[熱門]小學五年級作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的小學五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文 篇1

“聽說了嗎，二班來了個新同學。”天宇文神神祕祕地對坐在旁邊的馬思遠說。

“二……班？我們不就是二班的嗎？”馬思遠奇怪了。

“聽說是個學霸。”宇浩（宇文的.弟弟）插了一句。

“成績好，長得帥！”宇尋（宇文的另一個弟弟）也湊了過來。

”如果我是女生，”宇文一臉嚮往地說，“我都會愛上他的！”

“咦——”馬思遠看到宇文的表情，不禁覺得噁心，“唉，對了，我們講悄悄話你們怎麼湊上來了，回去回去。”

宇尋宇浩“切”了一聲後走開了。

馬思遠看到宇尋宇浩走開後，問宇文：“你哪來的消息，我怎麼不知道？”

“這條微信女生們都傳瘋了。”馬思遠竟然不知道這個消息，宇文只好“好心”地告訴他。

“我們是男校……”“隔壁女校啊。”宇文臉色自然地說。

“哇，沒想到你和隔壁女校還有互動！”馬思遠驚訝極了。“額……別說我，說他。”正當宇文不知怎麼回答的時候，他看見一個人走了進來，便趕緊扯開話題，對馬思遠說，“人家來自習室了。”

小學五年級作文 篇2

俗話說得好，無論做什麼事，只要堅持努力就一定能成功。我也成功了一回。

星期天一大早，我和爸爸拿着羽毛球拍和羽毛球，向思達廣場走去，因爲我已經向爸爸發出了挑戰，要來一場別開生面的羽毛球比賽。

到了思達廣場上，這裏竟然只有幾個人，我對爸爸說:|“爸爸，咱們開始吧。”

“好啊。”爸爸說。

雖然我信心十足，但心裏還是有些顧慮，因爲爸爸的技術太高超了，每一次我跟他打都會輸。

比賽開始了，我們各自站在自己的位置上，首先是我發球，我把球使勁一拋，又使勁一打，打的高高的，心想：“老爸呀老爸，看你這次怎麼接？”可老爸卻等球已經要落到他的`頭頂上再猛地一打，反應過來結果我一下子沒，球一下子落在了我的腳邊，哎，第一局輸了。

第二局開始了，是由爸爸發球，爸爸擺着一副標準姿勢，嫺熟地一打，那球如同雄鷹展翅，輕如飛燕，飛得比小鳥還好。也不知是老天想幫我一把還是球用力不到，一陣大風吹來，羽毛球在半空中跟跳芭蕾舞一樣在空中轉了幾圈就“呼”到我面前了，我眼疾手快，趕緊使勁一揮，可老爸沒看準，羽毛球跟去拍只剩下一釐米，球落了。耶，第二局我贏了。

第三局呢，比較簡單，我發球時眼睛一直盯住老爸的左邊，估計老爸以爲我要往他的左邊打，就在我發球的一瞬間往左一跳，可我打得是右邊，害得老爸左腳纏住右腳，差點摔倒。“哈哈，我成功了，我贏老爸了！”我不禁大聲喊道。

“好你個小子，竟然騙我！”

“兵不厭詐，誰叫你上當呢?”

“你！”

老爸被我氣地說不出話來了。

這次比賽我明白了只要相信自己，去努力和堅持就一定能成功。

小學五年級作文 篇3

“時間都去哪了？我還沒好好看你眼睛就花了……”悅耳動聽的歌聲總是縈繞在我的耳畔，在我腦海久久不能停息。聽着這首歌，我的思緒也跟着越飄越遠……

小時候，媽媽在我的心目中是溫柔的、是細心的。她會在我感到飢餓的時候爲我準備一桌香噴噴的佳餚；她會在我感到乾渴的時候給我一杯熱氣騰騰的熱水；她會在我感到寒冷的時候給我一件厚厚的大衣……這一幕幕就好似昨天剛發生的一樣，一閉眼就歷歷在目。

