【精選】五年級快樂作文集錦10篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的五年級快樂作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級快樂作文 篇1

記得那是一個陽光明媚的早晨，我走下樓，深吸一口清新的空氣，只感覺神清氣爽，一股媽媽炒年糕時散發出的濃香，偷偷的從門裏溜了出來，只有我的鼻孔，在這份令人難以抗拒的濃香的控制下，口水早已不爭氣的直瀉三千尺。

“驕陽，你幫我去小店買幾袋米醋來，家裏的米醋用完了。”“我這就去買。”我邊走向自行車邊回答着。騎着自行車，樹葉上的小露珠便從高處跳了下來，精準的落在我的腦袋上；小麻雀在枝頭鳴叫，好像是在歌頌着這美好的一天；“嘩啦，嘩啦。”兩隻小狗在池塘邊用小爪子撥動着池水，引得池塘又多了幾條皺紋……

正當我陶醉其中的時候，我的自行車好像絆到了什麼東西，一陣劇烈的抖動，我不得不剎住了車，不經意間，竟發現了一個“閃閃發光”的錢包！我打開錢包，一沓百元大鈔映入我的眼簾，我眼前一亮，心想：這麼多的錢，可以買數不勝數的零食，堆積如山的課外書，無法計數的音樂光盤，這下我可賺發了，但我一定要藏好，絕對不可以讓別人發現了。

正當我拿好錢包，準備溜之大吉時，一陣聲音從我背後傳來：“我的錢包呢？裏面可是我幾個月辛辛苦苦掙來的錢啊！”我聽了原來迅疾的腳步慢了許多，我心中猶豫着，到底要不要還給他呢？那可是一筆不小的數目啊！可是如果我不還給他，那我不就成了一個“罪犯”了嗎？在萬分糾結之下 ，正義戰勝了邪惡，我走到他面前問：“是不是這個。”他看到我手中的錢包，先是一愣，接着把錢包捧在手中：“真是太謝謝你了，我丟的就是這個，謝謝。”我臉一陣紅，轉頭騎着自行車回了家。

走進廚房，才發現自己忘了把買好的醋拿來了，於是又騎着自行車跑了一趟，流下的是汗水，心裏卻像吃了蜜一般甜……

五年級快樂作文 篇2

“耶——”房間裏傳來我的歡呼聲，原來是這一個暑假，我們一家要到重慶去旅行。

我們一家坐在火車上，吃着零食，講着話，悠閒極了。“叮咚”一聲，火車門開了，我還是像之前一樣無動於衷。媽媽起身，看我還沒動拍拍我的肩膀，對我說：“寶貝，下車了，到站了。”這時我才知道，都到站了，下了車我手舞足蹈，開心的不知道要幹什麼。

我們先到酒店放行李箱，來到酒店，看到軟綿綿的大牀，我一衝上去撲到在牀上，由於在火車上的座椅太硬了，把骨頭磕的生疼生疼的，躺在牀上的感覺只能用一個字形容，那就是“爽，”。

早上起來，我們洗漱完畢後，就出發了。第一個旅遊景點是“磁器口”。到了門口，人山人海，我們擠在一起，好不容易擠進來了，看到的是琳琅滿目的商品，讓人看的是眼花繚亂。我們走在街道上，看着一件件新奇的小玩意，我每看一件物品，就像看到一件稀世珍寶一樣，瞧！那個京劇變臉戲，實在是太精彩了，它一瞬間臉可以變出很多種顏色，變完了還能噴火呢！表演完了，我一直在拍手，直到人走後，我才停止拍手……

第二個旅遊景點就是“洪崖洞”，一進去，真是景色宜人，山清水秀，我不禁感嘆道：“好美啊！”我們走到洞裏一條溪流從天而降，把我嚇一跳……

不知不覺，時間走的太匆忙，我們已經到了回家的時候，我念念不舍的告別了這美麗的.重慶。

五年級快樂作文 篇3

今天，我們玩了一個遊戲，叫連詞成句。規則是把隊員分成兩組，在不討論的情況下，每個人寫出一個字或詞，看能不能拼出一個句子。

我們組有六個人，第一輪，我們寫出了“譽、子、緊張、聽、笑、真好”等詞語，我一下子就崩潰了，這樣的詞語怎麼組成句子嘛？另一組寫出了“美麗、來了、綠樹、花朵、春天”等詞語。他們一下子就拼出來了，噢，難道我們要輸嗎？我一直在想，這時老師對我們組說：“其實你們可以拼出來的，有的字可以變成一個名字哦！”老師這麼一說，我又來了精神，過了一分鐘，我們也拼出來了：“子譽緊張聽，真好笑！”

