小學五年級作文（大全7篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的小學五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文 篇1

那天，我坐在窗前看書，窗外飄灑着絲絲細雨，好像有人在天空中遮下一塊白沙，讓人看不清遠方，泥土的清香混合着書中特有的墨香，寧靜而悠遠，我的思緒伴着縷縷書香不知不覺的飄到了從前……

我從小就喜歡看書，而且什麼書都看，來者不拒，直到現在我還保持着茶餘飯後拿幾本書細細品位的習慣。說到我最喜歡的書，那就是羅貫中的著作《三國演義》。

那是一個硝煙瀰漫、羣雄並起的時代，東漢末年，天下大亂，官宦禍國，民不聊生，可就是那樣一個時代，造就了千千萬萬的曠世奇才，可謂是一將成，萬骨枯。在這個時代中，我最爲欣賞的不是足智多謀的.諸葛亮，而是一代梟雄曹操。人們都說曹操多疑，挾天子以令諸侯，可在這樣一個亂世中，只有多疑多慮，未雨綢謬，才能出人頭地。而正因爲“挾天子”才能“令諸侯”，爲漢獻帝打下半壁江山。我欣賞他還以爲他大度，當年曹操率軍攻打袁紹，當袁紹敗走，曹操進了冀州城後，在袁紹的營帳中搜到了自己的部下給袁紹寫的書信，信中語氣謙卑，擡高袁紹，指責曹操，這使曹操的長子曹丕十分震怒，而曹操卻面不改色，下令讓人燒燬這些書信，不在追查。這一舉動讓他帳下的文臣武將對他更加忠心。

剛開始看三國演義時，我只有五歲，因爲喜歡這段歷史和對這段歷史的好奇，自己竟一知半解的讀完了整本書。看第二遍時，由於對一些細節不太明白，所以看得異常緩慢。看到關羽敗走麥城被殺死，我哭了一場，把書丟下了；看到曹操由於頭疼病死時，又哭了一場，又把書丟下了，不知什麼時候纔看到“分久必合”的結局。

看《三國演義》使我對這段歷史瞭如指掌，而且加強了我對文言文的理解，所以我十分喜歡這本書，剛開始只是普通的喜歡，後來喜歡到了手不釋卷的程度，這也勾起了我對其他朝代歷史的興趣。

除了喜歡《三國演義》之類的關於歷史的書，我還酷愛古典詩詞，不過比起唐詩我最喜歡宋詞，“塞下秋來風景異，橫陽雁去無留意，四面邊聲連角起，千嶂裏，長煙落日孤城閉。”這首范仲淹的《漁家傲》不但描寫出入秋塞外的景色，還在最後一句“將軍白髮征夫淚“中表現出他思鄉的情懷。岳飛的《滿江紅》，“怒髮衝冠憑欄處”中則表達了對胡人的憎厭。，一本《宋詞精選》成了我的必備讀物，在詩詞中我彷彿找到了一片自己的天地。

冰心曾說：“讀書好，好讀書，讀好書。”閱讀是我一生中絕不能缺少的一件事，它讓一個有外表儀容的人更加有內涵，它可以改變人的一生。多閱讀吧，站在知識的頂峯才能看到廣闊的世界！

點評：

文章內容磅礴大氣，思維開闊，敘述、抒情、描寫和議論融爲一起，是整篇文章具體、生動！作爲一名五年級的小學生，你對三國曆史的精通，足見你豐厚的文化底蘊。而且你駕馭文字的能力讓人折服，語言張弛有力，表達見解獨特，個性鮮明，能敢於直抒胸臆，就這一點就讓人佩服。本文寫得很厚重，集歷史、文化、詩詞爲一爐，集知識性趣味性爲一體，讓人閱讀起來輕鬆愉快！加油！

小學五年級作文 篇2

今天，媽媽給我買了一隻小白狗，那個賣狗的奶奶說"這是個長不大的狗，它很乖，你要好好照顧它。"那隻小狗可愛極了！

它有一身又白又卷的毛，大大的眼睛上還有長長的.睫毛，圓圓的小鼻子像一顆圓珠子。可愛極了

每次我把小狗抱出去玩，出門之前，媽媽給它紮了兩個蝴蝶結在頭上，因爲它是女狗。

啊！這隻小狗真可愛呀。

小學五年級作文 篇3

清晨，我從夢中醒來，忽然，一陣帶有桂花香的風，從窗外吹來，我吸了一下鼻子，啊！那股好聞的香氣沁人沁脾，我打開窗子，啊！映入眼簾的，是點點黃色，我歡呼起來，“哦！桂花開了！桂花開了！”

