【精品】五年級快樂作文錦集七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的五年級快樂作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級快樂作文 篇1

“當裏個當，當裏個當。”這歌聲伴隨着我的思緒，一路飄向遠方。猜猜是什麼讓我這麼開心？吃糖？不是。去遊樂園？不是! 那是什麼?當然是遊園啦！就在剛纔,我和同學們一起進行了好玩兒的遊園活動。有玩溜溜球的，有玩跳繩的，還有吃東西的。不過，我最喜歡的還是貼鼻子。現在讓我給你慢慢講講吧!

首先當然是排隊。只聽老師說聲“開始”，話音剛落，同學們就蜂擁而上，而反應慢的我，自然也就被落在了後面。可我反應過來後，豈甘落於人後呢？說時遲那時快，只見我一個箭步衝到玩“貼鼻子”遊戲的隊列，插在了中間，可是撞倒了一個人........哦，對不起，我不是故意的，我是故意來玩遊戲的，哈哈！

接下來就是漫長地等待了。唉，時間真慢哪! 本來我就是排在第二十個的,現在前面還有第十五個同學!，可是時間已經過了十分鐘了,我都懷疑輪到我的時候會不會遊園都結束了？!所謂“陽光總在風雨後”，我決心等下去，等到撥開烏雲見日月！

到達是驚喜的，遊戲是快樂的！哦----終於要到我了！看到前面的同學一個個把鼻子顛三倒四的-----有的貼到了嘴巴里，有的貼到眼睛上，有的貼到耳朵上。。。。。。可是把我的肚子都笑疼了！但是輪到自己時，我的心裏還是很忐忑的，能不能成功呢？我先原地轉了五圈，走過去第一次貼在了眼睛上，同學們鬨堂大笑。接下來我靜下心來，認真感受方向，再次走上去，一貼，居然成功了！看着同學們讚歎的目光，我心裏還是有點小得意的，哈哈！

接下來，我又和同學們一起玩了其他的遊戲。唉，快樂的時光總是過得太快，一轉眼就結束了！這快樂的時光真讓我懷念啊，真希望以後還有更多的機會遊園！

五年級快樂作文 篇2

昨天晚上，我和同學一起去廣場玩。

吃完晚飯後，已是傍晚，我擡頭一看——一輪黃色的圓月已高高地掛在天空，它向大地灑下皎潔的月光，那麼溫柔，像輕紗一樣……

我們地一個目的地是“辦公大樓”。辦公大樓門口有兩隻威武的獅子，它們一動不動地蹲在那，像兩名忠誠的侍衛一樣。我們先玩“捉迷藏”，後玩“脫離地心引力”（臨時取的）所謂的脫離地心引力，就是幾個人手牽手，朝同一方向旋轉，支持不住的就要遭到淘汰的命運；有時也回被一股強大的力量給甩出去，雖然有點疼，不過，我們還是會放聲大笑起來。

接着，我們有來到了“金三角”（這是我們廣場的標誌）。我們十幾個同學一起坐在在草坪上，玩遊戲，玩什麼呢？說出來你們會撲哧一聲笑起來，玩的是“丟手絹”。雖然有寫幼稚，但是也可以說是回憶童年吧！

後來，我們一直玩到8：45左右結束，那皎潔的月光伴着我們的歡聲笑語……

五年級快樂作文 篇3

賣豆腐花了，賣豆腐花了，又香又滑的豆腐花……”一聲聲清脆的叫賣聲如歌聲般盪漾在大街小巷中，環繞在千家萬戶。

放學了，我們肚子餓得咕咕叫，我們都似小饞貓般，聞着香味，尋着叫賣聲，找到了那位賣豆腐的人。走近一看，原來是一位老奶奶。她的皺紋縱橫交錯，白髮夾雜在黑髮之中，身體看上去卻很硬朗。臉上一直都掛着笑容，眼睛偶爾眯成一條線。看見有人來買豆腐花，她彎下腰，把肩上擔着的裝着豆腐花的一個小缸輕輕地放下了下來，拿開外面包着可以用來保溫和阻擋空氣進入的塑料袋的蓋子，從籃筐裏拿起一個小碗，將白塑料袋套在碗裏，再拿起一把扁平的小鏟，小心翼翼地颳起一層層的豆腐花裝進碗裏，最後再用勺子舀起一勺白糖慢慢地倒進碗裏，白糖順着縫隙浸透在每一處，香氣四溢。奶奶從碗裏提起塑料袋，再放根吸管進去，打個結，遞給胖子。

