二年級語文下冊練習教案大綱

一、教學第一題

1．審題，指名讀題目。

2．指導。

⑴出示生字卡片，開火車認讀生字。

⑵指名口頭擴詞。

拜：拜年 禮拜 結拜 拜師 拜訪

廊：走廊 長廊 迴廊 畫廊

影：電影 倒影 影視 影集 影片 影響

秧：秧苗 秧田 瓜秧 樹秧 秧歌 菜秧

籮：籮筐 稻籮 淘籮

蘿：蘿蔔 藤蘿 菠蘿 胡蘿蔔

墓：公墓 墓地 墳墓 掃墓 墓碑 墓室

⑶觀察每一個字的筆順，自由說一說。

⑷你覺得哪一個字的筆順較難，要提醒大家注意的？

重點指導：“拜、廊、鼻、餅”的筆順。

⑸用鉛筆描紅，進一步熟悉、鞏固筆順。

⑹反饋，教師指出存在的.問題。

二、教學第五題

1．．審題，指名讀題目。

2．指導。

⑴指導讀準字音。

學生自由讀成語，要求：讀準字音。

相互聽一聽，糾正讀音。

教學過程自我加減

指名讀。

⑵指導理解意思。

看圖，說說人們在什麼地方，環境怎樣，大家在幹什麼，表情如何？

這4條成語都是描寫節日歡樂、熱鬧景象的，你能說出哪一條成語的意思呢？

張燈結綵：懸掛着燈籠或各種彩燈，用彩色綢布、紙條或松枝結成美麗的裝飾物。

歡聚一堂：快樂地團聚在一起。

普天同慶：天下的人一同慶祝，這裏只唐人街的華人聚在一起歡慶佳節。

喜氣洋洋：形容非常快樂的樣子。

⑶指導運用。

藉助圖畫練習說話，用上這4條成語。

⑷指導背誦。

自由背，相互背，指名背，齊背。

三、作業設計。

１．聽寫詞語。

拜年 月餅 掃墓 畫廊 象鼻 倒影 楊柳

秧苗 菠蘿 竹籃 凍結 晾曬 溫暖 瞄準

２．寫成語。

你能寫出幾個表示節日很熱鬧的，人們很高興的成語嗎？（越多越好）