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四年級語文《自然之道》同步練習

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課後習題可以使學生在獲得結論的同時,體驗到學習的樂趣。下面是小編爲大家整理的四年級語文下冊《自然之道》同步練習,希望對大家學習有所幫助!

四年級語文《自然之道》同步練習

  【字詞薈萃】

1.讀拼音,寫詞語。

hǎi tān zhēn chá qǐ tú xiǎnɡ chè yún xiāo

yòu ɡuī yú chǔn mào zi fǎn huí

2.形近字組詞。

堆 朝 琢 遇

灘 嘲 啄 愚

3.寫出下列詞語的近義詞或反義詞

近義詞: 彌補—— 震動——

趕忙—— 呼叫——

反義詞: 冷淡—— 危險——

愚不可及—— 極不情願——

  【句段集錦】

1.判斷句子的正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”)

(1)課文是按照事情發展的順序來敘述的。

(2)本方的故事發生在北太平洋的加拉巴哥島。

(3)小學生四年級語文下冊《自然之道》課後練習題:這個故事告訴我們,如果不按自然規律辦事,有時也會收到一些驚喜。

(4)這個故事告訴我們,如果不按自然規律辦事,就會做出一些事與願違的

事情。

2.嚮導一邊走一邊發出悲嘆:“如果不是我們,這些海龜根本就不會受到傷害。”

嚮導發出悲嘆是因爲_____________________________________________。

  【課文鏈接】

我和同伴緊張地看着眼前的一幕,其中一位焦急地對嚮導說:“你得想想辦法啊!”嚮導卻若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的。”

1.我和同伴們的心情是______________________。

2.嚮導的心情是______________________。

3.這段話說明了______________________ 。

4.嚮導的話在文中起了______________________的作用。