五年級作文常用【6篇】

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文 篇1

今天，我的心情異常激動,因爲我即將就要坐上開往寧夏的火車了。

嘟——嘟，隨着悠揚的汽笛聲，火車進站了。一上車，陣陣睡意襲來。我不經意在懷着對前方的遐想與對遠方親人的.思念中慢慢睡着了。

清晨醒來，放眼一看，哇!車窗外全是望不盡的雪白。而在遠方，又有着連綿不斷的大山。大山中，又是數不盡的樹，還有數不盡的小草，形態各異，又富有生命力；大山中，還點綴着小山村......這樣的美景，怎能不勝過著名的《富春山居圖》？

偶爾看到參差不齊的樓宇、蜘蛛網似的大街和繁忙的車水馬龍，看到這樣的景象，不禁使人深思。人們爲了夢想而努力打拼，爲了夢想而笑逐顏開，爲了夢想而又飽受生活的艱辛。

一路欣賞着美景，很快到站了！下車感到陣陣寒風，但一進外婆家一股暖流，讓我深深的感受到了四川與寧夏的不同美麗之處。看到家裏熱鬧的場面，又給在看見美景的心情上加上了一筆喜悅。和這麼多親人一起熱熱鬧鬧過春節真是太好了，還可以盡情的放煙花。在一聲聲的鞭炮聲中共同迎接嶄新的一年。

五年級作文 篇2

富春江奇山異水，這獨一無二的景色，是大自然的禮物。

在風和煙消散時，天和地，彷彿連在一起成了相同的顏色，如果人們從江中乘着小船飄蕩，彷彿這面前山清水秀的景色，吸引着我的心靈。

夾江兩岸的高山上，看見了鬱鬱蔥蔥的樹，山巒憑藉高峻的山勢，爭着向上，像幾個頑皮的孩子，羣山競爭着，高聳筆直的射向，形成了無數的山峯，清澈的泉水飛濺在山石上，心碎的林楊回沙，美麗的鳥兒互相和鳴。和諧動聽，我看見常兒叫個不停，好似在訴說着今天有什麼高興的事，然後也叫個不停，這一幕幕生機勃勃的景象，我的心如湖水般平靜，看到這幽美的.山谷，會流連忘返。

清澈的水中我也看見了，活蹦亂跳的魚兒，如駿馬般奔騰的流水，衝擊着我的心，從富陽到桐廬，百里左右，奇異的山，靈異的水，天下獨一無二，令人放下爭奪名利之心，忘情於天地大美之中，山水情景，陶治着人的性情。

五年級作文 篇3

陳蔡卉！這道題怎麼做？“

”好！你看啊…“

”陳蔡卉！那道題是怎麼樣的？“

”好！我馬上來啦！“

在中午，你總是會聽到這樣的聲音，總會看到陳蔡卉忙碌的身影。

陳蔡卉是我們班的大隊長，我們十分敬愛她，時常和她開玩笑，看着她可愛的樣子，就象比在天堂還要開心哩！可是，有時她也很嚴肅。一次，我忘記寫課後練習了，她氣得兩眼”噴火“，嚴厲地要求我補正。有時她又很溫柔，似春雨姑娘溫潤大地。

她關心、安慰落後學生就象看待自己生命一樣的.負責，你就看看這樣的一件事情吧——

一次英語考試，某一位同學只考了46分，這個分數拉下了全班平均分數的好幾分呢！我們全班同學都用鄙視的眼神看着她。可是隻有陳蔡卉同學，一個人，悄悄地走到那位同學跟前，緊緊地摟着那位同學的肩膀，輕輕地耳語道：”沒有關係，不要灰心，失敗是成功之母，不要哭，頑強點，我會幫助你的，我相信你下一次一定能夠考好的。“那位同學被陳蔡卉誠懇的言語打動了，止住了傷心。果然，在接下來的學習中，陳蔡卉就時刻提醒那位同學要認真聽課，認真作業，認真複習…那位同學也象”心領聖旨“，仔細學習，用功複習。結果在下一次的周練中，那位同學居然進步了20分哩！我們也真爲她倆的”偉大壯舉“而感到高興。

陳蔡卉的安慰和鼓勵，有時真是比老師的教誨更有效，比家長的教育更體貼。雖然還沒有母愛如此無私，雖然還沒有父愛如此偉大，但是她好象有一種力量，能把人從絕望中拉起來。

”陳蔡卉！這道題怎麼做？“

”好！你看啊…“

聽——，又是那熟悉的”曲調“在教室裏迴盪，迴盪着……

五年級作文 篇4

π=3.1415926……不知祖沖之知不知道這個數字可以囊括一個人的童年呢？

——題記

我的童年是由圓組成的，確切的說，它就是一個圓。正是這些圓，圓了我的童年。

圓圓的鐵環——它幾乎記錄了我的整個學前記憶。較上幾個有相同愛好的夥伴在家鄉那寬寬的窄巷子裏，伴着呼啦啦的鐵環聲，撒開腳丫子。踩在了路邊的青苔上也不停下，被凹凸的地面絆了一跤還是不吭聲，生怕落在別人身後。分出勝負後，巷子裏的.老人大都樂呵呵地給我們到幾杯茶然後聽他說個天南地北。那茶香我現在還能聞到。

