五年級敘事作文集錦九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的五年級敘事作文9篇，歡迎大家分享。

五年級敘事作文 篇1

有人崇拜在舞臺上盡顯風姿的明星；有人崇拜口若懸河的節目主持人；也有人崇拜那擁有着至高權力的國家總統。而我，卻崇拜奶奶那栩栩如生的剪紙。

一張普普通通的白紙，一把普普通通的剪刀，到了奶奶手裏，一會工夫，便出來一隻翩翩起舞的蝴蝶，像真的一般。這還不算什麼，奶奶會剪的花樣可多了。像什麼“喜鵲登枝”，“嫦娥奔月”，“孫悟空大鬧天宮”等等，奶奶都剪的活靈活現，彷彿真的一般。

十里八村的，誰家結婚或辦滿月酒想貼點剪紙，都來找奶奶。奶奶總是爽快的答應，從不拒絕。一來二去，奶奶剪紙好的名聲也傳遍了大半個縣城。每當有人誇奶奶剪紙好時，奶奶總是笑着說“沒啥，也就會這點本事，以後想要啥樣的，儘管說。”

村裏的孩子都羨慕我有個會剪紙的奶奶。有時，他們總會來找奶奶給他們剪紙。這是，不論多忙，奶奶都會放下手裏的活計，讓他們坐下，拿出一張紙，抓起那把熟悉的剪刀，問我們想要個什麼樣的。“奶奶，你能剪個漂亮的小女孩嗎？”隔壁的倩倩問奶奶。“行。”奶奶麻利的先畫出樣本，然後拿起剪刀，把大概模樣剪出來，又細細勾剪出五官，再爲女孩剪出漂亮的衣服，沒過一會，一個俊俏的小女孩就出現在我們面前，夥伴們高興地直拍手說奶奶剪得好。

奶奶的剪紙真棒，奶奶的人真好！

五年級敘事作文 篇2

今天下午，天氣晴朗。爸爸帶我去買書，一到書店，我就被滿書架的書搞得眼花繚亂。這裏的書各種各樣，品種很多。我買了《實驗班》和《愛的教育》着兩本書。

西看看，剛剛要買魷魚串，又改成了羊肉串，只聽“老闆，來三串羊肉串。”“好嘞！”的對白，三串羊肉串就到了爸爸手裏。再三下五除二，爸爸居然幹了個精光。因爲我不喜歡吃燒烤，所以拒絕了爸爸的“請客”。這時，我的腦海裏出現了棉花糖，我纏着爸爸要買，但是書店周圍都是商店，到哪去找賣棉花糖的呢？我們一路走一路找，找遍了整條街都沒找到。這時，迎面來了一位阿姨領着她的女兒，這個女孩手上正好拿着一根棉花糖，爸爸走過去問道：“請問你這棉花糖是在哪裏買的？”“在前面賣包包的地方。”她用手指着她身後的方向。

我們順着阿姨指着的方向走去，終於，找到了賣棉花糖的攤子，花了5快錢買了一根棉花糖。一陣微風吹來，棉花糖歪着身子，好像要倒了似的，我咬了一口在嘴裏，一秒鐘都不用，就化了，我又咬了一口，有一點棉花糖都鑽進了鼻子裏，惹得爸爸笑個不停。

這真是一個愉快的下午。

五年級敘事作文 篇3

同學們，你們做事固執嗎？其實，適當的固執便是執着，執着往往能給我們帶來成功的喜悅。

一天下午，我從文具店買了五支鉛筆和一塊橡皮，把它放進我的兜裏。我又在學校的保安室用那買文具剩下的錢買校徽。在掏錢的那刻，放在同一口袋的鉛筆掉了出來，在空中優美地旋轉了一圈，便悲哀地掉進了旁邊的陰溝中。我連忙在陰溝中尋找着那隻鉛筆，幸好陰溝不深，裏面沒有流着骯髒的污水，而是積着厚厚的`塵土和落葉，更重要的是，我那鮮紅的鉛筆與深黑的泥土在漆黑的陰溝裏形成強烈的對比，讓我一眼就看到了就看見了它。我高興極了，正要用手伸進去，把它取出來，但陰溝蓋子的縫隙太窄了，無論我多麼辛苦，多麼努力，這縫隙如同一名守衛，把我攔在陰溝這個監獄之外，不讓我進去救出我那鉛筆朋友。我的心情像鉛筆一樣，跌入了永無天日的陰溝中，那