第二輪，我們組寫了“小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色”，另一組寫了“好、美麗的、楓葉、五穀豐登的、秋天”，我感覺又要輸了，因爲他們又是一下子就拼出來了。老師看了我們的字之後，說：“我幫你們加一個字，看你們能不能拼出來。”老師加了一個字，最後，我們在另一組的幫助下，成功地拼出來了，謝謝老師的拔刀相助。

這個遊戲可真好玩啊！你想玩嗎？

五年級快樂作文 篇4

我有一個溫馨快樂的家，在這個家裏，到處充滿愛，充滿快樂。爸爸的幽默，媽媽的和藹可親。

記得有一次，媽媽對我說，這個暑假帶我去北京玩，我喜出望外，把這個消息告訴了哥哥。

哥哥哭笑不得地說，他早就知道了，因爲我是最小的那一個，所以什麼消息我都是最後一個知道。

暑假不知不覺就到了，可是媽媽突然宣佈了一個讓我和哥哥都很不開心的消息——爸爸要去鄭州給一個朋友看病，所以不能去北京了。但是後來爸爸並沒有去，最後媽媽告訴我說，那是他們合夥嚇唬我們的。我和哥哥聽到這個消息，頓時心花怒放。媽媽說：“去拿你們的行李去吧。”我和哥哥用奇怪的眼神看着媽媽，並說爲什麼啊?媽媽說“今天就出發。”

我和哥哥拿了很多吃的，媽媽說：“這都是什麼啊，亂七八糟的。”

我們全家到了車站，可是爸爸的一句話讓我們都笑了，原來爸爸把錢包忘到家裏了，爸爸說着，趕快回家拿了錢包跑了過來。因爲我們是晚上出發的，所以我還在車上睡着了。我晚上想上廁所，一睜眼看見一個人頭。我打開燈一看，原來是哥哥啊。我打了哥哥一下，哥哥就醒了，我一問哥哥，才知道原來他在惡作劇，我給哥哥說：“你快把我嚇死了。”哥哥笑了幾聲就睡着了，我也睡着了，我一聽好像有人在說話，原來是哥哥在說夢話呀，我的哥哥真有趣。

這就是我家，一個充滿歡聲笑語的家，在這個家裏，經常發生一些令人忍俊不禁的事情。我真的和喜歡這個家。

五年級快樂作文 篇5

格外喜歡這短暫的光陰，尤其迷戀沿途的美景，那地圖上迷失的風景，是否還在詮釋着某個場景，某個不爲人知的祕密……

盛夏的光陰很燦爛，背上只裝了一本書的揹包，拖着行李箱，暑假的旅行再次展開。透過飛機窗口，才發現自己早已置身於雲海之中，層層疊疊的白雲在此刻，忽然顯得格外近，它是那麼柔軟，那麼可愛，你似乎能夠在它身上捕捉到棉花糖淡淡的甜味。金光悄然打在雲朵上，像極了那裹上糖漿的金色軟糖，讓這雲朵越發俏皮。

多次幻想的場景如畫卷般鋪展在眼前，一片花海之中，木板鋪成的小路，幾把深棕色的木椅，藍天白雲之下，宛若仙境一般。就在這裏，我可以拍拍照片，看看喜歡的書，時間彷彿靜止了一般。就在這裏，我逃離了喧囂的世界，眼前只有一片花的海洋，盪漾着青春色彩。桂林的山水雖沒有幻想中充滿文藝氣息，但坐竹筏的清新感卻和夢中如出一轍。溪流隨着夏日清風緩緩流淌，竹筏漂浮在水面上，靜靜的，緩緩的，每劃過一段，水面就泛起層層漣漪。手機鏡頭下，那藍天白雲與重疊山峯，潺潺溪流渾然一體，互相映襯。可去掉鏡頭，雲朵終會飄散在旅人的眼底，再期待的風景也會成爲一種熟悉的過往，漸漸凋零。

時光旅人總是喜歡沖刷記憶，可那又何妨。

旅行當中的每一種心情，每一處風景，每一段光陰，都會是我們最真實的收穫，這也便是旅行的快樂之處。我喜歡旅行，因爲它總是快樂的，望着緩慢浮雲，清澈溪流，一切似乎都放慢了腳步，悄悄潛入腦海深處。哪怕旅途有笑有哭，但它總帶着一種好心情。