然而，我越來越大了，心中的媽媽也漸漸變了一個樣。她沒有以前那麼溫柔了，只要我的分數沒有讓她滿意，媽媽就會指責我。媽媽也沒有那麼細心了，她變得丟三落四起來，常常會忘記手機、衣服放在那裏。媽媽好像也變得嘮叨了，一句話常常要對我說上好幾遍，令我很不耐煩。

這天早上，媽媽正在拖地，我走過去，正想問媽媽衣服放哪了時，幾根白髮引起了我的注意。媽媽有白髮了，媽媽老了！頓時，一股名叫悲傷的情緒在我心中瀰漫，也不知是因爲什麼原因。

是的，媽媽老了，時光如箭一樣溜走了。她日夜爲我操勞,爲我擔憂，頭上竄出了那幾根顯眼的`白髮。慢慢地，媽媽的白髮會越來越多，臉上的皺紋也將越來越多。而我，卻還毫不知情！

我已經長大了，我該懂事了，我也應該好好孝順爲我操勞了一生的媽媽了。我以後一定要好好地珍惜時間，珍惜身邊我愛的和愛我的人，不要讓他們在不知不覺中悄悄地溜走了！

小學五年級作文 篇4

在這個神祕的世界裏，有許多奇怪的王國。在這些王國裏，名聲最顯赫的還數汽車王國。

汽車王國原來叫綠色王國，這裏有山有水，一切生物都是生意盎然的，老百姓們無憂無慮的生活着。幾年後，綠色王國裏已經住了成千上萬的老百姓了，王國的面積也越來越大。由於王國的面積實在太大，給老百姓們帶來了許多麻煩。老百姓去走親訪友時都要走上幾天的路。老百姓們實在受不了了，大家商議去國王那訴說。老百姓們紛紛來到城堡門前，堵得城堡水泄不通。國王得知這個消息後，便請來了遠近聞名的黑猩猩博士。

黑猩猩博士在研究室裏研究了一個多月，終於研究出來一個“吃汽油”的怪物，並取名爲汽車。大家都非常喜歡汽車。

可是一年後，國王發現了一個嚴重的問題，老百姓的身體開始衰弱下來；國家的環境也從好變成壞。還經常遭到霧霾，因此造成了許多車禍。國王爲了這件事，整天埋頭苦想。她的'女兒貝貝公主，提議再次找來黑猩猩博士。國王立即請來了黑猩猩博士。

黑猩猩博士一頭鑽進實驗室，這一思考就思考了50天。終於有一天，黑猩猩博士從實驗室裏衝了出來，欣喜若狂地喊道：“我成功了!”“我成功了！”原來，黑猩猩博士發現霧霾是因爲汽車排氣孔排出的煙而造成的，便改造了汽車。但黑猩猩博士是實在想不出來汽車不吸收汽油那能吸收什麼？沒辦法黑猩猩博士只好向百姓們問取建議，老百姓們七嘴八舌，有的說吸收水，有的說吸收葉子，有的說吸收電池。這時，貝貝公主早走來，說：“吸收垃圾能源吧！”黑猩猩博士雙手一拍，激動地說：“對呀！這樣一來，既環保又快捷方便。修改好汽車後，國王說：“要不，王國的名字就改成汽車王國吧！”臣民們一致同意，全票通過。

從此老百姓們又過上了健康幸福快樂的生活!

