【薦】五年級快樂作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的五年級快樂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文1
今天我高興地和爸爸媽媽去朝天路小學參加廣州市第七屆“嶺南耀國杯”棋公開賽。去到那裏，人山人海真熱鬧！
第一盤、第四盤、第五盤我都蠃了。我覺得最爽的是第五盤，因爲那個對手很粗心，明明知道自己的棋子有危險，還不去保護那塊棋子，結果那塊棋子都給我殺到片甲不流光禿禿的，其實，那塊死棋是有兩個眼的，一個眼是真眼，另一個眼是假眼，如果他連了假眼，他就會蠃了我，可是他卻連了真眼，我就趕快把那塊殺了。最後比賽我取得優良成績。
爸爸、媽媽看我下圍棋那麼認真，比賽結束就和我去刮彩票，我很開心。
五年級快樂作文2
昨天下午，我和好朋友章佳欣在小區裏打羽毛球。
天氣很好，沒有一絲風，陽光明媚，很適合打球。湛藍湛藍的天空中飛過幾只小鳥。在小區的西邊，有一根電線杆上停着幾隻小燕子，過了一會兒又有幾隻小燕子飛過來，停在電線上面歡快的唱歌。那電線就像一個五線譜，而燕子就成了一個個小音符，奏響了春天歌謠。
我們拿着羽毛球拍，來到一片空曠平整的地上，開始打球。
我對章佳欣說：“章佳欣，我先發球行不行？”
“行。”她笑呵呵的，很爽快的說道。
我拿起球，大聲地說：“看招。”
球一發，章佳欣就揚起球拍穩穩地接住了，又打了過來。我連忙拿起球拍去接球，因爲我們常常練習打球，所以球落地的機會很少，這引來很多人前來觀看，不時地爲我們精湛的球技鼓掌。
這一下午，我們都沉浸在歡樂之中。
五年級快樂作文3
4月12日，我們學校的晨刊小記者要到原山森林公園旅遊。
我們先到了森林博物館，裏面有許多動植物標本，如狗熊、熊貓、大嘴鶴、猴子、蛇等。我們走出森林博物館，來到遊樂場。遊樂場分五層，每層都有許多好玩的設施，如吊橋、獨木橋、鋼絲等，我們玩了很長時間。
接着，我們到了著名的齊長城。聽導遊說，齊長城比萬里長城還古老，在春秋戰國時期，爲了防止楚國對齊國的侵略，齊國在原齊魯的國界上修了長城，這就是著名的齊長城。它東西長500多公里，是一道防禦工事。我們來到望海樓，樓下是歷代山東名人的塑像，有孔丘、諸葛亮、王羲之等。我們山東真是人傑地靈的好地方啊！再往前走，我們到了滑草場，來這裏的人很多。我們坐在滑車上，“刷”地一下就從坡上滑到坡下，真開心啊！
下午3點，我們依依不捨地離開了美麗的原山森林公園。
五年級快樂作文4
今天，我和我的同學和朋友們一起去敬老院，幫助那些孤寡老人家庭做家務、送溫暖。還和那些爺爺奶奶們一起玩。我還鼓勵同學們捐出一點零花錢幫助這些爺爺奶奶，我今天非常的快樂！
剛進入敬老院，我以爲做些家務真的很簡單。但是，做了之後，才感覺非常的難！
可是還是感覺很舒服！因爲幫助那些孤寡老人真的很開心！