出門，我迫不及待地下了樓，啊！空中瀰漫着桂花溫暖，柔和的香味。向遠處一望，到處是黃色的海洋，奔向桂花，我懷着激動的心情摘下一朵桂花，看那，那嬌小優雅的身姿，是如此美麗動人。一朵朵桂花藏在葉子下，就像一個個害怕見人的.小仙子，楚楚動人的身姿，是那樣吸引人。禁不住，我又摘下一朵，放到手心上，我將手一合起來，轉了轉，又將手打開，一聞，啊！我的手上也是那好聞的香味了。抱住樹幹，一搖，那朵朵如黃色火焰似的小花兒，飄落了下來。看啊，它們優雅地在空中打轉，那身姿，簡直可和蝴蝶比美，接着它們又悄悄落到地上，這一切，就似下了一場雨，它們落到地上，香氣，卻還在空中暢遊。看！人們都來採桂花了，他們採着，還不停誇獎幾句，最後，人們身上全都瀰漫着桂花香，人們笑着，唱着，桂花優美的舞姿在天空劃出一道完美的曲線。

啊，桂花，你真美！啊！桂花！

小學五年級作文 篇4

快過年了，我和媽媽週末就在家大掃除，整理房間的時候，翻出了一個長得非常可愛的不倒翁。這個小東西穿着五顏六色的衣服，是分惹人喜歡，看着這個不倒翁，使我想起了一件往事。

因爲爸爸媽媽比較忙，小時候我大都數時間是和奶奶呆在一起的。有一次，奶奶在做飯，我坐在地上玩玩具。我總是坐不住，便站起來，結果踩在玩具小車上滑到了，趴在地上“哇哇”直哭。這下可把奶奶急壞了，抱着我，嘴裏唸叨着：“別哭，別哭......"

看到我不停的`哭，奶奶靈機一動，從一個箱子裏拿出一個不倒翁，往地上一扔，摔倒了，但是馬上又站了起來，還是笑嘻嘻的。奶奶笑着對我說：“不倒翁倒了不哭，你爲什麼哭，真羞。”我聽了奶奶的話，笑了，笑得那麼甜。

直到今天，這件小事我一直都記得，它激勵着我以後在學習上，像不倒翁那樣，摔倒了又站起來，做一個意志堅強的人。只有這樣不怕困難，才能掌握過硬的本領，成爲國家的棟樑之才。

小學五年級作文 篇5

21世紀，這個多麼美好字眼。人們總把它幻想成無限美好人間仙境。人們有樣想法當然是好，但是人們更應該爲這個想法而做好保護環境行動。因爲我們只有一個地球，我們每個人都在這個環境中生活，我們衣食住行無不與環境息息相關，我們每天都在消耗着資源，也在產生着廢物。我們只有一個地球，破壞了地球，我們又能到哪裏去呢?爲了讓自己子孫後代有良好生活環境，保護環境刻不容緩，人人有責。我們更應該從身邊小事做起。

我們怎樣才能把這個“共同家園”變成“人間仙境”呢?當然，我們應該保護環境，減少垃圾，從我做起!

首先，我們可以多種植花草，多栽樹。它可以淨化空氣，進行光合作用，將二氧化碳轉化成氧氣，樹木能保存地面大量水分，防止水土流失，還能固土，抵擋風沙。可見樹木重要性多大呀!我們即可以爲環保出一份力，還可以美化環境，何樂而不爲呢?

有必要話，可以成立一個“廢品收購小組”，把一些沒用東西收集起來，如：塑料瓶，廢報紙、廢塑料袋、廢金屬、廢電池等。收集起來，然後再進行垃圾分類，把一些實在無用東西處理掉。但我們也不能小看這些垃圾，有垃圾只要稍微加工一下，就可變“廢”爲“寶”。如這些東西：牙膏皮、舊報紙、硬紙箱等。只要我們動起手來做一做就會有你意想不到收穫!

