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小學三年級語文黃山奇石優秀教案大綱

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  一、導入:

小學三年級語文黃山奇石優秀教案

同學們,今天老師換了一個工作,你們想知道是什麼工作嗎?請大家來看老師的名片:

黃山風景區總經理

杜新華 (電腦出示)

現在我們景區缺少一名爲遊客介紹黃山奇石的工作人員,想在咱們班級裏招聘一名導遊,到我們景區作導遊工作條件好,工資高,而且還可以天天看到美麗的景色,有沒有願意報名的呀。

  二、開展活動

有這麼多的同學都願意參加,可是我們只要一名呀,那現在我們就要開一個招聘大會了,由同學們來作評委,大家來決定讓誰來作這個人人都羨慕的導遊吧。

作爲一名導遊,首先要求是口齒清楚,現在進行第一關的比賽,就是朗讀課文。這些同學請你們每一讀一段課文,然後由大家評判,選出五名選手進入下一關的比賽,評委可以對選手進行點評。

(學生讀課文,舉手表決後,再由學生來評價。)

恭喜這五位同學進入了第二關。第二關的比賽是生字關,這一關的比賽是由選手在班級中找一個合作者,兩個人共同來完成,其中一個人來說字的意思和用法,另外一個人來猜出這個字是什麼字,在規定時間內都猜到的同學就算過關,在猜字的過程中表達的一方不能用到生字本身。

(學生來完成學生字的過程)

第三關的比賽就要考我們同學作爲導遊的能力了,現在選手就是真的導遊了,你們要向遊客介紹我們黃山的各種奇石了,你們要抽籤來決定向遊客介紹哪一個,遊客可以嚮導遊提出關於這個奇石的`問題。

(學生來完成,由同學來評選出兩名選手)

(電腦出示不同景區的圖片)

下面就剩下你們倆個人了。進入最後一關的比賽,這一關要考驗你們的總結能力了,現在每個同學有一分鐘的時間來向大家總體的介紹一下我們黃山風景區的這些奇石,同學們會對你們的總結加以評定,然後選出由誰來作我們景區的奇石導遊。

學生總結、評選。

  三、頒發證書。