沒有陽光，只是一片無盡的黑暗深淵。哎！剛買來的鉛筆，就這樣丟啦了……

當我走出校門時，已經很遲了，校門口已經空無一人。我在附近找了倆根廢吸管，用它們去夾我的那支鉛筆。“你在幹嘛？”一位騎電動車的阿姨問。“我的鉛筆掉進去了，我正要把它取出來呢！”我頭也不擡起來地回答。我們又交談了幾句，她說：“這筆明天再取也不遲。”我卻說：“不，我不想前功盡棄，我就快要成功了。”很快，阿姨已經接走了自己的女兒，我卻一點進展也沒有，夾出來，又掉了，夾出來，又掉了……我一直不斷地重複着，幾乎要放棄了。正在發愁時，一個熟悉的聲音傳來：“你在幹嗎呢？”我知道是媽來了，連忙說：“快！幫我一下，把這支鉛筆取出來。”有了媽媽的幫助，這支鉛筆終於重見光明。

望着失而復得的鉛筆，我開心極了。如果我不堅持下去的話，可能就沒有我媽的幫助，也不可能取出鉛筆吧！

有時，固執不一定是壞事。

五年級敘事作文 篇4

在我們的生活中，令我們感動的事很多很多，我也經歷過這樣的事。

有一次，我沐浴着溫暖的陽光走在上學的路上。突然，我看到一位衣衫襤褸的老奶奶，帶着一個小女孩，正在一個快餐店門口。老奶奶比劃着手勢，嘴裏啊啊地叫着，原來老奶奶是聾啞人。過了許久，明白了老奶奶意思的老闆終於厭惡的接過老奶奶龜裂的手中緊緊抓住的錢，丟給了她一個漢堡後，手指捏着紙幣的一角，皺着眉頭，頭也不回地走了。老奶奶欣喜萬分，小心翼翼地撕開包裝紙，遞給了小女孩。小女孩搖搖頭，推開漢堡，對老奶奶說：“不，奶奶您先吃。”老奶奶焦急地搖着頭，把漢堡又塞回到小女孩手中。小女孩看看奶奶，又看看漢堡，眨着大眼睛說：“那好吧，奶奶，我吃一半。”小女孩狼吞虎嚥的吃了半個漢堡，背起了書包說，“奶奶，再見，我去上學了。”

奶奶看着手裏的半個漢堡，好像突然明白了什麼似的，起身追上了小女孩。老奶奶一個手打着手勢，像是在和小女孩道別，另一隻手卻悄悄的把半個漢堡塞進咯小女孩的書包裏。老奶奶看着遠去的小女孩，滿是皺紋的臉上綻開了一抹笑容…… 我看到這一幕，被老奶奶和小女孩深深的感動了……

五年級敘事作文 篇5

今天來到學校以後，一句話飄進我的耳朵裏：聽說隔壁班的班長明天要走了，而且還要帶上我們班的那個新來的插班生——楊海霞，你說奇不奇怪啊？聽到這句話，我馬上去找楊帥，我在門口望着他，我跟他來到花園，他跟我說：“潔兒，這個是你簡名吧，我就這樣喊吧，潔兒，楊海霞是我妹妹，我們明天要轉學，以後恐怕也要搬走的。”“什麼？爲什麼要走？爲什麼轉學？你們到底想幹什麼？”我帶着哭腔說。他安慰我：“因爲我爸要去別的地方上班，所以要轉學，我們不想幹什麼。”我跑了，他一直追着我，我在一片草地上停了下來，他沒有看到我，就在那裏急切的望着，“嗒，嗒；嗒”一顆顆晶瑩的淚珠從眼眶上滑下去，落在小溪裏，“曾在我揹包小小夾層裏的那個人，陪伴我……”手機響了，我接通，“你在哪裏，不要這樣，快回來好嗎？”他在電話裏急促的喊道。“不要你管，你們一個個都來傷害我，還不夠嗎？”我嚷嚷着掛了電話。我回到了學校，同學們見我眼睛紅了，知道我哭過，便一個個沉默不語，最後我發出了一句話“快讀書”，然後我就自己回家了。

