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![《陳涉世家》綜合練習]()
導語：多做練習有利於我們學好課文，掌握更多的語文知識，下面是小編整理的《陳涉世家》綜合練習，歡迎同學們過來了解。基礎知識一、字詞1選出下列黑體字注音全都正確的一項，將字母填入括號中。答(BB)A.將相(jāing)數言(shu......
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![九上文言陳涉世家]()
陳涉世家一、解釋加點字詞：1、輟耕之壟上(停止)(去、往)2、悵恨久之(失望)3、苟富貴(如果)4、會天大雨(適逢、恰巧遇到)5、度已失期(估計)6、若爲傭耕(你)7、發閭左適戍漁陽(貧苦人民)(通“謫”)8、屯大澤鄉(停駐)9、......
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![《陳涉世家》教案大綱]()
《陳涉世家》爲司馬遷所著《史記》中的一篇，是秦末農民起義領袖陳勝、吳廣的傳記。以下是小編爲大家整理的《陳涉世家》教案，僅供參考！教學目的一、熟悉課文，疏通文意。二、理解課文的基本內容。三、培養學生自學習慣和自......
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![陳涉世家語文閱讀題]()
陳涉世家吳廣素愛人，士卒多爲用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其衆。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即......
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![陳涉世家讀後感]()
認真讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編爲大家收集的陳涉世家讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。陳涉世家讀後感1自從我讀完......
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![《陳涉世家》教案]()
《陳涉世家》爲司馬遷所著《史記》中的一篇，是秦末農民起義領袖陳勝、吳廣的傳記。以下是小編爲大家整理的《陳涉世家》教案，僅供參考！教學目的一、熟悉課文，疏通文意。二、理解課文的基本內容。三、培養學生自學習慣和自......
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![《陳涉世家》教學設計]()
《陳涉世家》是一篇敘事性很強的文言文，可通過反覆地讀，來疏通字詞句義、理清敘事脈絡、分析記事手法。下面是小編整理的該課文教學設計，一起看看吧!【教學目標】１、整體感知文意，詳細瞭解陳勝吳廣起義這段歷史事件。２、掌......
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![讀陳涉世家有感大綱]()
陳涉，一個出身牖甕的英雄，一個卑微的傭耕者。你曾在繁重的耕作中發出不甘受人奴役的吶喊－－－－－－苟富貴，勿相忘。你在輟耕太息時向世人表白自己的凌雲壯志“燕雀安知鴻鵠之志哉”，於是，一場突如其來的大雨使你久壓在心頭的怒火終於......
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![《陳涉世家》優質教案]()
教學目標：知識與能力1、瞭解陳涉起義這一偉大的歷史事件。2、理解課文的基本內容。3、熟悉課文，疏通文意。4、理解使動、意動、爲動用法。過程與方法1、認識陳勝、吳廣農民起義的原因、過程及其歷史必然性。2、把握本文......
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![陳涉世家文言文跟翻譯]()
陳涉世家文言文跟翻譯都有哪些內容呢？我們不妨一起來參考下範文吧！以下是小編爲大家蒐集整理提供到的陳涉世家文言文跟翻譯，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！陳涉世家原文原文：陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏(jiǎ)人......
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![陳涉世家原文和譯文]()
原文：陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕上壟上，悵恨久之，曰：“苟富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若爲傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人......
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![《陳涉世家》反思範文]()
篇一：《陳涉世家》教學反思九年級上冊語文第六單元的文言文均選自歷史著作。文中涉及到不少中國古地名。在教《陳涉世家》時，由於沒有認真查閱有關資料，我差點犯了一個大錯誤。陳勝率領義軍攻下大澤鄉，以後的戰爭勢如破竹......
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![陳涉世家讀後感8篇]()
陳涉世家讀後感8篇當閱讀了一本名著後，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的陳涉世家讀後感，希望能夠幫助到大家。陳涉世家讀後感1以前讀過這篇史記裏......
