【推薦】五年級敘事作文集錦8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級敘事作文 篇1

早晨我向往常一樣坐到早點飯的桌子上吃飯，向買早點師傅要了一碗餛飩，坐在桌邊等候，一會餛飩上來了，我便吃了起來。

正吃着，一個小男孩坐在了我旁邊，胖胖的小臉聳拉着，顯得很不高興，他媽媽問：“這頓吃水餃吧？”小男孩搖搖頭：“不吃水餃，吃餛飩！”他們的話引起我的注意，這是一個賣油條的大聲喊道：“油條、油條，”這時小男孩的媽媽問：“吃油條嗎，吃就給你買幾根？”小孩點點頭，小男孩的媽媽把油條買了過來，遞給了小男孩，小男孩剛吃一口就吐出來說：“呸真難吃，明天我們換個地方吃”。小男孩的媽媽說：“好！我們明天換地方吃。”

我想：他們這樣把孩子會寵壞的，以後怎麼爲國家做貢獻呢？

五年級敘事作文 篇2

馬克思說過“勞動是人類第一需要”，一切靠勞動，生活纔會美好。農民在農田裏辛苦勞動，工人在工廠裏辛苦勞動，老師在教室裏辛苦勞動，大家都在勞動來創造美好的生活，我們還有什麼理由不加入勞動的行列呢？我們小學生雖然不能像成人那樣勞動，但是我們能夠憑藉一己之力做力所能及的勞動，使身邊的環境變得更加美好。

打掃教室就是我們力所能及的勞動之一。我和同學在放學後值日時，決心要徹底清理乾淨。角落裏平時不起眼的講臺有一層髒髒的灰，用溼紙巾一擦，整張溼紙巾就黑了一片。我趕緊拿起一張溼紙巾認真擦洗，又反覆地擦了桌子的犄角旮旯，終於把講臺擦乾淨了。這時，我再看了一眼溼紙巾，全黑了，看來平時打掃清潔要注意教室裏的每一張課桌！在認真擦完所有的課桌後，我開始了拖地。一排，兩排，三排……，不一會兒教室的地面就被拖得乾乾淨淨，整個教室都彷彿明亮起來。我抹了一把汗，審視了一下自己的勞動成果，整個教室變得特別乾淨，我特別開心，心裏比吃了蜜還甜。

今天我來到學校，同學們都說今天教室真乾淨，我的心情特別好，這就是勞動給我們的生活帶來的美好吧！

五年級敘事作文 篇3

今天老師帶領我們去欣賞校園的景色，有生物園、果園、健身園……我最感興趣的就是生物園了。

首先印入眼簾的是一個清澈見底的小水池，月牙形。池邊原來有兩隻“丹頂鶴”，咦，現在怎麼只有一隻了？，連青蛙也沒有了，難道它們自己逃走了？我急切地尋找，哦，它們不知什麼時候跑到池水裏了。青蛙伏在池水裏，綠綠的脊背露在外面，好像在跟同學們捉迷藏呢！水池的南邊是幾棵挺拔而高大的柳樹，這些柳樹剛長出嫩嫩的新芽，從遠處看就像密密麻麻的嫩綠的毛毛蟲。摸一摸，軟綿綿的，撓的手心癢癢。枝條柔美修長，猶如春姑娘的辮子，已經碰到了草地。

再看植物掩映下的各種動物雕塑，有蝗蟲、海星、血吸蟲……蝗蟲引起了我極大的興趣。這蝗蟲比我見到的真蝗蟲大好多，綠綠的，在風雨中不曾褪色。後肢出奇得發達，看上去強壯有力，好像隨時都會飛入莊稼地危害農作物。

我們學校還有許多處景物，有機會請你來參觀我們學校。

五年級敘事作文 篇4

海邊有座美麗又漂亮的小城，小城有許多的橡樹，那裏流傳着一個悽美的故事。

三十年前，小城只是一個破爛的漁村，哪裏非常的荒涼，在一棵老橡樹的附近有一個小屋，裏面住着母子倆，他們非常的貧窮，靠着打魚爲生，有一天，兒子看不下去了，心想：我要離開這裏去其他的地方工作，賺點錢回來，再把這個漁村建好。

