小學五年級作文(大全3篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的小學五年級作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
夏夜，我躺在樓上的涼蓆上，仰望那墨然的天空，四周的燈光把這罩子似的天空織上了一道花邊，顯得美麗而光明。
我微閉着眼睛，總覺得眼前有一兩道亮光從眼前劃過，睜開眼，原來是流星。哦!我記性可真差，連這個重大新聞也忘了----今晚，觀查寶瓶座是天文愛好的好機會，機不可失。不過，我關察流星雨是爲了證實一個問題----書上說，流星雨出現時，都是從一個點上射出的。我不知到這是否屬實，就利用這次觀察流星雨的機會，來“調查調查”了。我目不轉睛地盯着整個天空，眼睛像雷達似的，掃視着整個天空，機警地辨別出哪些纔是真正的流星，哪些是冒名頂替的傢伙。終於又有幾個流星冒了出來，我立刻在它們冒出來的地方做了記號，在哪顆星星的.什麼方向，有多遠，一一都記在了心裏。爲了不受四周燈光的影響，我從樓下拿了張硬紙，折成一個圓紙筒，興致勃勃`地觀察起來。又有不少流星爭先恐後地跳出來。我又看了好一會兒。嘿!流星幾乎都是從一個點冒出來的，如同天女散花一樣奔向四面八方。
這就是我親自發現的，儘管我已經從書上知道了，但我畢竟嚐到了親身體驗的甜頭。
小學五年級作文 篇2
沒有泰山般雄偉的山巒，沒有長江般壯麗的河流，這就是我的家鄉。
可以這樣說，她不能與任何風景名勝相媲美，平凡中帶着平凡——就是這樣一個故鄉，卻盜走了我對她的滿腔愛戀……
可是直到現在，我才發現，竟忘了故鄉的模樣，忘了這個哺育我的故鄉，曾一度讓我眷戀的熱土，極力搜尋記憶中的故鄉，終於，那個塵封已久的回憶被我拽出來時，往事開始蔓延……
那是生長在晝與夜夾縫中的綠蔭，如蓋的樹——黃昏，我一進入那條小巷，外面的喧鬧便蕩然無存，彷彿一切都不復存在，伴在我身旁的，只有腳下的大地，我的'故鄉。不知走了多久，眼前豁然開朗——那是故鄉的濃縮，是漫無涯際的曠野平疇，更是被微風掀起的層層鱗浪。不錯，那是田野，伴着日暮的黃昏，畫裏整個田野都開始翩翩起舞，舞中還夾雜着生命的氣息，其舞姿之和諧，堪稱完美。它們用最動情的韻味，和着鳥兒拍打翅膀的旋律，如古箏之幽香……那清幽的韻味，曼妙的舞姿，柔柔地侵入暖暖的心房。
這時，月亮也露出了金色的臉龐，正欲離去，卻見那田野的一株植物綠得可愛，不用說，那是麥苗了，而且是千千萬萬株麥苗中的一株，它有些孤單，似乎脫離了羣體，因爲它的旁邊盡是雜草，它沒有放棄生長，儘管它其它的兄弟姐妹弱小，儘管隨時都有被野草吞噬的危險，可是它依然迎難而上，不放棄希望……
時至今日，我才明白，以前被我放棄的，不只有苦與痛的掙扎，還有無價的希望啊！
其實，家鄉不也如此嗎？沒有似明鏡的湖水，沒有似珠簾的瀑布，沒有似玉帶的溪流，沒有如巨龍的丘陵，沒有如利劍的山峯，大自然的鬼斧神工並不偏愛我的家鄉，可是，她沒有因爲自己的平凡，普通而放棄希望，而是努力地向上，向上，向上，終有一天，她會變得更加美好——
沒有任何的地方可與之媲美；
比泰山更雄偉；
比長江更壯麗！
小學五年級作文 篇3
今天，告訴你們一個好消息：我要和媽媽、阿姨、姐姐一起去海南島五天旅遊。來到海南島，感覺和家鄉是兩個天地，家鄉那邊天氣陰冷而這裏陽光明媚，一下飛機感覺一股熱浪撲面而來。
我們主要地點是三亞，遠處只見高樓如雨後春筍，層層疊疊數不勝數。大海上漁船像繁星星星點點，島的四周，金色的沙灘圍繞着，一片如畫景象。至於“三亞”的來源，據說是因爲有兩條河穿過整個三亞市，到三亞市尾部，這兩條河又合爲一條河，成了一個“王小丫”的“丫”字，“丫”的讀音斜音爲“亞”，再加上這兒有三條河所以就叫“三亞”。
三亞市的奇山異水可多了，有美麗的大小東海，秀麗的分界洲島，如畫的亞龍灣和神奇的天涯海角。因爲海南島，海南島當然少不了海了。在大小東海，我和姐姐一起在沙灘上拾貝殼，堆城堡，玩得不亦樂乎。在分界洲島，我和阿姨、媽媽在海里游泳，教練抱着我，在海底游來游去。瞧，神仙魚，多漂亮，海珊瑚、海藻，還有十分珍貴的鮑魚……你應該知道亞龍灣沙灘有一大特色吧，那就是沙子，它們的.沙子如雪，軟如面，細如絲。當我們來到天涯海角，那真是神奇，只見遠處海和天好像融在一起，真是“海天一色”。這幾天，我還知道三亞的“三怪”：一、三隻蚊子一盆菜；二、三隻螞蟥成腰帶；三、三隻老鼠一麻袋，這“三怪”說明美麗的熱帶地區也有可怕之處，大家可要小心哦！
海南還有好多奇妙的東西，在野人谷，我們和野人結成好朋友，一起唱歌跳舞多快樂；在猴島，我和猴子一起盡情地玩耍、還一起做遊戲、合影，猴子活潑可愛的樣子使我樂而忘返；還有植物園、萬泉河漂流打水仗……我不一一介紹了。
日子過得真快，五天過去了，我要回家了，再見了海南島，再見了導遊，再見了團隊的朋友們！
