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《陋室銘》文言文複習

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  一、作者及相關簡介

《陋室銘》文言文複習

劉禹錫(772-842),唐代詩人,哲學家。字夢得。唐順宗時,熱心贊助王叔文的政治革新,反對宦和藩鎮割據勢力。失敗後,屢遭貶謫,本文即作於此間。

《陋室銘》選自《全唐文》,是作者在和州刺史任上寫的。銘,古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,後來成爲一種文體。通常用韻文寫成。

  二、文章思想內容

本文起首四句,以正襯發端,用有仙之山,有龍之水比喻陋室,自然引出正題:頌揚陋室。點出陋室不陋的原因是“惟吾德馨”。再通過對陋室環境的描寫,交友及室主人所做之事的敘述,表現了作者的情懷,後又以諸荀、揚雄自比,充分表現了作者高潔傲岸的節操和安貧樂道的情趣。

  三、中考鏈接

1、解釋下面句中加點詞。

有仙則名:出名。/有龍則靈:靈異。/斯是陋室:這。/惟吾德馨:只;香氣,這裏指品德高尚。/苔痕上階綠:長上。/草色入簾青:映入。/談笑有鴻儒:大儒,學識淵博的人。/往來無白丁:平民,這裏指沒有學問的人。/可以調素琴:彈奏。/閱金經:這裏指佛經。/無絲竹之亂耳:琴瑟,簫管等樂器。這裏指奏樂的聲音。/無案牘之勞形:官府的公文;形體,身體。

2、翻譯下面句子。

①斯是陋室,惟吾德馨。

這是簡陋的房子,只是(由於)主人我的品德好(就不感到簡陋了)。

②苔痕上階綠,草色入簾青。

苔痕碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾中。

③無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

沒有(嘈雜的)樂聲擾亂雙耳,沒有官府的公文勞累身心。

④孔子云:“何陋之有?”

孔子說:“有什麼簡陋的呢?”

3、用課文原名回答下列問題。

①本文的主旨句是:斯是陋室,惟吾德馨。

②描寫陋室環境幽雅的句子是:苔痕上階綠,草色入簾青。

③寫室中人交往之雅的句子是:談笑有鴻儒,往來無白丁。

④寫室中事的情趣之雅的句子是:可以調素琴,閱金經。

4、這段文字從哪幾個方面表現陋室不陋?請你用自己的話概括。

答:作者從室外環境之幽雅、室中人交往之雅和室中事的'情趣之雅三個方面,表現了陋室不陋。

5、作批註是學習古詩文的一種好方法。請仿照①句的批法,任選一個角度爲②句作批註。

①南陽諸葛廬,西蜀子云亭。(以名人高雅居天之驕子襯托自己居室的高雅。)

②孔子云:何陋之有?反問句式,突出主旨。

6、“談笑有鴻儒,往來無白丁”,對於作者這種交友方式,你有何看法?

示例一:這種交友方式可取,我們就是要與那些有知識,有學問的人交往,這樣才能不斷進步。

示例二:這種交友方式不可取,他自命清高,看不起平民百姓。

7、下列各組加點字用法相同的一項是(C)。

A、斯是陋室 天將降大任於是人 B、無案牘之勞形 送杜少府之任蜀州

C、有龍則靈 學而不思則罔 D、可以調素琴 皆以美於徐公

8、“苔痕上階綠,草色入簾青”用了怎樣的修辭手法?“上”和“入”用在這裏有何好處,這句寫出了環境怎樣的特點?

示例:對偶擬人“上”“入”二字生動傳神,化靜爲動,使景物有生氣,而且流露了作者對這景色的喜愛之情。

9、“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”一句運用了怎樣的寫作手法?爲什麼要這樣寫?

示例:運用類比的手法。用古名賢之室類比自己“陋室”,表明作者以古名賢自況,表明自己也有古名賢的志趣和換負。

10、歷史上或現實生活中有哪些陋室不陋的例子?請舉例。

示例:牀頭屋漏,雨腳如麻的杜甫草堂。

淨潔無塵,以木板方磚做書架的錢鍾書的書齋。

11、在物質生活日益豐富的今天,你如何看詩本文作者所表達的“惟吾德馨”的道德情操?

提示:只要圍繞“物質生活再豐富,也需要高尚的精神生活”來回答就可以。