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![《陳涉世家》文言文閱讀題]()
《陳涉世家》文言文閱讀題1閱讀下面文言文，完成第14題。陳勝者。陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：苟富貴，無相忘。傭者笑而應曰：若爲傭耕，何富貴也？陳涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鴻鵠......
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![文言文陳涉世家]()
少兒時期學習國學會對日後的學習文言文有很大幫助，對於高中生來說，學習文言文更是迫在眉睫，下面是小編給大家分享的文言文陳涉世家，希望大家喜歡。陳涉世家兩漢：司馬遷陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗......
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![《陳涉世家》優秀教案]()
教學目標1、瞭解陳勝、吳廣領導的農民起義的原因、經過及其歷史意義。2、領會課文運用對話及對話時的語氣來表現人物性格的寫法。3、學習課文材料處理詳略得當。4、認識我國古代農民起義反抗壓迫和剝削的英勇鬥爭精神......
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![陳涉世家閱讀理解題]()
陳涉世家閱讀理解題1司馬遷：漢朝著名（）。著有《史記》。該書是我國第一部（），全書共計130篇，記載了從傳說中（）到（）之間長達3000年的歷史。含12本紀，30世家，70列傳。《史記》以其高度的文學性和藝術性被魯迅評價爲（）。.........揭竿而......
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![讀陳涉世家有感]()
陳涉，一個出身牖甕的英雄，一個卑微的傭耕者。你曾在繁重的耕作中發出不甘受人奴役的吶喊－－－－－－苟富貴，勿相忘。你在輟耕太息時向世人表白自己的凌雲壯志“燕雀安知鴻鵠之志哉”，於是，一場突如其來的大雨使你久壓在心頭的怒火終於......
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![《陳涉世家》創新教案]()
第一課時教學目的要求：知識與能力：瞭解陳涉起義這一偉大的歷史事件，瞭解《史記》與司馬遷;理解課文的基本內容過程與方法：熟讀課文，疏通文意情感態度價值觀：瞭解陳勝、吳廣領導的農民起義的經過及其歷史意義教學重點難點：重......
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![讀《陳涉世家》有感500字]()
《陳涉世家》記敘了距今兩千兩百多年前的秦二世時期陳勝、吳廣率領農民在大澤鄉起義的故事。義旗一舉，天下民衆紛紛響應，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。如此大規模的農民起義的根本原因是當時暴秦的法律殘酷、徭役繁重、賦稅......
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![陳涉世家]()
陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕上壟上，悵恨久之，曰：苟富貴，無相忘。傭者笑而應曰：若爲傭耕，何富貴也？陳涉太息曰：嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、......
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![陳涉世家閱讀解析]()
陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：苟富貴，無相忘。傭者笑而應曰：若爲傭耕，何富貴也?陳涉太息曰：嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!二世元年七月，發閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝......
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![陳涉世家的文言文翻譯]()
《陳涉世家》爲司馬遷所著《史記》中的一篇，是秦末農民起義領袖陳勝、吳廣的傳記。公元前209年，以陳勝、吳廣爲首的戍卒九百人在大澤鄉（今安徽宿州東南）舉行了中國歷史上第一次大規模的農民起義，揭開了反對秦王朝殘暴統治......
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![《陳涉世家》教案設計]()
教學目標：一瞭解陳涉起義的原因及起義後的主要情況二理解記事詳略得宜的剪裁方法。三體會小說與史傳的異同。教學設想：一安排三課時二採用整體入手的方法，每一“循環”都做到完整地閱讀、朗讀、講述、分析。三重點地突出......
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![九年級《陳涉世家》教案]()
導語：《陳涉世家》是我們接觸到的第一篇比較長的文言文，因此更要重視學習的技巧，下面是該課文的教學設計，歡迎參考!教學目的一、瞭解陳涉起義的原因及起義後的主要情況二、理解記事詳略得直的剪裁方法。三、體會小說與史......