我和我的朋友們開始分散開來幫助這些孤寡老人。我幫助張爺爺洗腳。張爺爺連忙說：“孩子真乖！”我回答到：“爺爺，這是我作爲少先隊員應該做的！”接着，我又幫助其它爺爺奶奶打掃房間和洗腳。雖然有一點累了，但是我還是在幫助這些爺爺奶奶。因爲我知道我這是在幫社會做好事。於是，我們幫忙到很晚！敬老院的管理員叔叔說我們是一羣懂事的好孩子，我們的爸爸媽媽一定會爲我們驕傲的！我們的心裏就像花開了一樣！美滋滋的！
這件事讓我明白了：奉獻。別人得到了快樂，自己也會得到樂！
五年級快樂作文5
當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的臉龐，當朵朵絢爛嬌豔的花兒競相開放，我們又迎來了自己的節日———“六一”國際兒童節！6月1日上午，全體師生和家長歡聚一堂，還有三個幼兒園的小朋友和我們迎接這一年一度屬於自己的節日。
節目的開始，首先是校長講話，然後是由三至五年級的同學們送上的大合奏表演，由吳茂連老師擔當指揮，同學們的演出投入，富有感情。場下的同學們一直激動地鼓掌。這支樂曲在老師的精心編排下表演完了，同學們給吳老師鼓掌，同時我也很感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的小花朵去體會感恩，懂得感恩。
最後，當五年級的同學共同演唱了《明天會更好》時，唱響了我對未來的憧憬，我知道我的未來不是夢。
這一天，我相信所有的同學都是幸福和快樂的。小學是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌芽，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏起航，希望同學們開開心心，快快樂樂地過好每一天。
五年級快樂作文6
我幫助別人，我快樂。有一天我在窗戶裏看到，小區的大路對面正在搞免費抽獎的活動。我看見了，兩眼“放光”，因爲每次抽獎，我都能碰到好運氣。我飛快地跑下樓，朝那裏走去。
我走着走着，看到了一位盲人正在盲道上走，而盲道上卻有一塊磚頭。我心想：這怎麼可以呢？這是在盲道上，怎麼能有磚頭呢？我便以最快的速度直奔盲道，把大磚頭搬開，周圍的叔叔阿姨都朝我豎起大拇指。我剛要過去抽獎，卻發現那輛供人免費抽獎的車已經走了。
儘管我沒有抽到獎，但我還是很快樂，因爲我幫助了別人！
五年級快樂作文7
快樂學習我們要“快樂學習”，只有在學習中收穫快樂，才能把學習中的被動變爲主動。現在我們很多學生都抱怨學習壓力大，“承受着老師和父母不能理解的痛苦”。在學習中取得進步可以讓人體驗到快樂，學而有所收穫可以讓人快樂，學習中苦熬之後的甘甜也使人感到快樂，因此，對於我們小學生來說，無論是完成作業還是讀書，都要重視從中發現什麼，從中感悟什麼，如果作業、讀書中有所發現，那麼就可以從中體驗到學習的快樂，而不至於厭學。
我們不應該禁錮在書桌前，而要從大自然中認識萬物、在生活中學習常識，最終在課本學習中品嚐收穫的快樂，這樣的學習纔是快樂的。
讓我們的學生在“快樂學習”中享受學習的快樂吧！
快樂生活，快樂成長！
五年級快樂作文8
我的童年趣事幾乎忘光了，不過還是有一些“積蓄”在腦海裏。
