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![《將相和》教學課件設計大綱]()
點擊下載文件:將相和一、教學目標1、學會本課生字詞，理解“完璧歸趙、無價之寶”等詞語的意思。2、有感情地朗讀課文。3、抓人物言行感受人物品質，懂得“國家利益高於一切”、“和爲貴”的道理。二、教學重、難點深入品......
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![人教版五年級下冊《將相和》課件大綱]()
導語：藺相如是怎樣做到完璧歸趙的呢？他利用秦王說的以城換璧的話，隨機應變，揭穿秦王的騙局，又抓住秦王愛璧的心理，機智勇敢地與秦王鬥爭，爭取主動，贏得時間，做到完璧歸趙，爲趙國立了大功下面是小編爲您整理的關於人教版五年級下......
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![五年級語文下冊《將相和》課件]()
分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-2816:15:52文件大小：1.01MB課件格式：ppt戰國時候，秦國最強，常常進攻別的國家。有一回，趙王得了一件無價之寶，叫和氏璧。秦王知道了，就寫一封信給趙王，說願意拿十五座城換這塊璧。......
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![六年級語文將相和ppt課件2016]()
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-1514:56:07文件大小：983.00KB課件格式：ppt教學目標1、學會本課生字詞，理解“完璧歸趙、無價之寶”等詞語的意思。2、有感情地朗讀課文。3、抓人物言行感受人物品質，懂得“國家利益高......
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![將相和課文原文]()
將相和是一篇考試常考的課文，這篇文章講述了一個怎樣的故事呢？以下是小編收集的相關信息，僅供大家閱讀參考!將相和原文戰國時候，秦國最強，常常進攻別的國家。有一回，趙王得了一件無價之寶，叫和氏璧（bi）。秦王知道了，就寫一封信......
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![將相和]()
戰國時候，秦國最強，常常進攻別的國家。有一回，趙王得了一件無價之寶，叫和氏璧。秦王知道了，就寫一封信給趙王，說願意拿十五座城換這塊璧。趙王接到了信非常着急，立即召集大臣來商議。大家說秦王不過想把和氏璧騙到手吧了，不能......
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![《將相和》的課堂反思]()
第五單元的課文《將相和》、《草船借箭》、《景陽岡》、《猴王出世》都是從我國的古典名著中節選或根據名著改編的。學習《將相和》時，學生興趣特別濃厚，不僅被不同性格特徵的人物所吸引，還被有趣的故事情節所吸引，想說的......
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![五年級語文將相和課件大綱]()
引導語：《將相和》是人教版五年級下冊第五單元的第一篇課文，是根據《史記廉頗藺相如列傳》改編的，學習本組課文，主要是理解課文內容，感受人物形象，體驗閱讀名著的樂趣。教學分析：由於本文篇幅較長，在教學時重點對第一個小故事......
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![五年級語文將相和課件]()
引導語：《將相和》是人教版五年級下冊第五單元的第一篇課文，是根據《史記廉頗藺相如列傳》改編的，學習本組課文，主要是理解課文內容，感受人物形象，體驗閱讀名著的樂趣。教學分析：由於本文篇幅較長，在教學時重點對第一個小故事......
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![2020課文將相和讀後感]()
我學了一篇課文《將相和》，知道了藺相如顧全大局、機智勇敢、愛國和廉頗知錯就改、愛國的精神。下面是小編整理的2020課文將相和讀後感，歡迎閱讀參考。2020課文將相和讀後感1《將相和》是一個千古流傳的故事，讓我來給大......
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![《將相和》課堂反思大綱]()
本課是根據司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。故事中人物形象鮮明、故事情節曲折動人，引人入勝，更以主要人物藺相如的高尚品質給人啓示和教育；廉頗這位老將脫下戰袍，背上荊條，登門請罪的精神也令人敬佩。針對教......
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![《將相和》課後習題]()
《將相和》習題1：一、經典回顧課文以____兩國的矛盾爲背景，以_______的活動爲線索，通過______、_______、_________三個小故事的記敘，寫出了將相之間由___到_____又到_____的過程，讚揚了藺相如_____、_______的鬥爭精神和_......
