【精品】五年級快樂作文集錦五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級快樂作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級快樂作文 篇1
同學們，你們去過新疆嗎？去過新疆的博斯騰湖嗎？在博斯騰湖遊過泳嗎？今年暑假，我有幸在新疆的博斯騰湖暢遊了一次，那兒可真美啊！
那是一個大熱天。早上，我們從“沙漠中的明珠”——庫爾勒市出發，行程200多公里，到達那裏時，已是下午4點。聽爸爸說，博斯騰湖是全國第一大、世界第二大淡水湖。我們下了車，不顧旅途疲勞，飛快地跑向沙灘。啊！這裏就跟大海一模一樣：金黃的沙子、碧藍的湖水、蔚藍的天空，讓人看得眼花繚亂。人們有的游泳，有的坐在沙灘上休息。湖的邊上有許多讓遊人乘坐的水上摩托和快艇停着，這裏可以潛水、坐滑翔傘、玩沙灘排球……真是舒服極了！
我們買好了泳褲、租來了泳圈，開始下水了。由於媽媽不會游泳，爸爸只好教媽媽遊。半個小時後，媽媽可以自己遊了。我和爸爸便想和媽媽開一個玩笑。我們先連推帶拉地讓媽媽游到水比較深的地方，然後放開媽媽，這時媽媽慌了，想抓住我和爸爸，結果又抓不着，想踩住底，又踩不着，便急得大叫起來：“快點救我！快點救我！”我就對媽媽說：“媽媽， 有泳圈保護您，是不會沉下去的。哈哈……爸爸也在一旁笑了起來：“哈哈……”媽媽這才恍然大悟，也跟着我們笑了起來。一會兒，我們把媽媽拉到淺水區，爸爸趁媽媽不注意的時候把她身上的泳圈搶了下來，媽媽連忙抓住我和爸爸，纔沒有沉下去，但還是嗆了好幾口水。媽媽不但沒有生氣，反而很開心。回到岸上後，媽媽決定不遊了，我和爸爸便各自遊開了。於是，我就游到了深水區，遊着遊着，突然從水裏冒出了一個人來，嚇得我往後倒，幸虧那個人及時抓住了我，我定眼一看，原來是和我們一起來的陳叔叔。這時，爸爸在岸上喊：“羅翰，天要黑了，快點上來！”
我們踏着夕陽的餘輝，漫步在金色的沙灘上。我忽然間覺得新疆真美啊！祖國的大西部真美啊！全國第一大、世界第二大淡水湖竟然在寸草不生的戈壁灘中間！爲了使新疆更美！爲了使祖國的大西部更美！我一定要認真學習，將來才能爲建設新疆、建設祖國的大西部獻出一份力！
五年級快樂作文 篇2
書，是知識的海洋；書，是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向光明的道路；也是我最喜愛的夥伴。
從小淘氣的我，以爲爸爸媽媽看書只是爲消磨時間，閒着沒事幹，可從那一次生日起，我就徹底的開始轉變我對書的態度了。
8歲生日時，爸爸媽媽送給我了一個藍色的盒子，精緻極了，也漂亮極了，我看着它，想象着裏面會是什麼，是一件粉色的舞裙或是一雙舞鞋？我迫不及待地將它打開，令我震驚的是，盒子裏裝的竟然是一本書。我驚呀地叫了起來，我失望極了，他們竟然送給我一本用來消磨時間的書，我傷心地將它扔在了沙發上，回房間了。
一天晚上，我興奮得睡不着覺，可又不知道該幹什麼，這時，我看見了沙發上的那本消磨時間的書--《三國演義》。沒想到第一章“桃園三結義”就像磁石一樣吸引了我。因爲劉備、張飛、關羽都有着精忠報國的英雄氣概。越讀到後面，故事情節越精彩，我就越着迷，我津津有味地繼續讀下去，當讀到“施美人計董卓喪命”我高興得咯咯直笑，誰叫貂蟬聰明過人，長得又漂亮，願意犧牲自己，而董卓簡直笨蛋一個，既然連貂蟬假裝在自己身邊，使自己喪命不說，連親信查出來貂蟬有想殺董卓，自己卻因爲貂蟬的美貌，入了迷，最終敗下陣來，使自己喪命。那天晚上，我一直看到晚上12點，才依依不捨地放下書，被媽媽硬拉回了房間去睡覺。
從那以後，我認爲，書，是可以給人們無限快樂的，讀書是要從書中獲取知識與人生真諦的！
直到今天，我讀過的書已有上百冊了，我越來越喜愛讀書，因爲書籍是我們的指航燈，我們在人生的大海上航行着，它就像指航燈帶領我們駛向人生中成功的彼岸！
我愛讀書，所以我快樂！
五年級快樂作文 篇3
今天我們學校組織我們小學部去每五年一次的“世界博覽會”去參觀。十一點半，我們準時出發，同學們登上大巴，出發了。在大巴上，同學們有的在閉目養神；有的.在吃零食；有的在說笑着；還有的在欣賞窗外的風景……隨着車門的打開，我們終於到達了世博園區的7號口。
