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![《威尼斯商人》第1課時教學設計]()
【教學目的】1.瞭解話劇的有關知識，培養學生關注和了解各種文藝表現形式的能力與興趣。2.瞭解戲劇衝突在話劇中的作用。3.理清劇本的思路，把握人物關係，把握情節的發展脈絡(即寫作思路)。4.瞭解莎翁作品的語言特點。一、......
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![《威尼斯商人》教學設計]()
《威尼斯商人》是一部著名喜劇。它是莎士比亞早期的重要作品。劇本的主題是歌頌仁愛、友誼和愛情，下面小編爲大家帶來《威尼斯商人》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標知識目標1．積累詞語，掌握“惻隱、豁免、萬惡不......
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![《威尼斯商人》第二課時教學設計]()
[教學目標]：1.鑑賞波瀾起伏的戲劇情節，把握緊張激烈的戲劇衝突。2.認識個性鮮明的人物形象，把握夏洛克、鮑西婭的性格特徵。3.體會莎士比亞戲劇語言的個性化和豐富生動的特點，瞭解誇張、對比等戲劇技巧。一、讀準字的音：惻......
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![人教版語文九年級下冊《威尼斯商人》教案設計]()
《威尼斯商人》課文是節選部分，故事情節並不很複雜，很容易弄懂。同時，人物個性相當鮮明，語言個性化，很有感染力。下面一起來學習人教版語文九年級下冊《威尼斯商人》教案的相關知識點!人教版語文九年級下冊《威尼斯商人》......
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![威尼斯商人(滬教版八年級教案設計) 教案教學設計]()
《威尼斯商人》學習的目的1．瞭解莎士比亞的生平和他的一些重要作品。2．瞭解關於劇本的基本知識，認識戲劇衝突在話劇中的作用。3．分析文中主要人物形象的性格特徵，瞭解這篇戲劇所反映的社會生活。4．品味莎士比亞戲劇的語言特......
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![蘇教版《威尼斯商人》教案設計]()
《威尼斯商人》是一部著名喜劇。它是莎士比亞早期的重要作品。下面是《威尼斯商人》教案設計，希望對你有幫助。教學設想這是全劇最爲精彩的一場戲，講述了威尼斯商人安東尼奧、鮑西婭等與猶太高利貸者夏洛克之間在法庭上......
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![《威尼斯商人》教學設計【原創】]()
教學目標1、速讀、梳理情節，理解並學會分析戲劇的矛盾衝突。2、閱讀、研討，品味莎士比亞戲劇語言，感悟主題。3、評析人物，感受劇本的人文主義精神。教學重點、難點1、重點：分析戲劇的矛盾衝突。2、難點：理解戲劇衝突的作用......
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![九年級下冊《威尼斯商人》精簡教學設計]()
教學設想課文是節選部分，故事情節並不很複雜，很容易弄懂。同時，人物個性相當鮮明，語言個性化，很有感染力。因此，在教學時，可以引導學生在整體感知的基礎上，迅速把握故事的情節，同時多朗讀，加以適當的表演，在表演中品味人物的性格......
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![《威尼斯商人》優質課教案]()
[教學目的]1.瞭解話劇的有關知識，培養學生關注和了解各種文藝表現形式的能力與興趣。2.瞭解戲劇衝突在話劇中的作用。3.理清劇本的思路，把握人物關係，把握情節的發展脈絡(即寫作思路)。4.瞭解莎翁作品的語言特點。[教學......
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![《威尼斯商人》優質教學設計]()
【教學目的】1.瞭解話劇的有關知識，培養學生關注和了解各種文藝表現形式的能力與興趣。2.瞭解戲劇衝突在話劇中的作用。3.理清劇本的思路，把握人物關係，把握情節的發展脈絡(即寫作思路)。4.瞭解莎翁作品的語言特點。【教......
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![九年級下《威尼斯商人》優質教學設計]()
《威尼斯商人》教學設計教學目標知識目標1.積累詞語，掌握惻隱、豁免、萬惡不赦、遍稽羣籍等詞的詞義，並學會運用。2.瞭解劇本知識，培養學生了解各種文藝表現形式的興趣。3.瞭解莎士比亞及其創作情況。能力目標1.鑑賞波瀾......
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![威尼斯商人]()
公爵、衆紳士、安東尼奧、巴薩尼奧、葛萊西安諾、薩拉里諾、薩萊尼奧及餘人等同上。公爵安東尼奧有沒有來？安東尼奧有，殿下。公爵我很爲你不快樂；你是來跟一個心如鐵石的對手當庭質對，一個不懂得憐憫、沒有一絲慈悲心的不......