因爲旅行本身就是快樂的。

五年級快樂作文 篇6

我們來到海南後，首先要遊的地方是蝴蝶谷，據說這裏的蝴蝶各種各樣。在車上時，我拼命地想着遊覽蝴蝶谷的情景，心裏有種說不出來的興奮勁。

我們到了蝴蝶谷以後，先去看了蝴蝶標本。“啊！好多標本啊！”我高興地說。那麼多的標本，看得我眼花繚亂。最吸引我眼球的是世界上最大的蝴蝶標本和世界上最小的蝴蝶標本。大的長有一對五彩繽紛的翅膀，翅膀展開約30多釐米，顏色非常絢麗，有黃色、紅色、棕色等，幾乎所有我喜歡的顏色它身上都能找到，它就叫作大鳥翼蝶。它的翅膀上還有一些圈圈，那些圈圈在燈光照耀下一閃一閃的，多像一隻只調皮的小眼睛在眨呀眨。小的叫小灰蝶，翅膀展開也只有13毫米，不用放大鏡還看不清楚它長什麼樣呢！不過它也很漂亮，身上隱隱約約的灰色中還呈現出些許藍色，看起來好像還活着似的。

看完了蝴蝶標本後，我們來到了蝴蝶屋。裏面全是蝴蝶，頓時，我的眼前開闊了。大的，小的，藍的，紫的，有的在吃營養液，有的翩翩起舞，有的停在枝頭，翅膀一張一合，似乎在向遊人盡情展示自己的美麗。看看這隻，很美；看看那隻，也很可愛；剛想仔細看看那隻停在枝頭的蝴蝶，它卻舞蹈起來，我的眼睛有些應接不暇了。

最後，我們來到標本製作室，看到好多工作人員正在製作標本。我們在窗口看着，只見他們先把曬乾的蝴蝶小心地放到桌子上，然後一點一點地修整翅膀，最後將蝴蝶固定好，烘乾就可以了。姑姑給我們兩個小孩每人買了一隻蝴蝶標本，這兩隻蝴蝶標本可好看了，藍色的翅膀，長長的觸角，真是太漂亮了！

要離開蝴蝶谷了，我依依不捨地一次次回頭看着，眼睛還有太多的留戀，真希望下次還能有機會來。

五年級快樂作文 篇7

快樂？大家看到這個題目是不是感到很奇怪？誰沒有快樂呢？當然了，每個人都有快樂，我想把我的學騎自行車的快樂和大家一起分享。

那天，我和爸爸去姑姑家玩，吃過飯之後我去玩電腦，可是，一會兒就沒意思了，這時，我看見弟弟在學自行車，心裏癢癢的，便三步並兩步地跑了下去，讓姑姑也教教我。

姑姑先教我一定要把籠頭扶穩，我扶穩後，坐了上去，一隻腳搭在踏板上，現在就是“萬事俱備，只差‘東風’”了。我開始蹬起來，可是，“心急吃不了熱豆腐”，還沒跑呢，就摔了一跤，我就不信了還搞不定“它”？我繼續騎，繼續跌，結果沒什麼變化。看到我這“狼狽”的樣子，在一旁的“熱心”弟弟急了：“姐，你快點啊！我都要會了！你怎麼還不會啊？真笨！！！”我聽了這話，更來氣了，我給自己下定決心一定要學會！可不能輸給這“小不點兒”了！姑姑爲了讓我學的更快，她教我一個小竅門：在騎的時候，如果籠頭往左偏，力量就稍微往右壓一點，如果籠頭往右偏，力量就稍微往左壓一點。我把這句話記住了，原來正是因爲這個原因我纔會老是跌跤，按照這個方法，我一會兒就學會了，而且我的技術就連那嘲笑過我的“小不點兒”也說好！

晚上回家後，把褲腳拉起來，腿上一塊青，一塊紫的，痛死了，但是，我的心裏比吃了蜜還甜呢！因爲我又多了一樣本領。

經過這次學騎自行車，我悟到一個道理：有志者，事竟成！

五年級快樂作文 篇8

只有精彩，才能成功。世界上有許多人抱怨老天爺不公平，抱怨生活很沒有意義，抱怨快樂不屬於自己。其實快樂就好像是天上一閃一閃的小星星，它們就在你身邊。只要你認真細心地觀察就能開啓心靈已封鎖的快樂大門，快樂的笑聲就又會出現到你的旁邊。

記得有一次，坐公交車。一上車我就看見了一個空位，我急急忙忙地衝了過去。生怕被別人坐了。吹着空調看着窗外的風景，可真是一種美好快樂的享受啊！這時，有一位老奶奶拿着兩個大包跌跌撞撞地走來。我急忙起身給她讓座。老奶奶感激的朝我點了點頭。雖然站着腳時不時地會有一些麻。但是看着窗外的風景，心裏感到很輕鬆，很快樂。快樂使心情變好，快樂可以打開心靈的窗戶。

