當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 五年級拔河比賽作文合集五篇

五年級拔河比賽作文合集五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.68W 次

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的五年級拔河比賽作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級拔河比賽作文合集五篇

五年級拔河比賽作文 篇1

今天下午我們學校舉行拔河比賽。

一開始,是一班與四班的比賽。四班輕鬆地贏得了比賽。接下來使我們二班與三班比賽的時候。一開始,三班就用盡全力來攻我們二班。沒想到,三班有一個人滑倒了,使他們輸了第一局。第二局開始了,三班就用全力來攻我們二班,我們假裝沒有力氣了,等他們快贏的時候才發威,是我們又贏了。接下來使我們二班與四班爭奪冠軍之杯的鬥爭。第一局一開始我們就用全力擊敗了四班。第二局開始了這是決定生還是失敗的時候,我們與四班都用盡全力,最後還是我們二班贏了。我們都激動地不得了。

這場比賽是我們明白了一個道理:無論失敗與成功,友誼第一。

五年級拔河比賽作文 篇2

星期四的中午,我們五(6)班和五(2)班舉行了一次象徵“團結就是力量”的拔河比賽。

“丁零零”,隨着一陣清脆悅耳的鈴聲,同學們像小鳥一樣擁出教室,高高興興地來到操場,兩班同學各站一邊。預先選好的隊員男女各15名就位了,他們個個手舞足蹈,人人摩拳擦掌,準備戰鬥。

比賽開始了,評判老師一聲喊:“預備”。隊員們的手都緊緊握住繩子。評判老師一聲令下:“開始。”這時,賽場一片翻騰。兩班的啦啦隊,不停地喊:“加油”……繩子的紅標記,不停地來回晃動。忽然,我看見五(2)班的一個高個兒,雙手用力一拉,兩腿猛地一蹬,我們班失去了重力,結果我們班輸了一局。

第二局開始了。各班的“大力士”都緊緊握住手中這條友誼大繩,兩旁“高嗓門”啦啦隊,雙手放在嘴巴前當喇叭筒,“一二———加油!”“一二———加油!”大聲地呼喊着。繩子上的紅標記時而向左,時而向右,這樣持續了幾分鐘。這時,我發現我班的“勇士”葛天彪,雙手緊緊拎住繩子,屈體挺腰,站穩腳跟,閃動雙眼,嘴巴一咧,大聲一喊:“拼!”一齊使勁一拉,沒想到五(2)班一是疏忽,我們班獲勝了。

這次拔河比賽,第三局是決定勝負的關鍵。前兩局隊員們雖然消耗了大量的體力,但他們個個還是精神抖擻。啦啦隊的喊聲一浪高過一浪。經過一場激烈的較量,最終五(2)班獲勝了。

這次拔河比賽,使我懂得了一個道理:團結就是力量。無論做什麼事情,一定要掌握科學方法,還要發揮科學的力量,只有這樣,才能取得事半功倍的效果,才能取得勝利。

五年級拔河比賽作文 篇3

“加油”“加油”,外面同學們的吶喊聲一陣陣襲來,我坐教室裏心不在焉的聽着老師講課,只等下課鈴聲一響,我就可以去參加拔河比賽了。“叮叮”下課鈴聲響了,我像被老虎追趕的兔子一樣拼命向樓下跑去。

到了樓下我加了進去,一共三場,每場各60個人,三局兩勝。第一場開始前,我們看對方弱,不禁有些輕蔑,對方卻不以爲然,好像在說我們狗眼看人低一樣。第一局開始了,所有人的身體使勁向後移,剛開始所有人還笑呵呵的,後來臉色越來越沉重,再後來面目猙獰,好像和對方有深仇大恨一樣,使盡了全身的力氣。我心想:男生多的話還有可能贏,我們男生多,是佔有絕對優勢的。這時候命運的指針開始偏向我們這邊了,繩子一點點往後移動着,啦啦隊也開始大喊。我們班同學陰沉的臉開始舒展了,而對方高興的'臉又變的陰沉了下來。勝利是屬於我們的,我們贏了。

