蘇教版六年級科學下冊教案大全專題

教材分析：《煙臺的海》是一篇寫景散文。生動地描寫了煙臺的海一年四季的獨特景觀和煙臺人豐富多彩的物質、文化生活，激發我們熱愛大自然、熱愛生活，爲不斷提高生活質量而努力的美好感情。本文的語言很美，寫法上也着鮮明的......

文題：成長的煩惱寫作目的要求：圍繞成長的煩惱這個話題寫一篇習作，要寫出自己的心裏話。寫好後與別人交流交流，讓煩惱煙消雲散。作前準備：開諮詢會，尋找共同點。教學過程：一、激趣引入：1、出示大人們常說的那句話小孩子是最無......

教學要求：1、指導學生認真觀察課本插圖或教學掛圖，使學生了解閱讀課外書記籍要有選擇和如何選擇，初步掌握選擇課外讀物的方法，培養選擇課外讀物的良好習慣。2、指導學生認真觀察課本插圖或教學掛圖，使學生了解讀書要做記號......

教學要求：講讀課文，總結課文。教學步驟：一、複習1、認讀詞語。天鵝棋藝聽講專心致志弓箭動作提醒獨一無二2、課文寫了一件什麼事情?誰能用一句話簡短的話概括一下?過渡：秋是下圍棋的能手，當然有人跟他學棋了，大家看，有兩個學......

一、全冊教材分析：蘇教版國標本小學語文六下閱讀教材共24課，分7個主題單元，分別是“壯麗山川”“正義必勝”“詩文精粹”“探索與發現”“感悟人生”“詠物抒情”“師恩難忘”。另外，7個單元的“練習”中也安排了相應的閱......

教學目標1、學會本課生字，綠線內的生字只認不寫。理解由生字組成的詞語。2、通過對語言文字的朗讀品味，瞭解三亞落日的美麗景色，激發學生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。3.欣賞並摘抄描寫落日的語句。4.正確、流利、有......

小學蘇教版六年級語文教案篇一：蘇教版小學六年級語文下冊全冊教案培養良好的習慣（十二）教學要求：1、指導學生認真觀察課本插圖或教學掛圖，結合有關事例，使學生明白“讀萬卷書，行萬里路”的道理，逐步養成深入社會學習語文，投身......

導語：教學水平的提高，在很大程度上取決於對教材的鑽研。只有下功夫，刻苦鑽研、持之以恆，銖積寸累，在教案編寫過程中，教學水平就會不斷提高。下面就由小編爲大家帶來蘇教版二年級下冊《學棋》教案，歡迎各位參考借鑑！教學目標：1......

教學要求：1.正確、流利、有感情朗讀課文。2.通過具體的語言文字，領會孔子循循善誘的教育方法及師生間濃濃的情誼。3.體會第8自然段孔子所說的那段話蘊含的道理。教學準備：課件(powerpoint演示文稿製作)教學過程：一、溫故......

一、全冊教材分析：蘇教版國標本小學語文六下閱讀教材共24課，分7個主題單元，分別是“壯麗山川”“正義必勝”“詩文精粹”“探索與發現”“感悟人生”“詠物抒情”“師恩難忘”。另外，7個單元的“練習”中也安排了相應的閱......

[設計理念]以自主、合作、探究式學習爲主，突出學生的主體地位。強調學生享有個性化的、自由的發展空間，鼓勵學生自由表達，寫出有個性，有創意作文。採取激勵機制，培養學生的寫作興趣。充分調動學生的情感，“理真情切達意”，使......

文題：成長的煩惱寫作目的要求：圍繞成長的煩惱這個話題寫一篇習作，要寫出自己的心裏話。寫好後與別人交流交流，讓煩惱煙消雲散。作前準備：開諮詢會，尋找共同點。教學過程：一、激趣引入：1、出示大人們常說的那句話小孩子是最無......

小學蘇教版六年級語文教案篇一：蘇教版小學六年級語文下冊全冊教案培養良好的習慣（十二）教學要求：1、指導學生認真觀察課本插圖或教學掛圖，結合有關事例，使學生明白“讀萬卷書，行萬里路”的道理，逐步養成深入社會學習語文，投身......

一、學習目標1.學會本課生字，理解由生字組成的新詞。2.能聯繫課文語言環境，懂得課後作業中“瞎子”、“穿透”、“聽”等詞的意思及其所帶引號的用法。3.通過有感情朗讀、感受並學習科學家細心觀察、善於思考、大膽實驗......

【教學要求】1．指導學生仔細觀察教學掛圖，反覆訓練正確的讀書姿勢，繼續培養學生良好的讀書習慣。2．指導學生仔細觀察課本插圖或教學掛圖，反覆訓練正確的寫字姿勢和握筆方法，學習描紅、臨帖等寫字方法，提出明確要求，繼續培養良......

教學目標：使學生懂得什麼是合作，合作的好處，以及如何與他人合作。教學重難點：讓學生體驗合作，知道如何與他人合作。教具準備：圖片、各種形狀的小紙片(大圓、小圓、三角形、橫線、豎線)、一張報紙、粗繩教學時間：一課時教學過......

學習目標1、自讀自悟，感受夾竹桃的韌性和作者所產生的幻想。2、感受意境，能有感情的朗讀課文.3、引導學生正確的價值取向，能喜歡夾竹桃。學習過程一、質疑舊知——自定目標同學們，我國著名語言學家季羨林先生說：夾竹桃不是......

蘇教版六年級下冊語文學習哪些課程呢？下面是小編收集的有關《長江之歌》的教案，歡迎大家閱讀了解。蘇教版六年級下冊語文教案：長江之歌教學要求：1．學會2個生字，理解由生字組成的詞語。2．通過理解詩歌語言和吟誦詩句，激發學生......

本課是蘇教版《科學》教材四年級下冊第1單元“骨骼與肌肉”的第3課。人體所進行的每一項運動，都是骨骼、肌肉以及身體其他部分相互作用的結果。人體維持正常運動功能的條件：1、骨骼肌肉系統—正常的關節活動度和肌力；2、......

教學計劃一整體識字二整合課文三加強綜合活動四加強課外閱讀，以《三國演義》作爲共讀內容。五情趣作文一課堂記實“品嚐語文書”，師：同學們，你們知道什麼是“品嚐”嗎？生：就是吃一吃，瞭解味道。師：我們是不是要將語文書吃一吃......

這個成語諷刺了那些只顧眼前利益，不顧身後禍患的人，也比喻有人一心想暗算別人，卻沒想到有人也想暗算他，告訴我們在考慮問題、處理事情時，要深思熟慮，考慮後果，不要只顧眼前利益，而不顧後患。教學要求：1.能用簡潔的語言講述“螳......

一、全冊教材簡析：本冊教材是以語文知識和能力訓練爲序編排。教材編寫時，把教學目標分解成若干個訓練點。這些訓練點根據兒童身心發展水平和語文知識、能力的內在聯繫，循序漸進地安排在第十兩冊教材中。本冊教材有閱讀訓......

以培養小學生科學素養爲宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究爲主的學習活動，培養他們的好奇心和探究欲，以下是小編給大家整理的蘇教版四年級語文下冊學科教學計劃，喜歡的過來一起分享吧。蘇教版四年級語文下冊學科教學計劃......

一、教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會5個生字，理解由生字組成的詞語。3、通過理解詩歌的語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。二、教材說明：這首詩是電視系列片《話......

工作計劃是行政活動中使用範圍很廣的重要公文，也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。下面是小編爲大家整理的工作計劃，希望能幫到各位。......