於是到了黃昏的時候母親雙眼含淚地送別了孩子，孩子依依不捨地離開了媽媽和溫暖的家。

孩子走後，每天的黃昏，母親在老橡樹下，望着遙遠的大海，盼望着兒子的歸來。

夜幕降臨了，一艘一艘的小船已經陸續回到了港灣，港灣打開了所有的燈塔，但是還有一艘小船沒有回到港灣，港灣望着遙遠的海域，期待着那艘小船的歸來。

歲月的流逝，終於有一天，樹下再也沒有了母親的身影，而多了一座孤墳，老橡樹枯死了。

又不知過了多少年，那墳前出現了一個成年人的身影，成年人跪在墳前大哭一場。

小漁村足漸地變成了一座小城，據說是因爲那個年輕人做出了無償的捐款，買回了一萬棵橡樹苗。

小山墳上的那棵橡樹一直望着他腳下的孤墳，彷彿在說話？“我的兒子你終於回來了！”

五年級敘事作文 篇5

懵懂中依然有些稚嫩，碎碎念着安之若素，卻是癡人說夢的白話。我不知道，終究，盛開過的友誼之花，是不是也逃脫不了凋零的寂寞？其實，原來我們不懂

往事如潮水般涌來，記憶閘門打開，一幕幕如老式電影片回映在眼前我拎着碩大的書包在教室門口向裏張望，看着人頭攢動的教室，找尋着自己的位置，卻瞥到角落中，你託着腮幫在沉思，旁邊有個空位。你發現我的目光後，對我莞爾一笑，示意我坐到你身邊。第一天，我倆成了朋友。開學後重排位置，你坐在我後面，我與你便成了知無不言的閨蜜。時鐘不停止步伐，我們也有了一些隔閡。在我椅子下面，我拾到一張紙條，在好奇心的驅使下，我沒經得你的同意看了起來。紙條上，顯然是你與你同桌得字跡。你不停向她抱怨對我的不滿和不順眼。無言，失落，無助，憤怒一下子全涌上了心頭。一下課，我急不可耐地來質問你。你看到紙條時，十分驚訝，眼底也閃過一絲的驚慌，隨即低頭，沒有任何辯解的語言。

從此，我與你形同陌路，就像一對平行線，沒有了交集。即使有時候下意識地想去找你，但也忍住了。我怕我的自作多情又得到你的不屑。匆匆中，偶然得知，你就要轉學了。我開始後悔，捨不得你的離開。在領成績單那天，我小心翼翼地叫出你名字，卻發現你笑了。此時我知道你也如我一樣的。我們也終於解開了矛盾。時光卻無情地不在了。得知都因面子問題而冷漠對方後，都自責不已。

觸摸不到的友情，無法擁在臂彎中的青春。陽光溫淡，歲月靜好，洗淨鉛華的.時光。願時光設下的折射面中，我們能夠傾訴衷腸。不在妄自揣測，因爲我們原來都不懂友誼的可貴。

五年級敘事作文 篇6

【五年級作文400字：童年趣事】

啊!童年，金色的童年，它充滿了歡樂，令人留戀。記得我四、五歲的時候，做了一件直到現在都讓我哭笑不得的事!