第二天，每個同學桌上都有禮物，唯獨我的桌上只有一張紙條，上面寫着：“我忘記給你買禮物了，對不起，不過我們還是盟友。”呵，忘記？你記性可真不好，還盟友，我什麼時候有過這個關係？你要走就走唄，留啥紙條？這不是浪費你的紙麼？雪兒這時走過來說：“都是因爲你，你以爲他們真的只是因爲他們的爸爸啊？實際是因爲你，每天，你以爲你的早餐是哪裏來的，是霞兒和楊帥跑了離學校十公里的路幫你買來的，因爲你愛吃，所以他願意跑10公里，明明就很累，他還說健身強體，你還這樣怪他，這件事被他爸知道了，才讓他轉學的，你知不知道。”雪兒一口氣把這句話說完很累很累，而我卻又想哭了，雪兒卻給了我一巴掌，說：“哭哭哭，你就知道哭，你整天就是在那你的哭腔討好別人，你不覺得很煩嗎？”很痛，但是我沒哭，只說了一句話：“你這麼說不是爲了他，而是爲了你的霞兒，我們都四年了，難道僅僅一個她就能奪取我們的友誼嗎？友誼真的有距離嗎？”她被我嚇到，並沒有說話，從我身旁離開了。剎那間，我感覺她有說不出的苦衷，我也沒有在意。放學後，一個熟悉的聲音從後面傳來，我轉過頭，是楊帥，我跑過去緊緊抱住他，這就好比妹妹和哥哥的感覺，他摸着我的頭說：“我沒走，嘻嘻，就是想逗你一下而已啦。”我有點惱火，輕輕地打了他一下，突然，他暈倒了……

五年級敘事作文 篇6

國慶節這一天，我們到外公外婆家吃飯，這次宴會的主角是大閘蟹，大閘蟹被蒸好端上桌子的時候，大家一陣歡呼，紛紛動手去拎螃蟹。

大閘蟹一個個都被綁得紮紮實實的，螃蟹的身體有我的手掌那麼大，如果解開繩子，撐開它被綁住的腳和鉗子後，就更大更威武了。媽媽告訴我，在大閘蟹這個品種裏，這樣的體型算是“巨人”了。大閘蟹有八隻帶着硬邦邦小刺的扁腳，兩隻大鉗子上還長着濃密的黑毛，它背上的“盔甲”顯得凹凸不平，“盔甲”上方還有一雙黑色的小眼睛。

大家吃大閘蟹的吃法都不太一樣，表哥他吃得很粗心，隨便啃兩口就扔到一邊，我是慢慢地、認真地把大閘蟹吃掉。我先揭開大閘蟹背上的“盔甲”，把它的蟹膏挑出來吃掉。然後，我把它的肚子掰成兩半，細細地品嚐。最後，我把它的腳和鉗子掰下來，一個個地用牙籤把肉挑出來吃。

我吃大閘蟹吃的很入神，以至於沒有注意到吃螃蟹用了多少時間，但那時間一定很長。我認爲大閘蟹的味道很鮮美，吃過大閘蟹後，吃什麼都感覺比不上它的鮮美。大家也有同樣的感覺，別的菜啊餃子啊，大家都沒有什麼興趣再動筷子了。

這個大閘蟹宴會真有意思。

五年級敘事作文 篇7

今天，天氣陰沉沉的，太陽公公好像拍冷似的，不想露面。寒冷爺爺興奮極了，跑到東，跑到西，忙得不可開交。

早晨，可惡的鬧鐘還是把我叫醒了，正當我準備探出頭迎接清晨的第一縷陽光時，寒冷爺爺向我走來，我不禁打了個哆嗦，又鑽進了暖和的被窩裏。“真舒服啊！”我喃喃自語到，好時光總是過的很快，只見爸爸向我走來，說：“都6點多了，怎麼還沒起來，都快遲到了。”我沒有辦法，只好縮着脖子，卷着身子，好不容易鑽出被窩，飛快的穿上毛衣，外套把自己裹得嚴嚴實實，活像一個大糉子。