“奶奶，兩塊錢，給您。”

奶奶接過錢，轉頭望望我們，露出親切的笑容。我們這羣小饞貓你看看我，我看看你，都想吃那碗豆腐花。大魔王狡猾地轉了轉眼珠子，笑着說“胖子，你早上弄壞我新買的刨刀，我不用你還了，請我吃豆腐花吧！”胖子拿出兩元給大魔王，兩人各買了一碗，吃得津津有味，我們看得口水也要流了出來。奶奶彎下腰又裝了幾碗給我們。我們急忙地說“奶奶，您幹什麼？”“吃吧，吃吧，也賣不完。”胖胖吸着豆腐花，臉上的肉鼓得像個包子，忙向奶奶道謝“奶奶，以後我天天都來買，讓您賺大把大把的錢！”奶奶笑得不亦樂乎。吃完豆腐花的我們便邁着輕快的腳步，帶着滿臉的笑容走回家。

八年後，我獨自走在那條熟悉的街，下起了淅淅瀝瀝的雨，遠處傳來悠揚的聲音“賣豆腐花了，賣豆腐花了……”我買了一碗。心中不由得滑過一絲暖流，不由得憶起那段快樂時光，那位奶奶，那段童年。

五年級快樂作文 篇4

國慶節到了！爸爸媽媽帶我到奉化的銀泰城去玩。

剛下車，一眼就看到銀泰城的建築很特別，像一隻展翅的雄鷹。走近銀泰城，只見人如海，車如水，瘦小的我想擠進去都很困難。銀泰城裏的東西真多：有晶瑩閃亮的珠寶，有款式新穎的時裝，有色彩各異的鞋子，還有新奇好玩的玩具……我最喜歡的是三樓的遊戲區。

進入“大玩家”遊戲場，我買了45元的硬幣，玩起了“神奇剪刀”。我握着遙控器左右移動，找定一個位置後，迅速按了一下確認鍵，便聽見“喀嚓”一聲，線被我剪斷了，玩具隨即掉了下來。我拿起玩具一看，原來是一隻大熊貓啊！同樣的遊戲我玩了一次又一次，玩具也拿到了一個又一個。

不知什麼時候肚子“咕咕咕”地叫了起來，我對爸爸媽媽說：“肚子餓了，咱們去四樓的美食城吃東西吧！”他們異口同聲地說：“好啊！”我們決定去吃臺式小火鍋，可惜那裏早已座無虛席，我們等了好一會兒才找到空位坐下來。食材很快端了上來，我迫不及待就涮着吃了，吃着吃着，已是滿頭大汗，肚子也圓滾滾了。

這次的國慶節真是高興，多盼望能再去那裏玩！

五年級快樂作文 篇5

星期四，我們班一起舉行了一次聊書吧的活動。我們班聊的是《時代廣場的蟋蟀》這本書，這本書講述的是：蟋蟀從沒想過離開各州鄉下的草場，可它卻因貪吃，跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方，紐約時代廣場的地鐵站。這個情節，我們很喜歡，所以，我們就把這本書《時代廣場的蟋蟀》辦了一次聊書吧的活動。