那是一天中午，媽媽叫我去買鹽，家裏的食鹽已經用完了，順便也鍛鍊我自己的獨立能力，我高興的來到附近的小賣部裏來買鹽，我高高興興的跑回家，一邊跑一邊想：“等我回去媽媽一定會誇我的，不，而且還要獎勵我.”想着想着，一不小心被一塊兒石頭摔倒在地，鹽袋也摔破了，鹽都撒在地上，哎呀!這可怎沒辦呀?當時我差點哭出來，慢慢起回家，看見院子裏王阿姨正在淘米，心裏一下子高興起來，腦袋裏靈光一閃，我也來“淘鹽”，於是我向王阿姨借來一個小盆，把地上的鹽掃在一起，放進盆裏，然後裝滿水，正在得意之時，忽然發現盆中的鹽沒啦`````?我疑惑不解的把這件事告訴了媽媽，媽媽笑着說：鹽是不能放在水中的，這樣鹽會“跑”掉的。

現在我已經上了五年級啦!院子裏“淘鹽”的傻事我也不會再做了，哈哈哈，我的童年還真是豐富多彩呀!讓我們在記憶的歡笑中成長吧.

五年級敘事作文 篇7

啊，經過過了半個小時的行車，終於到達了此行的目的地：安徽身蕪湖市三山區綠色時評經濟開發區的雙鶴藥業有限責任公司。

在車上，雙鶴藥業的團委書記，張叔叔個我們說了雙鶴的一些發展前景。

我們首先到了一個很大的一個展廳裏，裏面全是一些關於雙鶴的藥物、雙鶴的歷史、證書和獎盃。

我們在裏面看到了一些在醫院裏大的吊瓶，分別有3種包裝，有玻璃瓶、軟袋(雙鶴藥業自主研發產品)和塑料瓶。

經過短暫的休息，我們跟着工人阿姨參觀了藥業生產線。

聽工人阿姨說，總共有3種衣服：最乾淨的是白色的，再是灰色的再是藍色的

首先是洗瓶身，再是洗粗洗(就是洗瓶內)，再是精洗;再通過運輸到裝液處;再到塞口、裝蓋;再到一個小車子上，總共有5、6層，一層能裝幾百瓶，再通過鐵軌道消毒的一個大機器，一個機器能裝好幾車，我們可能到了b1、2和a1、2，工人阿姨說消一次毒不出意外就要35分鐘;消完毒後就開始檢驗，把不合格品出來比如說密封不好，有雜質;之後就包裝了，貼完標籤後就運往全國各地的醫院。

五年級敘事作文 篇8

時間就是流水，一去不可返回。

這句話我最常寫，但是不常說。

五年級下學期了，我還是如上學期一樣散漫。我週六上午新增了兩個提高班，週五不可以上網了，週六晚上也只可以寫作業了。明明在開學前還興高采烈地說自己犧牲星期五寫作業，週六上提高班。但是我在週一到週四卻是在學校慌亂地抄朋友的作業，晚上在家悠哉悠哉地看漫畫小說，一點也不關心學業。

媽媽說，這次如果我語文和英語考不好，她就不讓我買漫畫和小說來看了。電腦鼠標碰都別想碰。我當時只是哦了一聲，事實上心裏卻緊張地可怕。

我上了五年級，換了新的校區。人變得散漫了，也變得不愛學習了。我沒有了四年級的童真和愛學習的熱情，開始叛逆地在嚴格的數學課上講話，傳紙條，在英語老師聽寫前打滿了小抄，每次堂聽100分。我知道那根本就不是我真正的成績，但是我愛虛榮，我喜歡受表揚。

五年級上學期過的還挺好的，至起碼我用半個小時寫的七百來八百字的‘我愛八一’刊登在了我校的創刊號，十分的開心。寫的‘書’現代詩被老師一眼看中，修改了一下就寄出去當選稿了。

我並不覺得我的作文很突出，但至少我寫出來了。我不認爲我自大，也不認爲我謙虛。所以，我一直以我不自我表揚，但聽見別人稱讚時還是會沾沾自喜的理論來做事。

語文的考試我有點不會，英語的幾個單詞突然不會。

不知道我的漫畫還有小說有沒有着落，親愛的電腦還會不會再次陪我一個個凌晨。

啊——我都不知道我新的一年怎麼辦，現在就像會動的木偶，可以幹自己的事，但是卻不知道幹什麼。以前的理想被我拋得越來越遠……我，該怎麼辦呢？

流水，我留不下了。