小學五年級作文 篇5

“噼裏啪啦。”隨着窗外的鞭炮響起，這個不眠之夜開始了。

巨大的響起，就像一個大力士，不，比大力士還要大。這是霎時，大地震動，一幢幢高樓也不由得一顫；這時，美麗的花式煙花衝向了天空，在天空中變爲一朵朵美麗的花兒；旋轉煙火也不甘示弱像一個個火箭劃破天空，劃出一條優美的弧線。

街上的小朋友每人都手拿着嘀嘀筋，大一點的放一些大地紅呀。最引人注目的是一個像葫蘆一樣的.花子，只見一點燃它，它噴出火花，一會變一個顏色，就像一棵聖誕樹。

街旁的商店也拿出花子來，那一個個“降落傘”像一個個從天上掉下來的小雨點，又像“小人國'裏出來觀光跳傘的。"砰砰"雙響炮也迫不及待地跑出來，"竄地鼠"非一般的竄來竄去，"大地紅"也飛快的轉了起來。

看了這麼多自我也該玩玩了，子，雙響炮不敢說，大地紅嘛，這是還能夠。我一手拿香，一手拿着大地紅，用香接近炮焾，香一觸着大地紅，大地紅炮焾冒出火星，我趕緊扔出去，剛一觸地，它飛快的轉起來，好看極了。咦？我突然想起還有一盒電光棒呢。電光棒被點燃後射出一個個像小星星一樣的火星，照亮了整個樓道。突然，"啾"的一聲把我嚇了一跳，回頭一看原先是爸爸在放騎火，這時，平時一向膽小的媽媽站了出來，她手持煙花棒，一手高高地舉着，像傳遞聖火樣貌，“譁”由媽媽親手放出的第一個煙花飛向了天空。

“噼裏啪啦”隨着第二陣鞭炮聲響起，這個令人難忘又開心的不眠之夜結束了。

小學五年級作文 篇6

從20xx年8月開始，我國轟轟烈烈的舉行了反腐倡廉活動。今年春晚，就有不少的節目和反腐倡廉有關的。

先聊聊小品《投其所好》吧。上年正在考慮扶不扶的郝劍，又來了。一位只會拍馬屁的女科長告訴他：新來的局長喜歡打乒乓球，就讓郝劍通過打乒乓球去拍局長的馬屁。但就是萬萬沒想到的就是，這個局長就是一個清明廉潔的人，局長大袖一揮，就讓這個只會拍馬屁的女科長走人了。

在這個小品中，有一個場景最令人厭惡。郝劍和女科長一個叫對方處長，一個叫對方科長。然後兩個人哈哈大笑連聲叫到：“不敢當，不敢當。”這互相吹捧的，真讓人從心底涌出一股濃濃的厭惡感。那些只會靠拍馬屁升官發財的人，最終就是沒有好下場的。

再來看看相聲《忍不了》。它雖然沒有講到反腐倡廉，卻很生動，很幽默的講了社會上的那些沒有公共道德的不良人士在建築物上亂圖亂畫、不個老年人讓座、不顧他人的感受在公共場合做不該做的.事、往窗外扔垃圾……這些社會的不良現象，我們要嚴厲禁止。如果你發現有人在做這些行爲，那麼請善意地提醒他。

回到剛纔的反腐倡廉的話題上來，相聲《圈子》也就是一個有關反腐倡廉的作品。相聲諷刺的就是那隻會自謀對自己有好處的人，只會走關係而自己卻一點本事都沒有的人。這種只靠關係的人和之前那位只會拍馬屁的女科長一樣，都就是社會的寄生蟲！我希望在不久的將來，有一羣啄木鳥飛來，將他們徹徹底底的剷除掉！讓這種可惡的蟲子從此消失在這個世界上，我也希望像荷花這般出淤泥而不染的人可以再多一些。

反腐倡廉活動已經展開了兩年了，雖然已經抓住了不少的寄生蟲，但就是，在這片神聖的土地上，還有不少寄生蟲在苟延殘喘着。同學們，讓我們也爲反腐倡廉獻出自己微薄的一份力吧！