第二場是另外兩個班的比賽,但是我也在吶喊加油。第三局一開始我們還是像大象一樣有氣勢。見什麼也敢拼上去打一陣場,天不怕地不怕的樣子。所以在氣勢上一點也不弱,而對方也像老虎一般有着凌厲的王者之風。那個班是去年的冠軍,我們也算是一匹黑馬了。所以這是一場精彩的比賽。剛開始雙方都只使出一半力氣,比賽一直在僵持之中,後來大家都使出了百分之八九十的力氣,繩子一會偏左,一會偏右。最後所有人使出了吃奶的力氣,比賽結果不到1秒就出來了。同學們歡呼擁抱,因爲我們勝利了,贏得了比賽。

這真是一次非常有趣的拔河比賽,希望我們班同學們勝不驕,下次還能贏得比賽啊!

五年級拔河比賽作文 篇4

今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。

好不容易熬到了下午,老是把全班同學分成兩隊,其餘的同學組成了啦啦隊,爲隊伍加油。同學們個個摩拳擦掌,精神抖擻,現實使自己的力氣。一條大粗繩子壓在操場的白線上,甚至中將扎着一塊紅布兒,誰能把身子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。同學們都緊盯着紅布條兒,恨不得一下子猛拉過來。

“預備!”裁判員大喊一聲,雙方隊員迅速的抓緊繩子。

“嘟—”哨聲響了,比賽正式開始了,我們雙方互不相讓,使盡了吃奶力氣往後啦,我方排頭兵的腳步相聲了根似的,穩穩的站着,背也弓得像個大蝦。壓陣的同學比較胖,平日力氣也挺大,但今天有點吃不消,額頭上冒着一串接一串的汗珠。紅布一會向我們這邊移,一會有向對方一邊移。啦啦隊着急了,賣力的喊着,很不着自己也上去幫忙。

漸漸地,繩子向對方移動,我們怎麼用力拉不過來了,幾個頑強的同學仍在拔,可結果很無奈:我們輸了。

交換場地在戰,我們吸取了三次失敗教訓:用力不均勻,加油聲不齊和與亂慌陣腳。這次由王強喊號子,一聲“加油”,我方就用力一次,經過幾分鐘的戰鬥,我們終於勝了,隊員個個高興得又蹦又跳。

對方不服,要求再戰。老師說:“這項運動體力消耗很大,不能再站了,過幾天你們再比吧!”

五年級拔河比賽作文 篇5

在一個陽光明媚的上午,我們的學校舉辦了第五屆拔河比賽。

老師提前了一個星期告訴我們,同學們一聽到這個好消息,一個個都活蹦亂跳起來,我也收到了影響,和同學們一起嗨了起來,大家都可開心了。

光陰似箭,日月如梭。不一會,6天就過去了,同學們都還沒準備好,拔河比賽就快到了,大家都興奮不已,我猜今天晚上肯定有人睡不着,哈哈,不知道有人會不會這樣,如果會的話,哈哈哈哈。

一天的時間很快就過去了,拔河比賽到來了,我問大家有人昨晚睡不着的嗎,大家都異口同聲的說沒有,我想哼不可能沒有,一定是不敢說出來,老是來到了教室說同學們我們去操場了,大家都說好,到了操場,第一個上場的就是我們班,對手是6班,6班是我們班的死敵人,我們不費吹灰之力,就把他們ko了,我在旁邊捂着肚子笑,三局兩勝,我們2比0,完勝啊。哈哈哈哈,第二大戰對手是常年奪冠的3班,果然我們打不贏,1比2輸了,可是也沒關係。第一名是3班,那不是還有第二名嗎,我再接再厲,可還是輸給了獲得第二名的一班,哎,一二名沒戲了,我們最後和4班共同獲得了第三名。哎,大家都垂頭喪氣,可這時老師過來了,說我們這次沒有拔好,沒事,我們下次加油。

通過這次拔河比賽,我明白了,人不能勝利了就驕傲,失敗了就氣餒。古說得好,勝不驕敗不餒。記得多看我發的作文哦,謝謝,我愛你們。