級敘事作文 篇4

大約在我七歲的時候，媽媽帶我去商業大廈，我們一起走到了公交車站，等了一會，公交車終於來了，上車的人很多，我們上車的時候，人一下子把我擠下了車，車開走了，頓時，我的心碎了，哭了起來。這時，一位阿姨走了過來，說：“小朋友，你怎麼了？”我說：“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車。”阿姨微笑地說：“那我給你手機，你自己撥號給你媽媽打電話。”我拿着手機，撥通了號。阿姨用手機說：“你兒子在車站找你，快來吧！”掛掉了電話，阿姨安慰我說：“小朋友，你媽媽一會就來，彆着急。”我總算放鬆了心情，心裏溫暖了很多，想着：這位阿姨真是好人啊！我對阿姨說：“真是謝謝阿姨了。”等了一會，媽媽着急地跑來，說：“我上車後找不到你，可把我急壞了。”阿姨說：“沒事，找到了就行，你們以後可要注意呀。”聽了這些話，看着阿姨微笑的是那麼燦爛，他幫助了我，令我十分感動。

我們的身邊，總會有一些感動，總會有一些幫助你的好人，這些好人讓你無法忘記。

點評：

這篇習作寫了小作者七歲那年一位好心的阿姨幫助自己的事，事情經過寫得很具體，運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫，向社會弘揚了一種正氣，當今社會需要這種“感動”。

五年級敘事作文 篇5

很多人看到這個題目也許會感到奇怪，今年（20xx年）冬天並沒有下雪呀？！是的，今年並沒有下雪，但是清河區的古淮河生態公園裏的草坡上就“下”了一場雪。草坡的四周分別有四架“造雪機”，從風口吹出來的雪晶子越聚越多，越積越厚，漸漸的，草坡上成了一個白雪皚皚的世界。

在這個雪白的小世界的誘惑下，我不禁加快腳步向草坡走去。在防護網內，我興高采烈地拉着學具往坡頂上爬，還差三步、兩步、一步……終於到坡頂了！聽着從坡底下傳來的`尖叫聲，原本平靜的那顆心開始緊張的、有節奏的“撲通撲通”跳了起來。我坐在黑色的橡皮圈上，自己的呼吸都能聽見。工作人員讓我抓住橡皮圈的扶手，並問我有沒有準備好，我小聲的地說“好了”話音未落，工作人員猛的一推，我載着橡皮圈像離弦的箭一般像坡底衝了出去。風吹得眼睛睜不開。我緊緊地抓住橡皮圈兩邊。心好像都要飛出來了。我突然想起一首歌“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹。我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上！”還沒等想完，就衝到了終點，太刺激了！我還正沉浸在剛纔的興奮中，就聽見有人大聲喊“快讓開，快讓開，有人又衝下來了！”我猛一回頭，趕快讓到一邊，好險啊！差點撞到了！我趕快拖着雪圈往山頂爬去……

夕陽西下，我戀戀不捨地離開了滑雪場，離開了這美麗動人的古淮河生態公園。

五年級敘事作文 篇6

我雖錢不多，也不生在大戶人家，可家中書多如山，我從小便被爸爸所感染，有事沒事總要拿本本子在身上，上面多少也會寫一些所見所聞，日子長了，便學會了學習的方法，我在書的海洋中廢寢忘食地吮吸着，我是一位滿腹經綸的富翁。

我雖視錢如命，可到關鍵時刻，我把我年年幾百幾百儲蓄的錢，大部分捐給了希望工程，雖沒讚揚和誇獎，可我心中也有說不出的喜悅，我幫助了別人，想起別人高興的樣子，我做夢都會笑醒，我是一位精神上的富翁。

四季交替，春去冬來。春，萬物復甦，柳枝播芽，小草兒頑強生芽，春天讓我學會了堅強；夏，熱情如火，樹木爭光奪豔，夏天讓我學會了競爭；秋，萬里金黃，十里麥香，收穫的歌四處飛揚，秋天讓我學會了追求；冬，冷而悲傷，枯枝落葉卻有無限潛力，冬天讓我學會了憂鬱。我是一位擁有大自然而年年有所悟的富翁。

有錢是富翁，而我認爲，錢是買不到真誠，友誼和追求的。我相信，青春有夢，必然富有。

五年級敘事作文 篇7

今天上午，我去吉他教室學吉他，不巧的是，老師有事不在。我從教室出來，發現天怎麼變得這麼黑，擡頭一看，天空中掛着一輪“明月”。難道我在做夢？我擰了一下大腿，很疼，我確信這不是夢。“天黑得這麼快，月亮也出來了，這明明是上午呀。”我自言自語地說。這時，走過來一位老者，對我說：“孩子，這是日全食。”“什麼？日全食？”我很驚訝。他接着告訴我：“這是地球、月亮和太陽處在一條直線上，月亮擋住了太陽光，地球就暫時處在黑暗中了。”哦，原來是這麼回事，我長長地出了一口氣。

我發現廣場上、公路邊，聚滿了人，他們都在觀看日全食。我也停下來擡頭觀看。只見天空一片黑暗，慢慢地天空中出現了一條亮白的弧線，緊接着越來越粗，變成一彎月牙兒，然後又變成了半圓形，最後變成了一個又大又圓的銀盤。沒多久，銀盤又變沒了。整個過程非常壯觀。