小學五年級作文 篇7

“書，被人們稱爲人們人類文明‘長生果’。這個比喻，”“錯了！錯了！錯了！”同學們大聲的“叫”着。你們看！我們正在進行“背誦大王爭霸賽”呢！我帶你們去看看吧！

比賽以我們七個小組爲主。老師任選一篇課文，給我們10分鐘的背誦時間，然後，每組選出一名隊員做代表比賽。一但被錯一個地方，就立刻在這個地方打住。

一組的代表：我。本來應該是組長李永剛去的，結果把我給推上去了。二組的：張一帆。他是二組的組長，背誦能力肯定不錯。三組、四組……一個一個的背誦高手上去了，我不能輕敵啊。

我準備開始背誦了。老師眉開眼笑的說：“一組的組員，給馬文悅加一下油吧！”“好！好！好……”我們組的李永剛興高采烈的歡呼着。我的腿在下面不停地發抖，像兩根永遠都扶不直的樹幹。我的心跳也在加速的跳動，像小兔蹦一樣。“呯！呯！呯……”

“書，被人們稱爲人們人類文明的‘長生果’。這個比喻，”“錯了！錯了！應該是：這種比喻。”我有點失落，差點就哭了！我心想：我哭什麼啊？也許後面的學生還不如我呢！

第二組、第三組、第四組……不一會兒，就要輪到蘇苗苗啦。

“書，被人類成爲人類文明的‘長生果’。這種比喻……”她在流暢的背誦。“錯了！錯了！”同學們幸災樂禍的哈哈大笑。不過，到現在爲止她已經是背誦的.人中背得最多的了。最後就剩下任伊夢了，但願她能超過蘇苗苗吧！讓我們共同期待。

“書，被人類成爲世界文明的‘長生果’。“錯了！錯了！”同學們哈哈大笑的譏笑說。雖然任伊夢沒有超過蘇苗苗，但是，我知道她已經盡力。我只想對她說：“加油！別失望。”

老師讓蘇苗苗發表一下感言，她激動地說：“我感到很高興，謝謝我們組對我的信任。”

雖然我這次沒有贏得比賽，但是，以後我會努力的。俗話說：失敗是成功之母嗎！

小學五年級作文 篇8

一年匆匆地過去了，我們迎來了五年級的新生活。當然，又是一年看《開學第一課》的大好時機。今年，《開學第一課》的主題是“中華驕傲”，一定又是一堂愛國主義課呢！我思忖着。

晚上九點，我準時坐在電視機前，準備觀看《開學第一課》。屏幕跳動了幾下，節目開始了。“第一課，字以朔源。漢字已有好多年的歷史。”主持人洪亮的聲音令我把眼睛牢牢盯住了屏幕。首先，主持人請了王寧教授上臺爲我們講述漢字的由來。像“正直”這個詞，“正”字原來是一條路，前方有一個太陽，因爲直奔目標（太陽）走的是正路，所以這就是“正”。

我聽了，不禁感嘆古人的想象力，還把哲理蘊含在了字中，不看不知道，一看嚇一跳呀！文字，中國的文字，是那麼有風味，每個字都有不同的風韻。看到一個個熟悉的字，似乎身處在這個字所表達的意境中，這讓我不禁對自己的祖先肅然起敬。這一撇，這一捺，這一橫，是世上罕有的。在橫豎撇捺構成的奇妙圖案中，讓人陷入想象，這漢字真像一羣小精靈！這令我驕傲！

第二堂課是文以載道。這是一堂蘊含着書香氣息的課。一篇古詩文，一位位激情澎湃的詩人一一在我腦海中呈現。我吟誦着唐詩、宋詞，一下子沉浸在古詩世界中。主持人邀請了96歲高齡的許淵衝先生。許老先生從事翻譯已七十年了，令人佩服。

老人家別看96歲了，朗誦起《登鸛雀樓》時還抑揚頓挫，說起英文來也是乾脆利落，十分清楚。許老先生精通三國語言－－英文，中文，法語，翻譯了幾十本書（詩歌），獲得了“北極光”獎項。

獲得這項了不起獎項的人是中國人，這也讓我驕傲！是啊，文學體現着中國人的審美、情懷和志向。字裏行間，有意境、有韻味、有風骨。翻開《唐詩三百首》，就像乘着文字的小船，漫遊在上下五千年的歷史長河中……

