• 宋詞格律分析的範例 鳳聲何卻舊時顏?月無眠,夜無眠。自掩憂愁,萬緒雨中殘。花落葉黃雲漸黯,庭院寂,憶難憑、空倚欄。欲牽,怎牽?淚已幹。莫問天,莫恨天。若能顧看。任東風、吹亂箏弦。夢裏徘徊,不忘是當年。人去燕離心可奈?從此後,與柔情、對影憐。--......

  • 語文園地三的課例分析 一.教材簡析。這個語文園地共有四項內容,分別是:數筆畫填空、看圖讀詞語、讀字塗色和讀背兒歌。第一課時完成前兩部分:“我會填”和“看看讀讀”。通過我會填中的數筆畫練習,讓學生鞏固以前學過的部分漢字。“看看讀讀”中......

  • 語文第一課時課例分析範文 一.教材簡析。這個語文園地共有四項內容,分別是:數筆畫填空、看圖讀詞語、讀字塗色和讀背兒歌。第一課時完成前兩部分:“我會填”和“看看讀讀”。通過我會填中的數筆畫練習,讓學生鞏固以前學過的部分漢字。“看看讀讀”中......

  • 《小狗包弟》的課文分析 《小狗包弟》是巴金晚年懺悔和反思的起點。在此文中,巴金用舒緩自然的筆調寫沉重的故事,表現出重大的時代主題。然而一般分析多着眼於作者對小狗的“歉意”,而未能發掘出更重大的社會和思想的內涵,這是岡爲對文章的結構分......

  • 《春酒》課例分析 教材分析:本單元以民間文化爲主題,所選文章涉及趣味盎然、生動豐富的民風民俗以及民間藝人軼事,文筆生動,妙趣橫生。《春酒》是一篇詩化的散文。作者用細膩的筆觸描繪了故鄉濃濃的風土人情,抒發了對童年、對故鄉和對母親的......

  • 《皇帝的新裝》課文分析 1、層次結構:第一部分(第1段),寫皇帝酷愛新裝成癖。第二部分(第2~4段),皇帝讓騙子做新裝。第三部分(5~22段),寫大臣、官員、皇帝看新裝。第四部分(23~文章結束),寫皇帝穿上新裝舉行遊行大典,一個小孩子戳穿了這場鬧劇。2、中心意思和在文中起關鍵......

  • 語文園地三課例分析 一.教材簡析。這個語文園地共有四項內容,分別是:數筆畫填空、看圖讀詞語、讀字塗色和讀背兒歌。第一課時完成前兩部分:“我會填”和“看看讀讀”。通過我會填中的數筆畫練習,讓學生鞏固以前學過的部分漢字。“看看讀讀”中......

  • 新課標語文試卷分析 導語:本次語文試卷試題注重考察學生知識的積累程度與靈活運用的能力,側重考察學生聯繫生活實際和具體語境理解詞語、運用詞語進行閱讀的能力。下面由小編爲您整理出的新課標語文試卷分析內容,一起來看看吧。一、試卷分析......

  • 《語文園地三》第一課時的課例分析 一.教材簡析。這個語文園地共有四項內容,分別是:數筆畫填空、看圖讀詞語、讀字塗色和讀背兒歌。第一課時完成前兩部分:我會填和看看讀讀。通過我會填中的數筆畫練習,讓學生鞏固以前學過的部分漢字。看看讀讀中專門針對量詞......

  • 小學語文課程標準解讀及案例分析 小學語文課程標準(第一學段)二、階段目標第一學段(1~2年級)(一)識字與寫字1.喜歡學習漢字,有主動識字的願望。2.認識常用漢字1600~1800個,其中800~1000個會寫。3.掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;能按筆順規則用硬筆寫字,注意間......

  • 有趣的課前十分鐘範例 今天上午第四節課,發生了一件趣事。張老師看大家上課無精打采,便讓翁灝洋給大家高歌一曲,翁灝洋死活不肯上去,後來,張老師用激將法來逼小翁:“你再不上來,下次主持人、各種榮譽都不給你上了!”翁灝洋嘴裏小聲嘀咕:“不帶的!”但......

  • 《馬》課文分析練習題 作者以流暢優美的語言、細膩的筆法栩栩如生地描寫了馬的形態、習性、生理功能和馬的用途。馬在作者筆下不是畫,而是舞臺上的角色,一神一情,一舉一動,彷彿歷歷在目。那細緻與逼真,可以令與馬爲伍的人爲之傾心,讚歎,令不曾接近......

