人教版初一上冊第四單元檢測題（答案）
一、積累與運用(10分)
1、詩人筆下的月亮意蘊深刻、豐富，蘇軾的《水調歌頭》裏面的句子 ________ __,
__________，寄託了美好的祝願;李白的《把酒問月》______________________,_____________________的句子更顯其胸懷的闊達;杜甫的《一百五十夜對月》詩句_______________,______________展示了詩人豐富大膽的想像。(3分)
2、未幾，_____________________，_____________________，居然城郭矣。(2分)
3、_____________________，刺貪刺虐入骨三分(1分)
4、賞月佳對(2分)
上聯：樓高但任雲飛過 下聯：_____________________
上聯：滿地花陰風弄影 下聯：_____________________
5、名著《三國演義》中塑造了一個個鮮活的人物，請根據下面提示寫出相關人物。(2分)
(1)身在曹營心在漢——( )
(2)( )進曹營，一言不發。
二、閱讀(50分)
(一)閱讀文段，回答問題(11分)
天上的雲，姿態萬千，變化無常;有的像羽毛，輕輕的飄在空中;有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列着;有的像羊羣，來來去去;有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空;還有的像峯巒，像河川，像雄獅，像奔馬……它們有時把天空點綴得很能美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛纔還是白雲朵朵，陽光燦爛;一霎間卻又是烏雲密佈，大雨傾盆。雲就像是天氣的“招牌”，天上掛什麼雲，就將出現什麼樣的天氣。
1、選段中體現說明文語言特點的是( )(2分)
A.生動形象 B.平實準確 C.富於變化 D.精練嚴密
2、對選段運用修辭方法判斷正確的一項是( )(2分)
A.誇張 排比 比喻 B.擬人 比喻 對比
C.排比 比喻 誇張 D.排比 擬人 反覆
3.選段連續使用的幾個分號，作用是( )(2分)
A.表示遞進 B.表示轉折 C.表示反覆 D.表示並列
4.選段中揭示題旨的話是：_____________________ (2分)
5.選段中“姿態萬千”、“變化無常”兩個詞的詞意差不多，但不能只用一個的原因是什麼?(3分)
(二)、閱讀文段，回答問題(14分)
暈——大自然的天氣預告圖
碧藍的天空，鋪過來一層蠶絲般的雲幕，不一會兒，太陽周圍現出一道彩色光環。它宛如彩虹，但沒有彩虹鮮亮;虹的色彩排列是內紫外紅，而光環剛好相反，是外紫內紅。這就是“暈”，俗稱“風圈”。
我們的祖先，很早就對“暈”進行了觀察和記載。遠在殷墟甲骨文中，已有“暈”字出現。到了西周，“暈”便正式作爲天象被記載下來。而歐洲人直到1630年，纔有關於“暈”的詳細記錄，比我國晚了一千多年。
人們雖然很早就注意到了這種美麗的光象，但對它的成因作出了科學的解釋，卻是近一二百年的事。1666年，牛頓做了一個很簡單但對科學發展影響很大的實驗。他讓一束陽光透過三棱鏡，結果出現紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的七色彩條。這使人類第一次認識到，陽光原來是由七種不同顏色的光組成的，當它們通過三棱鏡時，由於波長、折射角不同，才顯示了各自的本色。這一發現，給“暈”的科學解釋打下了基礎。
資料表明，那白如蠶絲的雲幕，其高度都在距地面5000米以上，是由六方柱體狀的小冰晶組成的。如果把六方柱體不相鄰的邊延長，實際上就是三棱柱體。所以六方柱體的冰晶就像三棱鏡一樣，能把陽光分成七色彩條。當無數兆億小冰晶被陽光照射後，各色光按一定角度折射出來，使形成了絢麗多彩的暈環。
人們對“暈”的興趣，不單因爲它有斑斕的色彩，而且由於它是天氣變化的一種前兆。據我國新疆阿勒泰地區統計，在1980年中就曾出現過1052次“暈”，“暈”後兩天內出現風、雨等顯著天氣變化的達80%。
不過，也不是所有的“暈”都是風雨之兆。氣象工作者經過長期觀察發現：當“暈”的持續時間在1小時以內(俗稱“短暈”)時，未來的12小時一一一一一一6小時內會出現風或雨;當“暈”的持續時間在5小時以上(俗稱“長暈”)時，則不會有風雨天氣出現。
美麗的暈環是大自然的天氣預告圖，我們瞭解並利用它來觀測風雲，可以更好地安排工作和生活。
1.第1段從哪兩個方面說明暈和彩虹的不同(每項答案不超過5個字)(4分)
(1)_____________________
(2)_____________________
2.第3段中與“它們”相照應的一個詞是_____________________(2分)
3.第3段中的“這一發現”指的是_____________________。(2分)
4第5段舉我國新疆阿勒泰地區的例子，是爲了說明( )(2分)
A. 人們對暈有濃厚的興趣。
B.暈是天氣變化的一種前兆。
C.暈可以分爲“短暈”和“長暈”。
D，並不是所有的暈都有風雨之兆。
5.第6段運用________ ___、___ ___的說明方法，說明了不是所有的暈都是風雨之兆。 (2分)
6本文依次是從哪幾方面來說明暈的，下面概括正確的一項是( )(2分)
A、描摹色彩 解說概念 解釋成因 說明作用
B. 解說概念 追溯歷史 記述實驗 劃分種類
C. 描摹色彩 記述實驗 解釋成因 劃分種類
D. 解說概念 追溯歷史 解釋成因 說明作用
