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![數學日記有趣的和倍問題]()
若能良好的使用數學，則能使我們的生活變得更加快捷。下面爲大家分享數學日記有趣的和倍問題，供大家參考！今天早晨，我們上了一堂有趣的.奧數課。“叮叮叮……”老師滿面春風的走進教室。教室裏頓時安靜下來。老師對我們說：......
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![《公倍數和最小公倍數》說課稿範文大綱]()
在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《公倍數和最小公倍數》說課稿範文，僅供參考，歡迎大家閱......
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![幼兒園大班數學教案《單數和雙數》]()
作爲一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班數學教案《單數和雙數》，希望對大家有所幫助。幼兒園大班......
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![北師大小學五年級數學課件《找最小公倍數》]()
教材是知識的載體，是教與學的中介，但教材不是一成不變的，我們在深挖教材後，可以結合教學和學生實際創造性地使用教材，充分發揮教材的指導作用。以下是小編爲您蒐集整理提供到的北師大小學五年級數學課件《找最小公倍數》內......
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![有趣的和倍問題數學日記]()
今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數課。“叮叮叮……”老師滿面春風的走進教室。教室裏頓時安靜下來。老師對我們說：“我先考你們一道題：兩個整數相除得商是12，餘數是26，被除數、除數、商餘數的和等於454，除數是多少？我在讀一......
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![《因數與倍數》說課稿範文]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那要怎麼寫好說課稿呢？下面是小編收集整理的《因數與倍數》說課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《因數與倍數》說......
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![公司年底獎金翻倍，因爲基數是零]()
公司年底獎金翻倍，因爲基數是零......
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![單數和雙數幼兒園數學活動教案]()
設計思路：區分10以內數的單雙數是大班初期幼兒的基本要求，這個數學活動根據傳統的教學方法感覺很枯燥。我就想如何將枯燥的數學活動融入孩子的生活，激發孩子對數學活動的興趣。因此我就設計了這個活動，讓孩子通過自己的親......
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![單數和雙數幼兒園數學活動教案大綱]()
設計思路：區分10以內數的單雙數是大班初期幼兒的基本要求，這個數學活動根據傳統的教學方法感覺很枯燥。我就想如何將枯燥的數學活動融入孩子的生活，激發孩子對數學活動的.興趣。因此我就設計了這個活動，讓孩子通過自己的......
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![《因數與倍數》說課稿範文（精選5篇）大綱]()
作爲一名教學工作者，時常要開展說課稿準備工作，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。我們該怎麼去寫說課稿呢？以下是小編收集整理的《因數與倍數》說課稿範文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《因數與倍數》說課稿1一、......
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![找最小公倍數教學心得]()
前幾天在講《找最小公倍數》時，第一節課在五一班講的時候，我利用課件上的數軸，同時出現4的倍數和6的倍數，然後引出公倍數和最小公倍數的概念！這個並不難理解！可是學生在觀察數軸的時候竟然出現了思維上的混亂！所以我在後面再......
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![《因數與倍數》說課稿範文大綱]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那要怎麼寫好說課稿呢？下面是小編收集整理的《因數與倍數》說課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《因數與倍數》說......
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![《因數和倍數》的說課稿（精選5篇）]()
作爲一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫說課稿，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼應當如何寫說課稿呢？以下是小編整理的《因數和倍數》的說課稿（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《因數和倍......
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![《公倍數和最小公倍數》說課稿範文]()
在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《公倍數和最小公倍數》說課稿範文，僅供參考，歡迎大家閱......
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![《因數與倍數》說課稿範文（精選5篇）]()
作爲一名教學工作者，時常要開展說課稿準備工作，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。我們該怎麼去寫說課稿呢？以下是小編收集整理的《因數與倍數》說課稿範文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《因數與倍數》說課稿1一、......
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![關於人教新課標版五年級下冊《因數和倍數》公開課教案大綱]()
撰寫公開課教案是每個教師都必需熟悉的一項工作，好的公開課教案能夠激發同學興趣，培養同學多方面的能力，有效提高課堂教學效率。本站提供的這套人教新課標版五年級下冊《因數和倍數》公開課教案符合新課標的規範，思路清晰......
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![人教版七年級數學正數和負數課件]()
人教版七年級數學正數和負數課件已經爲大家準備好啦，老師們，大家可以參考以下教案內容，整理好自己的授課思路哦！教學目標1，整理前兩個學段學過的整數、分數（包括小數）的知識，掌握正數和負數的概念；2，能區分兩種不同意義的量，會用......
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![小學五年級下冊《因數和倍數 》課件大綱]()
下面是小編收集整理的小學五年級下冊《因數和倍數》課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!教學目標：1、學生掌握找一個數的因數，倍數的方法;2、學生能瞭解一個數的因數是有限的，倍數是無限的;3、能熟練地找......
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![《單數和雙數》幼兒園大班數學教案]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《單數和雙數》幼兒園大班數學教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。《單數和雙數......
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![【最小公倍數】 最小公倍數是什麼意思]()
詞典名字：最小公倍數詞典發音：zuìxiǎogōngbèishù成語繁體：最小公倍數......
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![小學五年級下冊《因數和倍數 》課件]()
下面是小編收集整理的小學五年級下冊《因數和倍數》課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!教學目標：1、學生掌握找一個數的因數，倍數的方法;2、學生能瞭解一個數的因數是有限的，倍數是無限的;3、能熟練地找......
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![關於人教新課標版五年級下冊《因數和倍數》公開課教案]()
撰寫公開課教案是每個教師都必需熟悉的一項工作，好的公開課教案能夠激發同學興趣，培養同學多方面的能力，有效提高課堂教學效率。本站提供的這套人教新課標版五年級下冊《因數和倍數》公開課教案符合新課標的規範，思路清晰......
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![《倍數和因數》語文教後反思]()
《倍數和因數》教後反思1今天這堂課其實是有點匆忙的。課前的一個小遊戲忘了，忘了讓學生體會因數和倍數之間的相互聯繫和依存關係了。明天的課上補上。滿意的一點：模式的提練在讓學生根據算式說了誰是誰的倍數，誰是誰的......
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![怎麼用倍數造句]()
倍數拼音【注音】：beishu倍數解釋【意思】：（１）一數可以被另一數整除時，這一數即爲另一數的倍數，例如１５是３的倍數，也是５的倍數。（２）一數除以另一數所得的商。如ａ÷ｂ＝ｃ，就是說ａ是ｂ的ｃ倍，ｃ是倍數。倍數造句：1、出於安全考慮，您不應檢驗以8的倍數爲初......
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![大班數學教案圈一圈、數一數教案]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的大班數學教案圈一圈、數一數教案，歡迎閱讀與收藏。活動目標：1、通過......