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![九年級《威尼斯商人》教學設計]()
《威尼斯商人》是一部著名喜劇。它是莎士比亞早期的重要作品。劇本的主題是歌頌仁愛、友誼和愛情，同時也反映了資本主義早期商業資產階級與高利貸者之間的矛盾，表現了作者對資產階級社會中金錢、法律和宗教等問題的人文......
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![《威尼斯商人》優質教案]()
一、教學目標1.知識與技能目標：瞭解關於劇本的基本知識，逐步養成對戲劇這種文藝表現形式的興趣;體會戲劇衝突展現人物性格的寫作手法。2.過程與方法目標：通過朗誦優美的話劇語言，體會戲劇以個性化語言塑造人物形象的方法......
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![威尼斯商人(蘇教版九年級) 教案教學設計]()
本文是戲劇，是學生第一次接觸的一種新文體，學生興趣高，可讀性強。因此可藉助欣賞本劇錄像來了解戲劇知識，之後可放開手腳，讓學生自由組織分角色朗讀，模仿角色的語氣、神態等。在此基礎上，師生探究人物的性格特點，以及本戲劇的......
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![《威尼斯商人》優秀教學設計]()
教學目標：1、簡介莎士比亞，瞭解情節，體會戲劇矛盾衝突。2、品讀個性鮮明的人物形象，把握夏洛克、鮑西婭的性格特徵。3、體會莎士比亞戲劇語言的個性化和豐富生動的特點。教學過程：第一課時一、導入“英國戲劇之父”莎士比......
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![《威尼斯商人》教學設計大綱]()
《威尼斯商人》是一部著名喜劇。它是莎士比亞早期的重要作品。劇本的主題是歌頌仁愛、友誼和愛情，下面小編爲大家帶來《威尼斯商人》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標知識目標1．積累詞語，掌握“惻隱、豁免、萬惡不......
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![莎士比亞《威尼斯商人》教學設計]()
《威尼斯商人》是一部著名喜劇。它是莎士比亞早期的重要作品。劇本的主題是歌頌仁愛、友誼和愛情，同時也反映了資本主義早期商業資產階級與高利貸者之間的矛盾，表現了作者對資產階級社會中金錢、法律和宗教等問題的人文......
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![九年級下冊《威尼斯商人》教案]()
《威尼斯商人》是一部著名喜劇。它是莎士比亞早期的重要作品。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標知識目標1.積累詞語，掌握“惻隱、豁免、萬惡不赦、遍稽羣籍”等詞的詞義，並學會運用。2.瞭解劇本知識，培......
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![九年級上冊《威尼斯商人》教案]()
教學目標知識目標1.積累詞語，掌握“惻隱、豁免、萬惡不赦、遍稽羣籍”等詞的詞義，並學會運用。2.瞭解劇本知識，培養學生了解各種文藝表現形式的興趣。3.瞭解莎士比亞及其創作情況。能力目標1.鑑賞波瀾起伏的戲劇情節，把握......
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![《威尼斯商人》教案設計]()
《威尼斯商人》是英國偉大的戲劇家莎士比亞寫的四大喜劇之一，下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!一、教學目標(一)知識目標l.要注意戲劇衝突是怎樣展開、曲折變化的。2.從中認識夏洛克和鮑西婭、安東尼奧等人物的性......
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![教科版語文《威尼斯》教案設計]()
教學目標：1.通讀課文，結合課文註釋積累本文中的生字詞和優美語句。2.查閱威尼斯的有關資料，瞭解威尼斯。3.欣賞課文優美的語言，學習並恰當使用修辭手法。4.瞭解威尼斯奇特、瑰麗的風光和文化藝術，感受威尼斯的美。教學重難......
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![《威尼斯商人》導學案設計]()
《威尼斯商人》導學案[教學目標]：1.鑑賞波瀾起伏的戲劇情節，把握緊張激烈的戲劇衝突。2.認識個性鮮明的人物形象，把握夏洛克、鮑西婭的性格特徵。3.體會莎士比亞戲劇語言的個性化和豐富生動的特點，瞭解誇張、對比等戲劇技......
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![《威尼斯商人》教學案例「精品」]()
【設計意圖】《威尼斯商人》作爲文學藝術長廊中的經典作品，塑造了典型環境下的典型人物，不僅夏洛克這個形象豐滿逼真，安東尼奧、鮑西婭等形象也同樣立體可感。莎士比亞筆下的商人形象具有豐富性和歧義性，每個人都是一個整......
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![九年級《威尼斯商人》教學設計大綱]()
《威尼斯商人》是一部著名喜劇。它是莎士比亞早期的重要作品。劇本的主題是歌頌仁愛、友誼和愛情，同時也反映了資本主義早期商業資產階級與高利貸者之間的矛盾，表現了作者對資產階級社會中金錢、法律和宗教等問題的人文......