我喜歡在茂密的草叢裏捉小蟲子，不是用來玩，而是把它們放在玻璃瓶中養。聽蛐蛐唱歌，聽蟈蟈講去年的故事……
在春天早晨，光着腳丫，偷偷揹着奶奶去小河邊的石頭上，春天草業上的晨露和泥土的芬芳沾滿了雙腳，石頭上絨絨的青苔更使我迷戀，聽小河的歌聲，聽魚兒擠成一堆在荷葉下說悄悄話的聲音，聽遠處的人們若有若無的呼脈在田野上徊徉、飄忽不定的迴盪。
夏天的夜晚，老人們在老楊樹下扯家常，這時，我會拿奶奶的大蒲扇，一撲一閃地扇空中數不清的螢火蟲，它們時而飛起，時而騰空，弄的我眼花繚亂，最後知趣的溜走。
秋天的黃昏，倚在楓樹下，眺望遠方的風景，太陽落山了，晚霞映在我的臉上，一片火紅，雖然是無風黃昏，但楓葉還是宛如“仙女散花”似的飄飄飛落，弄的人心涼涼。
冬天我就回城了，雖然人回去了，可心還在那。不知多少個夜晚，我都夢見了我的故鄉。
五年級快樂作文9
去年八月，QQ裏不知什麼頓時火爆起來是什麼這麼火爆，讓大家這麼喜愛呢？——原來是**寵物，我連忙登錄QQ領了一隻寵物。
這隻寵物帶給了我 無比的快樂，也帶給了我一些傷心。每次我登錄QQ，那隻寵物就馬上出了來在轉幾圈向我問好——親愛的廣遊大哥你好，我那時很高興，心裏美滋滋的。它悶的時候會自己弄表情；它餓的時候會說：“主人，我發誓上頓飯才吃了八成飽，不會影響我減肥的！他覺的不乾淨時，會自己抓自己，讓我知道，爲它洗澡。它高興時會說：“讓我發個寵物炫~~~~~
寵物買東西的錢用的很多，幾夫在我充了Q幣的錢袋裏找不到1個Q幣，因爲它成天想買東西可那些東西是很貴的，不買它會說你怎麼這樣，得非然我買不可，讓我變成一個窮光蛋。但當我讓它去打工時，它有時說勞動最光榮~~~~也有時說主人你對我太殘忍了~~~~~~殘
瞧，我這隻寵物是多麼討人喜歡啊！
五年級快樂作文10
我叫快樂，很我在一起的人都很快樂。
我叫嫉妒，我羨慕快樂有朋友，我沒有。
快樂和嫉妒生活在夢幻森林，夢幻森林中有很多生物。有哭泣，有無聊，有關心，有傷心……在夢幻森林中快樂最出名了……大家都喜歡快樂，都想很快樂做朋友。而嫉妒呢？大家都討厭嫉妒。
快樂和嫉妒相見了……
嫉妒想見見快樂爲什麼讓大家喜歡她？而不是喜歡嫉妒呢？嫉妒來到快樂明星迷見面會場，明星迷見面會場有2萬個座位，每個座位都座滿人了，只剩下幾個空座位了。閃光燈亮起來，歌聲響起來，快樂出場了。觀衆們叫起來：“快樂，快樂，我們愛你。最愛快樂，快樂最美麗。”而快樂只是微笑在微笑，明星迷見面會場結束了。
嫉妒來到明星迷見面會場後面的草坪。突然，看到一個人。那時，嫉妒和快樂聊的很默契，二人成爲知心好友。離別時還問對方明天來不來。她們並不知道對方就是快樂和嫉妒。
五年級快樂作文11
書是人類進步的階梯。
我是一個小書迷，我看過無數的書。因爲書是益友，我讀過的每一本書，就像是交一個知心朋友；因爲書是食物，高爾基常說：“我撲在書上，便像一個飢餓的人撲在麪包上。”因爲書是良藥，我讀過的每一本書，就像是上了一節生動有趣的課，在這些種類繁多的書中，有的使我痛苦流涕，有的讓我疑神疑鬼；有的.使我笑掉大牙；有的........
