《給予是快樂的》練習題
導語：同學們，下面是《給予是快樂的》練習題，歡迎大家過來做一做，幫助自己鞏固課堂所學知識，學好語文。
一、小小變色龍(給多音字組詞)(12分)
給：gěi( )
gǐ ( )樂：lè ( )
yuè( )看：kàn( )
kān( ) 着：zhuó( )
zhe ( )難：nán( )
nàn( )背：bēi( )
bèi( )
二、火眼金睛，辨字組詞(16分)
裕( ) 煩( ) 饒( ) 摸( )
俗( ) 項( ) 繞( ) 模( )
予( ) 誕( ) 溫( ) 漂( )
於( ) 蜓( ) 溼( ) 飄( )
三、巧填同音字(按所給的音節填字組成詞)(12分)
mù 羨( ) ( )色 屏( ) 墳( )
yù 寬( ) 沐( ) 養( ) ( )望
shèng ( )誕 ( )利 ( )開 ( )餘
四、我會加標點(10分)
1、他指了指保羅的車 說 看見了嗎 很漂亮 對不對
2、男孩睜大眼睛 你是說 這車是你哥哥給你的 你不用花一分錢 保羅點點頭男孩驚歎地是說 哇 我希望
b級重點難點過關(時間30分鐘，滿分50分)
五、人間真情(20分)
保羅從內心感受到，給予是令人快樂的。
高爾基在給兒子的信中說，給，永遠比拿愉快。
親愛的同學，你是怎樣理解上面兩句話的?請結合自己的生活實際談一談。
____________________________________
____________________________________
六、快樂閱讀(30分)
給予的故事
從前有個人在沙漠中迷失了方向，他飢渴難忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的腳步，一步一步地向前走，終於找到了一間廢棄的小屋。
這間屋子已經很久沒人住了，風吹日曬中搖搖欲墜。在屋前，他發現了一個吸水器，就用力抽水，卻一滴水也沒有。他失望到了極點。
忽然，他看見吸水器旁有一個水壺，壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條，上面寫着：你要先把這壺水灌到吸水器中，然後才能打水。但是，請在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺塞，裏面果然有滿滿一壺水。
這個人面臨着艱難的抉擇，要不要按紙條上說的，把這壺水倒進吸水器裏?如果倒進去後吸水器不出水，豈不白白浪費了這壺救命之水?相反，要是把這壺水喝下去，就會保住自己的生命。
他思索再三，最後，他下決心照紙條上說的做，吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了個夠。休息了一會兒，他重新把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了兩句話：“請相信我，紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外，才能嚐到甘美的泉水。”
1、請在上文中找出下列形式的詞語，再各另寫兩個：(12分)
⑴ abcc式：______
我還知道( ) ( )
⑵ aabb式：______
我還知道( ) ( )
2、這個故事告訴我們(用原文中的一句話回答)：
(3分)
3、請你想象一下，下一個來到這裏看到紙條的人會怎麼做，怎麼想。(15分)
__________________________________
__________________________________
__________________________________
