關於五年級理想作文集合七篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級理想作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級理想作文 篇1

每個人都有不一樣的理想，而我的理想是想當一名警察。每當我在電視上看到警察把壞人抓起來繩之以法的時候，心裏就羨慕得不得了。記得有一次，我的媽媽帶我去吃肯德基，我的媽媽把錢包放在桌子上，我在那兒玩，我的媽媽就過來給我吃雞米花，一回頭，我的媽媽卻發現桌上的錢包不見了。我的媽媽很是着急，是因爲裏面還有一串鑰匙，我的媽媽說：這下可壞了，車和門都打不開了。這小偷可真是可惡極了！之後我和我的媽媽只好走路回家了，到家後、在鄰居家打了一個電話給叔叔，讓他開車去把我們的車給拉回來。

就是這件事讓我有了當警察的願望，等我長大以後，我必須要做一個機智勇敢的好警察，我會盡我所能的保衛我的國家，保護好人民生命財產。我還要做一名警察長官，訓練出很多優秀的警察，將全世界的犯罪分子和小偷全部抓起來繩之於法。

五年級理想作文 篇2

“溫暖的房間，和諧的家人，熱鬧的大廳。”這就是我理想中的家。

在家裏，爸爸媽媽和兄弟姐妹不會吵架，創造出和諧的氣氛：弟弟在大廳聚精會神的玩玩具，爸爸哼着小曲在陽臺給花兒澆水，媽媽在廚房準備着美味，姐姐躺在牀上津津有味的看書，而我正在房間裏認真的寫作業。大家都各做各的事，家中一片寧靜和諧。

每個人都有一個屬於自己的家， 心中也有一個未來美好的家， 讓我來想想自己未來幸福家的樣子吧…。。

家，應該是一個充滿溫暖和愛的一個地方。

首先，那是一個高大的房子，不用面向大海，但是我家陽臺希望是向東的， 這樣每天清晨就能享受明媚的陽光， 客廳還要擺放一個大大的大沙發， 前方是茶几，茶几前面是大大的電視，平時與家人坐在一起看看電視， 聊着各自身邊的趣事，十分有趣！

家中的親人要和睦相處， 不要因爲一些小事大發脾氣，要相互體諒！父母身體健康，不再爲我而操心，我能一直和父母生活在一起；交些真誠的朋友。

長大後的我，要做一個挺天立地的父親， 承擔家裏的責任，貢獻出自己的一份力量，爲家中攢錢，讓家人都生活得幸福， 傳承尊老愛幼的優良品德！

現在的我應該好好學習，不能一直想未來的事，我會在家門安裝自動識別系統，這樣防止小偷犯法，再在家中設一個機器人，它可以幫忙做家務，讓家人更加省心，不用那麼累！

最後，我的家裏有關心我的人和我關心的人，我也許不需要那麼富有，也不需要多麼與衆不同。和和睦睦的生活纔是最好的， 在我孤獨無助時，有這樣一個避風的港灣。 是多麼的幸福啊！

五年級理想作文 篇3

理想是人生導航的燈塔。因爲有了理想，人們纔會爲自己的理想而奮鬥，屠格涅夫說過：生活中沒有理想的人，是可憐的人。每個人的理想都是不同的，有人想當醫生，有人想當畫家家，還有人想當企業。

當然我也有我的理想，在我小的時候，我曾經什麼職業都想要當，但是，我現在的理想卻是想當一名老師。老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，樹苗培育成參天大樹。一代代老師無私奉獻，爲國家培養了一批批優秀人才，才使得國家更加繁榮富強。所以老師是偉大的，是無私的，他們不求回報的傳授給我們許多知識，這是爲了什麼，還不是爲了我們祖國的未來。看到這裏你可能感到好奇：爲什麼我又選擇當一名老師呢？看看下面你就知道了。