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![五年級將相和課件大綱]()
《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》，由“完璧歸趙”“澠池之會”和“負荊請罪”3個小故事組成。你是否學習了呢？教學目標：1．學會本課的10個生字。掌握“隆重、典禮、絲毫、抵禦、侮辱、拒絕、和氏壁......
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![《將相和》課文]()
將相和戰國時候，秦國最強，常常進攻別的國家。有一回，趙王得了一件無價之寶，叫和氏璧。秦王知道了，就寫一封信給趙王，說願意拿十五座城換這塊璧。趙王接到了信非常着急，立即召集大臣來商議。大家說秦王不過想把和氏璧騙到手罷......
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![五年級下冊將相和課件]()
《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。下面小編爲大家分享五年級下冊將相和課件，歡迎大家參考借鑑。教學準備1.教學目標(一)知識教學點1.生字：璧、允、廉、頗、侮辱、拒。2.新詞：理屈、示弱、抵禦、......
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![人教版五年級下冊《將相和》課件]()
導語：藺相如是怎樣做到完璧歸趙的呢？他利用秦王說的以城換璧的話，隨機應變，揭穿秦王的騙局，又抓住秦王愛璧的心理，機智勇敢地與秦王鬥爭，爭取主動，贏得時間，做到完璧歸趙，爲趙國立了大功下面是小編爲您整理的關於人教版五年級下......
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![五年級下冊將相和課件大綱]()
《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。下面小編爲大家分享五年級下冊將相和課件，歡迎大家參考借鑑。教學準備1.教學目標(一)知識教學點1.生字：璧、允、廉、頗、侮辱、拒。2.新詞：理屈、示弱、抵禦、......
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![《將相和》ppt課件]()
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-2015:46:59文件大小：1.20MB課件格式：ppt戰國時候，秦國最強，常常進攻別的國家。有一回，趙王得了一件無價之寶，叫和氏璧。秦王知道了，就寫一封信給趙王，說願意拿十五座城換這塊璧。趙王接......
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![縮寫課文將相和作文]()
戰國時候，秦國最強，常常進攻別的國家。有一次，秦王寫信給趙王說願拿十五座城來換和氏璧。趙王就派藺相如帶璧前往秦國。藺相如進宮見了秦王，發現他根本沒有換璧的誠意，便派人將璧送回了趙國，秦王的陰謀未能得逞。藺相如因完......
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![《將相和》教學課件設計]()
點擊下載文件:將相和一、教學目標1、學會本課生字詞，理解“完璧歸趙、無價之寶”等詞語的意思。2、有感情地朗讀課文。3、抓人物言行感受人物品質，懂得“國家利益高於一切”、“和爲貴”的道理。二、教學重、難點深入品......
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![將相和觀課報告]()
教師在教學活動中要做到讓學生既能動腦思考，又使得課堂氣氛既生動又活潑，拉進師生間的距離。下面是小編整理的將相和觀課報告，歡迎大家閱讀!【將相和觀課報告1】聽了侯秋梅老師執教的這節《將相和》，真實、生動、高效，聽完......
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![《將相和》課堂反思]()
本課是根據司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。故事中人物形象鮮明、故事情節曲折動人，引人入勝，更以主要人物藺相如的高尚品質給人啓示和教育；廉頗這位老將脫下戰袍，背上荊條，登門請罪的精神也令人敬佩。針對教......
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![五年級將相和課件]()
《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》，由“完璧歸趙”“澠池之會”和“負荊請罪”3個小故事組成。你是否學習了呢？教學目標：1．學會本課的10個生字。掌握“隆重、典禮、絲毫、抵禦、侮辱、拒絕、和氏壁......
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![《將相和》課文原文]()
《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。由“完璧歸趙”“澠池之會”和“負荊請罪”3個小故事組成。《將相和》這出故事宣揚的是：海納百川，有容乃大；將相和，平天下。以下是小編收集的《將相和》課文原......
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![《將相和》教學課件]()
分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-04-2015:32:05文件大小：2.68MB課件格式：swf戰國時候，秦國最強，常常進攻別的國家。有一回，趙王得了一件無價之寶，叫和氏璧。秦王知道了，就寫一封信給趙王，說願意拿十五座城換這塊璧。趙王接......
