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《橋之美》同步練習

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《橋之美》同步練習
以下是本站學習網爲您推薦的《橋之美》同步練習,希望本篇文章對您學習有所幫助。
《橋之美》同步練習
1.根據意思,寫出相應的詞語或成語
①相差雖小,而造成的誤差或錯誤極大。 ( )
②停止腳步。 ( )
③對於美的感受或體會。 ( )
④敘述英雄傳說或重大歷史事件的敘事長詩。 ( )
2.體味下面這個句子的情味。
無論是木橋還是石橋,其身段的縱橫與橋下的水波協同譜出形與色的樂曲。
答:________________________________________________。
3.“凡是起到構成及聯繫之關鍵作用的形象,其實也就具備了橋之美。”這是文章最末一句話,作用是什麼?
答:________________________________________________。
(一)語段點將
茅盾故鄉烏鎮的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風,每當其間顯現一座石橋時,彷彿發悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣。那拱橋的強勁的大弧線,或方橋的單純的直線,都恰好與蘆葦叢構成鮮明的對照。早春天氣,江南鄉間石橋頭細柳飄絲,那纖細的遊絲拂着橋身堅硬的石塊,即使碰不見曉風殘月,也令畫家銷魂!湖水蒼茫,水天一色,在一片單純明亮的背景前突然出現一座長橋,臥龍一般,它有生命,而且往往有幾百上千年的年齡。人們珍視長橋之美。頤和園裏仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會感到像讀了一篇史詩似的滿足。廣西、雲南、貴州等省山區往往碰到風雨橋,橋面上蓋成遮雨的廊和亭,那是古代山水畫中點綴人物的理想位置。因橋下多半是急流,人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉,畫家和攝影師們必然要在此展開一番搏鬥。
1.這段文字說明的中心是什麼?
答:________________________________________________。
2.這段文字主要採用的說明方法是什麼?
答:________________________________________________。
3.試用簡練的語言表述橋在不同的環境中所具有的不同的美學效果。
答:________。
(二)遷移過關
雕版印刷質量差,效率不高,雕刻一套書版要幾年,而且一部書要刻許多塊板,佔用大量房舍存放,發現了錯別字也不好改。宋朝慶曆年間,畢昇發明了活字印刷,是用粘性膠泥做成厚塊,刻上一個一個字,用火把泥塊燒硬。印書時,就把一個個活字塊,按照書稿的次序,放在一塊鐵板上,用松香、蠟和紙灰等東西把它們粘在一起,用平板把字壓平整,就可以印刷了。活字印刷速度快、質量好,製版比較容易,發現錯誤可以隨時改正,印完,把版拆掉,活字可以繼續使用。這是印刷史上劃時代的改革。
1.這段話說明的中心是什麼?
答:________________________________________________。
2.簡要概括雕版印刷的缺點。
答:________________________________________________。
3.簡要概括活字印刷的程序。
答:________________________________________________。
4.這段話運用的主要說明方法是什麼?
答:________________________________________________。
5.“劃時代”在文中的意思是什麼?
答:________________________________________________。
答案:1.①失之毫釐,差之千里 ②駐足 ③美感 ④史詩 2.這句話的意思是,橋橫跨在水面上,與橋下的流水在平面上交錯;同時,橋的顏色與流水的顏色也相互映襯。橋與流水如一支樂曲一樣是一個整體 3.①揭示規律;②再次點題;③總結全文
(一)1.橋在不同的環境中,起着各不相同的形式作用 2.舉例說明 3.①石橋與密密的葦叢相配合,使狹窄擁擠,令人產生憋悶感的空間陡然顯得疏朗開闊,令人覺得神清氣爽 ②石橋與細柳配合創造出動人的景緻 ③長橋橫臥在寬闊的水面上,打破了背景的單調感 ④風雨橋給人安閒、自在的感覺,這種感覺恰好與險峻的山峯、橋下的急流給人的感覺形成對照
(二)1.活字印刷是印刷史上劃時代的改革 2.質量差,效率低,耗時長,占房多,難改錯 3.和泥,刻字,定型,排字,製版,印刷 4.作比較 5.開闢新時代,形容意義重大