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  • 朱光潛《談作文》教案設計 教學目標1.知識與能力:提煉文章觀點,並進行分析評價,借鑑吸收。2.過程與方法:小組交流、探討、質疑思辨。3.情感態度與價值觀:培養學生自主探究、合作、敢於挑戰權威、樂於創新的精神。養成刻苦推敲祖國語言文字一字不肯放......

  • 《第三個小板凳》教案設計 教學目的:1、學習本課生字詞。2、正確、流利地朗讀課文。3、通過課文的學習,使學生知道無論做什麼事情都要有恆心,只有堅持不懈纔有可能取得不斷的進步。教學重、難點:1、正確、流利地朗讀課文。2、通過課文的學習,使學生......

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  • 中小學推廣普通話主題班會教案設計 導語:我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙着社會交際,現代化的經濟,政治,文化等各項事業也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程.班會目標:通......

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  • 《散文家談散文》教案教學設計 教學目標1、知識目標:用簡要的語言概括出文章內容,並說說作者的見解。2、能力目標:品讀文章,在感悟作者情感的基礎上,談談自己的獨特感受和見解。3、情感目標:閱讀兩位作家的文學作品,形成正確的審美。教學重點及其教學難點1......

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  • 小學一年級語文教案——[說話寫話訓練]教學設計 培養目標:1.知識領域:按句式說幾句完整、連貫的話,再連成一段話寫下來。2.情感領域:懂得自己的事情自己做,培養愛勞動的品質。3.發展領域:在自主的語言實踐中,培養學生口語交際的能力及初步運用祖國語言文字的能力。教學過程:一......

  • 小學語文一年級教案——《打電話》教學設計之一 一、課文說明這篇課文反映了改革開放以來農村的變化。農民的生活水平提高了,城市和農村的差距在逐步縮小。課文有兩個自然段。第一自然段,介紹我想念住在農村的爺爺奶奶。第二自然段,介紹我和爺爺奶奶打電話。我從電話中......

  • 《雪》四人談教案設計 教學目標1、知識目標:初步理解文學評論的寫法。2、能力目標:四位作家學者談魯迅先生的《雪》,既有相通之處,也有不大一致的地方,要注意引導學生注意其間的異同。3、情感目標:理解“橫看成嶺側成峯”這句話的內涵,從而知道不......

  • 花的話教案設計 教案示例一重點(l)理解吸收文章優美的詞語。(2)理解文章寄寓的作者的思想感情。難點(1)理解文章高屋建領的結構。(2)理解篇末一段的深層含義。教學過程導入這也是一篇童話,作者讓不是同時開的花兒聚在一起,比美論貴,而默默無聞的......

  • 《三個小夥伴》教案設計 《三個小夥伴》講述的是小野豬、小象、還有小袋鼠之間的故事,下面小編爲大家整理了關於《三個小夥伴》的教案,一起來看看吧!一、故事導入1、從前,山上有三個小夥伴,他們是小野豬、小象、還有小袋鼠(老師一邊講,一邊貼小動......

  • 《同一個名字》教案設計 教學目標:1、通過對課文的朗讀品味,瞭解天遊峯的掃路人是一個樂觀開朗、豁達自信的老人。2、通過朗讀、情境活動培養學生樂觀的生活態度。教學重點:通過朗讀品味老人的樂觀的生活態度,感悟生活,培養學生樂觀自信的生活態度......

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  • 幼兒園小班談話活動設計方案 爲了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?以下是小編爲大家整理的幼兒園小班談話活動設計方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。幼兒園小班談話活動設......

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