最重要一點就是水資源了，水資源在生活中甚爲重要，人一天就要喝八杯水。水，已經在我們生活中佔據了不可替代作用，根本不可能想象在沒有水情況下我們生活會是怎樣!我們無論是在社會上，還是在學習上，我們都應該珍惜它，保護它!我們可以水資源重複利用，例如：把洗菜水用來拖地，用拖地水拿來沖廁所。這樣，不就節約下許多寶貴水資源了嗎?反之，如果我們濫用水資源，那麼，世界上最後一滴水就是我們自己眼淚了!

保護地球就等於保護我們自己。改善生態環境就是建設美好未來。親愛同學們，爲了能讓我們家、學校、社區和祖國變得更美麗，更漂亮，爲了讓水更清，天更藍，我們都來做個“環保小衛士”以實際行動熱愛大自然，保護環境，保護我們共同擁有家園。從我們自己做起吧!

小學五年級作文 篇6

我是一個活潑可愛、富有愛心、樂於助人又堅強勇敢的小女孩。其中，最令我感到自豪地就是我有堅強的性格。

記得那是我剛剛開始學習輪滑，媽媽帶我到省體育館滑冰場，剛開始，我一穿上滑冰鞋就覺得很緊張，站都站不穩，總是顫顫巍巍的不敢動彈。經過老師的輔導後，我的膽子逐漸大起來了，我鼓起勇氣慢慢的站了起來，然後又向前慢慢地邁出了一步，我可以慢慢地向前滑動了，這是我邁向勝利的第一步啊。由於我還沒有掌握輪滑的.技能，雖然小心翼翼，可還是摔了一跤，“好疼啊！”雖然穿着防護服，我的膝蓋還是蹭破了皮，看看其他小朋友，我沒有吭聲堅強的站了起來。媽媽發現了，跑過來心疼的對我說“怎麼樣，受傷了沒有？休息一下吧！”那怎麼行呢，我學習輪滑的決心那麼大，怎麼能因爲這點小傷就放棄呢，不行我一定要堅持下去，看到輪滑老師那優美的動作，我暗暗下定了決心。“沒事，這點困難難不倒我的！”我忍着疼痛對媽媽說。

經過一次次地努力，儘管後來又摔倒了幾次，我還是很快找過我了方法和技巧。後來經過自己的耐心練習，我終於學會了輪滑，還掌握了一些花樣動作呢，我高興極了，終於嚐到了成功的喜悅。

我想，正是由於我的堅強，纔給我學習輪滑帶來了很大的幫助啊。從那以後，我對自己更加有信心了，因爲我相信只要勇於堅持、不怕吃苦，就一定會學會很多東西。

小學五年級作文 篇7

歲月匆匆，帶走了無數往事，淡化了多少回憶，但有一雙眼睛卻始終印在我的腦海裏……

三年級一次期中測驗，當試卷發下來的時候，淚水模糊了我的雙眼。面對同學們投來的異樣的目光，我真恨不得地上能裂開一條縫，好讓我鑽進去。平時成績不錯的我竟考了個良——78分。我嚐到失敗的滋味，心裏好沉，好悶……

“這點挫折算什麼？”我的耳邊響起了您親切的聲音。我擡起頭來，看見您的`眼裏充滿了鼓勵，充滿了信任，好像在說：“不要緊，這次失敗了，還有下次，找出其中的原因，相信你一定會成功的。”我試着重新找回信心。

還不會忘記那一次。那天輪到我和幾名同學值日，可那段時間，正好有一部電視劇在熱播，如果掃完地回去，就來不及看了，如果放學馬上回去，還能看得到。我經不住誘惑，偷偷地溜了回去。第二天，我被叫進了辦公室。您一句話也不說，默默地注視着我，目光是那樣嚴厲，似乎在說：“一個好學生怎麼能不愛勞動呢？”我紅着臉，低頭主動說：“朱老師，我錯了。”您的目光變得溫柔，微笑着點頭說：“知錯就改，還是好同學。”

不會忘記您慈母般的關懷，不會忘記您的諄諄教誨。您那閃爍着智慧、洋溢着熱情、充滿着關愛的眼睛，永遠留在我記憶的深處。