後來我才知道，這可是五百年一遇的自然奇觀，卻被我無意中看到了，真幸運。這是我意外的收穫。

本文開門見山直接入題，表達了對“觀賞日全食”的喜悅之情。文章運用優美的語言，詳細描寫了“觀賞日全食”的過程，形象生動，將作者的喜愛之情刻畫得淋漓盡致，爲文章增色不少。

五年級敘事作文 篇8

自信原本就是一種美麗！無論是貧窮還是富有，無論是逆境還是順境，無論是相貌平平還是帥氣壯麗……只要昂起頭來，就會使你變得美麗！

我是一個女孩，一個相貌平平的女孩，個子不高，而且沒有太多優點，既不會畫畫又不會唱歌﹑跳舞，學習成績也不怎樣，這些都是我自信不起來的理由。我痛恨老天爲什麼不公平，爲什麼不給我生長一副天使般的面孔，爲什麼不讓我變得聰明可愛，善解人意，於是我對生活失去了信心，整天垂頭喪氣，對生活沒有一點激情。

記得有一次考試中，我沒有考到自己理想的成績，分數很差，這幾乎成了全班人嘲笑的理由。在這段時間裏，我萎靡不振，放棄了學習，別看我只是個女孩子，但我也可以打遊戲，每天沉浸在遊戲的世界中，忽略了自己，更忽略了在一旁的爸媽，我變得很頹廢。

直到有一次，爸爸給我講了這樣一個故事：在一個山村裏，有一位女孩，雙腿被車碾斷，她只有十二歲，但是她並沒有放棄，她每天戴着那副假腿像往常一樣，絲毫沒有變。當別人問你爲什麼會這麼堅強，她的回答是老天對每個人都是公平的，當它摧毀你的一種權利時，便會賦予你另一種品質；當它關閉一扇門時，便會爲你打開另一扇窗。聽完這段話，我熱淚盈眶，人的外貌與一切條件並不是左右人生活的“魔鬼”，所以，我要昂起頭來。我有一個幸福的家庭，有疼愛我的爸爸媽媽，我是一個幸福的女孩。

現在，我時明白了人的美麗不僅包括外貌、心靈，還有一種與生俱來的美麗，那就是——自信。因爲，昂起頭來真美。

五年級敘事作文 篇9

時光不再，在我們成長的過程中，總會有那麼幾個人是你想忘的卻忘不了的，而對於你來說，那會是一筆無比珍貴的財富。

曾經就一個女生對我說：我們，永遠會是最好的朋友，對吧。我也會揚起笑臉對她說：是啊。但是現在，我最好的朋友，你在哪裏？從你搬走的那天起，我們便就再也沒有見過面了，但我還是經常在腦海中浮現你微笑着的臉龐……

從前，你總會微笑着教給許多的道理，讓我受益匪淺的道理。

你的臉上一直掛着微笑，你的笑容，往往能夠溫暖一個人冰冷的心。

至今爲止，我仍然忘不了你的笑容，你的笑容時刻激勵着我前進，就如我奮鬥的動力。

即使我們已經有幾年沒有見到過了，但是你的笑容還是深刻的印在了我的腦海之中。

忘不了你的樣子，忘不了你的聲音，也同樣忘不了你的笑容，忘不了你微笑的對我說的那句話：世上無難事，只怕有心人……

你的笑容中總隱隱透着一份自信，讓人情不自禁的爲你喝彩。你總是自帶光芒，說話的語氣總是鎮靜自若，遇到多大的難題，也總是淡定的說出解決方法，讓人佩服你的沉穩。

希望以後，我還能遇見你，看見你溫暖的笑容。

五年級敘事作文 篇10

記得在三年級時，那一瞬間的溫暖讓我銘記在心中。雨天。打溼的衣服。一把小小的雨傘，那一天，我真的很想更媽媽說一聲謝謝，

那天是星期日，媽媽要帶我去舞蹈班，我不確定那一天是否要上課，便對媽媽說：“媽媽我今天可能要去補習班。”於是媽媽就騎着車帶我去，到了半路，我看見天空烏雲密佈，好像快下雨了，沒過一會雨滴就灑落在我的臉上。

媽媽拿出備用的雨傘給我打了起來，然後就再次騎上車送我。因爲路是泥土路所以坑坑窪窪的，正好是下雨天，所以路就更難走，我看着媽媽的頭髮。衣服和褲子都溼了，我禁不住把雨傘往她那邊讓一點，媽媽卻說：“不用了，你打好不要感冒哦，我們大人體質好，你多打些。”聽後我便很不情願的把雨傘往我這邊挪了回來。

當時我真想對媽媽說聲：“謝謝。”過了不一會我來到了舞蹈班，面前空無一人，纔想到今天不用上課，於是我支支吾吾的對媽媽說：“媽媽，今天不上課。”在說完後我生怕媽媽罵我，但媽媽沒有，卻說：“沒事的，我再送你回去。”在回家的路上我忍不住掉了幾滴豆大的眼淚。那時候，我感到很溫暖。

媽媽是偉大的她帶給我許多溫暖，讓我不自卑，讓我勇敢，讓我有信心。媽媽讓我感到溫暖那次的是仍記在我心中。