不過，讀書雖說不是我最大的興趣愛好。但是，讀書會給我帶來無限的快樂。書，我是會把它生動得比喻成在夏天裏最熱的一天，吃着自己配的冰棒，吃着自己用“汗水”配出的“果實”心中別提有多麼高興呀！特別是在晚上看連篇小說，心中啊比吃料冰棒還要爽一千，一萬倍呢！
讀書給人帶來的快樂是可想而知的，書特別對於我來說是一筆巨大的精神財富。一本科幻文采的書對於我來說更是一大筆不朽的精神財富。
書是人類進步的階梯。
五年級快樂作文12
今天，我和媽媽還有她的同事張阿姨和她女兒妞妞一起去南詔蓮花溫泉玩。
我們換好泳衣，先來到了薰衣草池，池子傍邊立了一塊牌子。上面寫着薰衣草池的功能；“美白肌膚、去掉死皮、長命百歲。”哈哈，薰衣草池的功能可真多啊。我和妞妞迫不及待的跳進池子裏，開始打水仗，兩雙小手不停的把水撩起，想對方臉上潑去，潑的我們兩個小臉全是晶瑩的水珠，水把眼睛都弄模糊了，連忙擦去，再猛烈的向對方“進攻”。我們玩的可開心了。打水仗打累了，我們就像兩條小泥鰍一樣在水裏游來游去。
接下來我們又來到了兒童區，看見了一個大大的青蛙滑梯。它張着大嘴巴，彷彿在迎接小朋友們的來。真有趣。我們坐在滑梯上，“撲通”一聲滑進了池子裏，歡聲笑語灑遍了整個池子，匯成了一曲歡快的交響曲。
我們今天玩的可開心了，當要回家的時候，我戀戀不捨的回頭“再見了，蓮花溫泉。”
五年級快樂作文13
下課鈴一響，同學們一窩蜂似的涌出班級，操場上頓時沸騰起來。同學們有的踢足球，有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的打羽毛球。其中最精彩的要算踢毽子了。
看，毽子傳到了文亭的手中。只見她不停地變換着踢的角度，彩色的毽子像一隻小燕子凌空飛翔。她一會用左腳踢，一會用右腳勾；一會從前面踢到後面，一會又從後面踢到前面；一會跳着踢，一會側着踢······她已經踢了一百多個了！孫彤那一方着急了，他們不停地說笑話來干擾文亭，子飴還跑到小文亭前來嚇唬她。儘管子飴明白自己容易被文亭踢到，而且如果文亭在這時毽子掉了，責任都在子飴，還會被罰停踢一次，但爲了“集體”利益，她衝了上去，眼看就要撞上了，我們都爲文亭捏了一把汗。只見她不慌不忙地後退了一步，用腳把毽子穩穩地勾了回來，我們都鬆了一口氣。
多麼快樂的課間十分鐘啊！
五年級快樂作文14
“加油！加油!”這是從哪傳來的聲音呢？走近一看，啊，原來是賞識作文班正在舉行“六一”遊園活動呢。
在這次“六一”遊園活動中，有好幾個遊戲呢，如吹蠟燭、猜成語、投乒乓球等，其中最令我難忘的是投乒乓球。
一開始，投乒乓球的人是最多的，因爲大家都知道：投乒乓球很輕，很容易就能投進桶裏。
過了很久，終於排到我了，我緊張的拿起乒乓球，手一直在抖，但心裏突然又想到：不用怕，沒事的，這對於我來說就是小菜一碟。想着想着，我沒那麼緊張了，我拿起乒乓球，眼睛眯成一條縫，用力地瞄準着桶，把球輕輕地拋出去。在球落在地上的那一瞬間，砰的一聲響，但球並不是落在桶裏，而是落到了桶的旁邊。第二，我重複着這些動作，又扔出去了，但還是落到了地上，就在我垂頭喪氣的時候，奇蹟出現了，球中了！接着，我又連續幾次投中了。
這是一個難忘的日子，我將永遠銘記在心！
五年級快樂作文15
今天是一個好日子，因爲我的表弟、表妹和我阿姨從英國千里迢迢的回到中國。
我表弟才滿兩週歲，表妹就六歲，他們超可愛，表弟一到就說要玩玩具，不給他玩他就哭。
有一次我和他們玩無燈抓人，無燈抓人：“是在晚上做一個城堡，然後關燈，讓一個人抓我們”。我們是用枕頭搭的，是我表弟抓我們，因爲他還小，什麼都不會，只會跟着我們，我們跑他就追所以他抓。遊戲開始了我們一直在跑，有時還躲起來，他找不到我們就很害怕。
有一次我和表妹拍球，我把光碟的盒子用來打球。表妹丟我來打，我們玩的正精彩的時候，表弟就說：“我要，我要”，我以爲表弟要玩，我就另外找了一個盒子和球給他，表弟拿了就扔，扔玩就哭，一開始我不知道怎麼回事，我就沒理他繼續和表妹玩，最後我知道了，他也要和我玩。
我常常和他們玩，過的很快樂，但他們一眨眼又要回英國了。