正要出門時，我打開門，一股冷風迎面向我吹來，我不禁打了個寒顫。我坐在校車上，看着那早已光禿禿的小樹被寒風吹得“瑟瑟發抖”，人們都穿得嚴嚴實實的，寒冷夜夜在到處橫行霸道。

到了學校以後，同學們都穿的比前段時間厚的多。儘管是這樣，有的同學還是把脖子縮到領口裏，把手縮進袖子裏，恨不得把自己全套在衣服裏。

放學後，我又要從站點走回去了，雖然只有200米，但我的臉還是被凍成“紅蘋果”，手還是變成了“胡蘿蔔”。

寒冷爺爺寒冷爺爺您晚點來吧，我快經受不住了。

五年級敘事作文 篇8

今天，放學回家路上。我雙手抱後腦勺，斜着身子，嘴裏哼着一首歡快的歌曲，一副悠閒的樣子。我向街邊的小商店裏看去，看着琳琅滿目的商品；突然我發現後面有一個戴着一點鴨舌帽，穿着一件黑色夾克，一條黑色的皮褲，很高壯的叔叔，看起來很像電影裏的壞人，我開始緊張起來。

怎麼辦？這裏離家還有十幾分鍾路呢。我開始加快腳步，那個人窮追不捨。他不會要把我綁架，然後向家人索要幾百萬元？難道他家沒有女兒要把我抓起來當他的女兒。還是他要抓我然後賣給別人……哎，這是我長得再難看一點，一定不會遇到這種事了。

偏偏這裏沒有別人。我摸摸口袋竟然沒有帶手機，這下真的沒救了。媽媽說：“如果遇到壞人，鎮定下來，如果他和你說話，別理他。”果然壞人上來和我說話：“小朋友，喜盈門花園怎麼走？”“從……從這裏向……向西走。”我抖着聲音地回答他。呀！瞧我這腦袋，竟然忘了不能和陌生人說話。現在我要不要喊救命？我剛想轉頭喊救命，卻見那人禮貌地向我說了聲：“謝謝”。然後轉身向西走去。

我放心地舒了口氣，原來是虛驚一場。看來我既不能放鬆警惕，也不能以貌取人。

五年級敘事作文 篇9

媽媽說打籃球有助我長高，於是就把我從狂愛的足球班轉到了籃球班。

第一次到了籃球場，發現有很多和我一般大的孩子，半彎着腰，整齊的練着拍籃球動作，邊上圍坐着許多家長，大人們爲了孩子健康成長真是盡心盡力。

教練熱情的接待了我們，在教練和媽媽的鼓勵下，我羞怯地加入了這支隊伍。很快地，我和隊員們打成一片，認真拍着自己的球，努力跟上節奏。

學了幾節課後，教練給我們小組分兩隊，增加了對抗賽環節。比賽開始了，火熱的廝殺一觸即發。敵方傳球了，雖說我技不如人，但有着球足功底的我盯着籃球，快速衝了過去，步伐十分平穩輕盈。我衝到那人面前，他還沒有反應過來，我已經在籃球彈起的一瞬間把它截走了。

轉過身，快速向球筐方向衝去，不好！對方一名球員擋在路中央，我依舊不緊不慢地拍着，矁着機會，到他面前時，我做了個向左的假動作，並把球傳給了右方的高個兒球員。隊友連連突破，到了籃下，一個躍起，彈指一瞬間，球已然進入筐中。

這次轉職，得異於媽媽推薦我看的《灌籃高手》，讓我很快找到了球感，進入狀態。

從此，我一週一次地學着籃球，一眨眼已經大半年了，籃球讓我有了顯著的改變：我的體育好了，彈跳力提高了，雖然我還是比較矮，但四肢比以前修長了，也沒有長胖，我會繼續堅持着，相信經過不斷的練習，總會有更大的驚喜出現的。