小學五年級作文5篇（優）

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的小學五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文 篇1

時間如流水，轉眼間端午節就到了。

那一天早晨，剛起牀我就聽到外面有人在吆喝：“賣糉子嘍！賣糉子嘍！”我一聽到糉子，就想起楚國的愛國詩人屈原來。兩千多年前，也是五月初五這一天，屈原抱石投江，老百姓坐船去江中尋找，可無濟於事。爲了保護屈原的屍體，人們包糉子扔進江裏餵魚蝦。

這時，媽媽已經把糉子買了回來。我打開竹葉皮先吃了一口。嗯！有一種糯米的清香，我緊接着又來了一口，一個大紅棗蜜甜蜜甜的，我大口大口的`吃起來，一連吃了好幾個，弄得我滿臉上都是白鬍子，簡直像一隻大花貓。媽媽見了我開玩笑的說：“哎，這是誰家的孩子啊？”我和媽媽哈哈大笑起來。

小學五年級作文 篇2

太原市迎澤區校尉營小學，歷經百年磨礪與奮進，百年滄桑與發展，見證了山西及太原市教育事業發展的歷史變遷。學校佔地6564平方米，有24個教學班，學生近千名，教職工80名。學校有着深厚的文化底蘊和優良的辦學傳統，擁有一支團結上進師德高尚、業務精湛、學識厚重、身心健康、樂於奉獻的教師隊伍。百年的書香積澱成豐厚的人文底蘊，幾代人的精神追求彰顯着鮮明的校尉營小學精神——自強不息，就像化雨春風，氤氳這塊希望的`熱土。

目前學校是山西省義務教育示範小學，山西省德育示範學校，山西省文明學校，太原市精神文明單位、太原市教育技術裝備標準化學校、太原市名教師培養基地校。學校有國家級賽課優秀教師3人、山西省教學能手1人、太原市教學能手9人、迎澤區教學能手6人，山西省優秀班主任5人，太原市優秀班主任15人，在歷屆迎澤區十佳教師、十佳師德標兵、十佳班主任評選中我校教師都榜上有名。

和諧教育是學校的辦學特色，是學校教育長河之源頭。現任領導班子基於對學校發展需要一脈相承這一基本規律的深刻認識，強調傳承和發揚“和諧教育”的理念，並提出“以德爲先的核心教育思想。強調“以德爲先”作爲學校一切教育工作的根本。在這一思想的引領下，學校高揚起文化建校的精神大旗，正走在內涵提高謀發展特色強校創一流”的科學發展之路上。

20xx年開始，學校圍繞和諧教育辦學理念和以德爲先教育思想，啓動“3+2+1學生全面成長計劃”——即是培養健康、智慧、充滿希望”三項辦學目標內容；“2”是以藝術、體育兩個領域爲切入點；“1”是“以德爲先的核心育人理念。探索“培養健康、智慧、充滿希望的學生”這一辦學目標，在上好國家規定的基礎課程之外，以學生社團爲載體進行校本課程的探索，以滿足學生健康情趣發展的需要，爲國家培養有大德的創新人才奠定基礎。學校的百人管樂社團、百人合唱社團、百人民樂社團、百人語言表演社團、“我愛拍”攝影、英語劇社等社團已如雨後春筍般崛起。豐富多彩的社團活動形成了學校新型的課程文化和學生文化。

相信，在和諧教育——以德爲先——文化立校的理念牽引下，校尉營師生將不懈的奮鬥，一定會實現由百年老校向思想型現代名校跨越的終極目標。

小學五年級作文 篇3

太陽漸漸落出了，鄉村又迎來了—個迷人的黃昏．凝神靜聽，時而傳來幾聲牛叫聲，時而傳來幾聲羊叫聲，那是牛羊歸圈的時候了．

太陽漸漸西沉，蔚藍的天空出現了—塊粉色的綢緞，那是晚霞．天上的雲彩，有的像山峯，有的像奔馬，有的像棉堆……鮮紅、粉紅、橙紅……形態萬千，顏色各異，好看極了．

羣山靜靜地躲着，像一隻只准備遠行的駱駝，陽光給它們塗—上了一層金色．

小河在村子西頭哼這歌，慢慢地流淌．河水很淺，很清，很亮。孩子們喜歡到河裏玩耍．水底有各種顏色的鵝卵石，像鴨蛋，光腳丫的孩子們踏在上面，像跳搖擺舞．

村子裏，屋頂上嫋嫋的炊煙，飄向天空。不知道是哪一家飄散出誘人的香味，花兒在晚霞中，顯得燦爛，奪目．遠遠望去，田野裏有綠油的.玉米，還有金燦燦的向日葵．紫紅的蕎麥，映上那金黃的陽光，發出耀眼的光彩．霞光漸漸消失，地裏的農民扛着鋤頭，鐵鍬，帶着一天的疲勞回來了．小山變成一團烏黑，添上了神祕的色彩．小河哼着動聽的歌，流淌着．

家鄉的黃昏像一幅美麗的畫．

小學五年級作文 篇4

在我9歲時，就有知道了人爲什麼能站的知識。

有一次，我在家裏看《十萬個爲什麼》，當我看到人體的奧妙時，忽然想到一個問題：爲什麼人能夠站立呢？

過後，我去找爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，人爲什麼能夠站立，你們知道嗎？”爸爸說：“我們不知道，你自己去查找書籍看一看吧！” 我再次回到書房裏，便打開《十萬個爲什麼》查找。啊！終於找到了答案。書上說：“因爲人類經過長期進化後，形成可以站立的各種條件。除了大腦總指揮外，負責平衡的有小腦，全身的骨骼、肌肉=韌帶巧妙地進行組合。以走路爲例，全身160餘塊肌肉，走動一步就動用200塊肌肉。腳的結構非常複雜，它由26塊骨頭、114條韌帶和20多塊肌肉組成，由大腦神經指揮，調節肌肉韌帶維持平衡，使人能獨立站穩靈活地走路。

從資料中，我覺得自己又懂得了一樣知識。其實，生活中還有許多奇妙的`現象，只要我們善於觀察，勇於探索，就不斷會有新的發現。

小學五年級作文 篇5

到了目的地，我看到了一望無際的大草原，還有藍藍的天。那裏的藍天比別處的更加可愛，空氣也十分清鮮，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天低下，一碧千里，而並不茫茫。這種境界，既使人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界裏，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味着草原的無限樂趣。

我們訪問的`然而猛哥爾豹旗。汽車走了許久，遠遠地望去，我們看到了一條迂迴的明如玻璃的帶子――河！牛羊也漸漸的多了，最後我們還看到了馬羣。到了猛哥爾豹旗，首先引入眼簾的然而幾座蒙古包，和許多匹馬。走進蒙古包我們還看見了一個英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉，喝過了奶茶，我們換上了蒙古人的衣服，騎上了馬，玩耍起來，奔馳在遼闊的草原上，我高興極了。時間過得很快，太陽這時已經偏西了，誰也不肯走。然而呀！蒙汗情深何忍別，天涯碧草話斜陽！