我想當老師的主要原因，是我被我們班的盧老師所感動了，盧老師是一個盡職盡責的人，平時上課，盧老師都會提前準備一些關於課文的相關資料，來講給我們聽。改作業的`時候，對我們書寫的要求也十分高，盧老師爲了給家長減少一點負擔，每天都要我們在學校把家庭作業做完，沒做完的盧老師就陪着孩子做到很晚，天黑了，還能看見我們班級的燈光亮着，有部分家長卻不理解盧老師，覺得佔用了孩子的休息時間，但當我們語文拿到全年級第一的時候，那些家長卻感動的不不知道該怎麼說了，盧老師也有家庭，家裏有老有小，她也想早點回去，但爲了我們她卻六年如一日的陪伴着我們成長

盧老師還是個爲他人着想的人：記得有一次，學校組織四年級的全體同學去鐵軍花園緬懷革命先烈陳鐵軍，每一位同學都要準備用紙巾做的白花，老師要告訴我們那天會下雨，要帶雨傘，可是我與一些同學卻忘帶了，盧老師看見了，竟然將她的雨傘讓給了我們，她爲了不讓我們被雨淋溼而生病，自己卻感冒了。

這就是我的理想，盧老師就是我理想的榜樣，我一定會好好學習，努力實現自己的理想！

五年級理想作文 篇4

週末，閒來無事，我打開那本塵封的日記本 ，讀着一個個小故事，我不禁嗤笑我童年時的無知。但當翻到最後一頁，看到我曾經的願望時，我停住了。我彷彿按下了倒帶鍵帶着我回到了小時候……

“我長大以後要做一名敬業的人民教師，爲祖國培育出更多的棟樑之才！”這曾是我童年時代的夢想，但每當我把自己的夢想告訴父母時，他們總是說：“那麼，你爲你的夢想而付出過嗎？現在讀書纔是正經事兒，這事以後再說吧！”起初，我十分不解，難道有夢想不好嗎？但後來，我才知道父母話的含義了。

很多人都有自己的理想和抱負，但不能坐享其成。有些人靠幻想度日，想象着明天自己怎樣出成績，怎樣爲國家作貢獻，甚至有人去算命，看看自己是否有幸當個科學家，就在這幻想明天之中令今天的寶貴時間白白流失了。還有的人事事都要等到明天去做，要知道：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”呀！

我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼。最重要的還是怎麼對待今天，在這有限的時間裏勤奮學習，用來彌補昨天，準備明天。古往今來，有多少人嘆息時間之快：“君不知黃河之水天上來，奔流到海不復回！君不知高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪？”時間長河的流速之快是人們難以估測的。人的生命是有限的，但要怎樣才能在有生之年作出不朽的貢獻呢？這就需要我們珍惜今天的每一分每一秒的時間勤奮學習。

我們只有珍惜每一個今天，在這有限的時間爲社會做出貢獻，回收昨天才是問心無愧的，展望明天才是充滿信心的；只有珍惜今天，才能前不愧於古人，後不愧於來者；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實現！

五年級理想作文 篇5

“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊！”《燈光》中的郝副營長正就是靠着這樣完美的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。俄國著名作家列夫·托爾斯泰說過：“理想就是指明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”理想就是人生導航的燈塔，我們每個人都就應有自我的理想。此時而我的理想就就是——做一名好醫生。 我要做一名有職責心的醫生。在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去期望以及戰勝病痛的信心，履行着“白衣天使”的神聖使命，與疾病相抗衡。醫生，一個平凡的詞語，但卻又就是高尚、偉大的職業。

知識改變命運，學習成就未來。讓我們珍惜寶貴的青春年華，把充沛的精力用到學習上去，實現我們的夢想！ 狄更斯說過：“頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高山！”理想的實現不就是存在與等待之中，而就是要靠我們去努力、奮鬥。要想實現自我心中的理想，不僅僅要努力學習科學文化知識，還要擁有一個博愛的胸懷，關心身邊的每一個人。我堅信，此時只要有決心和毅力，我的白衣天使夢就必須能實現。

五年級理想作文 篇6

“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。”列夫·托爾斯泰說得好啊！於我而言，理想是驅使我前進動力的動詞，理想是充實生活的名詞，理想是覆蓋我空虛的形容詞，理想是挑戰我毅力的副詞……