圓，圓圓的玻璃珠——這個小小的透明而美麗的東西，是我兒時的最愛。由於這種珠子種類很多，又很漂亮，如果有誰能擁有幾顆十分“珍貴”的珠子，即會引來夥伴們羨慕的目光。而來源一就是買，二來就和人家比賽彈珠，比準確性。所以一放學，操場上總有那麼一堆蹲着和別人比賽的同學，聽着那些“贏家”口袋裏“光廊咣啷”響，又看了看輸了的愁眉苦臉，我總是忍不住從飯錢裏省下點“珠子錢”，加入他們當中，樂此不疲。

圓，圓圓的放大鏡——這個神奇的東西曾經佔據過我幼小心靈中那片最神祕的空間。我一直覺得發明它的人很偉大，所以也就覺得這東西很珍貴，絕不讓別人碰，每次用過後都要擦個幾遍。夏季裏陽光正旺時，我會興奮的跑到樓下去捉幾個小蟲子，用紙包好用放大鏡通過陽光把它點燃。有時一照就是半個小時，已是滿頭大汗了，忽然看到紙冒煙了也會高興得跳起來，然後把燒死的蟲拿去到處炫耀。

圓，圓圓的卡片，圓圓的網兜，圓圓的紙風車……圓圓的童年。

人在，圓也在，怎麼童年不在了呢？

五年級作文 篇5

大家都去過長隆吧！長隆有許多遊戲，有的讓你渾身發抖；有的讓你天旋地轉；有的讓你尖叫不停。對！我們這次春遊就是去長隆。

從學校出去，坐車幾個小時就到長隆了。下了車，安檢之後就到了長隆。然後我們就進行分組開始活動。

我玩的第一個遊戲是“大力水手”。一進去就衝到座位前坐下。還沒開始就興高采烈的不得了了。遊戲開始了,我便緊張起來。轉了好幾分鐘，一上一下，嚇得我魂飛魄散。我在上面喊破了嗓子都要下來。一下來，都分不清出口在哪了。我找了一個位置坐下來。誒喲，真難受，眼淚吧嗒吧嗒就下來了。他們說這是“離吸引過敏”。嗚嗚嗚~我就不敢在這“尖叫地帶”玩下去了，她們

去玩“十環過山車”，我就躲得遠遠的`。看得我是心驚肉跳。不得不離開了。

離開了“尖叫地帶”，不知不覺就進了“旋風島”，也不知不覺就遇到了周瓊她們。然後就在“旋風島”玩了起來。

轉轉杯：天啊，再也不玩這玩樣兒了。地在轉，杯子也在轉，自己都快轉起來了，腦子變得神志不清。轉得我是天旋地轉，弄得我分不清東南西北了。

墨西哥草帽：這個還好，在空中轉，不錯不錯！

飛椅：太刺激了！好玩！像飛起來似的。

接着去了哈比王國。夢幻轉馬（旋轉木馬）：好無聊啊，不過休息一下也好啊。

空中警察：總比旋轉木馬好玩。 快樂幹線：在空中騎單車，好玩。

擊浪旋艇：狂風巨浪來襲，小火輪衝擊浪花，破浪前行！好玩！

“啊！快要集合啦！”我們飛奔回“尖叫地帶”集合了。

五年級作文 篇6

漸漸地，漸漸地，暴躁的夏公公遠去了，和藹可親的秋婆婆來到了，我們要開始迎接和芬芳了。

是多姿多彩的。桂花開了，十里飄香，臨近的人沒有一個是不浸在花香裏的，秋風吹過，將桂花帶到四處，灑落到田野上、草叢中、泥土裏……撒到哪兒，哪兒就遍佈着花香；菊花也開了，一朵朵千姿百態、妖嬈美麗，有的還是花骨朵兒，有的含苞欲放，有的微微展開幾片花瓣，有的已經完全開放了，宛若天仙。相比的荷花，又多了一份優雅。

秋天是碩果累累的'季節。高粱熟了，正舉起手向人們打招呼；蘑菇熟了，齊刷刷的撐起小傘；玉米熟了，抱着的果實；花生熟了，收穫的果實在地下，讓人垂涎欲滴；小麥熟了，一個穗兒就是一個跳動的音符；絲瓜熟了，瓜藤上吊着無數個胖娃娃，極了……農民們跳着、笑着,四年級作文，不停的歡呼着，在慶祝着豐收，每個人臉上都是喜洋洋的。

秋天是充滿歡樂的。要秋遊了，們的臉上都洋溢着燦爛的；蔬菜豐收了，菜農們歡歌笑語，跳着，唱着，無比；水果豐收了，果農們手舞足蹈，唱唱跳跳哈哈笑；桂花開了，菊花也開了，給人們帶來了溫馨，使人內心感覺很溫暖；秋天景色宜人、秋高氣爽，是旅遊、交友的好時機……

秋天來了，秋婆婆邁着輕輕的舞步，是那麼美麗、那麼迷人！