星期四下午，我們2:00就到了現代教室，去後臺。我們在現代教室等了幾分鐘後，好多同學來到了現代教室，再過了幾分鐘，人都來齊了，所以，我們的聊書吧活動就開始了。我們先是主持人講這本書的大概意思。然後，就是4個講故事的人上去講故事了。他們講的很好，臺詞也背的很熟，感情也很好。然後，就是2個講讀後感的人上去講讀後感，他們也講的很好，聲音也很洪亮。然後，就是小品，小品也演的很好，中間有一些很搞笑的地方，他們都演的很好，我們全班配合的也挺好。然後，本身是演史麥德利先生的，因爲有兩個小品，不好排練，所以，就換成了關於《時代廣場的蟋蟀》的詩歌朗誦，這個詩歌朗誦的`名字叫做：《我喜歡你》。詩歌朗誦也挺好的，大家的聲音也很洪亮，然後，就是問答題，問答題他們問的很好，別人答錯或答對的時候，他們都會用很多不同的方法來告訴他們對錯，不過，我覺得他們有一個缺點，就是：他們光請低年級和三年級的，都不請高年級的。不過，他們還有一個優點，就是沒有請我們班的同學，因爲他們如果光請我們班的同學，不請其他同學，那我們這次聊書吧活動就沒有意思了，聊書吧活動就是要多歡迎其他人蔘加的麼。等問答題問完後，我們就紛紛的回教室了。

聊書吧活動真好玩兒，我希望我們班以後多舉行一下聊書吧活動。

五年級快樂作文 篇6

家是每一個人的避風港，即使誰都可能離開你，但家永遠不會離開你；即使你心情很不好，但一回到家，心情便會好些，因爲家人都是愛你的，對你的愛都是真實的，沒有一點虛僞。

在我心裏最期待的時候莫過於晚上。夜晚無聲無息的來臨了，一切靜悄悄的，只有我們家才鬧哄哄的，那是我爸爸、媽媽搶遙控的聲音。

晚上，我早早地吃完飯，跑上樓，打開電視，樂滋滋地看着我的動畫片，可誰知半道上卻殺出個混世魔王程咬金來，那個人就是我的爸爸！爸爸一屁股坐下不說，還搶了我的遙控器，一按就按到了看球賽的衛視，我生氣極了，想把遙控器搶回來，可爸爸不愧是隻老狐狸，身體一彎，讓我撲了個空。這時，又殺出個女程咬金，一下子搶了我老爸的遙控器。於是，爸爸開始反擊媽媽了，媽媽也不甘示弱。

突然，我想起了書房的電腦。於是，我腳底抹油，如狡兔般地竄入書房，開啓了電腦。當我玩累了時，還聽見爸爸、媽媽搶遙控器的聲音呢！

這就是我的一家，一個充滿歡樂笑聲的家。我愛這個快樂的家！

五年級快樂作文 篇7

在我們的身邊，有一些事情看起來很簡單，但細細品味起來，卻讓人感到無比幸福。

一天，我和爸爸來到澄碧湖遊玩，一到景區銀碧山莊，發現這裏早已人山人海，車水馬龍。我和爸爸順着人流，漫步在環湖小道。湖邊樹木鬱鬱蔥蔥，在陽光照耀下，顯得越發的蒼翠。遊人更是神采飛揚，到處都是歡聲笑語。

不一會兒，我們就來到了湖邊碼頭，這裏同樣遊人如織，但我看到當人們盡情地享受着美麗的景色時，隨手丟下了許多垃圾。這時，爸爸突然對我說：“鈺宵，爸爸從小到大，一直生活和工作在澄碧湖畔，今天，我們就爲這它做點事吧！乾脆，我們一起來撿垃圾。”我連忙說：“好，現在就開始吧。”我們把廢紙、廢塑料瓶、廢玻璃瓶分類擺放，大約半個小時，垃圾就已成堆了。我們擴大範圍繼續撿，不知不覺，太陽已到頭頂，看看周圍沒有什麼垃圾了，我倆才肯罷休。好事做到底，我和爸爸把撿到的垃圾分類倒入附近的垃圾箱。撿了將近半天垃圾，我累得腰痠背痛，衣服也變髒了。但一想到自己的勞動成果，心裏有一種說不出的幸福和快樂！

踏上回家的路，我心裏想：我與爸爸今天的所作所爲雖然微不足道，但只要人人都能注意環境保護，我們的家園，一定會變得更加美麗、更加迷人。