當然，我相信，感動所有人的應該是巴基斯坦漢語教師米斯巴的故事。她的老師，或是她的媽媽－－楊老師是一位體貼學生的老師，在巴基斯坦教中文。米斯巴以及她的同學都很敬愛楊老師。他們師生一同包餃子，一同學習，這種師生關係天長地久。當米斯巴和她的'同學聽說楊老師病了，他們立刻趕往醫院，捐獻出楊老師需要的二十瓶血。這種精神讓我深深地被折服與震撼。但是，楊老師還是離開了他們……後來楊老師的學生——米斯巴繼承了楊老師的工作，繼續教漢語。也許，這種永垂不朽的師生之情一直保存在他們的心間。米斯巴說：“我要教漢語，教到我最後一口氣！”這句話打動了我的心，這是一種連中國人都無法做到的對漢語的熱愛之情。我爲此感到自豪！

漢字，古詩，琴棋書畫……中國的歷史與文化博大精深。世上，再也沒有一個歷史這麼悠久的國家。這一堂《開學第一課》，點燃了我對祖國的熱情。詩意般，我沉醉在祖國的懷抱中。我爲我是中國人而驕傲！中華——我的驕傲！

小學五年級作文 篇9

我有一位同班同學她叫李映瑤，她是我最要好的朋友，我常常和她一起玩，有一次，我受傷了，她就馬上陪我到健康中心，有時，我也會想看看該怎麼報答她呢？

她是一位畫畫高手，也很熱心，常常幫助其他同學，我也很喜歡她做的作品，她乖巧又漂亮，看起來就像是一位美麗的天使。

她的頭髮卷卷的，眼睛大大的，像星星一樣明亮。可是，她有點討厭不愛讀經的小孩，因爲她就是讀經長，她是肯負責任的人，從來不露出缺點，正因爲這樣，我很敬佩她。她看起來是很堅強的，但內心其實是很溫柔的；她也很好奇，跟我的個性很像；還有，愛穿漂亮的`衣服、喜歡玩球。

她是我在開學的第一天認識的，是和我感情最好的朋友，雖然她面對很多的困難，但常常陪在我身邊，我常常想要報答她，卻常把事情越鬧越大，讓她覺得不舒服，我覺得很對不起她！我希望映瑤她要好好照顧自己的身體，不要太過勞累。

小學五年級作文 篇10

步入紀中的大門，首先要經過百米長廊的校道，但在我眼中，它更是一條充滿神祕的隧道，是通往另一個美麗神聖的地方。

最具特色的紀中校道，兩旁栽着幾十棵大榕樹，枝繁葉茂，左右兩棵樹尖都完美地連在一起，猶如是兩個迎賓小姐，手拉着手，歡迎着人們的到來，又巧妙地形成了一張巨大的網，只有星星點點的光穿過那少得可憐的空隙中，依稀地照在大地上。

低頭欣賞着白天的“星星”，又是別有一番風味。忽然一陣微風吹過，樹根上長長的“鬍鬚”有節奏地晃動着，由像是一張天然的棕色窗簾，透過這別緻的簾子，球場上的'同學們轉動着矯健的身姿，一個灌籃，成功！頓時傳來了如排山倒海的歡呼聲，一覽無餘地展現了青春的活力。

逐漸收回眼光，纔會猛然發現，原來在兩棵大樹的中間，還會有一個小綠球，圓得可愛，圓得別緻，大概只有到膝的高度，綠葉整齊地生長着，真擔心，一個不留神，它就會滾開。地上的小草有着墨綠色的外衣，修長的身軀。頭從土中伸出，錯落有致地向兩旁垂下，形成一道若隱若現的弧線，真令人遐想！

紀中校道上的每一棵樹，每一片葉都蘊含着濃濃的紀中情。走過這隧道般的校道，真是流連忘返的。