在生活中，大家隨處可見的尊老愛幼的禮讓。都會從中體會到哲理，享受到快樂。這就是人們常說的那句話：“送人玫瑰，手有餘香。”

還有一次，我記得坐爸爸的車出去玩，一路上我們有說有笑開開心心。回來時，汽車行駛在一個比較窄的馬路上，路邊還停了一排汽車，使本來就窄的馬路越來越窄。這時爸爸小心翼翼的開着車，慢慢向前行駛。我們也不敢再打鬧了，車裏一片安靜。突然一個急剎車，我們的身子都向前傾去。還沒有反應過來，車子外面卻有人罵開了：“你會不會開車，沒長眼嗎？……”原來是一輛路邊靠停的車，在沒有任何警示的情況下，就出來了。幸虧爸爸警惕性高才避免了一次車禍。我很生氣，正要替爸爸出頭時卻見爸爸搖下車窗，招了招手，點了點頭，笑了笑，讓那個司機先走了。當時我很不理解，憤憤不平的坐在一邊生氣。等爸爸把車開到寬闊的地方時。爸爸把車停下，語重心長的對我說：“其實，生活中還有一種快樂，那就是寬容，你的大度與寬容不僅能減少麻煩，還能給別人和自己帶來方便和愉悅，不好嗎？”

後來，我在車子上，一直默默地想着爸爸的話，原來快樂就在我的身邊。只要我們認真發掘，就會讓自己時時沉浸在快樂中。這又印證了人們經常說的那句話；“寬容是一種美德。寬容者讓別人愉悅，讓自己快樂。”

五年級快樂作文 篇9

凡是下雪的日子，再沒有貪戀溫暖被窩的人，小區裏的香樟，路邊的梧桐樹，已經綴成了玉樹瓊花，那屋頂上錯落有致的瓦片也都粉妝玉琢，讓人彷彿置身在瓊樓玉閣之中。

叮咚叮咚，上課了，一位扎着兩個既俏皮又可愛的雙馬尾老師走進了教室，那正是我們的班主任—翁老師。我依依不捨地望着窗外那些飽滿又晶瑩的雪花，又把眼光轉向老師。突然翁老師說要帶我們下去玩雪，這句話像一根導火線，瞬間點燃了班裏的“煙花”，我們像一羣從籠中放飛出來的小鳥，迅速地飛到操場上。

比堆雪人，我們女生先下手爲強，搶下一塊雪最多的地，小心翼翼地滾着雪球。另一邊的男生已經滾好了一個大雪球，不過雪球髒髒的，就像一個剛從外面野回來的小孩。沒辦法，我們只好輪流用凍得紅蘿蔔似的手給雪人搓澡，終於一個可愛的三層雪人栩栩如生地出現在我們面前。住在九重天的仙女好像在祝賀我們的成功，不停地往大地上撒雪花。

雖然天氣寒冷，但是在玩雪的過程中，洋溢着快樂還有幸福，彷彿每一片雪花都融入了一份快樂。

五年級快樂作文 篇10

我們每個人都有一個快樂的家庭，有的家庭很和睦，有的家庭很幸福，還有的家庭幽默風趣……而我有一個快樂而神奇的家庭。怎麼，不信嗎?讓我給你慢慢道來。

有一回，我們家停電了。“唉，沒電視看了!”爸爸懊惱地說。我靈機一動想出了個法子提議：要不然全家表演節目。於是，我就對爸爸、媽媽和弟弟神祕的說：“咱們——要不——表演節目吧!”他們異口同聲的說行。有句話不是“女士優先”嗎?所以媽媽先來表演。媽媽立刻拿上鍋、鏟子、盤子開始表演了。媽媽走到廚房嘴裏唱着“我是炒菜小高手，輸了可別嚎啕大哭哦，小心我來收拾你，呀嘿……哈!”不一會，香溢四起的熱騰騰的飯菜就在老媽的“無敵歌聲”中出爐了!聞着飯菜香味，每個人都贊媽媽是神廚能手。

該我表演了，我靈機一動，拿掃帚當吉他。我一邊彈一邊唱：“小時候學習好，長大才有花不完的錢……”而我的“怪味”表演讓全家人捧腹大笑。

爸爸和弟弟來了個雙簧，又是唱又是跳，爲我們快樂增添了不少的滑稽感。贏得了全家人的一致通過，最後爸爸和弟弟贏了!全家人高興地不得了!

知道了吧?這就是我快樂的家庭?如果你也要感受快樂的話，就趕快去幸福的家中尋找吧，它就你在身邊哦!