我的理想是做一名醫生，我要爲人民行醫治病、救死扶傷。我歷經了親人的離世，心裏不好受。每當我回想起爺爺與病魔頑強鬥爭、痛苦掙扎時，我的信念將更加堅定！因爲世上還有千千萬萬的人痛苦的被病魔帶走！每當看到醫院裏那麼多不願離世，因親人不捨而淚流滿面的人，我會因我幫不了任何忙而自責、惋惜、無奈。

不僅是不忍目睹人們的離世，而且我小的時候也是體弱多病的，於是，我的藝術在從小就得到了一定的鍛鍊。

小時候的我經常生病，是個“脆弱體”，經常被送進醫院。當第一次看到針頭時，我沒有哭，我很好奇，扎入我的肌膚時，我更百思不得其解，搞的我總是輕輕慢慢地拔針頭（拔快了會把筋給拔出來），想弄明白。後來才知道是將藥物輸送到血管。更大一點後，我就研究口服的藥物。爲此，我轉職了一個集在藥物的本子，想“溫故”後兒“知新”。我把每種藥物的氣味，口味，形狀，功效，副作用等全部清晰地記錄了，包括一些補品，有沒有相剋的藥物……就這樣，反覆生病，反覆鑽研，終於！現在的我是自開藥方子，在家裏有專門裝藥的櫃子，屜子，生病都不用買，包括家裏人的一些小病，我也能幫忙診斷，治療。

隨着對醫學的濃厚興趣，我漸漸學着看醫學方面的書，雖收穫不大，但基本常識倒也略知一二了。我敬仰扁鵲，張仲景，華佗等古代名醫，他們不僅有精湛醫術，還有崇高的醫德，不爲謀財而治病，真是心繫天下啊！

我愛醫生這個職業，我更愛醫生的不求名利，默默無聞，無私奉獻。醫生是多麼偉大，但同時也是存在風險的，可我不畏懼，我不會輕易放棄，我要從現在開始做起！爲以後打下打堅實的基礎！

理想是一盞明燈，它照亮人生的路，這條路有喜悅，有悲傷，有失敗，有成功，有挫折，有坎坷，我堅信我能披荊斬棘，衝向終點，完成自己的理想！

五年級理想作文 篇7

校園，是人才的搖籃，是除了家之後的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂上全神貫注地聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想校園卻不只如此。

我理想中的學校，是高聳入雲的白色教學樓。六個年級的學生全在這棟樓裏學習，乘電梯直上直下，既節約了土地資源，又顯得學校美觀大方。

我理想中的學校由最先進最開放的教學措施。每一課的教師都是用多媒體來傳授知識，每一道題，都經過動畫分析讓同學們理解的更透徹，記憶更深刻；每一個知識點，加上趣味的勸解讓同學們學習興趣更濃厚，學習更輕鬆。每一天，沒有固定的課程表，有同學們自己選課，老師們也增加自己課堂的趣味性，都成爲受歡迎的科目老師，同學們也就學習更努力了。學習生活有一個枯燥的惡性循環到一個充滿歡樂活力的良性循環。

我理想中的學校，同學之間的關係十分融洽。再也沒有暴力事件的發生，再也沒有口舌之戰，再也沒有背後互相指責的小心眼。整個校園裏，同學就像兄弟姐妹，我們一起生活，我們一起成長！課堂上，同學們之間熱烈地討論一道難題，一個個面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間裏，操場上你追我趕，臉上洋溢着幸福的笑容。

我理想中的學校不僅僅是學習的天地，也是文化娛樂的場所。學校每週日爲電影之夜，讓同學們來欣賞各種各樣的電影。學校每個月舉行一次廚藝比拼大賽，讓同學們在品嚐食物的同時體會努力的成果。學校每月都有科技文化節，讓科技與文化匯聚舞臺。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調，不再缺乏色彩。

我理想中的學校是否讓你心動呢？讓我們一同努力，將這理想中的校園生活變成真正的生活，讓夢想照進現實。