我們首先來到了“匈牙利”館。匈牙利館是一個被木套筒包裹的原木色建築，明亮而簡潔。在館內，近600根木套筒垂直懸掛在空中，其中一些木套筒隨着音樂的節奏上下搖擺，漫步其中，猶如徜徉在森林之中。不過在匈牙利館內最讓遊客最感興趣的，還是展出的一個數學模型――岡布茨。岡布茨是世界上首個只有一個穩定平衡點和一個非穩定平衡點的均質物體，象徵着和諧與平衡。
接着，我們來到了我最喜歡的 “英國”館。英國館是一個種子“聖殿”， 它本身由約 6 萬隻纖細的透明亞克力“觸鬚”組成，向外伸展，隨風搖曳。白天的時候，每根長達 7.5 米的觸鬚會像光纖那樣傳導光線來提供內部照明，從而營造出敞亮肅穆的空間感。到了晚上，“觸鬚”內含的光源會使整個展館散發出璀璨迷人的光影。人們進入展館就可以看到一根根“觸鬚”插入展館內部，而每根“觸鬚”頂端都嵌有不同種類、形態各異的植物種子。遊客們離開種子聖殿，將進入最後一條走廊，“活力城市”。在活力城市裏躍動着一條“植物河”。這條“植物河”由頂棚中的巨大裂縫流出，植物生命從這裏噴薄而出
，進入走廊。“植物河”展示了多種多樣的植物沿着頂棚處的裂縫生長出來，這是現在植物和未來植物相互融合。遊客們可以近距離觀察哪些是真實的植物，哪些又是模型。 我們還在外面的人工草皮上看了“人爲藝術”。
最後我們來到了 “德中同行之家”。 整個“德中同行之家”展館的頂部由96根、每根高8米、直徑超過22釐米的玉龍竹支撐。參觀者可以親身體驗“德中同行之家”的“互動造城”遊戲。遊戲中的城市建築輪廓對應了許多數字信息，囊括了能源、交通、水資源、人口增長等在內的衆多與“德中同行”城市主題相關的成果。
美好的時光總是短暫的，一下子，又要回學校了，望着世博園區的夜景，我依依不捨的上了大巴。
五年級快樂作文 篇4
“當裏個當，當裏個當。”這歌聲伴隨着我的思緒，一路飄向遠方。猜猜是什麼讓我這麼開心？吃糖？不是。去遊樂園？不是! 那是什麼?當然是遊園啦！就在剛纔,我和同學們一起進行了好玩兒的遊園活動。有玩溜溜球的，有玩跳繩的，還有吃東西的。不過，我最喜歡的還是貼鼻子。現在讓我給你慢慢講講吧!
首先當然是排隊。只聽老師說聲“開始”，話音剛落，同學們就蜂擁而上，而反應慢的我，自然也就被落在了後面。可我反應過來後，豈甘落於人後呢？說時遲那時快，只見我一個箭步衝到玩“貼鼻子”遊戲的隊列，插在了中間，可是撞倒了一個人........哦，對不起，我不是故意的，我是故意來玩遊戲的，哈哈！
接下來就是漫長地等待了。唉，時間真慢哪! 本來我就是排在第二十個的,現在前面還有第十五個同學!，可是時間已經過了十分鐘了,我都懷疑輪到我的時候會不會遊園都結束了？!所謂“陽光總在風雨後”，我決心等下去，等到撥開烏雲見日月！
到達是驚喜的，遊戲是快樂的！哦----終於要到我了！看到前面的同學一個個把鼻子顛三倒四的-----有的貼到了嘴巴里，有的貼到眼睛上，有的貼到耳朵上。。。。。。可是把我的肚子都笑疼了！但是輪到自己時，我的心裏還是很忐忑的，能不能成功呢？我先原地轉了五圈，走過去第一次貼在了眼睛上，同學們鬨堂大笑。接下來我靜下心來，認真感受方向，再次走上去，一貼，居然成功了！看着同學們讚歎的目光，我心裏還是有點小得意的，哈哈！
接下來，我又和同學們一起玩了其他的遊戲。唉，快樂的時光總是過得太快，一轉眼就結束了！這快樂的時光真讓我懷念啊，真希望以後還有更多的機會遊園！
五年級快樂作文 篇5
咕嚕嚕，咕嚕嚕，我是一個快樂的擀麪杖。因爲我生活在一家麪館裏，那裏每天有許多人來吃麪，而那些面都是我做出來的，我當然開心啦！
我的主人是一位年輕的女士，她每天都用我擀麪，我就咕嚕咕嚕地滾動着，忙碌着……主人端着熱氣騰騰的麪條送去給客人，客人吃了就說：“你們這的麪條真好吃！”這時最開心的就是我了，因爲是我的辛苦換來了客人的滿意呀！
除此之外，我還有更多的本領。我還會包餃子呢！看，主人揪出了一個個的面劑子，再用我把它們擀成了小小的面片，然後包成餃子。哦，餃子下鍋了，很快煮好了。主人把餃子端給客人，客人品嚐之後說：“這餃子皮很細緻又進到啊！”聽到這，我在一邊偷偷地笑。
當然，我還會做更多的美味，比如糖餅、油餅、餡餅、包子……只要我一上陣，各種麪食都做得格外香。每當聽着客人的嘖嘖稱讚，我心裏就非常高興！咕嚕嚕，咕嚕嚕，我是快樂的擀麪杖……