  • 快樂的課間十分鐘範例 星期一的早上,早讀下課鈴聲一響,同學們就跑到操場上去玩。他們玩得真開心啊!看,有的在跑步,有的在拍皮球,有的在看課外書,還有的在畫畫。他們玩得多麼高興呀!這就是我們快樂的課間十分鐘!......

  • 《人生》課文分析練習題 課文以“高塔”“地洞”“廣闊領域”和“工場”爲喻,從不同的角度、視野,描述人的生命旅程的不同境況,表達了作者對人的生命本質、對人類社會生活的深刻理解,表達了他對生命的珍愛的情感,以及讓一生過得更有意義的信念和志......

  • 關於語文課例的分析 愚以爲,語文活動課必須具備至少三個條件,首先它得是“課”,是課程,大家湊在一起聊陣天也可以算語文活動課了,去聽朗誦會也可以算語文活動課了,參加個生日聚會更算語文活動課了。語文課何所不在?語文活動與一般語言活動的主要......

  • 求《離騷》課文分析! 《離騷》是戰國詩人屈原創作的文學作品。“離騷”,東漢王逸釋爲:“離,別也;騷,愁也。”《離騷》以理想與現實的衝突爲主線,以花草禽鳥的比興和瑰奇迷幻的'“求女”神境作象徵,藉助於自傳性回憶中的情感激盪,和復沓紛至、倏......

  • 案例分析

    2019-12-12

    案例分析 想象力比知識更重要,因爲知識是有限的,而想象力概括世界上的一切,推動着進步,並且是知識進化的源泉。接下來,小編爲您介紹了《小鹿的玫瑰花》案例分析,感謝您的閱讀!【片段呈現】[課文內容]:黃鶯說:“小鹿,我見過你家那些紅玫......

  • 巨人的花園課文分析 分析課文是同學們經常要做的事情,下面是由小編整理《巨人的花園》的課文分析,希望對大家有幫助。課文分析1這是英國作家王爾德寫的一篇童話故事,講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍,很生氣,他在花園周圍築起了高......

  • 下課十分鐘範例 叮鈴鈴,叮鈴鈴,是誰拉響了下課鈴,靜悄悄的校園裏立刻有了歡騰的身影。跳遠的,下象棋的,跳繩的,把一串串歡聲笑語散落在校園裏的每個角落。看到這麼多小朋友都在開心的玩耍,小剛卻無所事事的在校園裏來回走動。突然,他看到了有......

  • 課前三分鐘演講稿範例 從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。下面小編給大家整理了課前三分鐘演講稿,歡迎閱讀!課前三分鐘演講稿1每天的......

  • 語文課程的策略分析 一、用預設讓學生享受精彩課堂的愉悅1、進行動態的彈性預設,爲互動生成啓航語文教學的特點告訴我們,語文課堂教學的內容存在着相當的不可預測性和不確定性。因此,教學切入點的選擇、重點的把握以及難點的確定都應該符......

  • 《矛盾分析法》說課稿 作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準備說課稿,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?以下是小編整理的《矛盾分析法》說課稿,歡迎大家分享。尊敬的各位領導,老師們,你們好!今天我要......

  • 《水鄉歌》案例分析(第二課時) 第二課時一、背一背課文1、和學生一起回顧課文。2、自己找一個合作伙伴,試着把課文背一背。3、你對那一段感受最深,就大膽站起來把這段背背。【點評:自主選擇學習內容,自主選擇學習夥伴,這樣使學生在探討和交流中學習心得......

  • 小學語文試卷分析範例 篇一:一年級語文試卷拼音第二單元試卷分析(一)、試卷命題特點試卷能充分體現考查學生基礎知識爲主要目標的命題原則,依據課本,將學生第一單元必須掌握的基礎知識作爲重點考查的內容,這些知識能爲將爲學生以後的學習打下堅實......

  • 課間十分鐘範例 “叮鈴鈴”下課了,我們象渴望飛出鳥籠的小鳥,飛出了教室。同學們有的大沙包,有的比賽跑步,有的在教室看書,有的在教室寫作業,有的被老師叫到辦公室……我經常下課了打沙包。今天我作業寫完了就叫上幾個人一起打沙包。我們開......